TEC EMPRESARIAL
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    Desigualdades globales y políticas de atenuación de la desigualdad de ingresos: el caso de Chile, 1990-2015

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    La desigualdad de ingresos al interior de los países ha aumentado a escala global. Chile es uno de los países más desiguales en materia de ingresos disponibles de los hogares en América Latina. Esa desigualdad, medida por el coeficiente de Gini y de Palma, ha disminuido desde fines de los años 1990 en una tendencia que es más atribuible a la disminución de la brecha en los ingresos de mercado que a una mayor capacidad redistributiva del sistema de impuestos y transferencias

    Cultural Foundations of Cabin Crew Retention: Evidence from Indonesia

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    This study investigates the dynamics underlying turnover intention by positioning organizational culture as an antecedent, job security as a moderating variable, and employee performance as a resulting outcome. The research involved a total of 353 cabin crew members as respondents. A stratified random sampling technique was employed, utilizing a proportional sampling strategy to ensure adequate representation of cabin crew from each airline company. Data analysis was conducted using the Structural Equation Modeling (SEM) approach, specifically through Partial Least Squares (PLS) version 4. The findings of the hypothesis testing indicate that organizational culture significantly affects turnover intention; job security also has a significant impact on turnover intention; and job security moderates the relationship between organizational culture and turnover intention. Furthermore, turnover intention significantly influences employee performance, and organizational culture exerts an indirect effect on employee performance through turnover intention. A key contribution of this research is the empirical validation of job security as a quasi-moderating variable in the relationship between organizational culture and turnover intention among cabin crew members from four private, scheduled commercial airlines in Indonesi

    El aprendizaje de la transparencia y la rendición de cuentas de los ayuntamientos españoles

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    El aprendizaje de la transparencia y la rendición de cuentas de los ayuntamientos españolesEste artículo estudia el desarrollo instrumental de la transparencia de las webs de los Ayuntamientos españoles en el periodo comprendido entre 2011 y 2017, bajo dos regulaciones distintas acerca de la transparencia y buen gobierno. El método de investigación consiste en el estudio de 41 indicadores, posteriormente ampliado a 52 para ajustarlo a la reforma de la legislación sobre transparencia y acceso a la información pública, aprobada en 2013. El objetivo general es la investigación de los recursos, los rasgos y las prácticas de comunicación pública que realizan los ayuntamientos a través de la web. En particular se busca identificar dichos recursos y las posibles deficiencias estructurales y de mensaje en las webs. Los indicadores se publican y actualizan en sucesivas oleadas en la plataforma Mapa Infoparticip@ (http://www.mapainfoparticipa.com). El trabajo de investigación cuenta con un universo de 2.930 municipios, si bien la muestra que se emplea para este artículo se reduce a 400 municipios que tienen más de 20.001 habitantes empadronados. La muestra permite un análisis cualitativo que incluye: qué variaciones se han observado, qué tipo de tratamiento se ofrece o qué servicios ciudadanos han aparecido en el periodo. El resultado del trabajo anuncia que la regulación sobre transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno no asegura mejores resultados en la publicación de información en las webs municipales. Los indicadores analizados ofrecen peores resultados, independientemente del tamaño del municipio o del cambio de titularidad y orientación política de la alcaldía. Se aboga, en cambio, por una cultura de transparencia más amplia que implique a la sociedad civil y anime a la participación ciudadana. El enfoque jurídico de las cuestiones de transparencia reduce su efecto positivo en la gestión pública de los municipios

    El uso de datos públicos para la toma de decisiones estratégicas en Colombia

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    Este manuscrito investiga los avances de vanguardia relacionados con la utilización de la información pública para la toma de decisiones estratégicas en el ámbito comercial colombiano. Se examina la cuestión relativa al acceso inadecuado a información económica, contable y tributaria actualizada y confiable, haciendo hincapié en la importancia de la información pública para mitigar estas restricciones. El objetivo principal es realizar un análisis exhaustivo de la literatura existente sobre la aplicación de la información pública en los procesos de toma de decisiones estratégicas en Colombia, identificando así las áreas de desarrollo contemporáneo, las categorías persistentes y emergentes, así como los desafíos y las perspectivas para futuras investigaciones. Se presenta una revisión cualitativa de la literatura, que emplea una metodología de análisis categórica, basada en 56 artículos académicos y documentos obtenidos de agencias gubernamentales relacionados con el uso de información de acceso público para la toma de decisiones en diversos sectores económicos de Colombia

    Enhancing Family Business Performance Through Knowledge Management: The Role of Knowledge Dissemination and Creation in Open Innovation

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    This study examines how knowledge management, specifically knowledge dissemination and creation, influences open innovation and enhances the performance of family businesses. The research used structural equation modeling (SEM) via partial least squares (PLS) analysis. Data were collected from 185 family-owned SMEs in Chile’s construction and industrial manufacturing sectors. The results show that knowledge dissemination and storage significantly impact non-technological innovations, fostering open innovation in family businesses. Knowledge creation and acquisition further enhance open innovation processes, integrating internal and external knowledge to boost innovation capacity. Additionally, to a lesser extent, flexible organizational structures and employee qualifications contribute to practical open innovation, improving the performance of family businesses. This research contributes to the literature by highlighting the role of knowledge dissemination and creation in driving open innovation and improving the performance of family businesses. It offers empirical evidence on how knowledge management can be strategically used to enhance innovation capabilities, providing new insights into the dynamics of open innovation within family-owned enterprises. The study is limited to family-owned SMEs within specific sectors in Chile, which may restrict the generalizability of the findings to other regions or industries. Expanding the research to other contexts could provide a broader understanding of the relationship between knowledge management and innovation in family businesses. A solid knowledge management framework is critical for family businesses to leverage open innovation. Effective knowledge dissemination and creation, supported by flexible organizational structures and qualified employees, enhance innovation and competitiveness. Family businesses with internal-external knowledge improve adaptability to market changes

    Flipped Learning Approach in Project Based Learning: Improving Critical and Creative Thinking Skills

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    The current study investigates the effectiveness of combining the flipped model with project-based learning (PjBL) in an attempt to build critical and creative thinking skills among students within mechanical engineering education. In a quasi-experimental non-equivalent control group design, the study involved two groups of fifth-semester students taking a Learning Program Planning course at Nusa Cendana University. Traditional offline teaching was offered to a control set, while the treatment group was exposed to a flipped classroom combined with PjBL. Pretests, post-tests, and lesson plans were employed to gather the data. Using t-tests and descriptive statistics, it was clear that the flipped-PjBL method had starkly better output in comparison to traditional methods, with higher post-test scores and improved cognitive outcomes. This finding points to the potential in combining flipped learning and project-based designs to create higher-order thinking capabilities. The practice is well-suited for student-centric learning environments that suit the demands of 21st-century learning, particularly in the context of Industry 4.0 and Society 5.0 challenges

    La accountability de la calidad y equidad de una política educativa: el caso de la subvención escolar preferencial para la infancia vulnerable en Chile

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    Un cambio importante en la gestión de los recursos públicos acompaña la preocupación política y social por mejorar la calidad y equidad de la educación de los niños vulnerables de Chile. Ello se expresa en la incorporación de mecanismos de rendición de cuentas en una de las políticas más relevantes de la última década: la Subvención Escolar Preferencial (SEP). Se entiende en este caso la rendición de cuentas (accountability) como un sistema de responsabilidades entre los actores involucrados en el funcionamiento de las escuelas. Este artículo tiene como objetivo el análisis del mecanismo de accountability en esta política, preguntándose de qué manera logra aportar de manera equilibrada al mejoramiento de la gestión educativa, junto con la equidad, aspectos que se presentan en una permanente tensión para las políticas públicas. Se describe y analiza el modelo de cambio que propone la Ley SEP y el rol que en ella tiene el tipo de mecanismo de rendición de cuentas utilizado. Luego, se realiza un estudio de ocho casos, correspondientes a escuelas situadas en diferentes contextos sociales y educativos, donde se analiza el grado en que cada actor u organismo participante del mecanismo de accountability realizó las responsabilidades definidas por la Ley. Con esa información, se evalúa de qué forma el cumplimiento real de esas responsabilidades entrega información sobre la medida en que logró o no equilibrar las aspiraciones de mejoramiento de la gestión con las de equidad y participación. Los resultados obtenidos evidencian la dificultad de combinar estos objetivos y describen una implementación solo parcial de la accountability en los casos de estudio

    Determinant Material Flow Cost Accounting (MFCA) in Maximizing Sustainability Performance

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    Information System (IS), Business Strategy (BS), and Business Process (BP) on Sustainability Performance (SPf), with Material Flow Cost Accounting (MFCA) as a mediating variable in the hospitality industry in West Java. The study used a quantitative approach with an explanatory design. There were 215 respondents, consisting of managers and owners of star-rated and non-star-rated hotels in 27 districts/cities. Data analysis was performed using Structural Equation Modeling (SEM-AMOS), based on Legitimacy Theory and Stakeholder Theory. The results show that EMA (p = 0.007), IS (p = 0.004), BS (p = 0.002), and BP (p = 0.001) have a significant effect on the implementation of MFCA, with BP as the dominant factor (R²=0.516). However, only EMA (p = 0.007) and BS (p=0.042) had a significant direct effect on SPf, while IS (p=0.061) and BP (p = 0.901) had no effect. MFCA itself proved to be significant (p = 0.001) in increasing SPf, as well as mediating the influence of EMA, IS, BS, and BP. The strongest mediating effect occurred in BP, which initially had no direct effect but became significant through MFCA. This shows that efficient business processes only have an impact on sustainability when managed through MFCA. In IS, the impact on SPf is also significant when data is used in MFCA to identify waste. Meanwhile, EMA and BS have partial mediating effects. Overall, MFCA effectively improves material efficiency, reduces hidden waste, and strengthens economic, social, and environmental sustainability performance. These findings support the importance of integrating sustainability principles through EMA, IS, strategy, and business processes with MFCA as the main link

    Carbon Emission Strategies and Enterprise Value: The Mediating Role of Return on Assets with Income Diversification Disclosure and Board Size as Control Variables

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    This study examines the impact of carbon emission policies on the market value of international oil and gas firms, utilizing Return on Assets (ROA) as a mediating variable.  The sample comprises 97 publicly traded firms in 2023, with data sourced from annual reports, ESG reports, and market data.  Strategies for carbon emissions, disclosures on revenue diversification, board size, return on assets (ROA), and Tobin's Q are evaluated using a PLS-SEM model, yielding a R² of 0.577 for Tobin's Q.  Their robustness is evaluated by OLS regression incorporating nation fixed effects and clustering errors.  The findings indicate that carbon emission methods exert a positive and significant influence on ROA and Tobin's Q (total effect on Tobin's Q = 0.146; p < 0.05), hence allowing the market to value more proactive decarbonization initiatives while concurrently enhancing operational performance.  Conversely, ROA exerts a negative and significant influence on Tobin’s Q (coefficient = –0.142; p < 0.05), establishing a partial mediation that diminishes the direct impact of carbon policy on market value.  The disclosure of revenue diversification (≈ 0.663; p < 0.01) and board size positively influence Tobin’s Q.  These findings validate the significance of climate reporting and offer implications for boards, investors, and regulators

    Teorías neosistémicas y administración pública: posibilidades observacionales y regulativas

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    Teorías neosistémicas y administración pública: posibilidades observacionales y regulativasLa utilización de las teorías neosistémicas y de la teoría de sistemas autorreferenciales en la observación y análisis de la administración pública es todavía escasa. Salvo pocas excepciones, la utilización empírica de la teoría de sistemas autorreferenciales es rechazada por diversos motivos, entre los que destacan su elevado grado de abstracción, su desconocimiento teórico-conceptual y su compleja y difusa aplicabilidad empírica. En el marco de la complejidad y de la presentación policéntrica de las sociedades modernas actuales, este trabajo presenta una reflexión sobre las posibilidades de aplicar esta teoría en la observación y análisis de la administración pública. El texto se estructura en tres apartados. Primero, se describe lo que se entiende por complejidad y cómo esta impacta en la estructura de la administración pública. En segundo lugar, se exponen las premisas epistemológicas y conceptuales básicas de la teoría de sistemas autorreferenciales para la administración pública -autorreferencialidad y autoorganización- y las aportaciones recientes (orientación contextual). Se destaca que la capacidad de autoorganización de la administración públicano es solo un proceso espontáneo, sino que también puede ser organizada y orientada desde el exterior de ella de forma secuencial, o sea, en combinación interna autónoma y externa. En esta tesis sobresalen dos aspectos diferenciadores. Por un lado,se identifica un punto débil o inconcluso de la teoría de sistemas a la hora de establecer un vínculo entre autoorganización y liderazgo, que se plantea como necesario con base en la idea “secuencial”, y que en la óptica sistémica en la administración pública se aplica en su capacidad de ser autónoma y a su vez dependiente del exterior (sistema político). Por otro lado, se realiza el análisis del vínculo que aparece entre autoorganización (endógena) y liderazgo (exógeno). Seguidamente se expone el concepto de “triple diferenciación” bajo la perspectiva de la administración pública como un sistema funcional especializado. Por último, se presentan unas líneas e hipótesis para futuras investigaciones

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