Kasetsart University Open Journal System : KUOJS
Not a member yet
1880 research outputs found
Sort by
ปัจจัยด้านคุณภาพการบริการและการรับรู้คุณค่าด้านราคา ที่ส่งผลต่อความภักดีของผู้ประกอบการร้านค้าในตลาดนัดขนาดใหญ่แห่งหนึ่งในจังหวัดชลบุรี
Full text linkThe objectives of this research are: 1) to study the level of service quality, the level of price perception, and the level of loyalty of entrepreneurs in a large flea market in Chonburi Province; and 2) to study the influence of service quality and price perception on the loyalty towards the provider of space rental services in a large flea market in Chonburi Province. This research aims to enhance service quality in flea markets, enabling vendors to consistently lease spaces and maintain long-term tenancy. The goal is to support the market's sustainable operation and its ability to address the issue of unstable income, which may arise from economic downturns. The sample used in the study consisted of 340 entrepreneurs from a large flea market in Chonburi Province. The statistical methods used for data analysis included descriptive statistics, frequency distribution, percentage, mean, standard deviation, and multiple regression analysis.
The results of the research are as follows: 1) Retail entrepreneurs exhibit the highest level of agreement regarding overall service quality, a high level of price perception and the highest level of agreement regarding loyalty. 2) Service quality and price perception factors significantly influence the four dimensions of loyalty among entrepreneurs in a large flea market in Chonburi Province at the 0.05 significance level. The researcher believes that the findings of this study will be beneficial to both flea market operators and vendors, as they can utilize the information gained from this research to develop and improve the market. This will contribute to the sustainable operation of the business. For example, it may involve training to maintain the standard of market management staff, increasing communication through congenial greetings and providing clear, useful advice to vendors, as well as addressing issues in a timely manner once reported by the vendors.การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อศึกษาระดับคุณภาพการบริการ ระดับการรับรู้คุณค่าด้านราคา และระดับความภักดีของผู้ประกอบการร้านค้าในตลาดนัดขนาดใหญ่แห่งหนึ่งในจังหวัดชลบุรี และ 2) เพื่อศึกษาอิทธิพลด้านคุณภาพการบริการและการรับรู้คุณค่าด้านราคาที่ส่งผลต่อความภักดีต่อผู้ให้บริการเช่าพื้นที่ขายสินค้าของตลาดนัดขนาดใหญ่แห่งหนึ่งในจังหวัดชลบุรี โดยงานวิจัยนี้มีความต้องการส่งเสริมคุณภาพการบริการตลาดนัด ให้ผู้ประกอบการร้านค้าสามารถเช่าพื้นที่ในตลาดนัดได้อย่างต่อเนื่องและยาวนานช่วยให้ตลาดนัดแห่งนี้สามารถดำเนินกิจการได้อย่างยั่งยืน สามารถรับมือกับปัญหารายได้ที่ไม่มั่นคงที่เกิดจากสภาวะเศรษฐกิจชะลอตัวได้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในวิจัยเป็นผู้ประกอบการร้านค้าที่อยู่ในตลาดนัดขนาดใหญ่แห่งหนึ่งในจังหวัดชลบุรี จำนวน 340 ราย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติเชิงพรรณา การแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ
ผลการวิจัยพบว่า 1) ผู้ประกอบการร้านค้ามีระดับความคิดเห็นด้านคุณภาพการบริการโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีระดับความคิดเห็นด้านการรับรู้คุณค่าด้านราคาอยู่ในระดับมาก และมีระดับความคิดเห็นด้านความภักดีอยู่ในระดับมากที่สุด 2) คุณภาพการบริการและการรับรู้คุณค่าด้านราคามีอิทธิพลต่อความภักดีทั้ง 4 ด้านของผู้ประกอบการร้านค้าในตลาดนัดขนาดใหญ่แห่งหนึ่งในจังหวัดชลบุรี ที่ระดับนัยสำคัญ .05 โดยผู้วิจัยมีความคิดเห็นว่า ผลการวิจัยนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ประกอบธุรกิจตลาดนัดและผู้ประกอบการร้านค้า ซึ่งสามารถนำข้อมูลที่ได้จากการศึกษานี้ไปพัฒนาและปรับปรุงตลาดนัดให้ดีขึ้นกว่าเดิม และช่วยให้ดำเนินกิจการต่อไปได้อย่างยั่งยืน เช่นการฝึกอบรมเพื่อรักษาระดับมาตรฐานของเจ้าหน้าที่ผู้ดูแลตลาด การเพิ่มการถามไถ่ ทักทายและให้คำแนะนำในด้านต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์เข้าใจง่ายแก่ผู้ประกอบการร้านค้าด้วยความสุภาพ การแก้ไขปัญหาให้กับผู้ประกอบการร้านค้าอย่างทันท่วงทีหลังจากได้รับแจ้งปัญหา เป็นต้
สมรรถนะทางอารมณ์และสังคมของนักเรียนอาชีวศึกษา
Full text linkThe aim of this study was to understand the current state of emotional and social skills of vocational students. We collected preliminary data of Technical and Vocational Education and Training (TVET) students. The sample consisted of 136 vocational students at the vocational certificate level and higher vocational certificate level. The study used Non-probability Sampling Methods. The data collection tool is a social and emotional competency assessment questionnaire that measures five characteristics as follows: 1) self-awareness, 2) understanding or social awareness. 3) emotional management, 4) relationship skills, and 5) taking responsibility for decisions. The data is analyzed using the mean and standard deviation.
The study found that students had the highest level of social and emotional competency in relationship skills ( = 5.1, S.D. = 1.1), followed by self-awareness ( = 4.9, S.D. = 1.1), responsible decision-making ( = 4.9, S.D. = 1.1), emotional management ( = 4.5, S.D. = 1.3), and social awareness ( = 4.4, S.D. = 1.2), respectively.
When compared to studies conducted abroad, Thai students tend to rate themselves higher in social and emotional skills. However, both in Thailand and other counties, the trend is similar—students generally score higher on awareness of their own emotions than on understanding the emotions of others.การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานภาพทักษะทางอารมณ์และสังคมในปัจจุบันของนักเรียนอาชีวศึกษา กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนอาชีวศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) จำนวน 136 คน ด้วยวิธีการสุ่มกลุ่มตัวอย่างที่ไม่ใช้ความน่าจะเป็น (Non-probability Sampling) และมีเครื่องมือการเก็บข้อมูล คือ แบบทดสอบสมรรถนะทางสังคมและอารมณ์ที่วัดคุณสมบัติ 5 ประการ ดังนี้ 1) การตระหนักรู้ในตัวเอง 2) ความเข้าใจหรือตระหนักรู้ด้านสังคม 3) การรู้จักบริหารจัดการอารมณ์ 4) ทักษะด้านความสัมพันธ์ และ 5) การรับผิดชอบในสิ่งที่ตัดสินใจ โดยวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า นักเรียนมีพื้นฐานทางด้านสมรรถนะทางอารมณ์และสังคมที่สูงที่สุดในด้านทักษะ ด้านความสัมพันธ์ ( = 5.1 S.D. = 1.1) ตามด้วยการตระหนักรู้ในตัวเอง ( = 4.9 S.D. = 1.1) ด้านการรับผิดชอบในสิ่งที่ตัดสินใจ ( = 4.9 S.D. = 1.1) ด้านการรู้จักบริหารจัดการอารมณ์ ( = 4.5 S.D. = 1.3) และด้านความเข้าใจหรือตระหนักรู้ด้านสังคม ( = 4.4 S.D. = 1.2) ตามลำดับ
หากเปรียบเทียบกับการศึกษาในต่างประเทศแล้วนั้น นักเรียนไทยมีแนวโน้มที่จะให้คะแนนตนเองด้านทักษะทางอารมณ์และสังคมที่สูงกว่า โดยทั้งในไทยและต่างประเทศมีแนวโน้มในทิศทางเดียวกัน โดยคะแนนการรับรู้ของอารมณ์ของตนเองสูงกว่าเมื่อเทียบกับคะแนนการเข้าใจถึงอารมณ์ของผู้อื่
การเปลี่ยนแปลงการศึกษาด้วยแบบแผนธุรกิจแคนวาส นวัตกรรมทิศทางการบริหารโรงเรียนเอกชน
Full text linkThis article aims to explain and create an understanding of the Canvas Business Model in private schools. The Canvas Business Model is an essential and interesting tool for business planning across various professions for profit-oriented businesses and the education sector. It illustrates the potential for success in private schools by elevating their quality through a business plan that focuses on the needs of their target audience.
This article emphasizes the importance of using the Canvas Business Model for managing and developing educational resources in schools, with a focus on the following nine components: 1) Customer Segments, 2) Value Propositions, 3) Channels, 4) Customer Relationships, 5) Revenue Streams, 6) Key Resources, 7) Key Activities, 8) Partnerships and 9) Cost Structures.
The implementation of the Business Model Canvas (BMC) in private schools enables administrators and teachers to have a clear strategic planning overview, enhancing operational efficiency and systematically improving educational quality. The most crucial component is the Value Proposition, which defines the school's unique strengths delivered to students and parents, creating differentiation and fostering confidence in the quality of education. However, an essential aspect that requires attention is managing stakeholders, as schools must address diverse needs. Focusing too much on a particular group may create gaps in development. A concrete approach is to adapt the BMC to suit the school's context by utilizing insights from stakeholders and fostering collaboration with various sectors. This ensures that educational management is optimized and aligned with future educational trends.บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อที่จะอธิบายและสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับแบบแผนธุรกิจแคนวาสในโรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง ซึ่งเป็นเครื่องมือที่มีความสำคัญและน่าสนใจในการวางแผนธุรกิจในทุกสายอาชีพ ไม่เพียงแค่ในธุรกิจเพื่อผลกำไรในโลกธุรกิจเท่านั้น แต่ยังสามารถนำมาใช้ในวงการศึกษา โดยฉายภาพความสำเร็จของโรงเรียนเอกชนที่สามารถยกระดับคุณภาพด้วยแผนภาพธุรกิจที่ให้ความสำคัญกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย การให้ความสำคัญต่อการใช้แบบแผนธุรกิจแคนวาสเพื่อการบริหารจัดการและการพัฒนาทรัพยากรการศึกษาในโรงเรียนที่เชื่อมโยงกับองค์ประกอบสำคัญ ได้แก่ 1) ลูกค้า (Customer Segments) 2) คุณค่า (Value Propositions) 3) ช่องทาง (Channel) 4) ความสัมพันธ์กับลูกค้า (Customer Relationships) 5) กระแสรายได้ (Revenue Streams) 6) ทรัพยากรหลัก (Key Resources) 7) กิจกรรมหลัก (Key Activities) 8) พันธมิตรหลัก (Key Partners) และ 9) โครงสร้างต้นทุน (Cost Structure) ซึ่งจะช่วยให้โรงเรียนสามารถยกระดับคุณภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนในยุคที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
การนำแผนธุรกิจแคนวาส (Business Model Canvas - BMC) มาใช้ในโรงเรียนเอกชนช่วยให้ผู้บริหารและครูมีภาพรวมของการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่ชัดเจน ส่งเสริมการทำงานที่มีประสิทธิภาพ และพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อย่างเป็นระบบ องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดคือ ด้านคุณค่า ซึ่งเป็นการกำหนดจุดเด่นของโรงเรียนที่ส่งมอบให้แก่นักเรียนและผู้ปกครอง เพื่อสร้างความแตกต่างและเสริมความเชื่อมั่นในคุณภาพการเรียนการสอน อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ต้องให้ความสำคัญคือ การบริหารกลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เนื่องจากโรงเรียนต้องตอบสนองความต้องการที่หลากหลาย หากมุ่งเน้นเฉพาะกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งมากเกินไป อาจทำให้เกิดช่องว่างในการพัฒนา แนวทางที่เป็นรูปธรรมคือการปรับแผนธุรกิจแคนวาสให้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน โดยใช้ข้อมูลจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและสร้างความร่วมมือกับภาคส่วนต่างๆ เพื่อให้การจัดการศึกษาเกิดประโยชน์สูงสุดและสอดคล้องกับแนวโน้มทางการศึกษาในอนาค
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากร สำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
Full text linkThis research has the purposes to: 1) study the happiness level in working of personnel under Kamphaeng Saen Campus Office; 2) study the factorial level affecting happiness in working of personnel under Kamphaeng Saen Campus Office; and 3) study the factors affecting happiness in working of personnel, under Kamphaeng Saen Campus Office. The sample is 291 personnels under Kamphaeng Saen Campus Office, selected from a simple sampling. The data is collected by a questionnaire. The statistics in data analysis are frequencies, percentage, standard deviation, Pearson’s correlation co-efficient, and stepwise regression analysis.
The research results were found that 1) the personnels under Kamphaeng Saen Campus Office have happiness in working at the high level, when considering in details – the first three ranks are the high spirituality, good will, and good family; 2) the factorial level affecting happiness in working of personnel under Kamphaeng Saen Campus Office is at high level, when considering in details – the first three ranks are keeping equilibrium in working and personal life, job description, and the progress of career; and 3) the factors affecting happiness in working of personnel under Kamphaeng Saen Campus Office have four factors: job description, environment in the workplace, equilibrium in working and personal life, and communication of personnel in organization. They were capable to explain 85.80 percent, multi correlation co-efficient (R) equal to .926 of the variance of happiness in work of personnel in the office of Kamphaeng Saen Campus Kasetsart University.การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความสุขในการทำงานของบุคลากร สังกัดสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน 2) ศึกษาระดับปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากร สังกัดสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน และ 3) ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากร สังกัดสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน กลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรสังกัดสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน จำนวนทั้งสิ้น 291 คน ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการวิเคราะห์ การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัย พบว่า 1) บุคลากรสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสนมีความสุขในการทำงาน อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านด้านที่มีความสุขมาก 3 ลำดับแรก คือ ด้านจิตวิญญาณดี ด้านน้ำใจดี และด้านครอบครัวดี 2) ระดับปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากรสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสนอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาปัจจัยรายด้านด้านที่มีความสุข 3 ลำดับแรก คือ ด้านการรักษาดุลยภาพการทำงานและชีวิตส่วนตัว ด้านลักษณะของงาน และด้านความก้าวหน้าในอาชีพ 3) ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากรสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน มี 4 ปัจจัย คือ ลักษณะของงาน สภาพแวดล้อมในการทำงาน การรักษาดุลยภาพการทำงานและชีวิตส่วนตัว และการสื่อสารของบุคลากรในองค์กร โดยสามารถอธิบายความแปรปรวนของความสุขในการทำงานของบุคลากรสำนักงานวิทยาเขตกำแพงแสน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ได้ร้อยละ 85.80 มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณ (R) เท่ากับ .92
การศึกษาความพึงพอใจของสถานศึกษาสำหรับการปฏิบัติการสอนที่มีต่อคุณภาพของนักศึกษาปฏิบัติการสอน รายวิชาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตสมุทรสาคร
No full textThis research aimed to study the satisfaction of personnel in educational institutions regarding the quality of teaching practice performed by pre-service teachers in Internship 4 subject, Faculty of Education at the National Sports University, Samut Sakhon Campus. The study focused on six areas: 1) subject-specific knowledge, 2) teaching process management, 3) teamwork, 4) work discipline, 5) responsibility towards assigned duties, and 6) personality. The population includes 80 of administrators and mentor teachers. The research instrument was a questionnaire consisted of check list, rating scale, open-ended question. The data were analyzed using frequency, percentage, mean, and standard deviation.The research findings revealed that overall satisfaction of personnel in educational institutions regarding the quality of teaching practice performed by pre-service teachers in Internship 4 subject, Faculty of Education at the National Sports University, Samut Sakhon Campus was at the highest level (µ = 4.57, σ = 0.42). When classified by individual areas, it was found that satisfaction in terms of responsibility towards assigned duties (µ = 4.71, σ = 0.44), work discipline (µ = 4.70, σ = 0.48), teamwork (µ = 4.68, σ = 0.47), and personality (µ = 4.65, σ = 0.45) were all at the highest level. The areas of teaching process management (µ = 4.38, σ = 0.48) and subject-specific knowledge (µ = 4.28, σ = 0.50) were rated at a high level.การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรในสถานศึกษาสำหรับการปฏิบัติการสอนที่มีต่อคุณภาพของนักศึกษาปฏิบัติการสอน รายวิชาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตสมุทรสาคร ในด้าน 1) ด้านความรู้ในวิชาเฉพาะ 2) ด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอน 3) ด้านการทำงานร่วมกับผู้อื่น 4) ด้านวินัยในการปฏิบัติงาน 5) ด้านความรับผิดขอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย และ 6) ด้านบุคลิกภาพ ประชากร ประกอบด้วย ผู้บริหาร และครูพี่เลี้ยง จำนวน 80 คนเครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม แบบตรวจสอบรายการ (Check list) แบบมาตรประมาณค่า (Rating scale) และข้อคำถามปลายเปิด (Open-ended question) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ความถี่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัย พบว่า ความพึงพอใจของบุคลากรในสถานศึกษาสำหรับการปฏิบัติการสอนที่มีต่อคุณภาพของนักศึกษาปฏิบัติการสอน รายวิชาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 4 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตสมุทรสาคร โดยภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด (µ =4.57, σ =0.42) จำแนกตามรายด้าน พบว่า ด้านความ รับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย (µ =4.71, σ =0.44) ด้านวินัยในการปฏิบัติงาน (µ =4.70, σ =0.48) ด้านการทำงานร่วมกับผู้อื่น (µ =4.68, σ =0.47) และ ด้านบุคลิกภาพ (µ =4.65, σ =0.45) อยู่ระดับมากที่สุดตามลำดับ ส่วนด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอน (µ =4.38, σ =0.48) และด้านความรู้ในวิชาเฉพาะ (µ =4.28, σ =0.50) อยู่ในระดับมาก ตามลำดับ
Application of SWAT model for estimate the effect of Land Use to Streamflow at Mae Thang subwatershed, Phrae Province
Full text linkThe transformation of forest land into agricultural areas is one of the factors affecting soil hydrology. The soil plays an important role in water retention. When the soil is degraded, it directly affects the streamflow. Therefore, this study focused on the effect of land use on streamflow using the SWAT model, which is a hydrological model for estimating streamflow in the agent area of agricultural watershed, in Mae Thang subwatershed, Phrae Province. This study simulates 2 scenarios: 1) determining the watershed class area 2 as the forest area with no other changes, and 2) changing both watershed class areas 2 and 3 as forest areas and perennials, respectively. When compared to the existing land use condition, the results showed that the streamflow from both simulations tends to drop during the wet period and increase during the dry period. This is because there are more perennial and forested areas, which leads to more plant transpiration. In contrast, it aids in reducing surface flow, which promotes soil infiltration, soil water storage, and stream flow during the dry season
Effect of Land Cover Change on Streamflow at Mae Klong Head Watershed Research Station, Thong Pha Phum District, Kanchanaburi Province
Full text linkThe study on Hydrological Characteristics of Mae Klong Head Watershed in response to land use changes was conducted at Mae Klong watershed, Kanchanaburi province. The meteorological and hydrological data during 1994-2014 were identified and interpreted. The result found that average annual rainfall at Mae Klong watershed was 1,679.3 mm and it provided streamflow of 552ม512.50 m3/km2 or 552.5 mm. Potential streamflow of the watershed was 33.2% of rainfall amount; 73.5% was streamflow during wet period and 26.5 % was streamflow during dry period. The response of hydrological characteristics to land use change in the study period were divided in 3 phases; 1994-1999, 2000-2005 and 2006-2011. During this period, forest area of the watershed tended to increase. There was 4.25% of forest area in 1992 or the first phase, and increased to be 92.48% and 97.27% in 2000 and 2008, respectively. The annual streamflow and streamflow during wet period tended to decrease from the first to the third phase, while those of dry period trended to increase. According to flow characteristics, it was found that 50% flow intervals tended to increase; they were 72 days at the first phase, 95 and 96 days in the second phase and the third phase, respectively. Increased forest area led to decrements in 5% and 1% intervals of the streamflow. The succession watershed provided stream flow of 188,831.25 m3/km2 or at level height of 245.48 mm. Potential streamflow of the watershed was 15.22% of rainfall amount. It delivered suspended sediment 25,547.14 kg/yr or 7.13 kg/rai/yr. The approximated soil water storage capacity of a 1.5 m soil depth ranges from 259 mm to 343 mm with average of 289.97 mm. They were harmonious to those of the soil in the mixed deciduous forest which is the local forest in the area
Plant community structure of Melientha suavis bearing deciduous dipterocarp forest at the Banpong royal-initiated development project, Maejo University, Chiang Mai Province
Full text linkThis study was conducted to evaluate a structure of the deciduous dipterocarp forest where Melientha suavis Pierre was found and to elucidate some aspects of M. suavis ecology. A 200 x 200 m permanent plot was set up to measure diameter at breast height (DBH) of all plants with DBH of at least 1 cm. Locations of all trees within a plot was recorded as well as diameter at root collar of M. suavis. The study found that there were 2,291 trees found per hectare, from 40 species, 36 genera, and 22 families. Species with the highest DBH was Shorea obtusa with the value of 54.71 cm. S. obtusa, S. siamensis, Dipterocarpus obtusifolius, Gluta usitata, and D. tuberculatus were the top five species with the highest Importance Value Index (IVI) of 66.46, 56.87, 51.56, 33.84, and 33.64, respectively. The areas Shannon-Wiener Index was 2.08. Distribution of trees within each DBH class was found to be in a negative exponential form, with most trees occupied a 5.0-7.5 DBH class indicating that the forest under study was in a reestablishment stage. Relationship between DBH and height in form of hyperbolic equation yielded the coefficient of a and Hmax of 1.338 and Hmax of 23.15 m. In terms of M. suavis ecology, it was found that there were 794 M. suavis stands in the area under investigation with the density of 202 stands/ha. The maximum diameter at root collar of M. suavis was 3.75 cm. Most M. suavis was found to fall in the 0.25-0.5 cm. diameter at root collar range. Analysis of Variance within a 20 x 20 subplots indicated that average diameter at root collar, number of trees, number of Dipterocarpaceous trees, and number of S. siamensis were found to be significantly different along different elevations
Estimating Aboveground Biomass of Grass in Prescribed Burning Areas at Eastern Thung Yai Naresuan Wildlife Sanctuary, Tak Province
Full text linkThe objective of this study aimed to compare the aboveground biomass (ABG) and the proportion of carbon and nitrogen of grasses between before and after prescribed burning treatment at different ages in the grassland at Thung Yai Naresuan Eastern Wildlife Sanctuary. Sample plots, 1 m ? 1 m, for collecting ABG were randomly set up with total 260 plots. The results showed that the total amount before prescribed burning of ABG of the plants in the area less than 2 and 4 months and 12 months (mean ? SE) were 134.68 ? 15.03, 205.15 ? 17.70 and 398.81 ? 29.70 g.m-2, respectively. The ABG of all plants after burnt was decreased and significantly different (p <0.05) between grass ages. The younger grass ages (2 and 4 months) had low ABG than older grass age (12 months) which value was 1.17?0.14, 1.59?0.17 and 3.03?0.26 ton.ha-1, respectively. Contrasting results were found in the ratio of carbon and nitrogen (C: N ratio), percentage of nitrogen and the amount of coarse protein. They had significantly different (p <0.05) between grass ages which younger grass ages (2, 3 and 4 months) had higher value than old age (12 months). Indicating younger grass ages with less than 4 months after burnt had more nutritious value for wildlife than older aged (12 months). Thus, prescribe burning system should establish in the wildlife sanctuaries to promote the carrying capacity for sustainable wildlife management, particular food resources
Tree Planting Characteristics in Coffee Agroforestry System of The Royal initiated Khun Mae Kuang Forest Area Development Project, Chiang Mai Province
Full text linkThe knowledge of highland agroforestry systems is essential for head watershed management for people living with the forest. This study investigated the Coffee Agroforestry System (CAS) and comparing plant community characteristics, and also the relationship between tree composition and coffee were analyzed. The 20 m x 20 m permanent plots were established on CAS and old growth montane forest were 15 plots in total. Species composition was collected for analyzed the plant community structure. Results show that, the CAS classified into two sub-communities; coffee agroforestry with wild species (CAW) and coffee agroforestry with fruit species (CAF). The CAW showed community characteristic similar with the natural forest than the CAF sub-community, and also the large trees were limited coffee growth in the study sites. These results suggested the important for the CAS practices should considered up on species composition and diversity of tree