Thamar University-Scientific journals
Not a member yet
1932 research outputs found
Sort by
The Concept of the Factor and Definition of Grammatical Factors in Al-Radhi\u27s Commentary on Al-Kafiya
No full textيتناول هذا البحث مفهوم العامل وتحديد العوامل النَّحويَّة عند عالم من علماء النحو العربي الذي كان له شرح من أهم شروحات علم النحو، وهو الرضي؛ للوقوف على أهمية شرحه ومعرفة طريقة سبره للكافية وفق رؤية تجديدية تتسم بالتركيز على التحليلات النحوية في ميدان النحو العربي، وأبرز الآراء النحوية التي اعتمدها في تدعيم رأيه الذي يتسم بالمنهجية والتوسط في التحليل والعمق في الطرح، وجاءت الدراسة في مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث، ثلاثة الأول حقيقة الإعراب، أما الثاني منطوق العامل في التَّفكير النَّحوي عند الرَّضي، أما الثالث الأثر التَّركيبي للعوامل عند الرَّضي. وتوصل إلى أن الرضي الرَّضي يرى حقيقة العامل وحده هو ما به تقوَّم المعنى المستلزم المقتضى في المعرب، نحو: (الفعل)، أو (الفعل والفاعل) مجتمعَين، أو المشبَّهات بالفعل (اسم الفاعل، واسم المفعول، والصِّفة المشبَّهة، والمصدر)، أو معنى فعل يستفاد من بعض الحروف، أو الاسم التَّام، أو معنى الجملة، وهو بهذا التَّحرير يختلف مع النُّحاة؛ إذ إنَّ العامل عندهم وإن اختلفت حدوده ينقسم إلى قسمين: لفظي، نحو: (الأفعال، والحروف)، ومعنوي، نحو: (معنى الابتداء، والفاعليَّة، والمفعوليَّة، والإضافة).This study examines the concept of grammatical factors and their definition as presented by Al-Radhi, a renowned scholar of Arabic grammar, in his commentary on Al-Kafiya. The research highlights the significance of Al-Radhi’s work, which offers a renewed vision emphasizing in-depth grammatical analysis and balanced methodologies. The study is structured into an introduction, a preface, and three main sections. The first section explores the essence of parsing, the second delves into the formulation of grammatical factors in Al-Radhi\u27s thought, and the third discusses the structural impact of these factors as analyzed by Al-Radhi. The findings reveal that Al-Radhi viewed the factor as the essential cause establishing the required meaning in an inflected word. These factors could include the verb, the verb and agent together, verb-like entities (e.g., active participles, passive participles, adjectives, and infinitives), meanings derived from certain letters, complete nouns, or sentence meanings. This perspective distinguishes Al-Radhi from other grammarians, who typically classify factors into two categories: verbal (e.g., verbs and particles) and semantic (e.g., subjecthood, agency, objecthood, and possession)
The Syntactic Structure of the Simple Nominal Sentence and Its Significance in Meccan and Medinan Surahs: A Comparative Applied Study on Six Quranic Surahs
No full textيرمي هذا البحث إلى تتبعِ التراكيبِ المختلفةِ لبنية الجملةِ الاسمية البسيطة ورصدِها ودراستِها ووصفِ الأنماطِ التي ظهرتْ عليها وتصنيفها في ست سور قرآنية، ثلاث منها مكيَّة، هي: الأنعام، والأنبياء، والأحقاف، وثلاث مدنية، هي: المائدة، والحج، ومحمد، في محاولةٍ لإيجاد المميزات العامة لأحوال الجملة الاسمية البسيطة، وللتراكيب التي بُنِيَتْ عليها في السورِ المختارةِ، ثم الموازنةِ بينَ ما تمَّ التوصُّلُ إليه من ظواهر وتراكيب في الجملةِ الاسمية البسيطة في السور المكية والمدنية المدروسة؛ بغيةَ العثور على فوارق في بنية الجملة القرآنية المكيَّة والمدنيَّة في السور موضعِ الدراسة. هذا من جهة. ومن جهة أخرى يرمي إلى الكشف عن الدلالات المتحصلة من بنية التراكيب التي ظهرتْ عليها الجملة الاسمية البسيطة في أنماطها وسياقاتها المختلفة. وتمَّ تقسيم البحث إلى مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث، تحدث التمهيد عن مفهوم الجملة الاسمية البسيطة. وأركان الجملة الاسمية البسيطة وأحكامها. أما المبحث الأول فتطرق إلى الجملة الاسمية البسيطة في السور الثلاث المكيَّة. وتطرق المبحث الثاني إلى الجملة الاسمية البسيطة في السور الثلاث المدنيَّة. وكان المبحث الثالث لموازنة أحوال الجملة الاسمية البسيطة في السور مجال الدراسة. وقد ظهرت بنية الجملة الاسمية البسيطة في أنماط وصور متعددة، ونتج عن ذلك دلالات ومعانٍ مختلفة تبعًا لاختلاف تلك البنية والعناصر المكونة لها، وأنَّ استعمالَ الأنماطِ التركيبية يُجسد أبرز مظهر لُغوي يعكس مقدار التفاوت والتباين بين المرحلة المكية والمرحلة المدنية.This study investigates the syntactic structures of simple nominal sentences in six selected Quranic surahs—three from the Meccan period (Al-An’am, Al-Anbiya, and Al-Ahqaf) and three from the Medinan period (Al-Ma’idah, Al-Hajj, and Mohammed). The research aims to identify their general syntactic features, compare structural patterns between Meccan and Medinan surahs, and explore the semantic implications of these variations across different contexts. The paper is organized into an introduction, a preface outlining the definition and components of simple nominal sentences, and three analytical sections. The first two sections examine simple nominal sentences in the Meccan and Medinan surahs respectively, while the third presents a comparative analysis of the findings. The study concludes that these sentences exhibit diverse syntactic patterns, yielding distinct semantic interpretations. Furthermore, the structural differences serve as linguistic indicators distinguishing Meccan and Medinan surahs, among other key insights discussed in the research
Boys\u27 Games Mentioned in Lisan al-Arab: A Comparison with Contemporary Games
No full textيهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على ألعاب صبيان العرب وأولادهم وغلمانهم في العصور القديمة ابتداء من العصر الجاهلي، وانتهاء بالقرن الثامن الهجري، من خلال معجم لسان العرب لابن منظور؛ وذلك بتصنيفها في فئات حسب أنواعها، ثم مقارنتها بالألعاب المعاصرة، وقسم البحث إلى مقدمة وثلاثة مباحث: المبحث الأول: ألعاب القمار. المبحث الثاني: ألعاب المهارة. المبحث الثالث: ألعاب التسلية. ثم خاتمة تضمنت النتائج التي توصل إليها البحث، وأهمها: من ألعاب صبيان العرب التي ما زالت مستمرة إلى اليوم، هناك ألعاب تصنف ضمن الألعاب الشعبية، وهي الأكثر، وألعاب تصنف ضمن الألعاب الأولمبية، وهي أقل من الأولى؛ مما يدل على تماثل الأمم في ألعابهم. وقد نقل ابن منظور صورا متباينة لكيفية أداء معظم الألعاب العربية القديمة، ولقد تباين منهجه في وصف الألعاب وطريقة اللعب بها، فاختصر أحياناً، وفصَّل أحياناً أخرى، وهو ما حرمنا من معرفة كثير من طرق أداء الألعاب القديمة؛ مما يعكس قصورا واضحا في التعريف المعجمي.This research explores the games played by Arab boys, their peers, and their servants in ancient times, from the pre-Islamic era to the eighth century AH, as documented in Ibn Manzur’s Lisan al-Arab. The study classifies these games into gambling games, games of skill, and entertainment games, then compares them with contemporary games. The findings reveal that some traditional Arab games have persisted to the present day, with most categorized as popular folk games and a smaller number recognized as Olympic sports, highlighting the universality of childhood play across cultures. Ibn Manzur provided varying levels of detail in describing these games, sometimes offering concise summaries and at other times more elaborate explanations. However, this inconsistency has resulted in gaps in our understanding of how certain ancient games were played, reflecting a notable limitation in the dictionary\u27s documentation
Poetry is the Last Resort of Translation in the Age of Artificial Intelligence
No full textتهدف هذه الدراسة إلى استكشاف إمكانات وحدود استخدام الذكاء الاصطناعي في ترجمة الشعر من اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية، مقارنة بالترجمات البشرية. وقد ركز البحث على نص "رمل وزبد" لجبران خليل جبران، من خلال مقارنة الترجمة البشرية التي أنجزها أنطونيوس بشير بالترجمة الآليًة باستخدام نموذج ChatGPT-4. واستنادًا إلى مقاييس الجودة متعددة الأبعاد (MQM) والتقييمات النوعية، تم تحليل مدى الدقة والسلاسة في كل من الترجمتين، بما يعكس مدى الحفاظ على الطابع الشعري للنص الأصلي. كشفت النتائج أن ترجمة ChatGPT-4 تتميز بالوضوح البنيوي والاتساق النحوي، إلا أنها تفتقر في كثير من الأحيان إلى العمق العاطفي واللمسات الأسلوبية والصدى الثقافي الذي تتسم به الترجمة البشرية. في المقابل، اتسمت الترجمة البشرية بدرجة أعلى من التعبير الفني، رغم ما شابها من تباينات وأخطاء. وتؤكد النتائج على ضرورة اعتماد نهج هجين يجمع بين كفاءة الذكاء الاصطناعي والإبداع الإنساني في ترجمة الأعمال الأدبية، كما تسهم هذه الدراسة في تعميق الفهم لعملية الترجمة الشعرية، وتطرح رؤى لتطوير دور الذكاء الاصطناعي في حفظ الجماليات الأدبية.This study investigates the potential and limitations of artificial intelligence (AI) in translating poetry from English to Arabic compared to human translations. Focusing on Khalil Gibran’s Sand and Foam, the research compares a human-translated version by Antonious Basheer with an AI-generated version produced by ChatGPT-4. Using Multidimensional Quality Metrics (MQM) and qualitative assessments, the study analyzes accuracy and fluency, reflecting the poetic fidelity of both translations. Findings reveal that while ChatGPT-4 excels in grammatical consistency and structural clarity, it often lacks emotional depth, stylistic features, and cultural resonance in human translation. Conversely, although more expressive, the human version contains notable inconsistencies and errors. The results highlight both AI\u27s promise and current limitations in literary reproduction, advocating for a hybrid approach that combines AI efficiency with human creativity. Ultimately, this research contributes to a deeper understanding of poetic translation and offers pathways to enhance AI’s role in preserving literary artistry
The Fractured Self in Contemporary Saudi Poetry: Selected Models
No full textيستهدف هذا البحث انكسار الذات في نماذج من الشعر السعودي، بوصف الانكسار من أهم الأنماط التي تتجلّى فيها الذات في الشعر السعودي، والذات المنكسرة في حدود هذا البحث، هي الذات التي تقع في حالٍ تناقض الحال التي تريدها أو تأْملها، أو هي الذات في حالة عجزٍ ما، حسيٍّ أو معنوي، واقعي أو متخيّل. إن من يتأمل النصوص التي تتّصل بانكسار الذات، يجد أن تعبيرها عن الذات لا يقف عند حدود الموضوع، وحسب، بل يتجاوزه ليكون مفتاحًا لمقاربات تتّصل بالبعد الفني، وبمنطلقات التجربة ورؤيتها ووسائلها، ومن ثم فإن من أهم أهداف هذا البحث: رصد أهم تجليات انكسار الذات في الشعر السعودي، وكيف أثّر ذلك في تجارب الشعراء، وسيتناول البحث انكسار الذات من خلال الانكسار الروحي، ثم انكسار الذات للذات، في حال الفقد ونحوه، ثم انكسار الذات للمعنى. وتوصل البحث إلى: أنه أيًّا كان شكل الذات المنكسرة في القصيدة أو التجربة الشعرية، وأيًّا كان مستوى الانكسار، فإنه لا يمكن النظر إلى انكسار الذات إلا على أنه جزء من وعي الشاعر، وأداة للتعبير عن وعيه بذاته، أو بالآخر، أو بالحياة والكون، خاصة أن التعبير عن الانكسار يعرّي الذات بقدر ما يسترها التعبير المتضخم عن الأنا، والتعالي على واقعها وحقيقتها.This study investigates the fractured self in contemporary Saudi poetry through selected examples. It conceptualizes self-fracture as a critical mode of poetic self-expression, reflecting a state where the self is caught between reality and aspiration, or between power and vulnerability—physically, emotionally, or imaginatively. Rather than treating self-fracture merely as a thematic concern, the study frames it as an interpretive key that reveals aesthetic dimensions, experiential depth, and poetic vision. The research focuses on three primary manifestations: spiritual fracture, fracture in the face of loss, and fracture in the quest for meaning. These forms are analyzed not just for their content but also for their impact on shaping poetic identity and consciousness. The study concludes that expressions of brokenness, regardless of form or intensity, function as a tool through which poets engage with self-awareness, relational dynamics, and existential reflection. In contrast to inflated expressions of ego, the articulation of fracture often unveils deeper truths about the self and its place in the world
Argumentative Techniques in the Cultural Supplement of Al-Watan Newspaper (Issues 1–30): A Pragmatic Study
No full textتسعى الدراسة إلى النّظر في المقالات النقدية والصورة الكاريكاتيرية الساخرة المنشورة في صحيفة الوطن، الملحق الثقافي، تحديدًا الأعداد (1 - 30)، في ضوء المنهج التداولي والمقاربة الحجاجية طبقًا لما جاء به بيرلمان وتيتيكا؛ إذ تعدّ الصحيفة رافدًا من روافد الثقافة والتحول، وما جاء في هذا الملحق يتصل أدبيًا بالحجاج الإقناعي الذي نستطيع أن ننطلق منه للكشف عن تقنيات وصور الحجاج ومقاصده التداولية، وبذلك يحاول الباحث أن يجمع بين أبعاد الثقافة الصحفية ومقاصدها الحجاجية والتأثيرية؛ تأكيدًا على أثر الصحيفة ثقافيًا، وأدبيًا، واجتماعيًا، من خلال تحليل نماذج الدراسة التي وظفت تقنيات (الخطابة الجديدة) من خلال الحجج شبه المنطقية، والصور البلاغية، والتقنيات الأخرى. وقد جاءت الدراسة في مقدمة وتمهيد، ومبحثين، تناول التمهيد مفهوم الحجاج، وتناول المبحث الأول الآليات الحجاجية، وتطرق المبحث الثاني إلى التقنيات الحجاجية، وتوصلت الدراسة إلى أنّ الصحيفة -في معظمها- حجاجٌ يسعى إلى الإقناع والتأثير في المتلقي من خلال التأكيد على نبذ قضايا سلبية، أو الدعم والحث على قضايا إيجابية، أو حِجاجٌ أدبيٌ ونقديٌ وثقافيٌ يفتح للمتلقي آفاقًا جديدةً للتفكير والتحليل والتأمل.
This research explores argumentative techniques in the cultural supplement of Al-Watan newspaper, focusing on issues (1–30), within a pragmatic framework informed by Perelman and Olbrechts-Tyteca’s New Rhetoric. By analyzing both critical essays and satirical caricatures, the study highlights the newspaper’s role as a cultural channel and a medium of transformation, where persuasive discourse is a central tool. The research integrates journalistic culture with the pragmatic functions of argumentation, demonstrating how quasi-logical reasoning, rhetorical figures, and other argumentative strategies are employed to influence readers. Through an introduction and two main sections—one addressing argumentative mechanisms and the other examining argumentative techniques—the study reveals that the newspaper largely employs argumentation aimed at persuasion and impact, whether through rejecting negative issues, promoting positive values, or presenting literary and cultural critique that broadens the reader’s capacity for reflection, interpretation, and critical engagement. Ultimately, the study underscores the cultural, literary, and social significance of Al-Watan’s cultural supplement as a space where journalism intersects with rhetoric and argumentation
The effects of parity and lactation stages on udder and teats measurements in crossbred dairy cows
No full textThe aim of the study was to evaluate the effect of parity, lactation on udder, teat traits and milk yield of crossbred cows at the educational farm field, University of Khartoum, Sudan. Twenty-eight lactating crossbred cows apparently healthy with different parties and ages were selected and investigated between January and November of 2022. The external udder and teat measurements were taken in centimeters(cm); while milk yield in liter (L) after fifteen days’ post calving. The udder parameters measured were udder length (UL), udder circumference (UC), udder depth (UD), udder width (UW); whereas, the teat measurements were front teat length (FTL) and rear teat length (RTL), Front teat width (FTW), rear teat width (RTW) and the distance between teats (DBT). All investigated traits were measured in centimeters using measuring transparent ruler and tape meter. The result revealed that, there were significant differences (p<0.05) among udder and teat mean values measurements(cm) at different parities and lactation stages with exception the width of udder and distance between teats (front and rear sides) traits. Similarly, milk yield (liter) was also influenced by parity and lactation stages, in particular, at 1st lactation stage. In conclusion, parity and lactation stages have significant impact on parameters of udder, teats measurements, and milk yield in crossbred cows. These findings could be useful and ought to be taken in to account in dairy cows breeding. Similar studies should be carried out on other breed of cows in in study area and different geographical regions of the country
 
Gross anatomical features of the air sacs of the common kingfisher (Alcedo atthis)
No full textThis research was conducted with the main aim to investigate the morphology of air sacs system in kingfisher. Eight healthy, adult kingfishers were used to explore the morphological characteristics of the air sacs, which were examined grossly and with latex and cast preparations. In general, the morphological features of the kingfisher air sacs are similar to other avian species. We observed nine air sacs; four paired sacs (cervical, cranial thoracic, caudal thoracic and abdominal air sacs) and one unpaired sac; the clavicular air sac. The cervical air sac communicated to the lung by the medioventral bronchus and gave off intermuscular, subscapular and subcutaneous diverticula. The clavicular air sac communicated with bronchial tree through the medioventral bronchus and had subscapular, axillary, humeral, subpectoral and sternal diverticula. The cranial and caudal thoracic air sacs were communicated with the lung through the lateroventral bronchi. Each cranial thoracic air sac gives diverticulum which fused medially forming one large diverticulum; while, there were no diverticula extending from the caudal thoracic air sacs. The left abdominal sac was the largest air sac. The right and left abdominal sacs gave off branches to diverticula that pneumatized synsacrum. The abdominal air sacs gave off femoral diverticula caudal to the hip joint in addition to the perirenal diverticula. In conclusion, the present study provided detailed and comprehensive data about the morphology of air sacs system in kingfisher. In general, the air sacs of kingfisher are almost similar to other bird species with few variations. These findings could be enhancing anatomical knowledge of respiratory system of kingfisher bird
Job Satisfaction Relationship with Work Motivation among Private School Teachers in Jericho and the Jordan Valley from the Teachers\u27 Perspective
No full textهدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى كل من الرضا الوظيفي ودافعية العمل لدى عينة من المعلمين في المدارس الخاصة في أريحا والأغوار. وكشف العلاقة بينهما. تكونت عينة الدراسة من (127) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء مقياس الرضا الوظيفي، ومقياس الدافعية للعمل، وتم التحقق من خصائصهما السيكومترية. واستخدمت الأساليب الإحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، ومعامل كرونباخ ألفا، ومعامل ارتباط بيرسون. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الرضا الوظيفي ودافعية العمل لدى المعلمين في المدارس الخاصة في أريحا والأغوار كان متوسطاً، ووجود علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين الرضا الوظيفي ودافعية العمل لدى المعلمين عند مستوى الدلالة .05)0). وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: إعادة النظر في بعض السياسات الإدارية، مثل سياسة الأجور في المدارس الخاصة، والنمو المهني للمعلم الفلسطيني، وضرورة تفعيل مدونة السلوك الوظيفي بما يؤثر على دافعية العمل.The study aimed to identify the level of both job satisfaction and work motivation among a sample of teachers in private schools in Jericho and the Jordan Valley, highlighting the interconnection between them. The study sample consisted of (127) teachers, (male and females), selected randomly. For the study purposes, the Job Satisfaction Scale and the Work Motivation Scale were developed, and their psychometric properties were validated. Additionally, statistical arithmetic means, standard deviations, Cronbach\u27s alpha coefficient, and Pearson correlation coefficient were used. The study findings indicated that the level of job satisfaction and work motivation among teachers in private schools in Jericho and the Jordan Valley was moderate, and that there was a statistically significant positive relationship between job satisfaction and work motivation among teachers at (α≤0.05). The study recommended that certain administrative policies should be revisited, including wage policy in private schools and professional development of Palestinian teachers, emphasizing the necessity of activating the code of conduct in a way that affects work motivation, providing a practical roadmap for improvement
Assessing the Quality of Academic Advising from the Perspective of Faculty Members at the University of Tabuk and the Roles of the Academic Advisor Organizationally, Relationally, Competently, and Leadership-Wise
No full textهدفت الدراسة إلى تقييم جودة الإرشاد الأكاديمي بجامعة تبوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان ببناء استبانة مكونة من 32 فقرة موزعة على أربعة محاور هي: محور السياسات والأنظمة الأكاديمية، ومحور مهارات وكفايات المرشد الأكاديمي، ومحور العلاقة بين المرشد الأكاديمي والطالب، ومحور تنمية المهارات الشخصية والقيادية لدى الطالب، وتم تطبيق أداة الدراسة على عينة مكونة من (480) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك، منهم (223) من الذكور، و(257) من الإناث. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن جودة خدمات الإرشاد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاءت بدرجة كبيرة بشكل عام، وعلى ثلاثة محاور من الاستبانة، وبدرجة كبيرة جداً على محور العلاقة بين المرشد الأكاديمي والطالب، وكذلك أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجودة الإرشاد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس يعزى لمتغير الجنس، وكذلك لمتغير الدرجة العلمية على ثلاثة محاور من محاور أداة الدراسة باستثناء محور العلاقة بين المرشد الأكاديمي والطالب لصالح ذوي درجة الأستاذ المشارك، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجودة الإرشاد الأكاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغير الخبرة التدريسية لصالح ذوي الخبرة (6 سنوات وأكثر) على جميع محاور أداة الدراسة.This study aimed to assess the quality of academic counselling at University of Tabuk from the perspective of faculty members. For the study purposes, a questionnaire was constructed comprising 32 items distributed over four dimensions: academic regulations, academic advisor skills, academic advisor-student relationship, student’s personal and leadership skills development. The study tool was administered to a sample of (480) faculty members Tabuk University (223 males and 257 females). The results showed that academic counselling services quality, from faculty members’ perspectives, was generally high, and on the questionnaire three dimensions, and scored a very high degree on the academic advisor-student relationship dimension. There were no statistically significant differences in academic counselling quality attributed to gender as well as to academic title variables on three dimensions of the study, except for the academic advisor-student relationship dimension, in favor of those with the rank of associate professor. Findings also revealed that there were statistically significant differences in the quality of academic counselling and guidance attributed to faculty teaching experience, in favor of those with (6 years or more) experience, on all study tool dimensions