Sistema OJS Editorial Claretiana
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Pescadores de hombres: propuesta de Jesús que lucha contra las lógicas excluyentes y económicas. Una lectura de Mc 1,16-20
Get PDFA partir de Mc 1,16-20, se releen las actuales realidades excluyentes, generando alternativas de inclusión social y organización comunitaria desde otros sectores y actores. El análisis literario e histórico del primer capítulo de la perícopa aborda, desde una propuesta literaria, la llamada de Jesús, identificando elementos que dan un nuevo sentido al texto, teniendo presente su contexto histórico y el actual. Este análisis teológico se basa en el método de la Matriz Social Triádica, descubriendo cómo se manifiestan, tanto estructuras deshumanizadoras, como humanizadoras, consecuencia del origen reptílico y neocortical del cerebro. Esto revela qué sociedad escribió el texto bíblico y cómo este ayuda a generar opciones comunitarias en contra de tendencias acaparadoras. Tal aporte teológico permite crear conciencias más humanas y justas desde el proyecto comunitario y social de Dios para todos. Un análisis de las realidades contextuales desde esta perícopa, y partiendo de las acciones de Jesús —ver, llamar, dejar y seguir— permite transformaciones e intervenciones que generen cambios concretos, lo que significa dejar las redes de muerte, estructuras acaparadoras y excluyentes, hacer ruptura con todo aquello que genere esclavitud y destrucción, deja aprendizajes de cómo se entiende y se vive la fe en la Iglesia y su colaboración en ella; es decir, seguir a Jesús en su forma de ver a los hermanos, no desde el discurso sino con acciones concretas, que transformen la vida; que rompan los esquemas y estructuras opresoras; que liberen, que promuevan el compartir solidario y fraterno
Las comunidades CER, una vivencia sinodal y social en la arquidiócesis de Medellín
Get PDFEl llamado del Papa Francisco, en el 50 aniversario de la institución del Sínodo de los Obispos en 2015 a una iglesia sinodal para el tercer milenio, la dispone en su totalidad a revisar la vida eclesial llamando a volver a las fuentes, a escuchar a sus fieles y a recorrer el camino juntos como Pueblo de Dios. Frente a este llamado, las pequeñas comunidades surgen como respuesta eclesial. Se pretende conocer la historia y el funcionamiento de las Comunidades Eclesiales por el Reino de Dios, CER, y descubrir en qué consiste la dimensión sinodal dentro de ellas y qué aporte le puede brindar a la iglesia universal, esta vivencia desde la iglesia particular, desde los tres pilares fundamentales de una iglesia sinodal: la comunión, la participación y la misión
La filosofía narrativa de Paul Ricoeur y su relación con la educación
No full textEl artículo aborda la tendencia logocéntrica que se da actualmente en el quehacer educativo, heredada de la tradición positivista, donde la educación se aborda desde procesos lineales y fines a sí mismos, decantándose por procesos que de manera estadística arrojen resultados estandarizados. Este escenario hace posible que la filosofía de Paul Ricoeur proponga nuevas categorías para el quehacer educativo, a partir de abordajes hermenéuticos y fenomenológicos, tendientes más al sentido y significado que se labran apartir de las narrativas que cada actor puede forjar desde su interioridad, en el proceso educacional. La propuesta se enmarca en la necesidad de identificar nuevas líneas de comprensión, análisis e interpretación del fenómeno educativo, brindando así la posibilidad de una propuesta innovadora para el quehacer educativo. Al utilizar la metodología de un artículo de reflexión, se eligieron una serie de textos producidos por Ricoeur, especialmente los que abordan el hecho educativo, así como también artículos relacionados con ese tema. En cuanto a resultados, se reconoce la filosofía de Paul Ricoeur como una que propone nuevas categorías para la educación, en cuanto que hace posible la comprensión de la acción educativa y su finalidad de formar al sujeto desde la perspectiva ética. En este sentido, se considera que la filosofía de Ricoeur —particularmente la referida al campo educativo—, es un escenario excepcional en cuanto permite la construcción de identidad y por ende siempre en favor de la persona, y no al contrario. Las conclusiones del artículo apuntan a identificar, en las dinámicas narrativas, una puerta siempre abierta a la construcción de identidad, de personalidad y por ello de subjetividad, siempre dispuesta al reconocimiento del otro y de los contextos en los que es posible formar a la persona humana
La Dei Verbum, 58 años después Dei Verbum, lectura popular de la Biblia y proceso de paz Dei Verbum,
Get PDFEl artículo hace memoria de los 58 años de promulgación de la Constitución Dogmática Dei Verbum, que en palabras del papa Paulo VI, fue “uno de los documentos más discutidos y reelaborados, pero al mismo tiempo, el más importante para recuperar el papel de la Palabra de Dios en la Iglesia”. Busca que su memoria, incluya no solo el texto final, promulgado en noviembre de 1965, sino también el contexto que lo precedió, así como también las situaciones que ocurren después del texto. La memoria incluye los sucesos que marcaron la historia precedente del concilio, mismos que durante seis años le dieron forma al texto en mención y los sucesos posteriores al Concilio, dejando oír las voces de diversos sujetos, especialmente de los actores del movimiento bíblico latinoamericano, que se sintió con mucha fuerza, porque esta Constitución Dogmática abrió las ventanas para el nacimiento del movimiento bíblico en el continente, con rostro, corazón y pensamiento propio
Recojan los pedazos que sobran, para que nada se pierda (Jn 6,12)
Get PDFEl título de la presente reflexión está tomado de la escena de la multiplicación de los panes y los peces. El evangelista Juan es el único que nos tramite este mandato de Jesús a sus discípulos después de que toda la multitud quedara saciada.Ciertamente nos encontramos en el contexto de la celebración eucarística, así lo sugiere el verbo eucharistéō, dar gracias: “EntoncesJesús tomó los panes, y habiendo dado gracias, los repartió a los que estaban recostados; y lo mismo hizo con los pescados, dándolestodo lo que querían” (Jn 6,11). Los pedazos sobrantes son signo de la riqueza de los dones de Jesús, que sobreabundan; son signo de que allí dónde todos los hombres y mujeres comparten en solidaridad, la escasez desaparece. Como dicen bellamente Mateos y Barreto (1979), “lo que estaba destinado a perderse, deberá ser principio de otras abundancias. Hay que multiplicar incesantemente el amor y el pan. La comunidad continuará la obra de Jesús” (p.318). 
Representación social y semiótica del cuerpo en el amor mercenario
No full textEl presente artículo se enfoca en las representaciones sociales, cuidados y creencias sobre el cuerpo como materia prima de su trabajo, abordado desde este ejercicio realizado durante los años 2009 y 2016 con y sobre mujeres en situación de prostitución, que desarrollan su oficio como fuente de ingresos económicos, y como estrategia para resolver sus situaciones socioemocionales. Para su desarrollo se contó con la participación de cincuenta mujeres del barrio Santa Fe, de la localidad Los Mártires de Bogotá
Afectaciones territoriales a la comunidad indígena Lame Páez Órganos El Palmar, en el marco del post acuerdo con las FARC-EP
No full textEl presente artículo describe los resultados de la investigación que tuvo como objetivo comprender las afectaciones territoriales sufridas por la comunidad indígena Lame Páez Órganos El Palmar ubicada en la vereda El Palmar, Corregimiento de San Luis, Municipio de Neiva, en el marco del post acuerdo con las FARC-EP (2016 – 2022). Se utilizó una metodología cualitativa que integra los enfoques descriptivo e interpretativo; así mismo, se incluyó revisión documental relacionada con hechos del conflicto armado en dicho corregimiento, y que involucran a la comunidad indígena, grupo focal del cabildo indígena de la comunidad, que permitió un ejercicio de cartografía social, así como también, el desarrollo de unas entrevistas. Por último, se realizó la triangulación y análisis de información. Como resultado de este ejercicio, se logró evidenciar que en el marco del posconflicto, esta comunidad indígena ha sufrido afectaciones como el desplazamiento forzado, el despojo, el abandono y su confinamiento, concluyéndose así que en su conjunto esto ha generado desarraigo, debilitamiento de sus tradiciones, estigmatización y deslegitimación de las instituciones estatales
Determinantes motivacionales en estudiantes de psicología para el desarrollo de procesos investigativos en ciencias sociales
No full textLa investigación en ciencias sociales y humanas es de vital importancia para el desarrollo social del país. En este estudio, se busca establecer los factores motivacionales que influyen en la participación de los estudiantes de psicología en proyectos de investigación aplicada. Se pretende, además, caracterizar el tipo de motivación que los impulsa a emprender proyectos de investigación y justificar las cifras de participación en la producción investigativa en psicología. En su desarrollo, se utiliza un enfoque descriptivo y cualitativo basado en la teoría fenomenológica para investigar la motivación de los estudiantes de psicología en una universidad de Bogotá. Se recolectaron datos de manera inductiva a través de entrevistas semiestructuradas con 66 estudiantes, y se efectuó un análisis, también inductivo, utilizando el software Atlas.ti. Los objetivos del estudio fueron establecer los determinantes motivacionales de los estudiantes, caracterizar el tipo de motivación que presentan al realizar proyectos de investigación, y explicar el bajo rendimiento investigativo en el programa de psicología de dicha universidad. El estudio buscó identificar aspectos significativos relacionados con la percepción de los participantes asociados con estos objetivos. Los resultados de la investigación revelan que, a pesar de la importancia atribuida a la investigación, la producción investigativa en la facultad de psicología donde se hizo el estudio es limitada. Muchos estudiantes consideran los cursos relacionados con la investigación como requisitos académicos en lugar de oportunidades de formación complementaria. Esto sugiere que la motivación para la investigación está principalmente impulsada por elementos extrínsecos asociados a los requisitos de la carrera
Coordinación Regional del Pacífico Colombiano: Discriminación estructural de los afrodescendientes en el Pacífico colombiano
No full textEl propósito de la Coordinación Regional del Pacífico Colombiano, es hacer visibles los derechos económicos, sociales y culturales de afrocolombianos e indígenas, frente a los embates del conflicto armado y socioeconómico que ha azotado por muchos años esta región, caracterizada por la marginación y la inequidad social. Así mismo, posicionar y concretar sus planes de vida y de gobernabilidad