Editorial UNIMAR Libros (Universidad Mariana)
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Perspectivas actuales en investigación e innovación en salud desde un enfoque multidisciplinar
Get PDFEste libro representa el resultado de numerosas horas de investigación, análisis y reflexión en busca de respuestas y soluciones para los desafíos que enfrentamos en el ámbito de la salud. Ha sido desarrollado con la finalidad de exponer información relevante, resultado de investigaciones de impacto de cada uno de los programas pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Mariana, permitiendo la generación de conocimiento que sustenta sus bases desde el método científico, promoviendo prácticas basadas en la evidencia científica.
En estas páginas hay una recopilación de estudios, hallazgos y conclusiones que abordan temas relevantes y actuales en el campo de la salud, que contribuyen al desarrollo profesional y disciplinar de estudiantes, profesores e investigadores en los diferentes programas desde una construcción multidisciplinar. Desde Terapia Ocupacional se realiza una descripción de las habilidades de comunicación e interacción social de mujeres indígenas a partir de un enfoque ocupacional y territorial. Desde Fisioterapia se muestra el efecto que la cánula nasal de alto flujo (CNAF) genera en pacientes pos-COVID-19 en una Unidad de Cuidado Intensivo (UCI) como una estrategia de tratamiento en el área cardiopulmonar. Por su parte, Nutrición y Dietética describe la producción de gomas a base de remolacha fortificadas con hierro y enriquecidas con vitamina C, como un elemento de contribución nutricional que tiene potencial para beneficiar a la población.
Por otra parte, desde el programa de Radiodiagnóstico se describe las características de estrés, depresión y ansiedad en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19 y, también, el uso de la técnica de mamografía para la localización y ubicación del dispositivo de planificación familiar subdérmico. Enfermería identifica las necesidades de cuidado de pacientes oncológicos, haciendo uso de la Escala Supportive Care Needs Survey – Short form 34, abordando diferentes dimensiones de la persona. Posgrados en Salud hace un análisis desde la gestión administrativa y de resultados de una Unidad Funcional para la atención del cáncer del adulto en la ciudad de Pasto.
Así, a partir de la perspectiva de la multidisciplinariedad, se brinda herramientas e insumos que actúan como referentes en materia de investigación a nivel de la región y concretizan sus esfuerzos por el avance de las ciencias.
Esperamos que este libro sea una herramienta útil y valiosa para los profesionales de la salud, investigadores, estudiantes y, todos aquellos interesados por el conocimiento y la investigación. Nuestro deseo es que pueda contribuir a generar discusiones, fomentar nuevas ideas y promover mejoras significativas en la atención médica y en la calidad de vida de las personas
Perspectivas actuales en investigación e innovación en salud desde un enfoque multidisciplinar
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En estas páginas hay una recopilación de estudios, hallazgos y conclusiones que abordan temas relevantes y actuales en el campo de la salud, que contribuyen al desarrollo profesional y disciplinar de estudiantes, profesores e investigadores en los diferentes programas desde una construcción multidisciplinar. Desde Terapia Ocupacional se realiza una descripción de las habilidades de comunicación e interacción social de mujeres indígenas a partir de un enfoque ocupacional y territorial. Desde Fisioterapia se muestra el efecto que la cánula nasal de alto flujo (CNAF) genera en pacientes pos-COVID-19 en una Unidad de Cuidado Intensivo (UCI) como una estrategia de tratamiento en el área cardiopulmonar. Por su parte, Nutrición y Dietética describe la producción de gomas a base de remolacha fortificadas con hierro y enriquecidas con vitamina C, como un elemento de contribución nutricional que tiene potencial para beneficiar a la población.
Por otra parte, desde el programa de Radiodiagnóstico se describe las características de estrés, depresión y ansiedad en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19 y, también, el uso de la técnica de mamografía para la localización y ubicación del dispositivo de planificación familiar subdérmico. Enfermería identifica las necesidades de cuidado de pacientes oncológicos, haciendo uso de la Escala Supportive Care Needs Survey – Short form 34, abordando diferentes dimensiones de la persona. Posgrados en Salud hace un análisis desde la gestión administrativa y de resultados de una Unidad Funcional para la atención del cáncer del adulto en la ciudad de Pasto.
Así, a partir de la perspectiva de la multidisciplinariedad, se brinda herramientas e insumos que actúan como referentes en materia de investigación a nivel de la región y concretizan sus esfuerzos por el avance de las ciencias.
Esperamos que este libro sea una herramienta útil y valiosa para los profesionales de la salud, investigadores, estudiantes y, todos aquellos interesados por el conocimiento y la investigación. Nuestro deseo es que pueda contribuir a generar discusiones, fomentar nuevas ideas y promover mejoras significativas en la atención médica y en la calidad de vida de las personas
Perspectivas actuales en investigación e innovación en salud desde un enfoque multidisciplinar
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En estas páginas hay una recopilación de estudios, hallazgos y conclusiones que abordan temas relevantes y actuales en el campo de la salud, que contribuyen al desarrollo profesional y disciplinar de estudiantes, profesores e investigadores en los diferentes programas desde una construcción multidisciplinar. Desde Terapia Ocupacional se realiza una descripción de las habilidades de comunicación e interacción social de mujeres indígenas a partir de un enfoque ocupacional y territorial. Desde Fisioterapia se muestra el efecto que la cánula nasal de alto flujo (CNAF) genera en pacientes pos-COVID-19 en una Unidad de Cuidado Intensivo (UCI) como una estrategia de tratamiento en el área cardiopulmonar. Por su parte, Nutrición y Dietética describe la producción de gomas a base de remolacha fortificadas con hierro y enriquecidas con vitamina C, como un elemento de contribución nutricional que tiene potencial para beneficiar a la población.
Por otra parte, desde el programa de Radiodiagnóstico se describe las características de estrés, depresión y ansiedad en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19 y, también, el uso de la técnica de mamografía para la localización y ubicación del dispositivo de planificación familiar subdérmico. Enfermería identifica las necesidades de cuidado de pacientes oncológicos, haciendo uso de la Escala Supportive Care Needs Survey – Short form 34, abordando diferentes dimensiones de la persona. Posgrados en Salud hace un análisis desde la gestión administrativa y de resultados de una Unidad Funcional para la atención del cáncer del adulto en la ciudad de Pasto.
Así, a partir de la perspectiva de la multidisciplinariedad, se brinda herramientas e insumos que actúan como referentes en materia de investigación a nivel de la región y concretizan sus esfuerzos por el avance de las ciencias.
Esperamos que este libro sea una herramienta útil y valiosa para los profesionales de la salud, investigadores, estudiantes y, todos aquellos interesados por el conocimiento y la investigación. Nuestro deseo es que pueda contribuir a generar discusiones, fomentar nuevas ideas y promover mejoras significativas en la atención médica y en la calidad de vida de las personas
Perspectivas actuales en investigación e innovación en salud desde un enfoque multidisciplinar
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En estas páginas hay una recopilación de estudios, hallazgos y conclusiones que abordan temas relevantes y actuales en el campo de la salud, que contribuyen al desarrollo profesional y disciplinar de estudiantes, profesores e investigadores en los diferentes programas desde una construcción multidisciplinar. Desde Terapia Ocupacional se realiza una descripción de las habilidades de comunicación e interacción social de mujeres indígenas a partir de un enfoque ocupacional y territorial. Desde Fisioterapia se muestra el efecto que la cánula nasal de alto flujo (CNAF) genera en pacientes pos-COVID-19 en una Unidad de Cuidado Intensivo (UCI) como una estrategia de tratamiento en el área cardiopulmonar. Por su parte, Nutrición y Dietética describe la producción de gomas a base de remolacha fortificadas con hierro y enriquecidas con vitamina C, como un elemento de contribución nutricional que tiene potencial para beneficiar a la población.
Por otra parte, desde el programa de Radiodiagnóstico se describe las características de estrés, depresión y ansiedad en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19 y, también, el uso de la técnica de mamografía para la localización y ubicación del dispositivo de planificación familiar subdérmico. Enfermería identifica las necesidades de cuidado de pacientes oncológicos, haciendo uso de la Escala Supportive Care Needs Survey – Short form 34, abordando diferentes dimensiones de la persona. Posgrados en Salud hace un análisis desde la gestión administrativa y de resultados de una Unidad Funcional para la atención del cáncer del adulto en la ciudad de Pasto.
Así, a partir de la perspectiva de la multidisciplinariedad, se brinda herramientas e insumos que actúan como referentes en materia de investigación a nivel de la región y concretizan sus esfuerzos por el avance de las ciencias.
Esperamos que este libro sea una herramienta útil y valiosa para los profesionales de la salud, investigadores, estudiantes y, todos aquellos interesados por el conocimiento y la investigación. Nuestro deseo es que pueda contribuir a generar discusiones, fomentar nuevas ideas y promover mejoras significativas en la atención médica y en la calidad de vida de las personas
Ensayos filosóficos en extramuros
Get PDFEnsayos filosóficos en extramuros es la sistematización de diversos ensayos filosóficos, producto intelectual resultado de diversas experiencias de reflexión, generadas en los espacios institucionales de la Universidad Mariana, como: Filosofía y extramuros y Foro de filosofía estudiantil, organizados desde el departamento de Humanidades de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en cada periodo académico, además de la producción intelectual autónoma de los docentes de la Universidad Mariana.
Los mencionados espacios institucionales fortalecen la misión y visión institucional de la Universidad Mariana y, al curso institucional de Pensamiento Filosófico, que dan apertura a la discusión y reflexión de temas necesarios para la formación humana y académica, fomentando el pensamiento y espíritu crítico que nos permite aprender a filosofar; en palabras de Kant, “Sapere Aude”, a atrevernos a pensar, cuestionar, plantear y abordar problemáticas de manera epistemológica, ontológica o axiológica, desde la transversalidad de saberes.
Ensayos filosóficos en extramuros también contribuye al quehacer filosófico, imprescindible en la historia de la humanidad y del pensamiento. Históricamente, se ha enseñado la filosofía como una ciencia que desde sus inicios ha hecho parte de los círculos académicos; la Academia de Platón y el Liceo de Aristóteles fueron, por ejemplo, los primeros espacios institucionales para enseñar y aprender a filosofar –como un quehacer formal-; sin embargo, también, existió la filosofía hecha a la intemperie -la filosofía práctica-como la enseñó Sócrates en el Ágora –la plaza pública de los atenienses-, donde se congregaba con los jóvenes de Atenas y, a manera de diálogo, hacía filosofía, en un preguntar y buscar respuestas a los problemas de la vida cotidiana
Ensayos filosóficos en extramuros
Get PDFEnsayos filosóficos en extramuros es la sistematización de diversos ensayos filosóficos, producto intelectual resultado de diversas experiencias de reflexión, generadas en los espacios institucionales de la Universidad Mariana, como: Filosofía y extramuros y Foro de filosofía estudiantil, organizados desde el departamento de Humanidades de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en cada periodo académico, además de la producción intelectual autónoma de los docentes de la Universidad Mariana.
Los mencionados espacios institucionales fortalecen la misión y visión institucional de la Universidad Mariana y, al curso institucional de Pensamiento Filosófico, que dan apertura a la discusión y reflexión de temas necesarios para la formación humana y académica, fomentando el pensamiento y espíritu crítico que nos permite aprender a filosofar; en palabras de Kant, “Sapere Aude”, a atrevernos a pensar, cuestionar, plantear y abordar problemáticas de manera epistemológica, ontológica o axiológica, desde la transversalidad de saberes.
Ensayos filosóficos en extramuros también contribuye al quehacer filosófico, imprescindible en la historia de la humanidad y del pensamiento. Históricamente, se ha enseñado la filosofía como una ciencia que desde sus inicios ha hecho parte de los círculos académicos; la Academia de Platón y el Liceo de Aristóteles fueron, por ejemplo, los primeros espacios institucionales para enseñar y aprender a filosofar –como un quehacer formal-; sin embargo, también, existió la filosofía hecha a la intemperie -la filosofía práctica-como la enseñó Sócrates en el Ágora –la plaza pública de los atenienses-, donde se congregaba con los jóvenes de Atenas y, a manera de diálogo, hacía filosofía, en un preguntar y buscar respuestas a los problemas de la vida cotidiana
Estrategias didácticas para el fortalecimiento del pensamiento crítico en ciencias sociales
Get PDFAbordar el pensamiento crítico desde paradigmas pedagógicos y didácticos marca pautas esenciales en la visión global que tienen los estudiantes de sí mismos y el mundo circundante. Por lo tanto, este proyecto de investigación está orientado hacia el fortalecimiento y desarrollo del pensamiento crítico en el área de Ciencias Sociales, en estudiantes de grado quinto de básica primaria, por medio de estrategias didácticas enfocadas al análisis, la toma de decisiones, la argumentación y la resolución de problemas, de acuerdo con los derechos básicos de aprendizaje (DBA) y las temáticas dentro del currículo institucional.
En el sector educativo, el pensamiento crítico lleva a los niños a cuestionar, reflexionar, argumentar, resolver problemas y tomar decisiones, independiente del área y temática de estudio. Por tal razón, se hace imprescindible desarrollar y robustecer las habilidades de criticidad, mediante estrategias didácticas que no solo impacten, sino que también potencialicen el aprendizaje en función de la acción propia de los agentes educativos: docentes y estudiantes. Además, que conlleven, eventualmente, la generación de constructos pedagógicos interactivos que permitan fortalecer los diversos procesos de aprendizaje, de acuerdo con el grado y necesidades que exhiben los estudiantes.
Por lo tanto, la problemática nace de las dificultades observadas en los educandos de grado quinto de la Institución Oxford Bilingual School del municipio de Tunja, Boyacá, en relación con las habilidades críticas en el área de Ciencias Sociales, de acuerdo con las temáticas establecidas por la institución y el diagnóstico realizado en el aula de clases. Por lo tanto, se plantearon objetivos a fin de determinar y evaluar las estrategias didácticas orientadas al aula, mediante talleres de intervención que permitan fortalecer las habilidades del pensamiento crítico y que, a su vez, respondan a las necesidades de los agentes participantes del acto educativo.
Cabe señalar que esta investigación se realizó con el fin de solventar dificultades en el desempeño cognitivo, dificultades evidenciadas en los estudiantes de quinto de primaria. Para esto, se estructuró y aplicó una propuesta pedagógica, mediante estrategias didácticas (tangibles, intangibles y tecnológicas) que permitieran reconocer y utilizar las habilidades del pensamiento crítico de forma adecuada, en función de la situación de aprendizaje y del trabajo individual y colectivo. También, se relacionaron los resultados de las observaciones y de la fase de diagnóstico con los resultados de los estudiantes en el área de Ciencias Sociales y las pruebas de Estado
Casos aplicados: Gestión y competitividad empresarial
Get PDFLa gestión y la competitividad empresarial son aspectos fundamentales para el éxito de las organizaciones. Estas dos variables están estrechamente relacionadas, siendo la gestión un factor determinante en la competitividad de una empresa. Es fundamental dedicar tiempo a identificar los variables críticas que pueden llevar al crecimiento y rentabilidad del negocio para establecer estrategias efectivas y alcanzar el éxito empresarial mediante la generación de valor agregado.
El libro Casos aplicados: Gestión y competitividad empresarial compila los trabajos presentados en el VII Encuentro Internacional de Innovación Aplicada a la Empresa, desarrollado por la Cámara de Comercio de Pasto, el Comité Universidad-Empresa-Estado- CUEEN, la Universidad Mariana, la Universidad de Nariño y la Corporación Universitaria Minuto de Dios, los días 27 y 28 de noviembre de 2023.
En este evento se contó con la participación de Fabián Tobar Muñoz, Derly Viviana Valencia y Carlos Morales como conferencistas y expertos en temas relacionados con la innovación y gestión empresarial. La pertinencia de los temas se hizo evidente dada la necesidad de incorporar herramientas de innovación aplicada a los diferentes tipos de empresa de la región. Es así, que el evento contó con la asistencia de líderes de empresas con reconocimiento regional, así como emprendedores y comunidad académica. Dentro del evento, profesores de las universidades organizadoras presentaron ponencias que mostraron resultados de investigación referidos a casos de estudio contemplados en la línea temática de gestión empresarial
Casos aplicados: Gestión y competitividad empresarial
Get PDFLa gestión y la competitividad empresarial son aspectos fundamentales para el éxito de las organizaciones. Estas dos variables están estrechamente relacionadas, siendo la gestión un factor determinante en la competitividad de una empresa. Es fundamental dedicar tiempo a identificar los variables críticas que pueden llevar al crecimiento y rentabilidad del negocio para establecer estrategias efectivas y alcanzar el éxito empresarial mediante la generación de valor agregado.
El libro Casos aplicados: Gestión y competitividad empresarial compila los trabajos presentados en el VII Encuentro Internacional de Innovación Aplicada a la Empresa, desarrollado por la Cámara de Comercio de Pasto, el Comité Universidad-Empresa-Estado- CUEEN, la Universidad Mariana, la Universidad de Nariño y la Corporación Universitaria Minuto de Dios, los días 27 y 28 de noviembre de 2023.
En este evento se contó con la participación de Fabián Tobar Muñoz, Derly Viviana Valencia y Carlos Morales como conferencistas y expertos en temas relacionados con la innovación y gestión empresarial. La pertinencia de los temas se hizo evidente dada la necesidad de incorporar herramientas de innovación aplicada a los diferentes tipos de empresa de la región. Es así, que el evento contó con la asistencia de líderes de empresas con reconocimiento regional, así como emprendedores y comunidad académica. Dentro del evento, profesores de las universidades organizadoras presentaron ponencias que mostraron resultados de investigación referidos a casos de estudio contemplados en la línea temática de gestión empresarial
Casos aplicados: Gestión y competitividad empresarial
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El libro Casos aplicados: Gestión y competitividad empresarial compila los trabajos presentados en el VII Encuentro Internacional de Innovación Aplicada a la Empresa, desarrollado por la Cámara de Comercio de Pasto, el Comité Universidad-Empresa-Estado- CUEEN, la Universidad Mariana, la Universidad de Nariño y la Corporación Universitaria Minuto de Dios, los días 27 y 28 de noviembre de 2023.
En este evento se contó con la participación de Fabián Tobar Muñoz, Derly Viviana Valencia y Carlos Morales como conferencistas y expertos en temas relacionados con la innovación y gestión empresarial. La pertinencia de los temas se hizo evidente dada la necesidad de incorporar herramientas de innovación aplicada a los diferentes tipos de empresa de la región. Es así, que el evento contó con la asistencia de líderes de empresas con reconocimiento regional, así como emprendedores y comunidad académica. Dentro del evento, profesores de las universidades organizadoras presentaron ponencias que mostraron resultados de investigación referidos a casos de estudio contemplados en la línea temática de gestión empresarial