Revistas Editorial Bonaventuriana
Not a member yet
3563 research outputs found
Sort by
Sexualidad en personas transgénero: revisión de literatura
No full textSexuality is a fundamental aspect of the life of human beings that is intimately related to gender. In the present article, a search and bibliographic review of a final sample of 60 articles related to the phenomenon of sexuality about the transgender population was carried out, since this community is and has been little studied in different areas. Therefore, the main objective of the literature review was to obtain relevant information from studies with transgender people concerning sexuality, taking into account the diverse experiences of the transition, the perspective of the meaning of gender, sexual pleasure, biological sex, reproduction, and sexual identity; Additionally, it should be noted that a large number of transgender people have to go through a path of stigma and discrimination, even though certain policies currently exist to protect their rights.La sexualidad es un aspecto fundamental en la vida de los seres humanos, el cual se asocia íntimamente con el género. En el presente texto, se realizó la búsqueda y revisión bibliográfica de una muestra final de sesenta artículos sobre el fenómeno de la sexualidad, relacionados con la población transgénero, debido a que esta comunidad ha sido poco estudiada en diferentes ámbitos. Por consiguiente, el objetivo principal fue obtener información relevante de investigaciones con personas transgénero en lo referente a la sexualidad, teniendo en cuenta las diversas experiencias de la transición y el significado de género, placer sexual, sexo biológico, reproducción e identidad sexual. Asimismo, cabe destacar que una gran cantidad de personas transgénero tienen que atravesar un camino de estigmas y discriminación, a pesar de que existan ciertas políticas que protegen sus derechos
Naturaleza moral y ética del animal humano. Una mirada desde Dominique Lestel
No full textFrom the ancients to the moderns, concerning philosophers, the problem of ethics and morality has been assumed as a construct of human reason and reason alone, without considering the biological condition embodied by man himself. Based on Dominique Lestel's text "The Animal Origins of Culture" (2001), I will try to show that the ethical and moral constructs of human behavior are authentic expressions of an animal species with a particular genetic affinity that are expressed in specific events and situations of its social world, that reasons of institutional normative order do not mediate the basis of ethical and moral behavior, and that human morality and ethics is proper to our animality and not to culturally human order.Desde los antiguos hasta los modernos, con referencia a los filósofos, el problema de la ética y la moral se ha asumido como un constructo de la razón humana y sólo de la razón, sin tener presente la condición biológica que encarna el propio hombre. A partir del texto de Dominique Lestel “Los orígenes animales de la cultura” (2001), intentaré mostrar que los constructos éticos y morales del comportamiento humano son expresiones auténticas de una especie animal con cierta afinidad genética que se expresan en eventos y situaciones específicas de su mundo social, que el fundamento del actuar ético y moral no está mediado por razones de orden normativo institucional, y, que la moralidad y eticidad humana es propia de nuestra animalidad y no de un orden culturalmente humano
Comunicación educativa y COVID-19. Desafíos de la pospandemia
No full textThe internet, its social media platforms, digital networks and the various devices associated with cyberspace browsing took on formidable significance during the COVID-19 pandemic as the crucial role in educational communication for students at all levels, in all schools around the world. This digital educational role, in many ways unprecedented in its breadth and coverage, became the sole resource for connecting students with schools and their teachers, shifting the intricate teaching-learning processes to the digital realm, in what became popularised as virtual education or online education.Internet, sus plataformas o medios sociales, sus redes digitales y los diversos dispositivos asociados a la navegación ciberespacial cobraron una formidable relevancia durante la pandemia del COVID-19 en tanto que representaron el papel crucial en la comunicación educativa de estudiantes de todos los niveles, en todos los centros educativos al rededor del mundo. Este rol educativo digital, de diversas maneras inédito por su amplitud y cobertura, se constituyó en el único recurso para conectar a las y los alumnos con las escuelas y sus profesores, desplazando los intrincados procesos de enseñanza-aprendizaje al ámbito digital, en lo que se popularizó como educación virtual o educación en línea
Propiedades psicométricas de la Escala de Acoso Sexual en las Instituciones de Educación Superior (ASIES) en una muestra ecuatoriana
No full textSexual harassment has become increasingly common in Ecuador’s higher education centers. However, due to the lack of instruments that evaluate sexual harassment, the magnitude of this phenomenon in Ecuador is unknown. This research aims to analyze the construct validity and internal consistency reliability of a sexual harassment measurement scale in higher education institutions (ASIES). The instrument analyzes 21 behaviors related to sexual harassment. The sample consisted of 4628 people. A descriptive analysis of the items, item-total correlation analysis, and both exploratory and confirmatory factor analysis are performed to test the internal structure of the scale. It was found that the 4-factor model and a second-order factor presented a better fit (CFI = .99, TLI = .99, SRMR = .075, and RMSEA =.018). The results confirm the four dimensions proposed.El acoso sexual constituye un fenómeno que se evidencia cada vez conmayor frecuencia en la educación superior. Sin embargo, debido a la faltade instrumentos que evalúen el acoso sexual, se desconoce la magnitud deeste fenómeno en el Ecuador. El objetivo de esta investigación es analizarla validez de constructo y la confiabilidad por consistencia interna de unaescala de medición de acoso sexual en instituciones de educación superior(ASIES). El instrumento analiza 21 comportamientos relacionados con elacoso sexual. Se aplicó en 4.628 personas. Se realizó un análisis descriptivode los ítems, un análisis de correlación ítem-total y un análisis factorial,tanto exploratorio como confirmatorio, para probar la estructura interna dela escala. Se encontró que el modelo de 4 factores y un factor de segundoorden fueron los que presentaron mejor ajuste (CFI = .99, TLI = .99, SRMR= .075 y RMSEA = .018). Los resultados confirman las cuatro dimensionesplanteadas para la medición del acoso sexual
Dilemas del Derecho Laboral en los tiempos del virus Covid-19
No full textEl presente artículo contempla tres dilemas planteados a partir de las medidas adoptadas, para afrontas las difíciles situaciones econó- micas, políticas, sociales y económicas devenidas desde el descubri- miento de lo clasificado por la Organización Mundial de Salud, como virus COVID–19, que trajo consigo muchos retos, especialmente eco- nómicos para todos que habitamos este planeta tierra, en especial lo relacionado con el contrato laboral y su relación con el reconocimiento, pago y evolución de la seguridad social.
De modo que se partió del primer dilema denominado como la suspensión del Contrato Laboral en Pandemia, donde se abordaron
situaciones de cómo y cuales fueron las principales herramientas autorizadas por la ley, de parte de los empresarios, para afrontar las difíciles situaciones económicas a los que fueron sometidos y su re- lación con sus trabajadores, donde cobro especial relevancia el tema del reconocimiento y pago de la seguridad social como elemento co-sustancial de la relación empleado versus trabajador.
El segundo dilema expuesto es lo relacionado con el uso de Ba- ses Tecnológicas y normativas que protejan el aseguramiento del trabajador y su núcleo familiar, desde tal perspectiva se expuso las bondades de la cuarta revolución del mundo, como es la tecnológica y su relación con el derecho laboral como principal mecanismo de protección efectiva de los derechos de los trabajadores, ante las nue- vas modalidades de contratación.
Finalmente, como ultimo dilema abordado, se trae a colación unos antecedentes del derecho comparado respecto de la implemen-tación de modelos de seguridad social, para así proponer reformas futuras con base en un sistema de seguridad mixto para generar mayor flujo de caja, a partir de lo referenciado en grandes artícu- los provenientes de La Comisión Económica para América Latina (CEPAL), como organismo dependiente de la Organización de las Naciones Unidas responsable de promover el desarrollo económico y social de la región
Rescate y análisis de Carta a un obrero de fray Pedro Bustos, OFM.
No full textThe fictitious letter is the literary genre chosen by Fray Pedro Bustos, a Chilean Franciscan religious, to represent the reality of material and moral poverty of the worker and his family and to spread his critical vision of society, political parties, and the Church in Chile, in the first decades of the 20th century. In them it is possible to find the essential elements of Catholic social thought, the characterization of the proletarian family of Santiago de Chile, the examination of the causes of the poor moral and economic conditions of the workers, and the relationship between abandonment of faith and social crisis. The author wrote them in an exercise between a philosophical formation and the personal experience born of a personal and pastoral closeness with the vulnerable classes and these were published in the Franciscan magazines, among whose readers were the lay adherents to their spirituality at national level. The rescue of these is necessary because being considered a minor literary genre can go unnoticed or ignored in the various investigations on the ecclesial positions, the Chilean reality, and the state of the proletarian classes.La carta ficticia es el género literario elegido por fray Pedro Bustos, religioso franciscano chileno, para representar la realidad de pobreza material y moral del obrero y su familia y difundir su visión crítica sobre la sociedad, los partidos políticos y la Iglesia en Chile, en las primeras décadas del siglo XX. En ellas es posible encontrar los elementos esenciales del pensamiento social católico, la caracterización de la familia proletaria de Santiago de Chile, el examen de las causas de la malas condiciones morales y económicas de los obreros, y la relación entre abandono de la fe y la crisis social. Su autor las escribió realizando un ejercicio entre una formación filosófica y la experiencia personal nacida de una cercanía personal y pastoral con las clases vulnerables y éstas fueron publicadas en las revistas franciscanas, entre cuyos lectores estaban los laicos adherentes a su espiritualidad a nivel nacional. El rescate de estas es necesario pues al ser considerado un género literario menor puede pasar desapercibida o ignorada en las diversas investigaciones sobre las posturas eclesiales, la realidad chilena y el estado de las clases proletarias
La educación como un diálogo de corazón a corazón. El caballo y los ojos en el De Anima et Resurrectione
No full textIn the intimacy of the heart-to-heart dialogue between Macrina and Gregory in De Anima et Resurrectione, it is possible to perceive not only a dialectic: pathos–logos, teacher–disciple, faith–science; but also, a structuring of the dialogue inspired by the Phaedrus, in which after the thesis and the antithesis, a synthesis of the elements in question is sought as a pedagogical fruit of the dialogue. This paper will analyze the symbols of the horse and the eyes, the relationship between them in pedagogical and mystagogical terms, and the possibility of understanding education as a cor ad cor dialogue. These two rhetorical devices also present in De Vita Moysis and In Canticum Canticorum, allow Nyssen to dialogue with philosophy and Sacred Scripture amid his theological procedure. With this in mind, the introduction to the dialogue will be analyzed, exploring the structure of the discourse and its relationship with the Phaedrus (1), before later analyzing the symbols of the horse and the eyes (2), establishing some relationships with De Vita Moysis and In Canticum Canticorum that allow a more in-depth comprehension of the cor ad cor pedagogy of Macrina towards Gregory (3), and ending with a brief conclusion.En la intimidad del diálogo de corazón a corazón entre Macrina y Gregorio en el De Anima et Resurrectione, se puede percibir no sólo una dialéctica: pathos–logos, maestro-discípulo, fe-ciencia; sino también, una estructuración del diálogo inspirada en el Fedro, en la que tras la tesis y la antítesis, se busca como fruto pedagógico del diálogo una síntesis de los elementos en cuestión. Este trabajo analizará los símbolos del caballo y los ojos, su relación en términos pedagógicos y mistagógicos, así como la posibilidad de entender la educación como un diálogo cor ad cor. Estos dos dispositivos retóricos que también están presentes en De Vita Moysis e In Canticum Canticorum, le permiten al Niseno dialogar con la filosofía y la Sagrada Escritura en medio de su quehacer teológico. En este sentido, se analizará la introducción al diálogo, explorando también la estructura del discurso y su relación con el Fedro (1), para luego analizar los símbolos del caballo y los ojos (2), estableciendo algunas relaciones con De Vita Moysis e In Canticum Canticorum que permiten profundizar en la pedagogía cor ad cor de Macrina hacia Gregorio (3), para finalizar con una breve conclusión
Una mirada a la Educación Superior Inclusiva en Latinoamérica
No full textThe objective of this review was to recognize the research and experiences that arise in Higher Education Institutions in relation to diversity and inclusion. The results urge to review and to transcend the approaches that currently govern the design of educational processes in Higher Education, especially those aimed at restoring the rights of vulnerable populations in order to strengthen inclusive education and to guarantee the constitutional right to a quality education that dignifies and allows the full participation of these groups, reflected in the implementation of programs that enable educational inclusion in Universities.Esta revisión tuvo como objetivo reconocer las investigaciones y las experiencias que surgen en las Instituciones Educativas Superiores en relación con la diversidad e inclusión. Los resultado exhortan a revisar y trascender los enfoques que actualmente rigen el diseño de los procesos educativos en la Educación Superior, especialmente, aquellos dirigidos al restablecimiento de derechos a las poblaciones vulnerables, en aras de fortalecer la educación inclusiva y garantizar el derecho constitucional a una educación con calidad que dignifique y permita la participación plena de estos colectivos, reflejándose en una implementación de programas que posibiliten la inclusión educativa en las Universidades
El aprendizaje de la expresión emocional en interacción con la familia como alternativa para la promoción de la salud mental: Conceptualización e intervención cognitiva y transdiagnóstica de tres casos
No full textThis article is a proposal for the promotion of mental health, focused on learning emotional expression in interaction with the family. It reviews three cases of therapeutic accompaniment in the city of Medellin to young people between the ages of 21 and 26 years, who present symptoms of anxiety, depression, difficulties in emotional regulation, and the establishment of relationships, as well as a record of fractured and hostile family relationships due to difficulties in emotional education. The conceptualization and cognitive and trans-diagnostic intervention of the cases is presented. The results show that the intervention allowed generating improvements in the functional management of emotions and the decrease in dysfunctional thought patterns and symptomatic improvements.Este artículo es una propuesta para la promoción de la salud mental, enfocada en el aprendizaje de la expresión emocional en interacción con la familia. Se revisan tres casos de acompañamiento terapéutico en la ciudad de Medellín a jóvenes entre los 21 y 26 años, que presentan síntomas de ansiedad, depresión, dificultades en la regulación emocional, en el establecimiento de relaciones, y con antecedentes de relaciones familiares fracturadas y hostiles debido a dificultades en la educación emocional. Se presenta la conceptualización e intervención cognitiva y transdiagnóstica de los casos. Los resultados muestran que la intervención permitió generar mejorías en la gestión funcional de emociones, disminución en los patrones de pensamiento disfuncional y mejorías sintomáticas
Violencias huérfanas contra las mujeres en relaciones de pareja transitorias de estudiantes en universidades colombianas.
No full textViolence in transient and dating relationships can be considered an orphan violence in Colombia due to its lack of recognition and legal protection. The objective of this qualitative research was to analyze violence in intimate partner relationships, by including dating and other relationships comparable to dating, in Colombia. Grounded theory was used. Information was collected through eight focus groups with 63 university students in the following cities: Medellin, Quibdó, Pereira, and Cali. They frequently establish transitory relationships where different forms of violence are naturalized and require specific legislative measures for their protection.La violencia en relaciones transitorias y de noviazgo puede considerarse una violencia huérfana en Colombia por su falta de reconocimiento y protección jurídica. El objetivo de esta investigación cualitativa fue analizar la violencia en las relaciones de pareja, incluyendo noviazgo y otras relaciones equiparables a éste, en Colombia. Se empleó la teoría fundamentada. La información se recopiló mediante ocho grupos focales con 63 estudiantes de universidades en las ciudades de Medellín, Quibdó, Pereira y Cali. Con frecuencia establecen relaciones transitorias de pareja donde existen diferentes formas de violencia naturalizadas, que requieren medidas legislativas específicas para su protección