Thamar University-Scientific journals
Not a member yet
1932 research outputs found
Sort by
Social Media and Public Opinion in a Capitalism-Led Society: A Study of Ibsen’s An Enemy of the People
No full textيهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل الرأي العام في المجتمعات التي يحكمها الرأسماليون، وتنطلق لتحقيق هدفها الرئيس من قراءة معمقة لمسرحية (عدو الشعب) للكاتب النرويجي هنريك إبسن الذي ناقش في مسرحيته جوانب هذه الإشكالية، موضحا كيف أن الأشخاص الذين لديهم آراء مختلفة عن آراء السلطة يتعرضون للاضطهاد والقمع، مبينا الأساليب التي يستخدمها الرأسماليون في صناعة الرأي العام وتشكيله، من خلال الصحافة ووسائل التواصل الاجتماعي؛ بما يخدم أغراضهم، ويحقق مصالحهم، وخلصت الدراسة إلى أن الرأسمالية تمارس تأثيرا واضحا على الأفراد من خلال تبنيها لفكرة قدسية رأي الأغلبية؛ لدرجة عدم تقبل أي رأي آخر مهما كانت وجاهته ومنطقيته، وهو ما جعل الكثير من الأفراد يتأثرون بالطبيعة الرأسمالية للمجتمع؛ باعتبار أن الرأي العام يتشكل بموافقة الأغلبية في المجتمع، كما كشفت الدراسة عن أن وسائل التواصل الاجتماعي تلعب دورا رئيسيا في خلق التصورات الآراء ورعايتها، وبدلا من أن تكون قنوات تنويرية وإيثارية وإيجابية في المجتمع، وتقوم بأدوار فاعلة في نقد السلطة، ومراقبتها، وتقييم أدائها، تحولت إلى منابر دعائية، تلمع الزيف، وتعمل على الترويج لأكاذيب السلطة، السلطة التي جعلت منها تابعا وخادما متفرغا لإقناع الناس بالتسليم والاستسلام للأغلبية بوصفها السبيل الأوحد للعيش الرغيد والحياة الكريمة، وإزاء ذلك؛ فإن أي أمل في حياة كريمة في مجتمع يحترم الحريات ويؤمن بالرأي الآخر يبقى مجرد حلم بعيد المنال.The goal of this paper is to shed light on the effect of social media in shaping public opinion in communities that are ruled by capitalists, as represented by the Norwegian writer Henrik Ibsen in his “An Enemy of the People.” Through a profound reading of the play, this paper aims to reflect how those who have different opinions from those of the authorities are liable to persecution and oppression. The paper also investigates the ways through which the capitalists manipulate power and authority to shape public opinion through press/ social media to serve their purposes and interests. The present study concludes that capitalism exerts an obvious effect on people and reflects that the majority’s opinion is so absolute to the extent that any other opinion is intolerable. It also shows that people are affected by the capitalist nature of the society. Public opinions are manufactured according to the consent of the majority in the society. Social media plays a major role in creating opinions and nurturing them. Instead of being an altruistic, positive force, social media exposes itself as an authority purveyor of lies. It functions as a full-time patrol to persuade the people to succumb to the majority as the only refuge for a peaceful life. Therefore, any hope for a dignified life in a community where individual freedom and individuality are respected becomes a far-fetched pursuit
Realistic Imagery and Its Connotations in the Poetry of Fawaz Al-Laboun
No full textيهدف البحث إلى إبراز أنماط التصوير بالحقيقة ودلالاته في شعر الشاعر السعودي فواز اللعبون، وقد اشتمل على مقدمة، ومدخل، ومبحثين، الأول: يتعلق باتجاهات التصوير بالحقيقة عند اللعبون، وقد جاء مقسما وفق الكثرة، على النحو الآتي: مشاعره مع أصدقائه، ومشاعره مع محبوبته، ومشاعره تجاه وطنه، ثم مشاعره مع والديه، ومشاعره تجاه خالقه -عز وجل-، والمبحث الثاني يتناول تجليات التصوير بالحقيقة في بعض المواقف، ثم جاءت الخاتمة، ولعل من أبرز النتائج التي توصل إليها ما يأتي: اهتمام الشاعر بالصورة الفنية المرتبطة بالحقيقة، فهو لم يكتفِ -كغالبية الشعراء- بالمجاز فقط، كما تنوعت الغايات المتعلقة برسم الصورة الحقيقية عنده، وتنوعت دلالاتها من الدلالة الوجدانية إلى الدلالة الاجتماعية إلى النفسية، وكذا الدينية وغيرها، وقد حرص الشاعر على المزاوجة بين المعنويات والمحسوسات في رسم صوره الحقيقية.This research aims to highlight the patterns and connotations of realistic imagery in the poetry of the Saudi poet Fawaz Al-Laboun. The study includes an introduction, a preface, and two main sections. The first section examines the trends of realistic imagery in Al-Laboun\u27s poetry, categorized by themes such as his feelings towards his friends, beloved, country, parents, and God. The second section explores the manifestations of realistic depiction in various situations. The conclusion presents key findings, including the poet\u27s emphasis on artistic imagery tied to reality. Unlike many poets who rely heavily on metaphor, Al-Laboun employs realistic imagery with diverse connotations—emotional, social, psychological, and religious. He skillfully combines abstract and tangible elements in his realistic portrayals
The Writings of Malhah Abdullah in Critique of Saudi Theater: A Study in Light of Meta-Criticism
No full textيهدف البحث إلى الوقوف على كتابات ملحة عبد الله في نقد المسرح السعودي، في ضوء نقد النقد، حسب ما ورد عند النقاد الذين حاولوا أن يحصروا نقد النقد في إجراءات معينة وواضحة، ومن خلال مؤلفيها الأول: أثر البداوة على المسرح في السعودية، الآخر: مسرح المرأة بين الأساس القبلي ومشكلات التحديث في المسرح السعودي، وقد سار البحث في: مقدمة ومبحثين، تم تقسيمهما وفقا لدراستي الناقدة؛ المبحث الأول: أثر البداوة على المسرح في السعودية. والمبحث الآخر: مسرح المرأة بين الأساس القبلي ومشكلات التحديث في المسرح السعودي. وتوصل البحث إلى جملة من النتائج، أهمها: أن الهدف العميق لنتاج ملحة عبد الله النقدي عن المسرح السعودي هو تسليط الضوء على مواضع الخلل في المسرح السعودي التي كانت السبب في تأخره آنذاك، حتى يتسنى إصلاحها. وأنها قد استندت في ممارستها النقدية على منهج تاريخي، مستعينة ببعض الرؤى الاجتماعية والأنثروبولوجية في تفسير ظاهرة غياب المرأة السعودية في فن المسرح، كما جاءت دراستاها مستجيبتين لاشتراطات المنهج التاريخي والاجتماعي في التقسيم والتحليل، بينما انطلقت في محاولتها رسم صورة المرأة في المسرح السعودي من بعد نقدي نسوي موضوعي وسطي بعيدا عن أي تطرف في الطرح.This research aims to explore Malhah Abdullah\u27s writings on Saudi theater critique through the lens of meta-criticism, as defined by critics who have sought to delineate clear and specific procedures for this field. The study focuses on her seminal works: "The Impact of Bedouinism on Theater in Saudi Arabia" and "Women\u27s Theater: Between the Tribal Foundation and the Challenges of Modernization in Saudi Theater." The research is structured into an introduction and two main sections corresponding to these studies. The first section examines "The Impact of Bedouinism on Theater in Saudi Arabia," while the second section addresses "Women\u27s Theater: Between the Tribal Foundation and the Challenges of Modernization in Saudi Theater." Key findings of the research highlight that Malhah Abdullah\u27s critical work primarily aims to illuminate the deficiencies in Saudi theater that have hindered its progress, with the intention of facilitating reforms. Her critical approach is grounded in a historical methodology, incorporating social and anthropological perspectives to explain the marginalization of Saudi women in theater. Furthermore, her studies adhere to the requirements of historical and social analysis, striving to portray women in Saudi theater from an objective, moderate, and feminist standpoint, eschewing any form of extremism in her critique
Types of Silence and their Functions in Dove\u27s Necklace Novel
No full textيندرج الصّمت في مقاماتٍ وفيرةٍ وتتنوّع دلالاته بتنوّع المقامات الّتي يرد فيها، لهذا فهو ركيزة من ركائز الخطاب. وقد احتلّ الصّمت في الآونة الأخيرة حيّزًا رحبًا من نصوصٍ روائيّةٍ جمّةٍ. ولم تغفل الدّراسات النّقديّة عنه ولا عن نظائره؛ لذلك آثرَت الدّراسة أن يكون لها سهم في هذا، فيكون الصّمت موضوعها. والهدف من ذلك تدبّر أصنافه ووظائفه على وجه الخصوص في نصّ سرديّ لإدراك الكيفيّة الّتي بها ينتظم. ولتحقيق ذلك وقع الاختيار على رواية (طوق الحمام) لرجاء عالم؛ لأنّها بدت ملائمةً لمقاربته من خلالها. وإثر ذلك جاءت الدراسة في مقدّمة وقسمين، انفرد أوّلهما بأصناف الصّمت في حين اختصّ ثانيهما بوظائف الصّمت، واقتضى ذلك المزاوجة بين التنظير والتطبيق. وقد خلصت الدراسة إلى أنّ الصّمت الذي توفّرت عليه الرواية موضع النظر متعدّد الأصناف والدلالات، ولذلك بدت الرواية مزيجًا من الكلام ونقيضه. ولم يكن حضور الصّمت فيها اعتباطيًّا، فقد نهض بجملةٍ من الوظائف خاصّة فيما يتعلّق بالتّنظيم والتّنسيق.Silence occupies various positions and its meanings change based on its context, making it a fundamental element of discourse. Recently, silence has gained prominence in many narrative texts, and critical studies have addressed its significance and variations. This study aims to explore silence by examining its types and functions within a narrative text to understand its organization. To achieve this, Raja Alem\u27s novel *The Dove\u27s Necklace* was chosen as an appropriate subject for analysis. The study is structured into an introduction and two main sections: the first focuses on the types of silence, while the second examines its functions, necessitating a combination of theoretical and practical approaches. The findings reveal that silence in the novel manifests in multiple forms and meanings, creating a blend of speech and its absence. The presence of silence is intentional, serving various functions related to organization and coordination
Interdisciplinary Studies and Their Role in Enhancing Linguistic Identity
No full textيسعى هذا البحث إلى الاطلاع على الدراسات البينية، وتعريفها، وبيان دورها في تعزيز الهوية اللغوية العربية، وقد قُسِّم هذا البحث إلى مقدمة وتمهيد، وأربعة مباحث، أما التمهيد فيتناول مفهوم الدراسات البينية وأهميتها وأهدافها ومستوياتها وعلاقة اللغة بالهوية، ويدرس المبحث الأول: مراحل تطور العلوم من "التخصصية" إلى "البينية وتطور مصطلحاتها. ويتناول المبحث الثاني: واقع اللغة العربية وأسباب تراجع مكانتها. أما المبحث الثالث فيدرس: أنواع الدراسات البينية ودورها في تعزيز اللغة العربية. ويتناول المبحث الرابع: اللغة والاستثمار الاقتصادي. وأخيرا الخاتمة، وتضمنت النتائج والتوصيات، وكان من أهم النتائج: أن وضع اللغة العربية في مكانها المناسب، واستعادة صدارتها بين لغات العالم، لا يتحقق إلا بعدة أمور، منها اعتماد الدراسات البينية؛ لتوحيد الجهود العربية، في دعم القوة المعرفية العربية في كافة المجالات. أن إنتاج المعارف واستيعابها ونقلها، والإبداع فيها لا يكون أكثر فعالية وانتشارا إلا من خلال اللغة الأم، فلا سبيل إلى الوصول إلى مرحلة الإبداع إلا باستعمال اللغة الأم.This research aims to explore and define interdisciplinary studies while highlighting their role in enhancing Arabic linguistic identity. The study is structured into an introduction, a preface, and four main sections. The preface discusses the concept of interdisciplinary studies, emphasizing their significance, objectives, levels, and the relationship between language and identity. The first section traces the evolution of sciences from specialization to interdisciplinarity, focusing on the development of associated terminology. The second section addresses the current state of the Arabic language and the factors contributing to its declining status. The third section examines the types of interdisciplinary studies and their role in advancing the Arabic language. The fourth section explores the connection between language and economic investment. The conclusion presents key findings and recommendations. Among the most significant results is the assertion that restoring the Arabic language to its rightful status and leadership among world languages can only be achieved by adopting interdisciplinary studies, which will unify Arab efforts to support intellectual and knowledge development across various fields. The processes of knowledge production, absorption, transfer, and creativity are most effective when conducted in the mother tongue, as achieving true innovation is only possible through the use of one’s native language
Portrayal of Men in Jaheer Al-Masaad\u27s Writings: A Study on Satire and Irony
No full textيهدف البحث إلى بيان صورة الرجل كما شكلتها الكاتبة السعودية جهير المساعد في كتاباتها، وما العناصر التي تستحق التأمل والتوضيح، مع التعقيب على ذلك كله والخروج منه برؤيه شاملة وواضحة لتلك الصورة، وسيكون البحث منصبا على ظاهرة غير ملموسة في كتابات هذه الكاتبة، وهي: ظاهرة التهكم والسخرية وما يتولد عنها من رؤى وأفكار من مثل التناقض والاختلاف، وسيقوم البحث بتحليل ذلك مستفيدًا من المنهج الموضوعاتي، من خلال إظهار بعض القيم التي كساها الخفاء، وستكون تلك القيم مبثوثة في ثنايا المباحث. وتم تقسيم البحث إلى مقدمة ومبحثين، فالأول: تناول تجربة الكاتبة وقيمتها فيما يخص عنوان البحث، والثاني تناول بعضا من طرائق السخرية والتهكم التي أظن أنها من أظهر سمات أسلوبها. وتوصل البحث إلى أن النصوص قد استخدمت نوعا من أنواع الكتابة التي تتعلق بالنيل من كيان الرجل وهو أقرب ما يكون من تأكيد الذم بما يشبه المدح. وبالغت في تمجيد الرجل مبالغة تُشعر القارئ الحصيف بالريبة وتدعوه إلى النظر والتفكّر. وقد تناولت الدراسة بعضا من العناصر المنبثقة من السخرية والتهكم، مثل: السخرية الجمعية والبُعد الشكلي وغيرها.This research aims to display how Saudi writer Jaheer Al-Masaad represents men in her works, identifying the elements that should be identified and clarified. Accordingly, it also provides a comprehensive and clear overview of this portrayal. The research concerns a genuine phenomenon in her writings: the use of satire and irony, as well as the insights and ideas that are derived from such techniques, such as contradictions and differences. The research analyzes these elements using a thematic approach by revealing hidden values within the texts. The research paper is divided into an introduction and two sections. The first section addresses the writer\u27s experience and relevance to the research\u27s title, while the second examines the methods of satire and irony, which are considered key features of her style. The research concludes that the texts employ a form of writing that subtly critiques men, closely resembling the technique of "condemnation disguised as praise." Al-Masaad exaggerates the glorification of men to such an extent that it evokes suspicion and prompts thoughtful consideration from the discerning reader. The study also highlights several elements of satire and irony, such as collective satire and formal aspects, among others
Developing Translation and Interpretation Skills: An Analysis of Students\u27 Linguistic Needs
No full textهدفت هذه الدراسة إلى استقصاء آراء طلاب السنة النهائية بقسم اللغات والترجمة بجامعة طيبة فيما يتعلق بالمهارات المطلوبة للنجاح المهني من خلال منهج تحليل الاحتياجات. بحثت هذه الدراسة في وجهات نظر 100 طالب في السنة النهائية في قسم اللغات والترجمة بجامعة طيبة في المملكة العربية السعودية فيما يتعلق بالكفايات المهنية اللازمة للنجاح المهني. استطلع استبيان تحليل الاحتياجات على مقياس ليكرت المكون من 21 بندًا آراء الطلاب. أوضحت النتائج أن الطلاب أظهروا اتفاقًا عاليًا على أهمية المهارة بمتوسط بلغ 4.55. وأظهرت النتائج أن الطلاب اعتبروا أن منهج الترجمة الحالي كافٍ بمتوسط بلغ 3.72. كما وافق الطلاب بشدة على وجود عوائق بنسبة 3.78. وأخيرًا، أفاد الطلاب بنسبة عالية جدً (4.2) عن ضرورة إجراء تغيير في المناهج الدراسية لقسم الترجمة. واقترحت الدراسة على أهمية مواءمة الجهود مع أولويات الكفاءة التي أبلغ عنها الطلاب يعد بنتائج محسنة باستمرار. إن مدخلات التقييم المتكررة كأصحاب مصلحة تفيد التخطيط المستجيب للاحتياجات المتطورة وسط المطالب العالمية. تعمل هذه المنهجية على رفع وجهات نظر الطلاب لتوجيه تحسينات المناهج نحو بناء المهارات ذات الصلة بأصحاب العمل.This study aimed to investigate the views of final year students of Department Languages and Translation at Taibah University regarding the skills required for professional success through the needs analysis approach. This study investigated the perspectives of 100 final year translation and interpretation students at Taibah University in Saudi Arabia regarding the professional competencies needed for career success. A 21-item Likert-scale needs analysis questionnaire captured students\u27 views. The results showed that students showed high agreement on the skill importance (M=4.55). The results showed that students at high level considered the sufficiently of current translation approach (M=3.72). Students also highly agreed on the existed substantial barriers with 3.78. Finally, students reported with very high rate (4.2) about the necessity of making changing in the curriculum practices. The study recommends aligning efforts with competency priorities reported by students promises continuously optimized outcomes. Recurring assessment input as stakeholders informs responsive planning per evolving needs amidst global demands. This methodology elevates student perspectives to guide curriculum improvements towards employer-relevant skill-building
The Impact of Implicit Coercion on Inheritance: A Descriptive Study
No full textيُعنى هذا البحث ببيان أثر الإكراه في المواريث الإسلامية، ودراستها دراسة فقهية، والعناية ببيان حكم المسألة، ودليلها، ومسائل تطبيقية فرضية، سرت فيه وفق المنهج الوصفي، الاستقرائي في جمع المادة ودراستها وقد جاء البحث في مقدمة، وتمهيد، ومبحثين، وخاتمة، وفهارس. التمهيد: وفيه المراد بالإكراه، والمراد بالمواريث. وأما المبحث الأول ففيه: حكم الإكراه، وأنواعه، وشروطه. والمبحث الثاني فيه: ميراث من أكره على قتل مورثه، وميراث أم الجنين إذا أكرهت على إسقاطه، وميراث من أكره على التنازل عن حصته الإرثية ببيع أو هبة، وميراث من أكره على تغير جنسه. وتكمن أهميته في حاجة المسلمين إلى معرفة أثر الإكراه في المواريث، وإيضاح الآثار المترتبة على الإكراه في المواريث، وإظهار دور الإسلام في الحفاظ على المواريث. وتوصل البحث إلى أنه: يباح الإكراه بحق، ويحرم بغير حق. الإكراه على الكلام لا يأثم صاحبه مطلقًا، بخلاف الإكراه على الفعل. لا يكون الشخص مكرَهًا إلا بعد تحقق الشروط. المكرَه والمكرِه لا يرثان عند الجمهور، وأما المكرِه لا يرث إذا كان المكرَه مكلفًا، ويرث إذا كان المكرَه غير مكلف. وأوصي بالعناية بجمع النظائر في الأحكام والمسائل الفقهية، وإفرادها بالدراسة؛ لما في ذلك من تسهيل الفقه وتقريبه .This study aims to demonstrate the impact of coercion on Islamic inheritances from a jurisprudential perspective, addressing its ruling, evidence and hypothetical application issues. Adopting the descriptive and inductive approach, the study consists of an introduction, two sections and a conclusion. The introduction defines coercion and the concept of inheritances. Section one discussed the ruling on coercion, its types, and conditions. Section two explored the inheritance of those coerced into killing their heir, mothers coerced into abortion, individuals coerced into waiving their share through sale or gift, and people coerced into changing their gender. The study derives its importance from the dire need to understand coercion impact on inheritance, its consequences and Islam role in its preservation. The study results showed that coercion is permissible when justified and prohibited when unwarranted. Contrary to coercion in action, verbal coercion does not render the person sinful. It was revealed that coercion occurs only after fulfilling the necessary conditions, and that the coerced individual and the one coercing them do not inherit according to scholarly Fiqh majority opinion. The study concluded that coerced individuals of age do not inherit whereas they do if below responsible age
A Study of Imam Burhan Al-Din Ibn Mazah Al-Bukhari and His Book Nasab Al-Fuqaha (The Jurists Minimum)
No full textيهدف البحث إلى تقديم دراسة عن الإمام برهان الدين بن مازة البخاري وكتابه المخطوط «نصاب الفقهاء»، الذي ترجع أهميته في أنّه يمثل إضافة إلى التراث الإسلامي، والمكتبة الفقهية، لاسيَّما المكتبة الحنفية، وقد اتبع البحث المنهج الاستقرائي، والمنهج الوصفي، والمنهج الاستنباطي، وقد تم تقسيمه إلى مقدمة وثمانية مباحث، وهي: المبحث الأول: التعريف بالمؤلف، والمبحث الثاني: في وصف نسخ المخطوطات، والمبحث الثالث: عن اسم الكتاب ونسبته، ثم المبحث الرابع: عن موضوع الكتاب، ثم تلاه المبحث الخامس: مصادر الكتاب، ثم جاء المبحث السادس: منهج المؤلف، ثم المبحث السابع: أهمية الكتاب، والمبحث الثامن: المآخذ على الكتاب، وتوصل البحث إلى أن الكتاب قد اتصف بمزايا جعلته قيّمًا في بابه، منها أنه احتوى على تعقيبات ومناقشات دوّنها ابن مازة في كثير من المسائل الفقهية، والآراء التي نقلها عن غيره.This study aims to offer an account of Imam Burhan Al-Din Ibn Mazah Al-Bukhari and his book Nasab al-Fuqaha (The Jurists Prescribed Minimum), which holds significance as an addition to the Islamic heritage and the jurisprudential library, particularly the Hanafi library. The inductive, descriptive, and deductive approach was adopted. The study is organized into an introduction and eight sections. The first section introduces the author, while the second section describes the manuscript copies. The third section discusses the title and attribution of the book, followed by the fourth section on the book\u27s subject matter. The fifth section explores the sources of the book, while the sixth section examines the author\u27s approach. The seventh section highlights the importance of the book, and the eighth section elaborates criticisms of the book. The study results showed that the book was characterized by its valuable content, including annotations and discussions recorded by Ibn Mazah on various jurisprudential issues and the scholarly opinions he conveyed from others
Christianization Training Centers Origin and Role in Preparing Christian Missionaries: An Analytical Study
No full textيدور البحث حول مسألة مهمة في ميدان التنصير، وهي مسألة إعداد المنصرين وتأهيلهم للتنصير في العالم الإسلامي، ويهدف البحث إلى تبيان مفهوم مراكز التأهيل التنصيرية ونشأتها وأهميتها، وعرض نماذج منها، مع قراءة تحليلية لواقعها. وسلك البحث المنهج التحليلي، وكذلك المنهج الاستقرائي. وقسم إلى ثلاثة مباحث، أولها: توضيح مفهوم مراكز التأهيل التنصيرية ونشأتها وأهميتها، وثانيها: عرضت فيه نماذج عديدة منها، وثالثها: كان تحليلًا لواقع تلك المراكز مع بيان ما يجب تجاهها. وفي وتوصل البحث إلى أن مراكز التأهيل التنصيرية هي المراكز التي تعنى بتعليم المنصرين اللغة العربية والثقافة الإسلامية، وتدريبهم على التنصير عبر برامج تعليمية وتدريبية متنوعة، وأن أقدم مراكز التأهيل التنصيري هو المعهد البابوي للدراسات العربية والإسلامية في روما، الذي تأسس في عام 1926م، وأن أبرزها من حيث تنوع المناشط مركز زويمر للدراسات الإسلامية في الولايات المتحدة الذي تأسس عام 1979م.Focusing on Christianization and Christian missionaries training centers in the Islamic world, this study aims to elaborate the concept of Christianization training centers, their origin, importance, and provide examples of such centers, along with an analytical examination of their current status. The analytical and inductive approach was adopted. The study is divided into three sections. The first section explained the concept of Christianization training centers, their origin, and importance. The second section presented several examples of these centers. The third section analyzed the current status of such centers and suggested appropriate approaches towards them. The study findings showed that Christianization training centers are institutions that focus on teaching missionaries the Arabic language, Islamic culture, and providing them with diverse educational and training programs for Christianization. The oldest known Christianization training center is the Pontifical Institute for Arabic and Islamic Studies in Rome, which was established in 1926. One of the most prominent centers in terms of activity diversity is the Zwemer Center for Islamic Studies in the United States, founded in 1979