Mimar Sinan Fine Arts University Institutional Repository
Not a member yet
9810 research outputs found
Sort by
Rehber: Görme Engelli Ziyaretçiler İçin Erişilebilir Müze/Sergi Deneyimi Tasarlanması
Get PDF“Görme Engelli Ziyaretçiler İçin Erişilebilir Müze/ Sergi Deneyimi Tasarlanması” rehber çalışması, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü desteğiyle yürütülen araştırma projesi1 çerçevesinde yapılan kapsamlı ve detaylı araştırmalardan yola çıkılarak, müzeler/ sergiler için erişilebilirliğin sağlanması konusunda yardımcı bir doküman olarak proje ekibi tarafından hazırlanmıştır.
Araştırma projesi bünyesinde, kapsamlı literatür araştırmaları, müzelerin uygulamakta oldukları mevcut erişilebilirlik imkânlarına yönelik uluslararası örneklerin yer aldığı kapsamlı bir internet araştırması ve müzelerden yetkillilerle yapılan anket çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Tüm bu çalışmalardan edinilen bilgiler, gözlemler ve deneyimler ışığında, müzelerde ve/veya sergilerde görme engelli bireyler için erişilebilirliğin nasıl sağlanabileceği ve/veya geliştirilebileceği konusunda bilgilendirici ve yönlendirici bir bütün ortaya koyulması hedefiyle bu rehber doküman oluşturulmuştur.SUNUŞ
.......................................................................................................................................................... 9
GİRİŞ
Giriş .......................................................................................................................................................... 12
Rehber Kapsamı ve Odak Ziyaretçi Grubu .............................................................................. 13
Rehberden Kimler Faydalanabilir? ................................................................................................. 15
REHBER
Genel Model ........................................................................................................................................... 20
BÖLÜM 1 – Süreç Yönetimi
/Görme engelli ziyaretçiler için erişilebilirlik bağlamında öne çıkanlar .................................... 26
Kullanıcı/koleksiyon/yapı niteliği vb. farklılıklara göre neler değişebilir? ............................ 31
Başka hangi kaynaklara başvurulabilir? ........................................................................................ 33
BÖLÜM 2 – Fiziksel Ortam Erişilebilirliği
/Görme engelli ziyaretçiler için erişilebilirlik bağlamında öne çıkanlar .................................... 38
Kullanıcı/koleksiyon/yapı niteliği vb. farklılıklara göre neler değişebilir? ........................... 48
Başka hangi kaynaklara başvurulabilir? ........................................................................................ 50
BÖLÜM 3 – Müze/Sergi Deneyim Erişilebilirliği
/Görme engelli ziyaretçiler için erişilebilirlik bağlamında öne çıkanlar .................................... 56
Kullanıcı/koleksiyon/yapı niteliği vb. farklılıklara göre neler değişebilir? ........................... 62
Başka hangi kaynaklara başvurulabilir? ........................................................................................ 65
BÖLÜM 4 – Etkinlik, Eğitim ve Araştırma İmkanları Erişilebilirliği
/Görme engelli ziyaretçiler için erişilebilirlik bağlamında öne çıkanlar .................................... 70
Kullanıcı/koleksiyon/yapı niteliği vb. farklılıklara göre neler değişebilir? ........................... 75
Başka hangi kaynaklara başvurulabilir? ........................................................................................ 79
BÖLÜM 5 – Bilgi ve Destek Hizmetleri Erişilebilirliği
/Görme engelli ziyaretçiler için erişilebilirlik bağlamında öne çıkanlar .................................... 84
Kullanıcı/koleksiyon/yapı niteliği vb. farklılıklara göre neler değişebilir? ........................... 89
Başka hangi kaynaklara başvurulabilir? ........................................................................................ 91
BÖLÜM 6 – Sürdürülebilirlik
/Erişilebilir Deneyimin Sürdürülebilirliği ve Güncellenmesi ....................................................... 96
Kullanıcı/koleksiyon/yapı niteliği vb. farklılıklara göre neler değişebilir? ........................... 100
Başka hangi kaynaklara başvurulabilir? ........................................................................................ 102
Yazarlar Özgeçmiş .............................................................................................................................. 11
Yerel toplulukların afet yönetimine katılım süreci: Vatandaş bilimi yaklaşımıyla bir inceleme
Get PDFÜlkemizdeki pek çok yerleşim yeri deprem başta olmak üzere birçok afet riskiyle karşı karşıyadır. Doğal afetler yaşamın bir parçası olup engellenemez ancak afetlerin neden olduğu etkiyi en aza indirgemek ve afetlere karşı bilinçli ve hazırlıklı olmak toplumların elindedir. Dünyada son yıllarda afetlerle mücadele konusunda dirençli toplumlar oluşturmanın önemine dair çalışmalar oldukça artmıştır. Afet dirençli toplumlar oluşturmak ve toplumların afetlerle başa çıkma kapasitesini geliştirmek için afet öncesi, sırası ve sonrasında afet yönetimine toplumsal katılım kilit bir role sahiptir. Afet sonrası hükümet yetkilileri ve profesyonel ekipler afet alanına ulaşana kadar afetten etkilenenlere ilk müdahale ve yardımın aile, komşu gibi yakın çevrelerinden gelmesi özellikle yerel toplulukların eğitim ve hazırlığının ne kadar önemli olduğunu göstermektedir. 2000li yıllar sonrası geleneksel afet yönetimi anlayışının toplum tabanlı afet yönetim anlayışına doğru evrildiği görülmektedir. Toplum tabanlı afet yönetim yaklaşımları afetlere karşı hazırlıklı olmak, risk ve tehlikeleri azaltmak, yerel toplululukları hareket geçirmek ve organize etmek, toplulukların afetlerle başa çıkma kapasitelerini geliştirmek gibi hedeflerle hareket etmektedir. Ancak yerel toplulukların afet yönetimine katılımının sağlanmasında yerel yönetimlerin ve toplulukların karşılaştığı birtakım güçlükler söz konusudur. Bu güçlüklerin neler olduğu ve toplumsal katılımı artırmayı sağlayacak etkili bir yaklaşım çerçevesinin nasıl olabileceği soruları bu çalışmanın konusunu oluşturmuştur. Çalışma konusu kapsamında toplumsal katılımların önündeki güçlükleri belirlemek amacı ile afet yönetimi konusunda çeşitli ülke ve topluluklardaki yerel girişimlerin uygulama örneklerinin katılım süreç yönetimleri sistematik bir şekilde incelenmiş ve "benchmarkig" yöntemi ile topluluk katılımlarının önünde engel oluşturan faktörler ile katılımı artıran ve süreci başarıya taşıyan unsurlar tespit edilmiştir. Değerlendirmeler sonucu afet yönetimine karşı toplumların ilgisizliği; toplulukların kendi kapasitelerinin farkında olmaması; finans, teknik, uygulama mekanizmaları gibi konularda hükümet desteğinin ve denetiminin yetersizliği; kamu, STK ve özel sektör işbirliklerinin sağlanamaması; yerel yönetimlerin toplumlarda oluşturdukları güven eksiklikleri gibi sorunlar toplum katılımını engelleyen faktörlerdir. Bu sorunlara etkili ve sürdürülebilir bir çözüm getirebilmek arayışı, çalışmanın ilerleyen aşamalarını vatandaş bilimi kavramı ile tanıştırmıştır. Vatandaş bilimi halkı doğrudan bilimsel araştırma süreçlerine dahil eden bir yaklaşım olarak vatandaşın afet yönetiminde toplumsal ilgisini artırmaya, çok boyutlu yaklaşımlar sağlayabilecek, zaman ve kaynak gibi sınırlamaların önüne geçebilecek daha düşük maliyetli yatırımları mümkün kılmaya yönelik fırsatlar sunabilecek önemli bir potansiyele sahiptir. Bu doğrultuda yerel yönetimlere ve topluluk girişimlerine yol gösterici nitelikte olması hedeflenen, afet yönetiminde topluluk katılımını artırmaya yönelik vatandaş bilimi yaklaşımıyla bir afet yönetim çerçevesi önerilmiştir
Evrensel tasarım prensipleri bağlamında konut tasarımı üzerine bir değerlendirme: Çorlu Nova city Projesi konut örneği
Get PDFGelişen teknolojiyle birlikte insanlar, artık ihtiyaçlarına cevap verebilen, hayatlarını kolaylaştıran, tasarruflu yaşam sağlayan konut ve çevre güvenliğinin kontrolünün yanında herkes tarafından kullanılabilecek bağımsız çevre sunabilen, konforlu ve güvenli yaşam alanlarına sahip olmak istemektedir. Kullanıcının beklenti, istek ve ihtiyaçlarını karşılayan konutların tasarımı, tasarımcının sahip olduğu evrensel tasarım anlayışıyla mümkün olabilmektedir. Çalışma, hızla sanayileşen ve nüfus artışı gözlemlenen Tekirdağ'ın Çorlu İlçesinde yer alan "Nova City Projesi Konut Örneği" üzerinden bina çevresi, bina ve konut iç mekânlarının tasarımı evrensel tasarım prensiplerine uygunluğu bakımından ele alınmıştır. Çalışmanın amacı bir konut tasarımında "herkes için tasarım" kavramını vurgulamak ve bu doğrultuda erişilebilir ve kapsayıcı bir yaşam alanı oluşturmanın önemini ortaya koymak olmuştur. Konut örneği üzerinden evrensel tasarım prensipleri bağlamında konut tasarımının değerlendirilmesi hedeflenen bu çalışma, dört ana bölümde kurgulanmıştır. Birinci bölümde amaç, kapsam ve yöntem açıklanmış, ikinci bölümde evrensel tasarımın tanımı, tarihsel gelişimi ve prensipleri ele alınmış, konut kavramı ve kullanıcı ilişkisi incelenmiştir. Üçüncü bölümde, konut tasarımının bina çevresinin, bina ve konut iç mekânlarının evrensel tasarım prensiplerine uygun olarak nasıl düzenlenmesi gerektiği anlatılmıştır. Nova City Projesi konut örneği, üçüncü bölümde oluşturulan evrensel tasarım değerlendirme parametreleri bağlamında ele alınmış ve dördüncü bölümün sonunda değerlendirilmiştir. Çalışmada kullanılan yöntemler arasında literatür araştırması ve alan çalışması yer almaktadır. Literatür araştırması kapsamında, evrensel tasarım prensipleri, konut tasarımında erişilebilirlik ve kullanılabilirlik gibi konular üzerine yapılan mevcut çalışmalar, standartlar ve kılavuzlar incelenmiştir. Alan çalışmasında ise, seçilen konut örneği evrensel tasarım prensipleri bağlamında değerlendirilmiş, elde edilen bulgular çizelge ve görsellerle desteklenmiştir. Çalışma, evrensel tasarım prensiplerinin konut tasarımında uygulanmasının, herkes için erişilebilir ve kullanıcı dostu yaşam alanları yaratmada ne kadar kritik olduğunu ortaya koymaktadır. Elde edilen değerlendirme sonuçları, projelerde bu standartların uygulamasında hala eksiklikler olduğunu göstermektedir. Bu eksikliklerin giderilmesi, gelecekteki konut tasarımlarının daha kapsayıcı ve erişilebilir olmasına önemli katkı sağlayacaktır. Çalışmada standartlara dayanarak oluşturulan çizelgeler bir tasarım rehberi altlığını oluşturmakta ve bu tasarım rehberi mimarlar, inşaat firmaları ve tasarımcılar için değerli bir kılavuz niteliğinde olup, projelerin tasarım ve yapım süreçlerinde rehberlik sunarak, herkes için erişilebilir, sürdürülebilir ve konforlu yaşam alanları inşa edilmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır
Additive manufacturing: a new design approach-LPBF design and production flow chart algorithm (Dec, 10.1007/s40964-024-00878-5, 2024)
No full text[Abstract Not Available]Istanbul Technical University Scientific Research Projects Coordination Department; ITU Scientific Research [45766]Flow chart algorithm studies of the research has been supported by Istanbul Technical University Scientific Research Projects Coordination Department, ITU Scientific Research Project ID:45766
Krizlere Sanatsal Tepkiler: Ai Weiwei Örneği
No full textHayatlarımıza etki eden farklı karakterde krizler, çağımızda bizi neredeyse kuşatıcı şekilde belirleyen olgulara dönüşmektedirler. Krizi, bir kararsızlık, imkânsızlık ve aporetik olana dair bir talep olarak okuduğumuzda, sanatın, dünyadaki var oluşumuza ve dünyayı algılayışımıza dair farklı yolları hayal etmeye yönelik bir dizi öneri sunmak bakımından krizlere kayıtsız kalamadığını görmekteyiz. Bu makale, sanat alanında ortaya konan kriz anlatıları yoluyla, yaşanacak daha iyi bir dünya fikri etrafında sensus communis'in yeniden şekillendiğini iddia etmektedir. Bu iddiasını da örnek bir kriz deneyimi olarak mülteci krizi ve sanatçı Ai Weiwei’nin sözkonusu kriz etrafında ürettiği işleri üzerinden tartışmaktadır
The game perception of player characters
No full textBu tezin amacı oyunlaştırmayı tanımlamak, hayatımızın her alanında ne kadar fazla
rol oynadığını göstermektir. Burada asıl değinilmek istenen kişinin çocukluktan
itibaren oyunlarla beraber hayatta kazandığı sosyal edinimler ve öğretilerdir. Yapılan
çalışmada ebeveynlerin oyunlaştırma hakkında farkındalığını ölçmeye çalışırken,
oyuncu karakterlerinin oyun algısı araştırılmıştır. Çocuklar şu anki teknolojide
öğrenmeyi ne kadar oyunlaştırıyorlar, oyunlaştırmanın çok önemli boyutu olan
dijitalleşme eğitim alanında ne kadar yararlanılıyor ve ebeveynlerin oyun algısının
karakterler üzerindeki etkisi incelenmiştir. Çalışmada 2 yaş altı ve 8 yaş arası çocuğu
olan 173 ebeveynle çalışılmıştır. Veriler anket yoluyla toplanmıştır. Çocuklarda okul
öncesi eğitim almış olma zorunluluğu aranmamıştır. Demografik sorular hariç toplam
17 adet (çoktan seçmeli sorular dahil olmak üzere) soru ile sınırlandırılmıştır.
Araştırma verileri JAMOVI programı ile analiz edilmiş dağılımların frekans ve yüzde
değerleri alınmış kümeleme analizi, ki kare testleri ve histogram grafikleri ile analizler
yapılmıştır. Araştırma sonucunda ebeveynlerin büyük bir kısmının oyunlaştırma
konusu hakkında bilgisi olmadığı fakat okullarda ve eğitim aldıkları kurumlarda
çocukların oyunlaştırma çalışmaları yaptıkları ortaya çıkmıştır. Eğitim alanında
çocuklar dijitalleşmeyi aktif olarak kullanmakta olup, ebeveynler bilinçli olarak bu
konuda çocukları oyun ya da uygulamalara yönlendirmekte olduğu ortaya çıkmıştır.
Evde oynanan oyunlar, kutu oyunları dışında mobil oyunların çocukların hayatında
büyük bir etkiye sahip olduğu araştırmadan çıkan sonuçlar arasındadı
Handmade Carpet Repairing İn Türkiye: A Historical Case Study
No full textBu araştırmanın amacı, geleneksel, kültürel, sanatsal değeri olan ve kaybolmaya yüz tutmuş el halısı tamirciliği mesleğinin
tarihsel süreçteki izlerinin tespit edilmesidir. Amaç doğrultusunda çalışmada, tarihsel vaka incelemesi yöntemi kullanılmıştır.
Tekli durum çalışmalarından olan tarihsel vaka incelemesi yöntemiyle mesleğin günümüzdeki durumu ile geçmişteki
durumunun nasıl olduğuna dair soruların cevapları aranmıştır. Verilerin elde edilmesinde araştırmanın doğası gereği
doküman incelemesi yapılmıştır. Söz konusu meslek ve mesleğin faaliyetlerini içeren basılı yayınlar ile erişime açık e-arşiv
belgeleri araştırmanın veri kaynaklarını oluşturmaktadır. Araştırmanın veri kaynakları ile elektronik ortamda tarama yapmak
için kullanılan anahtar kelimeler bu araştırmanın sınırlılıklarını oluşturmaktadır. Doküman incelemesi ile Türkiye’deki el
halısı tamirciliği veya mesleğin faaliyetlerini içeren 2 adet kitap, 1 adet kitap bölümü, 2 adet makale, 3 adet bildiri, 1 adet
sanatta yeterlik tezi, 3 adet yüksek lisans tezi, 20 adet Osmanlı arşiv belgesi, 3 adet gazete haberi, 3 adet fotoğraf, 2 adet
stereografi ve 1 adet kartpostala ulaşılmıştır. Ulaşılan belgeler betimsel analiz tekniği ile değerlendirilerek tablolar halinde
kronolojik olarak sunulmuştur. Sonuç olarak Türkiye’deki el halısı tamirciliği mesleğinin günümüzdeki durumu ile
günümüzden 1686 yılına kadar tarihsel süreç içerisindeki izlerine dair önemli bulgular elde edilmiştir. Bu bulgular, söz konusu
mesleğin tarihçesinin yanı sıra ait olduğu dönem hakkında sosyal ve kültürel açıdan bilgiler de sunmaktadır
Kitcher'ın bilimsel değişim anlayışının değerlendirilmesi
No full text1950'li yıllara kadar, Kitcher'ın "Efsane" olarak adlandırdığı bir bilim anlayışı hakimdi. Efsane'nin bilim anlayışı çarpık bir bilim imgesi sunar. Efsane'nin bilim anlayışına göre bilimin tek bir hedefi var, o da doğruluktur. Modern bilimin de hedefi doğruluk olmakla beraber Efsane'nin bilim anlayışının doğruluk tasviri farklıdır. Bu anlayışa göre bizden bağımsız bir gerçeklik var ve bilim zaman içerisinde bu gerçeklik hakkındaki doğruluğa yaklaşmaktadır. Bu görüş, Kuhn'un Bilimsel Devrimlerin Yapısı adlı eseriyle birlikte tamamen çürütülmüştür. Kuhn ve çağdaşları tarafından Efsane'nin bilim anlayışı eleştirilmekle beraber Kitcher, Efsane'nin bilim anlayışının bazı düşüncelerini değerli bulmaktadır. Bu sebeple, Efsane'nin bilim anlayışından kalan boşluğu, kendisinin önerdiği yeni bir bilim anlayışıyla doldurmak istemektedir. Kitcher, Efsane'nin bizden bağımsız gerçeklik hakkındaki iddiasını sürdürür. Kitcher'ın bilimsel gerçekçi anlayışına göre insan zihninden bağımsız bir gerçeklik vardır ve bilimsel teorilerin doğru bilgi iddialarını, doğruluğun karşılık gelmesi teorisi üzerinde temellendirir. Kitcher, erken dönem görüşlerinde bilimin birikimsel ilerlediğini savunur ve Efsane'nin bilim anlayışı gibi monist bir bilim anlayışına sahiptir. Daha sonradan, bilimin ilerlemesini en iyi faydacı ilerleme olarak anlayabileceğimizi savunur. Buna göre, bilim problemlerin üstesinden gelerek ilerlemektedir. Kitcher'da, monist bilim anlayışının yerini çoğulcu bilim anlayışı almaktadır. Harita analojisi kullanarak hem çoğulcu bilim anlayışını hem de önemli doğrular kavramını açıklamaktadır. Harita analojisinin çoğulcu özelliği, gerçekliğin tek bir temsili olmamasıdır. Kitcher, bilim insanlarının herhangi bir doğruyla değil önemli doğrularla ilgilendiğini savunur. Kitcher ayrıca, bilimin gözlemlenemeyen varlıklar hakkındaki kabullerinin aynı türden kabuller olmadığını iddia eder. İşleyen kabuller ve varsayılan kabuller olmak üzere iki tür kabul vardır. İşleyen kabuller, bilimsel teorinin problem çözmesinde doğrudan kullanılmaktadır ve ölçülebilirler (örn., atomlar). Varsayılan kabuller ise hiçbir şekilde problem çözmede kullanılmamaktadır. Kitcher'a göre kötümser tümevarımcıların eleştirisi varsayılan kabullere yöneliktir. Böylece Kitcher, gerçekçiliği ve faydacı ilerlemeyi savunmaktadır. Bunu sağladıktan sonra, bilimsel araştırma programını belirleyecek ideal müzakere sürecini gerekçelendirmektedir. Bu düşünceye göre, insanlığın değerlerini, tercihlerini ve önceliklerini temsil eden ideal müzakereciler tarafından araştırma programına karar verilecektir. Bilimsel araştırma programının sonucunda elde edilmesi arzu edilen önemli doğrular, insanların değerleri, tercihleri ve öncelikleriyle belirlenecektir. Kitcher, bu sürecin birebir aynısının gerçekte yapılmasını değil, sürecin rehber olmasını önermektedir. Dolayısıyla, ideal müzakere sürecinin kendisi değil sonuçları taklit edilmelidir. Sanki ideal müzakere süreci sonucunda elde ediliyormuş gibi gerçekte de araştırma programının belirleme süreci gerçekleşmelidir
Employee motivation in construction industry: Effects of Covid-19
No full textEmployee motivation plays an important role in organizational management research since there is ample evidence highlighting the strong links between motivation and productivity. Although a number of research have focused on the wider effects of Covid-19 on the construction industry, no attempts have been made to investigate its impacts on employee motivation. The main objectives of the present research are (1) to identify and prioritize motivational factors that affect job satisfaction and commitment of construction employees in the postCovid era, (2) to reveal the challenges that have negatively affected employee motivation during the pandemic and, (3) to investigate employee attitudes and perceptions towards remote working. To achieve this objective, a structured survey questionnaire strategy was adopted. Results reveal that prominent motivators common in research undertaken in the pre-Covid era such as personal growth/ career development and salary have fallen behind other factors in the order of importance. Instead, employee motivation in the post-Covid world appears to be mostly driven by intrinsic factors directly related to the work itself such as job satisfaction, the variety and scope of the work, followed by good physical working conditions and good relationship with superiors. It was also observed that motivation highly depends on personal factors such as age, education level, gender, culture, experience, job and occupation level of employees. The results of the present study are important for managers in understanding motivators in the new era that the pandemic has created and thus in designing effective organizational policies for increased motivation and productivity. © 2024, Istanbul Teknik Universitesi, Faculty of Architecture. All rights reserved
On The Type of ‘İnāyatnāma in Khanates of Turkestan and Its Method of Inshā
No full textBu makalenin konusunu Türk diplomatiğinde tıpkı soyurgal, tarhanlık yarlıkları ve bitikler gibi resmî bir yazışma türü olan ve şimdiye kadar alanyazında etraflıca ele alınmayan inayetnameler oluşturmaktadır. Bu çalışmada özellikle XVI-XIX. yüzyıllar arasında Doğu Türklük alanında etkin bir şekilde kullanılan inayetnamelerle ilgili dilsel göstergeler ve tarihî belgeler ışığında inayetname türünün gelişimi, içeriği, veriliş sebepleri, kalıcılığı, muhatabı ve inşa metodu gibi hususların açıklığa kavuşturulması ve bunların Türk resmî yazışma geleneğiyle ilişkilendirilmesi amaçlanmıştır. Bugüne kadar Türkistan hanlıklarından Hive ve Yarkend hanlıklarına ait Arap harfli toplam altı inayetname belgesi Türkoloji çalışmalarına kazandırıldığı için eldeki bu tarihî bulgular etrafında karşılaştırmalı bağlamsal bir metotla bu iç yazışma türünün diplomatik özellikleri ortaya konulmuştur.The subject of this article is the ‘ināyatnāmas (a deed of exemption), which are an official type of correspondence in Turkish diplomacy, such as yarlïqs and bitiks of suyarghal, tarkhanlïq, which have not been discussed in detail in the literature until now. In this study, it is aimed to clarify the issues such as the development, content, reasons for issuance, hereditary, addressee and method of inshā (in letter-writing) of the type of ‘ināyatnāma in the light of linguistic indicators and historical documents related to the‘ināyatnāmas, which were used effectively in the field of Eastern Turkish, especially between the 14th and 19th centuries, and to associate them with the Turkish official correspondence tradition. Since a total of six Arabic letters of endowment documents belonging to the Khiva and Yarkand khanates, one of the Turkestan khanates, have been brought to Turcology studies, diplomatic features of this type of internal correspondence have been revealed with a comparative contextual method around these historical findings