Sistema OJS Editorial Claretiana
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    Presentación

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    Teología latinoamericana – Teología de la liberación

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    Como su título lo indica, este artículo busca recordar que la Teología de la Liberación (TL) es la matriz de la llamada en los últimos años, un poco elusivamente, Teología Latinoamericana y que sus principios y métodos se enraízan en la obra primera de Gustavo Gutiérrez (GG), uno de sus principales iniciadores y quien marcó el origen a dicha teología. Tales principios y métodos siguen vigentes hasta hoy entre muchas comunidades cristianas, así como en instituciones religiosas y académicas. Además, ha llegado a influir en el quehacer teológico y en los compromisos cristianos a lo largo y ancho del mundo, especialmente en los países y continentes más pobres

    Sobrevivientes para la reconstrucción. La militancia de la Juventud Obrera Católica (JOC) a finales de la dictadura cívico-militar (1976-1983) en el ámbito del Gran Buenos Aires

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    s locales e internacionales que ayudaron a recomponer la militancia religiosa y social jocista en un contexto de hostilidad y de transición democrática tan particular e incierta como la de 1983 en Argentina. A partir de fuentes orales que proporcionan fundamentalmente los testimonios personales de tres actuales dirigentes de la Juventud Obrera Católica en el ámbito del Conurbano bonaerense, militantes sobrevivientes de la represión estatal de la Dictadura cívico-militar, se busca responder a preguntas tales como: ¿En qué ámbito laboral y pastoral se desempeñaban? ¿Cómo fue su contacto con la JOC? ¿Qué les atrajo de dicho espacio, y qué perfil de militancia tuvieron? Además, es importante saber cómo vivieron el Golpe cívico-militar de 1976, qué actitud tuvieron, qué cambios ocasionó esto en su vida personal, laboral y en lo vincular a partir del hecho; conocer si tuvieron compañeras o compañeros detenidos y/o desaparecidos, y de qué redes de socialización se valieron, tanto para proteger sus vidas y las de otros militantes, como para mantenerse informados y alimentados ideológica, espiritual y afectivamente. Quizás la gran pregunta de fondo que motivó la inmersión en el tema fue: ¿Cómo un movimiento católico de identificación liberacionista y del sector considerado el principal destinatario del terrorismo de Estado —el de los trabajadores—, afrontó la resistencia al régimen y la reconstrucción de su militancia y de su vínculo con la sociedad argentina y con la comunidad católica, luego de vivir una experiencia tan traumática? ¿Cómo se posicionó ante el llamado a la reconciliación de parte del episcopado argentino en momentos donde el gobierno de Alfonsín se disponía a iniciar el juicio a las Juntas militares de la dictadura

    Bitácoras de aula: Escritura autobiográfica de aprendizajes en trabajo social

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    La siguiente, es una narración sobre las experiencias de estudiante del programa de Trabajo Social. Se describen los momentos en los cuales interactúa cuando tiene un propósito, un fin, un objetivo. A manera de bitácora autobiográfica se van contando las palabras, los gestos, las acciones de una jornada de aprendizaje. Cada hecho, frase y discurso se teje con literatura de la vida cotidiana. El actor y el autor es el escrito al tiempo. Pero en este plano aparece la docente, que ejecuta la acción de llevarnos a aprender, de hacernos navegar, de construir pedagogía auto motivante; de llevarnos -según Guillermo Páramo- a vivir la universidad como espacio para la libertad; un espacio para desarrollar nuestras escrituras

    Presentación

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    Como un balbuceo de neonato, la Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA, ofrece a sus lectores estas páginas de su primer número delANUARIO, donde se plasman algunas de nuestras acciones entre 2007 y 2008. Lo que se presenta no es una crónica, sino fundamentalmente una suerte de imágenes que concentran en el tiempo, parte de nuestro caminar como Institución de Educación Superior

    Marco institucional

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    La Fundación Universitaria Claretiana-UNICLARETIANA, nació como un sueño en tierra húmeda, al calor de la noche, de un carisma compartido y apropiado por el pueblo y el territorio, con la esperanza que fluye en las corrientes de agua que producen vida en la selva de la historia

    Plan de desarrollo : Eje estratégico Calidad y crecimiento institucional

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    Se exponen avances en las iniciativas relacionadas con los procesos de Calidad y de Crecimiento instituciona

    Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas

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    Se sintetizan las acciones desarrolladas por la Decanatura durante el 2018 en apoyo a la gestión de sus programas y a sus actividadessustantivas de docencia, investigación y extensión

    Eje estratégico Calidad y crecimiento institucional

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    Garantizar la calidad de los programas académicos, mediante el desarrollo de las competencias y permanencia del cuerpo docente, la incorporación de procesos de enseñanza aprendizaje mediados por las TIC, con metodologías innovadoras y contextualizadas, y con un sistema de aseguramiento de la calidad. Así mismo, ampliar la cobertura de los programas académicos que responda a las necesidades y expectativas del sector externo

    Actividades desarrolladas: Mama-Ú 2022

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    Se presenta un resumen de las actividades desarrolladas por el Centro Cultural Mama-Ú durante la vigencia del año 2022

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