Sistema OJS Editorial Claretiana
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    El educador claretiano: Un maestro de vida a través de la palabra

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    El educador claretiano debe ser un maestro de vida a través de la palabra. La palabra es como el pincel que va dando color al arco iris de la vida, una vida diversa en sus colores, sus historias y sus culturas. El sello que identifica a un educador claretiano es el de “servidor de la palabra”. Somos hombres y mujeres de palabra. Lo nuestro es la pedagogía de la palabra, una palabra que acontece y comunica, una palabra que dialoga y libera, una palabra que busca convertirse en fuente de vida, justicia y paz

    Gestión de la Investigación

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    Con la firme intención de avanzar en los desafíos de la ciencia, la innovación y la tecnología que nos estipula la educación superior,desde la Dirección de Investigaciones se han abordado los retos que se articulan con las necesidades de los territorios a través delmétodo científico, en pro de apoyar el avance en el conocimiento disciplinar e interdisciplinar cohesionado con las realidades en las que intervenimos como institución. Así las cosas, se presentan los aprendizajes y transformaciones abordados en el fortalecimiento de la investigación formativa en Uniclaretiana, que se orienta a la creación y consolidación de un ambiente que permee a toda la comunidad académica siguiendo los parámetros establecidos en su reglamento

    Eje estratégico. visibilidad y proyección social

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    El eje estratégico visibilidad y proyección social se centra en incrementar el posicionamiento de Uniclaretiana a través de la articulación con el entorno local, nacional e internacional; desarrollando y aplicando estrategias académicas que, desde la extensión, investigación e internacionalización generen una influencia positiva en el medio. Plan de Desarrollo 2019-2022

    El Reino de Agulá: Un cuento inspirado en la mojana sucreña

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    Presentación

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    A lo largo del año 2009 se conmemoró el centenario de la presencia de los Hijos del Corazón de María, Misioneros Claretianos, en Colombia, de manera particular en el departamento de Chocó. Como se ha dicho en diversos escenarios, la Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA es el monumento vivo que sella este acto de memoria

    Plan de desarrollo : Eje estratégico Visibilidad e impacto

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    En este eje se busca incrementar el posicionamiento de la Uniclaretiana a través de la articulación con el entorno local, nacional e internacional; desarrollando y aplicando estrategias académicas que, desde la extensión, investigación e internacionalización, generen una influencia positiva en el medio

    Conservación de la identidad afro chocoana a partir de la diáspora africana

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    El siguiente artículo presenta los resultados obtenidos a partir del proceso investigativo del proyecto “Identidades Afro chocoanas, análisis desde la psicología social cultural” código  0104012-2021, con financiamiento interno de la Fundación Universitaria Claretiana, adscrito al grupo de investigación GIPSICLA. El Proceso tuvo como objetivo reconocer cómo se conserva la identidad psicosocial afro chocoana nacida de la diáspora africana, y comprendida desde las narrativas de la comunidad afrodescendiente del municipio de Quibdó-Chocó. Se planteó un análisis contextualizado de la diáspora africana y su relación con el proceso de identidad social. La investigación se configuró desde el enfoque cualitativo en el nivel descriptivo. La técnica utilizada fue la entrevista semiestructurada a profundidad. El proceso de codificación, categorización y análisis de información se llevó a cabo a partir del Software ATLAS. Ti versión 9.d

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