Revista de Historia Social y de las Mentalidades
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Del Mediterráneo al cono sur: las transiciones a la democracia de Chile, Portugal y España en perspectiva comparada
Get PDFIn the present article we will carry out a comparative study of the transitions to democracy that took place in the last quarter of the 20th century in Spain, Portugal and Chile, with the aim of creating an overall vision that helps for a better understanding the political, economic and social evolution of these countries, framing them in their global historical context, and what lessons can be drawn from them. Common factors will be analyzed, such as domestic policy, the economy, the international context, the role of the army and civil society, the incidence of political violence, the negotiation processes between the various political forces and the local peculiarities of each case.En el presente artículo realizaremos un estudio comparativo de las transiciones a la democracia que tuvieron lugar en el último cuarto del siglo XX en España, Portugal y Chile, con el objetivo de crear una visión de conjunto que ayude a entender mejor la evolución política, económica y social de esos países encuadrándolas en su contexto histórico global, y qué lecciones se pueden extraer de las mismas. Se analizarán factores comunes como la política interior, la economía, el contexto internacional, el papel del ejército y de la sociedad civil, la incidencia de la violencia política, los procesos de negociación entre las diversas fuerzas políticas y las peculiaridades locales de cada caso
“Voces en controversia”: la revisión de la experiencia revolucionaria Argentina en la revista mexicana (1979-1981)
Get PDFThis paper aims to show the terms from which a group of Argentine intellectuals exiled in Mexico reflected on the failed revolutionary experience recently crushed in Argentina. With this aim in mind and with the conviction that the defeat was irreversible, this group agreed on the need to review the certainties on which that project had been based. Controversia thus became a space for debate in which the political rationality of the New Left was deconstructed, as many of the topics that would be discussed during the democratic transition were outlined.Este trabajo se propone mostrar los términos a partir de los cuales un grupo de intelectuales argentinos exiliados en México reflexionó sobre la fallida experiencia revolucionaria que acababa de ser derrotada en la Argentina. Con ese propósito y, a partir de la convicción de que la derrota era irreversible, dicho grupo coincidió en la necesidad de revisar las certezas en las cuales se había basado dicho proyecto. Controversia se convirtió así en un espacio de debate en el cual fue deconstruida la racionalidad política de la nueva izquierda, al mismo tiempo que se perfilaban muchos de los temas que luego se debatirían durante la “transición a la democracia”
Iván Jaksic Juan Luis Ossa (Editores). Historia política de Chile, 1810-2010 Tomo I. Prácticas políticas
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“Pacífica y modélica”. Notas para una revisión del papel de la izquierda armada en la transición española
Get PDFThe changes in the last decades around the study of the Spanish political transition has carried to the identification of social majority as the driving force in political change. Despite this, the Armed Left has been set aside in most of the investigations, narrations and chronicles of the period. This article hopes to revise in a critical way some of the hegemonic interpretations of the Spanish transition, as well as to provide some keys to make progress in the study of the Armed Left linked to national liberation as an involved agent in the transitional process.Los cambios de las últimas décadas en torno al estudio de la transición política española han conllevado a la identificación de la mayoría social como impulsora del cambio político. Pese a ello, la izquierda armada ha quedado relegada de buena parte de las investigaciones, los relatos y las crónicas del periodo. El presente artículo pretende revisar de manera crítica algunas de las lecturas hegemónicas de la transición a la vez que aportar algunas claves para avanzar en el estudio de la izquierda armada vinculada a la liberación nacional como agente implicado en el proceso transicional
De los camilos a los comandos peronistas de liberación en los orígenes de montoneros
Get PDFIn September, 1966, there appeared the first issue of Cristianismo y Revolución (Christianity and Revolution), a magazine that was part of a radicalized expression of the Christian-Marxist Dialogue in Argentina. Several members of the encompassing political group (which would eventually become military in nature) identified themselves as Camilo Torres Comandos. Months later, they would change the name to Peronist Comandos of Liberation. This article seeks to examine existing bibliography as well as written and oral testimonies to elucidate if the Peronist identity of certain militant original members and their decision to turn to armed struggle took shape before or during the publication of the thirty issues of said magazine. Furthermore, this work aims to explore if Cristianismo y Revolución was a senseconstruction tool to “Peronize” its readers.En septiembre de 1966, apareció el primer número de la revista Cristianismo y Revolución. Esta fue parte de una expresión radicalizada del Diálogo Católico Marxista en la Argentina. Varios integrantes del dispositivo político, luego también militar, que la incluía se identificaron con el nombre de Comandos Camilo Torres. Meses después, lo cambiarían por el de Comandos Peronistas de Liberación. Este trabajo intenta dilucidar, abordando la bibliografía existente, testimonios escritos y también orales, si la identidad peronista de algunos de sus militantes originales y la decisión de comenzar la lucha armada fueron anteriores a la publicación y no paralela al correr de sus treinta números, además de aspirar comprender si Cristianismo y Revolución fue una herramienta de construcción de sentidos para “peronizar” a sus lectores
La higiene racial explicada a los chilenos: las conferencias de Otto Aichel (1927) y Erwin Baur (1930) en Santiago de Chile
Get PDFThis work deals with a particular moment of the transcontinental journey of ideas of German racial hygiene towards the Chilean context through the lectures by Otto Aichel -director of the Museum of Anthropology at the University of Kiel_ and Erwin Baur -a world-renowned figure in genetics of the first decades of the twentieth century- given in Santiago de Chile in 1927 and 1930 respectively. The thesis of the work is that, although they belong to the common root of the German racial hygiene, there are notable differences in the conferences because Aichel was born in Chile and had been a professor at the School of Medicine of the University of Chile, while Baur was a scientist in the vanguard of the genetics of the period. Methodologically the work offers a brief context of German racial hygiene to then compare the two conferences. In its results, the work identifies which are and what represent the differences between both conferences and ends raising some questions about the appropriation made by the chilean doctors, who could be felt reaffirmed in a thought prone to radical eugenics.El trabajo aborda un momento particular del viaje transcontinental de ideas de la higiene racial alemana hacia el contexto chileno a través de las conferencias que Otto Aichel -director del Museo de Antropología de la Universidad de Kiel- y Erwin Baur -figura de renombre mundial en la genética de las primeras décadas del siglo XX- realizaron en Santiago de Chile en 1927 y 1930 respectivamente. La tesis del trabajo es que, aunque ambas conferencias pertenecen a la raíz común de la higiene racial, hay notables diferencias entre ellas dado que Aichel había nacido en Chile y había sido docente de la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile, mientras que Baur era un científico en la vanguardia de la genética del periodo. Metodológicamente el trabajo ofrece un breve contexto de la higiene racial alemana para luego comparar las dos conferencias. En sus resultados el trabajo identifica cuáles son y qué representan las diferencias entre ambas conferencias y termina planteando algunas preguntas sobre la apropiación que hicieron de ellas los médicos chilenos, que pudieron verse reafirmados en un pensamiento proclive a la eugenesia radical
A CRISE BIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO CHILE. POLÍTICA ESCOLAR E SOCIAL, 1930-1960
No full textThis article analyzes the Chilean schooling process during the period in which the State sought to institutionalize universal access to primary education. This goal, contained in the compulsory school law of 1920, was challenged by school desertion and lag showing an extensive social base of education, but thin in terms of the level of schooling. To explain this phenomenon, the article distinguishes between the extension of coverage and the expansion of schooling, identifying internal imbalances in the schooling process. It argues that, despite the social demand for education, public policy did not prioritize the school. The results obtained discuss the assumption that links the expansion of public education to a broader social inclusion agenda framed within the welfare state, whose triumphalist emphasis has obscured its excluding dynamics.El artículo analiza el truncado proceso de escolarización en el periodo en que el Estado quiso institucionalizar el acceso universal a la educación primaria. Este objetivo, contenido en la ley de obligatoriedad escolar de 1920, fue desafiado por problemas de deserción y rezago escolar que evidencian una base social de la educación extensa en cobertura, pero delgada en términos del nivel de escolaridad. Para explicar este fenómeno, el artículo distingue entre la extensión de la cobertura y la expansión de la escolaridad, identificando desequilibrios internos del proceso de escolarización. Constata que, a pesar de la demanda social por educación, la política pública no priorizó a la escuela. Los resultados obtenidos discuten el supuesto que vincula la expansión de la educación pública a una agenda más amplia de inclusión social enmarcada en el Estado de bienestar, cuyo énfasis triunfalista ha oscurecido sus dinámicas excluyentes.Este artigo analisa o processo de escolarização chileno no período em que o Estado procurou institucionalizar o acesso universal ao ensino fundamental. Esse objetivo, contido na lei escolar obrigatória de 1920, foi desafiado pela deserção e atraso da escola, mostrando uma extensa base social da educação, mas reduzida em termos de nível de escolaridade. Para explicar esse fenômeno, o artigo distingue entre a extensão da cobertura e a expansão da escolaridade, identificando desequilíbrios internos no processo de escolarização. Argumenta que, apesar da demanda social por educação, as políticas públicas não priorizavam a escola. Os resultados obtidos discutem o pressuposto que vincula a expansão da educação pública a uma agenda de inclusão social mais ampla enquadrada no estado de bem-estar social, cuja ênfase triunfalista obscureceu sua dinâmica excludente
OBRERISMO E ANTIGUERRERISMO, FORMAS DE CONEXÃO ENTRE INTELECTUAIS, ARTISTAS E PARTES COMUNISTAS NO CONE SUL, DÉCADA DE 1930
No full textThe studies about the relationship between intellectuals, artists and communist parties usually focus in the antifascist times, shaped by the VII Congress of the Comintern. This article inquires in previous connections, generated by a pro-worker sensibility, and by the reject to the Guerra del Chaco (1932-1935). The change in the period is done analyzing three stages, in Uruguay, Argentina y Chile, it’s shown the multiple projects, tensions and strategies followed by the communists intelectualls and artists.Los estudios sobre la relación entre intelectuales, artistas y partidos comunistas se han centrado, en general, en el período antifascista, marcado por el VII Congreso de la Internacional Comunista en 1935. En este artículo se indaga, en cambio, en vínculos establecidos en una etapa previa, generados en torno a una sensibilidad obrerista y al rechazo a la Guerra del Chaco (1932-1935). Este replanteo en la periodización se realiza a partir de la reconstrucción de tres escenarios, en Uruguay, Argentina y Chile, se muestran los múltiples proyectos, tensiones y estrategias por las que transitaron los intelectuales y artistas comunistas en el Cono Sur.Os estudos sobre a relação entre intelectuais, artistas e partidos comunistas geralmente se concentram nos tempos antifascistas, moldados pelo VII Congresso do Comintern. Este artigo investiga em conexões anteriores, geradas por uma sensibilidade pró-trabalhador e pela rejeição à Guerra del Chaco (1932-1935). A mudança no período é feita analisando três etapas, no Uruguai, Argentina e Chile, são mostrados os múltiplos projetos, tensões e estratégias seguidas pelos intelectuais e artistas comunistas
O COOPERATIVISMO CAMPONÊS EM ARAUCANIA 1963-1973. UMA TENTATIVA DE MODERNIZAÇÃO FORA DO CONTEXTO
No full textIn the early 1960s a successful peasant cooperative movement was installed in La Araucanía, which, despite its rapid growth, lost importance in the mid-1970s. This article seeks to explain the decline, characterizing cooperative organizations and identifying the problems they faced until 1973. The methodology is based on the analysis of unpublished documentary sources and pertinent literature. In our opinion, although the cooperatives experienced a strong impulse, they did not manage to become a consolidated or predominant model. Rather, as a result of the promotion strategies implemented from the centers of national power, a dependent and weakened regional movement was formed.A principios de la década de 1960 se instaló en La Araucanía un exitoso movimiento cooperativo campesino que, pese a su rápido crecimiento, perdió importancia a mediados de la década de 1970. Este artículo busca explicar el declive, caracterizando a las organizaciones cooperativas e identificando los problemas que enfrentaron hasta el año 1973. La metodología se sostiene en el análisis de fuentes documentales inéditas y en literatura pertinente. A nuestro juicio, aunque las cooperativas experimentaron un fuerte impulso, no lograron convertirse en un modelo consolidado ni predominante. Más bien, como resultado de las estrategias de promoción implementadas desde los centros de poder nacional, se formó un movimiento regional dependiente y debilitado.No início dos anos 1960, um bem sucedido movimento cooperativo camponês foi estabelecido em La Araucanía que, apesar de seu rápido crescimento, perdeu importância em meados da década de 1970. Este artigo procura explicar o declínio, caracterizando organizações cooperativas e identificando problemas que enfrentou até o ano de 1973. A metodologia é sustentada na análise de fontes documentais inéditas e na literatura pertinente. Em nossa opinião, embora as cooperativas tenham experimentado um forte impulso, elas não conseguiram se tornar um modelo consolidado ou predominante. Em vez disso, como resultado das estratégias de promoção implementadas a partir dos centros do poder nacional, um movimento regional dependente e enfraquecido foi formado