Ceiba (Journal)
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Escuela Nacional de Agricultura (ENA)
La Escuela Nacional de Agricultura (ENA) nace en la década de los 50, inicia operaciones en 1952, desde esa fecha la institución ha pasado por varios niveles o grados académicos otorgados, siendo los siguientes: Peritos Agrícolas, de los cuales se formaron 409. Esto sucedió hasta el año de 1967; a partir de esa fecha cambia el nivel académico iniciando la formación de Bachilleres en Ciencias Agrícolas, de los cuales se gradúan 408, hasta el año de 1977. A partir de esa fecha, cambia nuevamente el nivel y pasa a formar agrónomos en el nivel de educación técnica superior y se gradúan 680 hasta el año de 1993.
En busca de las tres "C" en la Escuela Nacional de Ciencias Forestales (ESNACIFOR)
La Escuela Nacional de Ciencias Forestales (ESNACIFOR), fue creada en 1969 por el Gobierno de Honduras con el apoyo técnico y financiero de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), y se enmarca dentro en la estructura organizativa del Ministerio de Recursos Naturales, como una institución de educación técnica forestal. A través de sus 30 años de existencia, ha formado recursos humanos para la región, entendiendo como tal Centro América (desde México a Panamá), El Caribe, Colombia, Ecuador y Bolivia. Inició con la formación de guardas y bachilleres forestales, posteriormente, con Peritos Forestales y a partir de 1974 pasó a ser una dependencia de la Corporación Hondureña de Desarrollo Forestal (COHDEFOR) e inició su programa de formación de dasónomos, continuando por 2 años más formando peritos forestales. Con los cambios estructurales, políticos y económicos dados en Honduras, inició sus funciones a partir de 1994 como una institución descentralizada del Estado y su actividad académica se desarrolla en el marco de las norn1as que regulan el sistema de educación superior en el país. Actualmente su capacidad máxima es de 160 estudiantes, que proceden de 12 países de la región, de los cuales un· 50% son hondureños y el otro 50% procede de 11 países del área. La población femenina es de 24%. La totalidad de sus estudiantes es becada por instituciones a nivel nacional e internacional. Su actual Plan de Estudios de Dasonomía con tres años de estudio, está dividido en seis semestres de 18 semanas cada uno, con el 40% dedicado a clases teóricas y el 60% a prácticas o módulos; adicionalmente se destinan de cuatro a cinco semanas al año, a las "pasantías". Este plan contempla 37 asignaturas y 9 pasantías, para hacer un total de 144 unidades valorativas. La ESNACIFOR tiene registrado y aprobado su Plan de Estudio para Ingeniería Dasonórnica con el Grado Académico de Licenciatura, pero aún no se ejecuta hasta no tener argumentos consistentes que así lo consideren
La educación agrícola en la Universidad de Oriente, Venezuela
La Universidad de Oriente (UDO) fue creada el 21 de noviembre de 1958. En su concepción y objetivos, la UDO se define como un sistema regional de educación superior al servicio del país con objetivos comunes a las demás universidades venezolanas y del mundo. Sin embargo, la UDO tiene fines propios derivados fundamentalmente de las condiciones especiales de la región oriental, sur e insular del país, en cuyo desarrollo integral está comprometida. La orientación general de la UDO, desde su creación, ha hecho de ella una institución con organización diferente a las demás instituciones de educación superior de Venezuela, Con flexibilidad suficiente para ensayar dentro de su carácter experimental, diversos modelos estructurales y operacionales para desarrollar investigación científica, docencia y extensión en todas las áreas de conocimiento que contemplan sus programas de educación, de pre y postgrado. La conformación de la Universidad de Oriente en cinco núcleos, obedece a su filosofía de regionalización de la educación superior, estructurándose cada uno de ellos de acuerdo a la vocación de los estados en que se asientan y a las facilidades ofrecidas por los mismos. De allí que las actividades científicas, docentes y de investigación de la UDO a través de sus cinco núcleos se realizan en función de las condiciones, posibilidades y tendencias de desarrollo de cada uno de los Estados Orientales. Los núcleos universitarios están ubicados en los estados Anzoátegui, Bolívar, Monagas, Nueva Esparta y Sucre. El pensa de estudio de la UDO conduce, teóricamente, a la formación de un Ingeniero Agrónomo capacitado para desempeñar funciones de investigación, planificador, administrador y asesor en las tareas y funciones inherentes a su área. Por otra parte, el Ingeniero de Producción Animal (Zootecnista) tiene sólidos conocimientos de las interrelaciones suelo plantaanimal-hombre. Conoce las técnicas avanzadas en la producción animal y las tecnologías de transformación y conservación de los productos y subproductos agrícolas. El núcleo de Monagas cuenta además con un Centro de Postgrado en el cual ofrece los siguientes programas: 1. Agricultura Tropical (Maestría); 2. Ciencias Administrativas (Maestría y Especialización); 3. Ingeniería Agrícola (Maestría) y 4. Doctorados: Agricultura Tropical e Ingeniería Agrícola
Fall armyworm,Spodopterafrugiperda (Lepidoptera: Noctuidae), larval development and moth fecundity on soi;-ghum at various stages of maturity
El gusano cogollero puede ser una plaga importante en varios cultivos en los Estados Unidos y es una de las restricciones principales en la producción de sorgo y maíz en algunas de las regiones de América Central. Este insecto puede causar daños económicos a estos cultivos en varios estados de desarrollo de la planta. La larva se alimentó de sorgo en cuatro estados de madurez para medir la influencia de la planta en el crecimiento, sobrevivencia y reproducción del insecto. En el laboratorio los insectos alimentados con hojas de plántulas, hojas de plantas maduras, hojas más semillas de plantas en embucha miento y hojas de plantas en floración más semillas de sorgo tuvieron una reducción significativa (P=0.05) en el aumento de peso al aumentar la madurez de la planta. Las larvas alimentadas por 11 días con flores más semillas pesaron menos que las alimentadas con otros estados de crecimientos. El tiempo de desarrollo de las larvas aumentó con el aumento en madurez de la planta. Las larvas alimentadas con flores más semillas pesaron menos como pupas que las larvas alimentadas con hojas de plántulas. La mortalidad de las pupas fue menor cuando las larvas se alimentaron con flores más semillas, que cuando se alimentaron con hojas de plántulas, hojas de plantas maduras u hojas más semillas de plantas en embaucamiento. La mortalidad de las larvas, el número de masas de huevos depositadas, el peso de la masa de huevos, y la longevidad de la hembra no fueron significativamente diferentes cuando la larva se alimentó con sorgo en varios estados de madurez. El estado de madurez del sorgo en el momento de ser atacado por la larva de cogollero puede influir en el nivel de daño de la planta, pero parece no haber tenido efecto en el potencial reproductivo de este defoliador lepidóptero cuando se alimentó con las cuatro fases de crecimiento incluidas en este estudio
Effect of removal ofvitamin-trace mineral prem.ix and calcium and phosphorus supplements from grower and finisp.er diets on broiler performance
Dos experimentos fueron conducidos para evaluar el efecto de retirar las premezclas vitamínicas y minerales, y suplementación de calcio y fósforo en las dietas de pollos de engorde desde los 35 a 42 días de edad (Exp. 1) y desde los 28 a 42 días de edad (Exp. 2). Cuatro dietas a base de maíz y harina de soya fueron usadas: 1) dieta testigo; 2) retiro de las premezclas vitamínicas y minerales (VTP); 3) retiro de la suplementación de calcio y fósforo (SCP); y 4) retiro de las premezclas vitamínicas y minerales más la suplementación de calcio y fósforo: Pollitos de un día de edad fueron asignados al azar a 16 corrales experimentales de 3 x 4 m. Un diseño de bloques completos al azar fue usado. El peso corporal, consumo de alimento, eficiencia alimenticia, y mortalidad fueron determinados manualmente. El peso en canal y rendimiento fueron evaluados al momento del sacrificio. Comparando con el testigo, no se observaron diferencias significativas (P < 0.05) entre los tratamientos para el peso corporal, consumo de alimento, eficiencia alimenticia, peso en canal y el rendimiento de canal cuando los retiros se hicieron durante los 35 a 42 días de edad (Exp. 1) ó 28 a 42 días d~ edad (Exp. 2 ). En conclusión, el retiro de VTP o SCP de las dietas de los pollos de engorde individualmente o en conjunto durante los últimos 7 a 14 días antes del sacrificio ha demostrado no tener ningún efecto adverso en la productividad y características de la canal
Evaluación agroeconómica de labranza convencional y cero bajo inundación y secano. Parte I : Evaluación sobre malezas
Hace años se está promoviendo el uso de labranza cero para conservación del suelo; ésta proporciona beneficio económico al reducir el uso de maquinaria, mano de obra y combustibles. El control de malezas se puede complicar por la disminución de la efectividad de algunos herbicidas y los cambios en la flora y la distribución de malezas. El objetivo fue comparar las poblaciones de malezas en labranza convencional y cero y en sistemas de inundación y de secano. Se utilizaron dos piscinas de producción de arroz ubicadas en el potrero Colindres, El Zamorano, Honduras. Se comparó la labranza cero con la convencional bajo los sistemas de secano y de inundación y las variedades Cuyamel 3820 y Orycica 3. En los sistemas de labranza se encontró diferente distribución de malezas; las especies Panicum spp. y Echinochloa colona fueron favorecidas en la labranza cero, y la labranza convencional favoreció a Cynodon dactylon, Commelina diffusa y Monochoria vagina/is. Las especies de hoja ancha de poca presencia y Panicum spp. fueron favorecidos por las condiciones de secano, mientras que la inundación favoreció a E. colona (P s 0.10)
Estudio epidemiológico y evaluación de fungicidas contra la ántracnosis (Colletotrichum gloeosporioides) del maracuyá para agricultura orgánica en O lancho, Honduras
En Olancho, el maracuyá es un cultivo sin mayores problemas de producción. Por esta razón, se ha visto un potencial para producirlo orgánicamente y aprovechar sus ventajas. Sin embargo, el principal problema fitosanitario es la antracnosis
Evaluación de tres sistemas de producción en laderas: tradicional, PRM y óptimo en los municipios de Yorito y Sulaco, Departamento de Yoro, Honduras
Se realizaron seis experimentos en seis localidades de los municipios de Yorito y Sulaco, en la zona de la cuenca del Río Tascalapa, Departamento de Yoro, Honduras, con el propósito de evaluar alternativas tecnológicas mejoradas para el aprovechamiento de los sistemas de maíz en laderas que permitan aumentar el potencial productivo sin afectar la calidad de los recursos naturales de la zona
Leucismo y Reproducción en el Cormorán Neotropical (Phalacrocorax brasilianus) en el Golfo de Fonseca, Honduras
El cormorán neotropical (Phalacrocorax brasilianus) es un ave acuática de color negro brilloso y de amplia distribución geográfica. A pesar de que las aberraciones de color no son comunes en los animales silvestres, existen variaciones cromáticas que se deben mayoritariamente a las alteraciones genéticas. Aquí reportamos la presencia de un individuo adulto del cormorán neotropical con leucismo total. El individuo lo observamos en un árbol de mangle botón (Conocarpus erectus) el 14 de agosto de 2013 a las 0920h. Este individuo era miembro de una colonia mixta de anidamiento ubicada en un canal de abastecimiento para las lagunas de producción de camarón de la empresa Granjas Marinas San Bernardo, Choluteca, sur de Honduras. El individuo tenía todo su plumaje de color blanco sucio y ausencia total de pigmentación en el pico y las patas y tenía los ojos azul verdoso. El 17 de agosto de 2013 observamos a este mismo individuo en su nido mientras alimentaba a dos polluelos de coloración normal
New plants from Honduras
Durante los últimos cuatro años, desde 1946 hasta 1949, botánico más intensiva exploración ha sido llevada a cabo en los tres medio los países de Centroamérica, por primera vez por el Dr. Louis 0. Williams, El botánico de la United Fruit Company, y su ayudante, Antonio R. Molina, un graduado de la Escuela Agrícola Panamericana, desde su sede en esta escuela, ubicada en el valle del Río Yeguare, al sureste de Tegucigalpa, capital de Honduras