Siedlce University Publishing House Journals
Not a member yet
3067 research outputs found
Sort by
Young people\u27s worldview and the Parliamentary elections of 2023 in the Case of Elbląg
W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych po wyborach parlamentarnych w Polsce z 2023 r. wśród osób młodych kształcących się w Elblągu. Skoncentrowano się na kwestiach światopoglądowych i ich powiązaniem z preferencjami wyborczymi. Określono zależności występujące pomiędzy takimi kwestiami światopoglądowymi, jak liberalizacja prawa aborcyjnego, wprowadzenie związków partnerskich, rozdzielność Kościoła od państwa, wprowadzenie kary śmierci a wybieranym ugrupowaniem politycznym uczestniczącym w wyborach do Sejmu w 2023 r. Na podstawie wskaźników statystycznych zbadano istnienie zależności między postrzeganiem tych zagadnień a cechami respondentów (wiek, płeć, miejsce zamieszkania, status społeczny). Inspiracją do badań był bardzo duży udział młodych ludzi w wyborach, znacząco wyższy w porównaniu z poprzednim okresem, który przełożył się na ostateczny wynik wyborów.The article presents the results of surveys conducted after the 2023 parliamentary elections in Poland among young people studying in Elbląg. The focus was on ideological issues and their connection with electoral preferences. The relations-hips between such ideological issues as liberalization of abortion law, introduction of civil partnerships, the separation of church and state, introduction of death penalty and the selected political group participating in the elections to the Sejm in 2023 were determined. On the basis of statistical indicators, the existence of relationships between the perception of these issues and the characteristics of respondents (age, gender, place of residence, social status) was studied. The research was inspired by a very high participation of young people in the elections, which was significantly higher compared to the previous period and influenced, which translated into the final election result
The Diffusion of Media and Politics: Media Democracy
Celem niniejszego opracowania jest wskazanie i uświadomienie głębokich przemian, jakie zachodzą współcześnie w relacjach media – polityka – społeczeństwo – rynek. Przemiany te mają charakter fundamentalny, choć nieuświadomiony, są jednak procesem narastającym szczególnie w dobie kryzysu demokracji liberalnej, rewolucji technologicznej i powszechnej cyfryzacji, która rzutuje na szybkość obiegu informacji. Główna hipoteza badawcza brzmi: nie ma już dziś odwrotu od medialnego ukierunkowania demokracji. Postępowanie tego procesu będzie skutkować istotnymi przemianami w praktyce życia społecznego, przeorientowania sposobu myślenia nie tylko na temat mediów, ich wpływu na nasze codzienne życie i demokrację, ale także na politykę.The aim of this study is to indicate and arise awareness of the profound changes that are currently taking place in the relations between media, politics, society and the market. These changes are fundamental, though not easily perceived, and constitute a growing process, especially in the era of the crisis of liberal democracy, technological revolution and universal digitization, which affects the speed of information circulation. The main research hypothesis is: there is no turning back from the media orientation of democracy today. The progress of this process will result in significant changes in the practice of social life, reorienting the way of thinking not only about the media, their impact on our daily lives and democracy, but also on politics
Obraz „Narodowego Przywódcy” i jego narodu w wybranych opowiadaniach Dmitrija Głuchowskiego
The article focusses on three distinct yet interrelated images: the „National Leader” (Glukhovsky\u27s synonym for the president of Russia), Russians and public officials collectively constituting the contemporary Russian society. Dmitry Glukhovsky creates the president’s figure through propaganda portraits, highlighting their cultural and religious symbolism in an almost poetic manner. In Glukhovsky’s short fiction the people of Russia are presented in an opposition to the overdecorated image of the president. They are depicted as fearful and humble, afraid to „crawl out of a crack in the kitchen floor”. The third kind of characters – the public officials – are depicted as senseless and heartless individuals mindlessly following orders to satisfy their own ambitions and financial needs. Meanwhile, the backdrop for these characters is a dying homeland.The article focusses on three distinct yet interrelated images: the „National Leader” (Glukhovsky\u27s synonym for the president of Russia), Russians and public officials collectively constituting the contemporary Russian society. Dmitry Glukhovsky creates the president’s figure through propaganda portraits, highlighting their cultural and religious symbolism in an almost poetic manner. In Glukhovsky’s short fiction the people of Russia are presented in an opposition to the overdecorated image of the president. They are depicted as fearful and humble, afraid to „crawl out of a crack in the kitchen floor”. The third kind of characters – the public officials – are depicted as senseless and heartless individuals mindlessly following orders to satisfy their own ambitions and financial needs. Meanwhile, the backdrop for these characters is a dying homeland
Zadania kierowników międzynarodowych zespołów wiedzy
Globalization processes and technological changes lead to increased competition. These factsimpose on a new company’s management models. Company integration, knowledge employees, internationalization– all put pressure on innovation and the ability to adapt and cooperate in a new environment.As a consequence, leaders of those companies encounter new and different challenges. The main objectiveof the article is to describe the elements that are essential for leading international knowledge teams.Globalizacja i zamiany technologiczne prowadzą do nasilonej konkurencji, która z koleiwymusza nowe modele organizacyjne przedsiębiorstw. Integracje firm, pojawienie się pracownikówwiedzy, internacjonalizacja – wszystko to wywiera presję na innowację, zdolność adaptacji i współpracy.Skutkiem takich zmian jest coraz bardziej skomplikowane środowisko gospodarcze stawiające lideromnowe wymagania. W literaturze przedmiotu spotyka się różne określenia menadżerów koordynującychpracami korporacji międzynarodowych np.: euromenadżer, menadżer globalny czy menadżer rynkuwschodnioeuropejskiego. Równocześnie działalność organizacji podporządkowana jest wdrażaniurozmaitych projektów
ANALIZA PORÓWNAWCZA INCYDENTÓW ZWIĄZANYCH Z BEZPIECZEŃSTWEM INFORMACJI W ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ W WYBRANYCH KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ
The article presents the issue of information security incident management in public administration. The goal of security incident management is to minimize the negative impact of incidents and ensure the continuity of the organization\u27s operations. It is critical to know what the threats are, including the number and types of incidents reported. The article outlines key incident management and legal issues related to the topic of security incidents and the work of computer incident response teams. Examples of incidents that took place recently in public administration units in Poland were also presented. This was followed by an analysis of statistical data on reported incidents in Poland in the years 2020-2022, and the results were compared with the number of incidents reported in selected European Union countries. The results of the study show that the dominant type of incidents is fraud (mainly phishing), and public administration is one of the main targets of cybercriminals\u27 attacks. Difficulties in conducting such comparative analysis have also been demonstrated.Artykuł przedstawia problematykę zarządzania incydentami związanymi z bezpieczeństwem informacji w administracji publicznej. Celem zarządzania incydentami bezpieczeństwa jest minimalizacja negatywnego wpływu incydentów oraz zapewnienie ciągłości działania organizacji. Niezwykle istotna jest wiedza o zagrożeniach, w tym o liczbie i typach zgłaszanych incydentów. W artykule przedstawiono kluczowe kwestie dotyczące zarządzania incydentami oraz zagadnienia prawne związane z tematyką incydentów bezpieczeństwa i pracą zespołów reagowania na incydenty komputerowe. Przedstawiono również przykłady incydentów, jakie miały miejsce ostatnio w jednostkach administracji publicznej w Polsce. Następnie przeprowadzono analizę danych statystycznych o raportowanych incydentach w Polsce w latach 2020-2022, a wyniki porównano z liczbami incydentów zgłaszanych w wybranych krajach Unii Europejskiej. Wyniki badania pokazują, że dominującym typem incydentów są oszustwa (głównie phishing), a administracja publiczna jest jednym z głównych celów ataków cyberprzestępców. Wykazano również trudności w przeprowadzaniu takich analiz porównawczych
PRAWNE, INSTYTUCJONALNE ORAZ FINANSOWE FORMY POMOCY PAŃSTWA STUDENTOM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI
One of the greatest challenges of the modern state is to care for and ensure the good life of its citizens. Elderly people, people with disabilities require additional care. This means that the state is expected to take special actions in this regard, as these are often different needs and problems than in the case of non-disabled people. For many years, numerous initiatives have been observed in Poland to meet these requirements: starting with the creation of legal, administrative or organizational frameworks, and ending with the transfer of funds for their implementation. This last issue is not the subject of the given article. In difficult post-pandemic times, with war in the background and in the situation of an increasingly intense economic crisis, financial issues take on special importance. The aim of the article is to analyse the system the supports the financing of the needs of people with disabilities. Support institutions and the mechanisms of their functioning, as well as financial issues, were the subject to analyses. Particular attention is paid to the financial situation of students with disabilities in Poland. The analysis of the extensive support system for students with disabilities in relation to the low rate of this group of students among all students in Poland suggests that it is non-financial considerations that are the main limitation of the study process for young people with disabilities.Jednym z największych wyzwań współczesnego państwa jest dbałość i zapewnienie dobrego życia jego obywatelom. Szczególnej troski wymagają osoby starsze i z niepełnosprawnościami. Oznacza to, że od państwa oczekuje się specjalnych działań w tym zakresie, gdyż są to często inne potrzeby i problemy niż w przypadku osób pełno-sprawnych. Od wielu lat obserwuje się w Polsce liczne inicjatywy, które tym wymaganiom mają sprostać. Począwszy od tworzenia ram prawnych, administracyjnych czy organizacyjnych, a skończywszy na przekazywaniu środków finansowych na ich realizację. To ostatnie zagadnienie jest przedmiotem niniejszego artykułu. W trudnych czasach popandemicznych, z wojną w tle i w sytuacji coraz intensywniejszego kryzysu gospodarczego, kwestie finansowe nabierają szczególnego znaczenia. Celem artykułu jest analiza systemu finansowania potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Charakterystyce zostały poddane instytucje wsparcia, mechanizmy ich funkcjonowania, a przede wszystkim kwestie finansowe. Szczególną uwagę zwrócono na sytuację finansową studentów z niepełnosprawnościami w Polsce. Analiza rozbudowanego systemu wsparcia studentów z niepełnosprawnościami w odniesieniu do niskiego wskaźnika tej grupy studentów pośród wszystkich w Polsce sugeruje, że to nie względy finansowe są głównym ograniczeniem procesu studiowania dla młodych ludzi z niepełnosprawnościami
USPOŁECZNIENIE ZARZĄDZANIA JAKO FUNKCJONOWANIESZKOLNYCH ORGANÓW SPOŁECZNYCH Z PERSPEKTYWYNAUCZYCIELI SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH I PUBLICZNYCH
Socialization was an important change in education management introduced after 1989. It provided an opportunity for schools to be managed by citizens and for citizens. Socialization was implemented by changing and modifying the tasks of social bodies that are part of a school’s organizational structure. The main aim of the work is to explore the issue of the role of school social bodies in the management of modern schools as a manifestation of the socialization of management. Thearticle poses the following research question: what is the involvement of social bodies in school management? The research used a quantitative strategy. The tool used to collect research material was a survey. The subjects of the research were teachersof public and private schools. The article shows that social bodies, as elements of the organizational structure, depending on the type of institution: public or non-public, have a different impact on the functioning of the studied school organizations. Their activity covers various areas of the school’s activities. School is an ideal platform, a laboratory, and a preliminary introductionto the world of democracy and its practice. One of the possibilities and at the same time a way through which attitudes and actions based on democratic values can be taught are social bodies operating in schools.Uspołecznienie było ważną zmianą w zarządzaniu edukacją wprowadzoną po 1989 r. Dawało szansę na zarządzanie szkołami przez obywateli i dla obywateli. Uspołecznienie zarządzania realizowano poprzez wprowadzenie, a także modyfikację zadań organów społecznych będących częścią struktury organizacyjnej szkoły. Głównym celem pracy jest zgłębienie problematyki roli szkolnych organów społecznych w zarządzaniu współczesnymi szkołami, jako przejaw uspołecznienia zarządzania. W artykule postawiono następujące pytania badawcze: jaki jest udział organów społecznych w zarządzaniu szkołą? W badaniach zastosowano strategię ilościową. Narzędziem, które posłużyło do zebrania materiału badawczego była ankieta. Przedmiotem badań byli nauczyciele szkół publicznych i niepublicznych. W niniejszej pracy wykazano, iż organy społeczne, jako elementy struktury organizacyjnej w zależności od typu placówki: publicznej czy niepublicznej mają zróżnicowany wpływ na funkcjonowanie badanych organizacji szkolnych. Ich aktywność obejmuje różnorodne obszary działalności szkoły. Szkoła stanowi idealną platformę, laboratorium, przedpole wprowadzenia w świat demokracji i jej praktykowania. Jedną z możliwości, a zarazem drogą dzięki której można uczyć postaw i działań w oparciu o wartości demokratyczne są organy społeczne funkcjonujące w szkołach
ZARZĄDZANIE WIEDZĄ KLIENTA (CKM) Z WYKORZYSTANIEMPROCESÓW ORGANIZACYJNEGO UCZENIA SIĘ
The paper addresses the role and essence of customer knowledge management (CKM). The relationship between knowledge management and CKM is described. The main goal is to present the use of organizational learning processes in CKM. Organizational learning processes were characterized based on the author\u27s concept of sub-processes of traditional, empirical and cybernetic organizational learning, the cycles of these processes, changing types of knowledge, main knowledge processes and their categories in CKM. Examples of instruments for implementing organizational learning in CKM are alsoprovided. The publication/article present the result of the Project no 052/ZZZ/2023/POT financed from the subsidy granted to the Krakow University of Economics.Artykuł przedstawia rolę i istotę zarządzania wiedzą klienta (CKM). Opisuje związek zarządzania wiedzą i CKM. Głównym celem jest przedstawienie wykorzystania w CKM procesów organizacyjnego uczenia się. Scharakteryzowano procesy organizacyjnego uczenia się w oparciu o autorską koncepcję subprocesów tradycyjnego, empirycznego i cybernetycznegouczenia się organizacji, cykle przebiegu tych procesów, zmieniane rodzaje wiedzy, główne procesy wiedzy i jej kategorie w CKM. Podano też przykładowe instrumenty realizacji organizacyjnego uczenia się w CKM. Publikacja prezentuje wyniki badań naukowych przeprowadzonych w ramach projektu nr 052/ZZZ/2023/POT finansowanego ze środków subwencji przyznanej Uniwersytetowi Ekonomicznemu w Krakowie
DIFFERENTIATING THE DIMENSIONS OF THE SMART CITY CONCEPT IN METROPOLITAN AREAS
The aim of this study is to assess the differentiation of the dimensions of the smart city concept in metropolitan areas on the example of the cities of the Poznan metropolitan area. The analysis covered six basic areas of the smart city concept: smart economy, smart governance, smart mobility, smart environment and smart living. The assessment was carried out using the multi-criteria TOPSIS decision-making method. A total of 31 indicators relating to this concept and identified in the scientific literature were selected as comparative criteria. The analysis covered 14 cities. As a result, seven original rankings were prepared - six presenting an assessment of the cities\u27 activities in individual smart city areas and a collective ranking indicating the position of individual cities in their efforts to build smart cities against the entire group. These rankings may provide indications for improving the programming of their development by decision-makers of cities located in metropolitan areas in the highlighted areas. By comparing the positions of individual units, it was possible to indicate which of them and in which area have the highest achievements and which smart city issues require a more careful look by decision-makers. The results of the study made it possible to indicate the directions of development of activities that are implemented in individual units against the background of the whole group.Celem niniejszego opracowania jest ocena zróżnicowania miast położonych na terenie poznańskiego obszaru metropolitarnego poznańskiej pod kątem sześciu podstawowych obszarów koncepcji inteligentnego miasta: inteligentnej gospodarki, inteligentnego zarządzania, inteligentnej mobilności, inteligentnego środowiska i inteligentnego życia. Ocena została przeprowadzona z wykorzystaniem wielokryterialnej metody decyzyjnej TOPSIS. Jako kryteria porównawcze wybrano łącznie 31 wskaźników odnoszących się do tej koncepcji a wskazywanych w literaturze naukowej. Analizą objęto 14 miast. W konsekwencji opracowano siedem autorskich rankingów - sześć prezentujących ocenę działań miast w zakresie poszczególnych obszarów „smart city” oraz ranking zbiorczy wskazujący miejsce poszczególnych miasta w ich wysiłkach wpisujących się w budowę inteligentnego miasta na tle całej grupy. Rankingi te mogą stanowić wskazania do udoskonalenia programowania ich rozwoju przez decydentów miast położonych w obszarach metropolitarnych w wyróżnionych zakresach. Porównanie pozycji poszczególnych jednostek pozwoliło na wskazanie, które z nich i w jakim obszarze mają najwyższe osiągnięcia a które kwestie „smart city” wymagają uważniejszego spojrzenia decydentów. Wyniki badań pozwoliły na wskazanie kierunków rozwoju działań, jakie realizowane są w poszczególnych jednostkach na tle całej grupy
Kuchnia biblijna na przykładzie Starego Testamentu (Biblical cuisine based on Old Testament)
Artykuł analizuje dietetyczne nawyki starożytnych Izraelitów, opisane w Starym Testamencie. Przedstawia kluczowe składniki, metody przygotowania potraw oraz znaczenie jedzenia w kontekście religijnym i społecznym. Podkreśla rolę żywności roślinnej, zbożowej oraz mięsa i ryb w diecie, a także omawia praktyki kulinarne związane z koszernością. Artykuł ukazuje, jak jedzenie wpływało na życie codzienne, obrzędy religijne oraz relacje społeczne, oferując wgląd w kulturowe i duchowe aspekty życia starożytnych społeczności izraelskich