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Long-lived, pulse-induced absorption in LiNb1−xTaxO3 solid solutions: the case of three intrinsic defect sites for electron localization with strong coupling
No full textFemto-/nanosecond pulse-induced, red and near-infrared absorption is studied in LiNb1-xTaxO3 (LNT) solid solutions with the goal to probe the intrinsic defect structure via the formation, transport and recombination of optically generated small bound electron polarons with strong coupling to the lattice. As a result, long-lived transients are uncovered for LNT which exceed lifetimes of LN and LT by a factor of up to 100 over the entire range of investigated compositions. At the same time, the starting amplitude varies in the range of αli0 ≈ 10 − 100 m−1 as a function of x and exceed the ones of LN and LT by a factor of up to ten. The results are interpreted in the model of three-dimensional small polaron hopping transport considering the simultaneous presence of three different types of small bound polarons, in particular of small electron Nb Li4+ and Ta Li4+ antisite polarons, and of small electron Ta V4+ interstitial polarons. We conclude that the differences between LNT, LN, and LT may point to model systems that consist of one (LN), two (LT) and three (LNT) intrinsic defect centers for electron localization
SUF LBS-Monitor: 3. Erhebungswelle
No full textDie Daten stammen aus einer Längsschnittstudie zur professionsbezogenen Entwicklung von Studierenden in Studiengängen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (LBS-Monitor). Die Studie wird durchgeführt im Rahmen des Projektes "DEIN LBS-Campus", das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird (Laufzeit: 01.03.2020-31.12.2023). Über Onlinebefragungen an mehreren Standorten der hochschulischen beruflichen Lehrerbildung werden soziodemographische Merkmale der Studierenden, Angaben zum Studium und zu den Studienvoraussetzungen, Merkmale der professionsbezogenen Entwicklung, verschiedene Studien- und berufsbezogene Aspekte und ausgewählte Qualitätsaspekte sowie formale Leistungsindikatoren erfasst. Die 3. Welle wurde im Wintersemester 2022/23 durchgeführt. Zur Verfügung gestellt werden eine Scientific-Use-File (SUF) des Wellendatensatzes und des Gesamtdatensatzes. Beide stehen im SPSS-Format zur Verfügung. Die bereinigte SUF des Wellendatensatzes umfasst 366 Fälle und 308 Variablen. Die SUF Gesamtdatensatzes umfasst 1.022 Fälle und 847 Variablen. Die Daten werden über verschiedene Berichte dokumentiert. Das Skalenhandbuch enthält eine Dokumentation des Gesamtdatensatzes und wird über die Erhebungswellen fortgeschrieben. Das Codebook, der Datenbericht und der Wellenbericht beziehen sich auf die 3. Erhebungswelle. Das Codebook dokumentiert die erhobenen Variablen hinsichtlich Fragestellung und Codierung, im Datenbericht werden statistische Kennwerte berichtet. Die Erhebung und ausgewählte Analyseergebnisse sind im Wellenbericht zu finden
Students' Educational Goals in Natural Language
No full textWe built this dataset is on 2.262 student goals in natural language, collected at the Universities of Bremen, Hannover, and Osnabrück in 2019. Six independent raters assigned tags from a set of 28 to those goals. The dataset includes the complete data processing pipeline, from raw data to results and figures generated by a data analysis script written in Python. The README.md file describes folders, files, and processing
Digital Terrain Model (DTM) Agricultural Field near Linne, Bissendorf
No full textDigital terrain model of an agricultural area near Linne, Bissendorf (Lower Saxony, Germany) calculated from drone laser scanning. Height reference system: Ellipsoidal heights. Coordinate reference system: UTM zone 32 related to ETRS89. Unit: metres
Siddata Study Assistant Dataset from Prototpye 2.0
No full textWe collected these data from user interaction with version 2.0 of the SIDDATA study assistant software. Students from three German universities used the software, and the dataset contains data from all three universities, only from those students who explicitly agreed to donate their data. Data aggregation occurred over the course of 11 months, from December 2020 to November 2021.
The dataset consists of one .csv file with 41.520 rows representing one activity. The semantics and the context of data acquisition are described in detail in the related publication
Untersuchung der pH-Wert-Veränderungen während der Joghurtbildung
No full textDas Video "Untersuchung der pH-Wert-Veränderungen während der Joghurtbildung" dient als visuelle und vertonte Anleitung für den Versuch
Kompetenzentwicklung der Studierenden in der BQT III
No full textVeränderungen im subjektiv berichteten Kompetenzerleben durch die Studierenden vor und nach der Berufsqualifizierenden Tätigkeit III im Masterstudiengang “Psychologie: Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie
Hierarchical Goal System Diagram Comparison
No full textThe data in this set stems from online studies in which students generated hierarchical goals systems (HGS) in two
online studies, and compared four types of visualizations for HGS. The technical setup consisted of a Django web application, publicly available under MIT license at
GitHub: https://github.com/fweber/GoalTree
TAPIR - Dataset for identifying internal and external ORCID Coverage for Osnabrück University
No full textThis dataset was created as part of the TAPIR project to identify internal ORCID coverage at Osnabrück University and to investigate external ORCID Coverage/Intersection in selected external open data sources (FREYA, ORCID, OpenAlex). Only researchers employed at Osnabrück University in June 2021 and with status full professor or project manager in third-party funded projects are considered (264 persons in total). The dataset contains additional information about researchers’ field and research topic retrieved by local Current Information System (CRIS). Personal data was anonymized for further processing via an internally resolvable identifier (primary key).
The present dataset is the result of mapping and anonymized aggregation of the internally compiled list and externally queried lists from FREYA, ORCID, and OpenAlex generated via the query tool "pidgraph-notebooks" (https://doi.org/10.5281/zenodo.6373245). The context of the data collection and analysis is described in more detail in the related publication
SUF LBS-Monitor: 1. Erhebungswelle
No full textDie Daten stammen aus einer Längsschnittstudie zur professionsbezogenen Entwicklung von Studierenden in Studiengängen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (LBS-Monitor). Die Studie wird durchgeführt im Rahmen des Projektes "DEIN LBS-Campus", das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird (Laufzeit: 01.03.2020-31.12.2023).
Über Onlinebefragungen an mehreren Standorten der hochschulischen beruflichen Lehrerbildung werden soziodemographische Merkmale der Studierenden, Angaben zum Studium und zu den Studienvoraussetzungen, Merkmale der professionsbezogenen Entwicklung, verschiedene Studien- und berufsbezogene Aspekte und ausgewählte Qualitätsaspekte sowie formale Leistungsindikatoren erfasst.
Die 1. Welle wurde im Sommersemester 2021 durchgeführt. Die bereinigte Scientific-Use-File umfasst 526 Fälle von 34 Standorten. Sie steht im SPSS-Format zur Verfügung und enthält 341 Variablen.
Die Daten werden über verschiedene Berichte dokumentiert. Das Skalenhandbuch enthält eine Dokumentation des Gesamtdatensatzes und wird über die Erhebungswellen fortgeschrieben.
Das Codebook dokumentiert die erhobenen Variablen hinsichtlich Fragestellung und Codierung, im Datenbericht werden statistische Kennwerte berichtet. Die Erhebung und ausgewählte Analyseergebnisse sind im Wellenbericht zu finden