Universidad Nacional de Itapúa Portal de Revistas Cientificas
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Regiones cloroplásticas como herramientas para la identificación molecular de Campomanesia xanthocarpa O. Berg. en Paraguay
No full textEl género Campomanesia (Myrtaceae) tiene varios representantes en Paraguay, entre los que se encuentran C. xanthocarpa (guavira pytã), especie destacada por su utilización en medicina tradicional y alimentación, y que junto con otras especies co-genéricas forma parte de la dieta de comunidades mbya guaraní. El objetivo de este trabajo fue seleccionar regiones cloroplásticas de C. xanthocarpa que puedan utilizarse para DNA barcoding y como herramientas para estudios filogeográficos. La búsqueda de secuencias disponibles en el GenBanK permitió identificar que hay disponibles solo 12 accesiones de regiones cloroplásticas para esta especie, ninguna correspondiente a especímenes de Paraguay. El análisis de las mismas permitió identificar cinco sitios polimórficos para C. xanthocarpa en secuencias del gen matk, pudiendo esta región ser utilizada para estudios filogeográficos. En las accesiones correspondientes al gen RuBisCO no se encontró ningún sitio polimórfico. El alineamiento con secuencias de especies cogenéricas identificó sitios que podrían ser específicos. Este análisis deja en evidencia la utilidad de estas regiones cloroplásticas y lanecesidad de analizar estas y otras, en poblaciones de Paraguay, de manera de identificar polimorfismos y sitios variables interespecíficos útiles para caracterizar poblaciones de esta especie, así como en la identificación y trazabilidad de la misma.
Abstract
The genus Campomanesia (Myrtaceae) has several representatives in Paraguay, among which are C. xanthocarpa, a species noted for its use in traditional medicine and food, along with other co-generic species is part of the diet of Mbya Guaraní communities. The aim of this work is to select chloroplastic regions of C. xanthocarpa that is used for DNA barcoding and as tools for phylogeographic studies. The search for sequences available in GenBanK identified that there are only 12 accessions of chloroplastic regions available for this species, none corresponding to specimens from Paraguay. The analysis of them allowed to identify 5 polymorphic sites for C. xanthocarpa in sequences of the matk gene, being able this region to be used for phylogeographic studies. In the accessions corresponding to the RuBisCO gene, no polymorphic sites were found. Alignment with cogeneric species sequences identified sites that could be specific. This analysis shows the usefulness of these regions and the need to analyze these and others in populations of Paraguay, in order to identify polymorphisms and interspecific variable sites useful to characterize populations of this species, as well as in the identification and traceability of the same.
Keywords: Chloroplast, DNA barcoding, guavira pytã, Campomanesia xhantocarpa
Variables generadoras de CO2 en el sector transporte e industria del Paraguay
No full textActions related to climate change are part of the United Nations objectives. Stopping the increase of the global average temperature is a responsibility that belongs to all of the countries in the world. Paraguay, despite not being a major emitter of carbon dioxide, due to its geographical location and high temperatures it will be one of the countries most affected by climate change, which is why it must vigorously accompany the reductions in emissions of greenhouse effect gases. That is why this research aims to analyze the variables of carbon dioxide emissions emitted by the transport and industry sectors in Paraguay. as a consequence of population growth, economic growth, intensity and oil prices. The variables have different behaviors in each sectors. The increase in GDP per Capita generates more important changes in carbon dioxide emissions in the transport sector than in the industry sector. However, in the industry sector, the increase in population has been a more sensitive variable in the generation of carbon dioxide in relation to the transport sector. Finally, the results obtained through multiple regression models are presented, using Ordinary Least Squares and Generalized Least Squares methods.Las acciones con relación al cambio climático forman parte de los objetivos de las Naciones Unidas. Frenar el avance del incremento de la temperatura media mundial es responsabilidad de todos los países del mundo. Paraguay, a pesar de no ser un gran emisor de dióxido de carbono, será por su ubicación geográfica y sus altas temperaturas, uno de los países más afectados por el cambio climático, razón por la cual, deberá acompañar con vigor las reducciones de las emisiones de los gases de efecto invernadero. Es por eso, que esta investigación tiene como objetivo, analizar las variables de emisiones de Dióxido de carbonos emitidos por los sectores de transporte e industria en el Paraguay, como consecuencia del aumento de la población, crecimiento económico, intensidad y precios de petróleo. Las variables tienen comportamientos distintos en cada uno de los sectores. El incremento del PIB per Cápita genera cambios más importantes en las emisiones de Dióxido de carbono en el sector de transporte que en el industrial. Sin embargo, en el sector Industria, el incremento de la población ha sido una variable más sensible en la generación de Dióxido de carbono con relación al sector de transporte. Finalmente, se presentan los resultados que se extrajeron mediante modelos de regresión múltiple, utilizando métodos de Mínimos Cuadrados Ordinarios y Mínimos Cuadrados Generalizados
Producción artesanal de Trichoderma spp. para posible uso en el control biológico sostenible en huertas
No full textThe objective of the study was the artisanal production of Trichoderma spp. for its potential application in sustainable biological control in urban and sub-urban gardens in the district of Encarnación and Capitán Miranda, Itapúa during the year 2021. The descriptive study developed a quantitative approach with a non-experimental. Local people garden plots were evaluated considering characteristics of the environment and temporary spaces for the execution of the actions. The sampling of fungi was considered for the isolation and PDA culture media were prepared for sowing. Trichoderma has three types of propagules: hyphae, chlamydospores and conidia; the last two are the most stable, which is why conidia germination was evaluated to determine viability, obtaining satisfactory values. The substrate is suitable to generate suspensions of conidia in acceptable concentrations to be used in field applications. The content of organic fertilizers in soil favors the development of the fungus, a condition that was observed in the gardens of the district of Capitán Miranda. The versatility of growth and the benefits that the strains of Trichoderma spp. have made promising its use to make phytopathogenic biocontrol products.El objetivo del trabajo fue la producción artesanal de Trichoderma spp. para su posible aplicación en el control biológico sostenible en huertas de zonas urbanas y suburbanas del distrito de Encarnación y Capitán Miranda, Itapúa, año 2021. Tuvo enfoque cuantitativo con diseño no experimental de carácter descriptivo. Se evaluaron parcelas de huertas familiares considerando características del ambiente y espacios temporales para la ejecución de las acciones. El muestreo de hongos consideró su aislamiento y para la siembra se prepararon medios de cultivo PDA. Trichoderma posee tres tipos de propágulos: hifas, clamidosporas y conidios; los dos últimos son los más estables, motivo por el cual para la determinación de la viabilidad se evaluó la germinación de conidios, obteniendo valores adecuados. El sustrato (marlo) es apto para la obtención de suspensiones de conidios en concentraciones adecuadas para ser utilizadas en aplicaciones de campo. El contenido de abonos orgánicos en suelo favorece el desarrollo del hongo, situación que se observó en la huerta del distrito de Capitán Miranda. La versatilidad de crecimiento y las bondades que presentan las cepas de Trichoderma spp. han hecho posible su utilización para la elaboración de productos biocontroladores fitopatógenos
Impacto de las TICS, TAC y TEP en la Formación de los Estudiantes de Lenguas (Bilingüismo Guaraní-Castellano y Lengua Inglesa) en la Universidad Nacional de Itapúa
No full textThis research deals with the impact produced by ICT, LKT and TEP in the formation of Language students (Guaraní-Spanish Bilingualism and English Language); whose general objective is to describe the impact of ICT, TAC and TEP on the training of language students (Guaraní-Spanish Bilingualism and English Language) at National University of Itapúa; and as specific objectives to determine the relevance of the use of ICT, LKT and TEP in the training of language students; to establish the importance of the use of ICT, TAC and TEP, by language professors; and to specify the importance of the use of ICTs, LKT and TEP to achieve a University 2.0. To carry out this research a mixed method with and exploratory-descriptive approach was utilised. The population was composed of students and professors of language courses as well as professionals in the area of Technology, Science or Computer Engineering. The most relevant results showed that language professors promote the use of ICTs to consolidate linguistic knowledge. Among the most common ICTs used are virtual platforms, tutorials, Power point and electronic books. Both professors and language students use multimedia resources for their learning and knowledge (LKT), which is heightened by the Covid-19 pandemic. However, according to the results regarding TEP, there is no evidence of collaboration and interaction among professors, students and faculty´s staff in creating new contents in a common virtual community. Therefore, it is proposed to stimulate self-learning through the use of virtual resources and to encourage the use of virtual libraries for greater participation in scientific research and social innovation.
La presente investigación trata del Impacto que produce las TICS, TAC y TEP en la formación de los estudiantes de Lenguas (Bilingüismo Guaraní – Castellano y Lengua Inglesa); cuyo objetivo general es la de describir el impacto de las TICS, TAC y TEP en la formación de los estudiantes de lenguas (Bilingüismo Guaraní-Castellano y Lengua Inglesa) en la Universidad Nacional de Itapúa; y como objetivos específicos determinar la relevancia del uso de las TICs, TAC y TEP en la formación de los estudiantes de lenguas; establecer la importancia del uso de la TICs, TAC y TEP, por parte de los docentes de lenguas; y por último precisar la trascendencia del uso de la TICs, TAC y TEP para lograr una Universidad 2.0. Metodológicamente tuvo un enfoque mixto, de tipo exploratorio – descriptivo; la población utilizada estuvo conformada por estudiantes, docentes de las carreras de lenguas y profesionales del área de la Tecnología, Ciencias o Ingeniería en Informática. Los resultados más relevantes arrojaron que los docentes de las carreras de lenguas propician la utilización de las TICs para consolidar los conocimientos lingüísticos. Entre las TICs más utilizadas se puede resaltar a las plataformas virtuales, tutoriales, Power point y libros electrónicos. Tanto docentes como estudiantes de las carreras de lenguas utilizan los recursos multimedios para el aprendizaje y el conocimiento (TAC), lo cual se acentúa con la pandemia Covid-19. Sin embargo, según los resultados obtenidos de los objetos de la muestra, en torno a la TEP, no se evidencia una colaboración e interacción de docentes, estudiantes y funcionarios de la FHCSyCG de las carreras de lenguas en la creación de nuevos contenidos en una comunidad virtual. Por lo que se propone estimular el autoaprendizaje por medio del uso de recursos virtuales e incentivar la utilización de bibliotecas virtuales para una mayor participación en la investigación científica y la innovación social.
 
Propuesta de un plan de continuidad del negocio para el registro del dominio de primer nivel de internet del Paraguay (NIC-PY)
No full textThe Business Continuity Plan (BCP) is the set of activities planned in a given an organization, to be able to respond to incidents that may impact people, operations and the ability to deliver goods and services to the market. This Plan becomes particularly important for a NIC entity, administrator and sponsor of a country\u27s top-level Internet domain. This work focuses on the proposal of a BCP for the NIC-PY harmonizing the criteria suggested by ICANN and COBIT 2019. The result is a grid of tasks to include in the BCP of the NIC-PY for immediate start-up.El Plan de Continuidad del Negocio (BCP) es el conjunto de actividades previstas en una organización determinada, para poder responder a incidentes que puedan impactar en la gente, las operaciones y la capacidad de entregar bienes y servicios al mercado. Este Plan se vuelve de particular importancia para una entidad NIC, administradora y patrocinadora del dominio de primer nivel de internet de un país. Este trabajo se aboca en la propuesta de un BCP para el NIC-PY armonizando los criterios sugeridos por ICANN y COBIT 2019. El resultado es una grilla de tareas a incluir en elBCP del NIC-PY para la puesta en operación inmediata
Migración, desigualdad y segregación laboral: antesala de las crisis globales de cuidados
No full textMigration is a demographic variable, influenced by economic, social and political factors. This definition is no less considering that certain typically feminized and poorly paid jobs such as care work have the characteristic that those who perform it are migrant women from developing countries, who in turn leave their own care (unpaid) to take care of others (paid); generating a crisis situation in what the literature calls the global chain of care. The objective of this work was to propose a reflection using bibliographic-documentary and statistical analysis from national and international sources. Among the results it can be mentioned that global care chains are constantly led by women, where aspects of inequality (and discrimination) towards migrants are evident, based on the illegal situation in which they find themselves and whose vulnerability allows reproducing a model of labor exploitation (badly paid, without rest, without pensions). It is concluded that questioning the platform of care systems within the countries means questioning the global care strategies, therefore, the coordination of the countries from the different economic blocks is recommended with a view to making the work of care visible. care as tasks that deserve to be addressed as decent work, considering the various demographic changes that all regions are going through where dependents will increasingly demand care services.La migración es una variable demográfica, influida por factores económicos, sociales y políticos. Esta definición no es menor atendiendo a que ciertos trabajos típicamente feminizados y mal pagados como son los trabajos de cuidado, tienen la característica de que, quienes la realizan son las mujeres migrantes, provienen de países en desarrollo, quienes a su vez dejan sus propios cuidados (no remunerados) para ocuparse de otros (remunerados); generándose una situación de crisis en lo que la literatura denomina cadena global de cuidados. Este trabajo tuvo como objetivo plantear una reflexión valiéndose del análisis bibliográfico-documental y estadístico proveniente de fuentes a nivel nacional como internacional. Entre los resultados se puede mencionar que las cadenas globales de cuidados están constantemente protagonizadas por las mujeres, donde se evidencian aspectos de desigualdad (y discriminación) hacia las migrantes, partiendo de la situación ilegal en la que se encuentran y cuya vulnerabilidad permite reproducir un modelo de explotación laboral (mal pagadas, sin descanso, sin pensiones). Se concluye que, cuestionar la plataforma de los sistemas de cuidados al interior de los países supone cuestionar las estrategias globales de cuidado, por lo tanto, se recomienda la coordinación de los países a partir de los distintos bloques económicos con miras a visibilizar los trabajos de cuidado como labores que merecen ser abordados como trabajo decente, atendiendo a los diversos cambios demográficos que atraviesan todas las regiones donde los dependientes demandarán de manera creciente el servicio de cuidado
Efecto antiparasitario de los extractos etanólicos de Campomanesia xanthocarpa (Guavirá) frente a Strongyloides stercoralis
No full textSe denominan ETA´s a las enfermedades que pueden ser transmitidas por los alimentos, éstas constituyen uno de los problemas de salud más frecuentes en la actualidad y son una de las causas más comunes que afectan a la economía global, esto se debe a que instituyen una elevada tasa de morbilidad perjudicando la salud y calidad de vida (1). Hay una variedad de organismos donde se incluyen a bacterias, virus y parásitos que infectan a la humanidad y son causantes de enfermedades específicas una vez que son ingeridos los alimentos contaminados
Características emocionales de adolescentes que vivencian la privación afectiva paterna
No full textThe present research titled emotional characteristics of adolescents who experience paternal emotional deprivation, year 2022, was developed with the main objective of describing the emotional characteristics of adolescents in the third cycle of schooling, who attend a public school, and experience paternal emotional deprivation. At a methodological level, it was a descriptive study because the object of study was the emotional characteristics of adolescents; non-experimental because it does not have manipulation of variables; quantitative approach, therefore, data collection and analysis were used to answer the research questions; cross-sectional, since the data were taken at one time; the non-probabilistic sample made up of 27 students of both sexes. The Capacities and Difficulties Questionnaire (SDQ) was used as a data collection instrument, which is made up of 5 scales, of which 3 were used. It was applied in person during the safe return to classes protocol due to the COVID pandemic. -19 in 2021. As a result, the research showed that adolescents externalize feelings and moods by 11%, such as: sadness, or the desire to cry. In consideration of this, it is highlighted that these results allow us to investigate the possible factors that may predispose the individual to develop these psychological characteristics.La investigación se desarrolló con el objetivo principal de describir las características emocionales de adolescentes del tercer ciclo de educación escolar básica, que acuden a un colegio público y vivencian la privación afectiva paterna. A nivel metodológico fue un estudio de carácter descriptivo porque el objeto de estudio fueron las características emocionales de adolescentes; no experimental por no tener manipulación de variables; de enfoque cuantitativo, pues, se utilizó la recolección y el análisis de datos para responder a las preguntas de investigación; de corte transversal, ya que los datos fueron tomados de una sola vez; la muestra no probabilística conformada por 27 estudiantes de ambos sexos. Como instrumento de recolección de datos se utilizó el Cuestionario de Capacidades y Dificultades (SDQ), que está conformado por 5 escalas, de las cuales se utilizaron 3. Fue aplicada de forma presencial durante el protocolo de retorno seguro a clases debido a la pandemia COVID-19 en el año 2021. Como resultado, la investigación demostró que los adolescentes exteriorizan sentimientos y estados de ánimo en un 11%, tales como: tristeza o ganas de llorar y los posibles factores que pueden predisponer para que el individuo pueda desarrollar estas características psicológicas
Inserción de los estudiantes indígenas en el nivel superior en Itapúa 2021
No full textThe research addressed the problems related to indigenous education and the need to promote programs aimed at enabling the indigenous population to have greater participation in their sociocultural environment and in society. The general objective was focused on describing the factors that affect the insertion of indigenous students in the higher level of the educational system in the department of Itapúa in the year 2021. The methodology used was mixed; the type of research used was descriptive. A non-experimental and specifically transectional design was applied. The data were collected between the first and second semesters of the year 2021. Data collection was through interviews and questionnaires. The results showed that it is necessary to implement educational reforms that facilitate the insertion of indigenous students in higher education, since at some point in their education they suffered some type of discrimination, so it is uncommon for an indigenous student to enter universityLa investigación abordó la problemática relacionada con la instrucción indígena y la necesidad de fomentar programas orientados a posibilitar que la población originaria pueda tener mayor participación en su medio sociocultural y en la sociedad. El objetivo general estuvo centrado en describir los factores que inciden en la inserción de los estudiantes indígenas en el nivel superior del sistema educativo en el departamento de Itapúa en el año 2021. La metodología utilizada fue la mixta; el tipo de investigación utilizado fue de nivel descriptivo. Se aplicó un diseño no experimental y específicamente transeccional. Los datos se recopilaron entre el primer y segundo semestres del año 2021. La recolección de datos fue mediante entrevistas y cuestionarios. Los resultados arrojaron que es necesaria la implementación de reformas educativas que faciliten la inserción de los estudiantes indígenas en el nivel superior, ya que en algún momento de su formación sufrieron algún tipo de discriminación, por lo que es poco común que un estudiante indígena se ingrese a la universidad
Estimulación temprana en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos con síndrome de Down
No full textOne of the main problems that can arise in the educational process of children with Down Syndrome in national institutions is the lack of early stimulation, due to the difficulties they present in the processing of information, both in reception and in its application to concrete situations. The methodology used in this study is a qualitative approach. The present study addresses early stimulation in the teaching-learning process, with the main objective of analyzing the incidence of early stimulation in children with Down Syndrome in a Special Educational Center in the city of Encarnación. An interview was conducted with the Early Stimulation professional and observation of the students and professionals was carried out. The results highlighted the skills developed through different stimulation activities and the benefits obtained from these activities. The main conclusion was that early stimulation through visual, auditory and sensory support positively influences the teaching and learning process of children with Down syndrome, by strengthening their development from an early age and through stimulation of various areas. Working in an interdisciplinary team made up of physiotherapists, psycho pedagogues, psychologists and psychotherapists from the first years of life and addressing various areas, a positive result in their development is strengthened.Uno de los principales problemas que pueden surgir en el proceso educativo de niños con Síndrome de Down en instituciones nacionales es la falta de estimulación temprana, debido a las dificultades que presentan en el procesamiento de la información, tanto en la recepción como en su aplicación a situaciones concretas. El presente estudio aborda la estimulación temprana en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el objetivo principal de analizar la incidencia de la estimulación temprana en niños con Síndrome de Down en un Centro Educativo Especial en la ciudad de Encarnación. La metodología utilizada en este estudio es de enfoque cualitativo. Se realizó una entrevista al profesional de Estimulación Temprana y se llevó a cabo la observación de los alumnos y profesionales. Los resultados destacaron las habilidades desarrolladas a través de distintas actividades de estimulación y los beneficios obtenidos con dichas actividades. La conclusión principal fue que la estimulación temprana a través de soportes visuales, auditivos y sensoriales influye positivamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de niños con síndrome de Down, al fortalecer su desarrollo desde temprana edad y a través de estimulación de diversas áreas. Trabajando en un equipo interdisciplinario conformado por fisioteraputas, psicopedagogos, psicólogos y fonoaudiologos desde los primeros años de vida y abordando diversas áreas, se fortalece un resultado positivo en su desarrollo