MATE Journals (Hungarian University of Agriculture and Life Sciences)
Not a member yet
5198 research outputs found
Sort by
Az ügynök: Harari, avagy hogyan (ne) tanítsunk történelmet képregénnyel. Második rész
No full textThis is the second part of a paper examining and assessing, as a tool for education, the published volumes of the graphic novel adaptation of Sapiens, Yuval Noah Harari’s popular science book on world history.
In the first part, which appeared in the previous issue, we briefly entered the decades-long debate on the educational benefits of graphic novels and comics as cool media in the McLuhanian sense. In stating our position, we started from the insights and aims of Paolo Freire’s radical critical pedagogy but we also considered the most recent contributions to the pedagogy of comics and graphic novels. Subsequently, we reconstructed the hard-to-sart publishing history of Harari’s best-selling books including Sapiens and Sapiens. A Graphic History. We showed them to have been lifted on the recently detected rising tide of demand for “brainy books”. However, we found this explanation incomplete, requiring further factors to be provided during analyses in the other two parts.
In the second part, appearing here, first we survey the reception of Harari’s oeuvre in three scenes: among the global political, business and cultural elite, on the part of the Hungarian print and electronic mass media, and finally, among the general reading public both worldwide and in Hungary. We also start our critical assessment in this part, from comics studies and educational angles, showing some excellent narrative, artistic and didactic techniques applied by the creators. We proceed in our analysis along the following lines: the narrative structuring, world building and handling of time in the work; the characters depicted; the genres and popcultural references; humour and self-references; and finally the intended audience.
In the final part of the paper, we continue our analysis by providing philosophical and ideology critical assessments of the original book. We explore its vision of humankind, society, and history, its fundamental philosophical premises as well as the ideological commitments of the book, which we see as one of the most characteristic contemporary representatives of the mainstream liberal vision of history. We also examine how, during its rendition into the new genre of discourse, graphic novel, the above mentioned features of Harari’s original book change: whether they get amplified, distorted, lost or absorb new difficulties and contradictions. We focus on the overt purpose of, as well as the detectable hidden agenda behind, the change of medium, and how successfully they are met in the books. We also show examples of where and how the educational purpose aiming to reach younger generations turns into more or less concealed propaganda.Háromrészes írásunk, amelynek ez a második része, Yuval Noah Harari Sapiens című világtörténelmi ismeretterjesztő könyvének képregényváltozatát vizsgálja és értékeli abból a szempontból, hogy mennyire alkalmas oktatási célokra.
Az előző számban olvasható első részben abba az elmúlt évtizedekben folyó vitába kapcsolódtunk be, amely a képregény mint mcluhani értelemben vett hideg médium pedagógiai használhatóságáról szól. Saját álláspontunk megfogalmazásához Paolo Freire radikális kritikai pedagógiájából indultunk ki, de a képregénypedagógia újabb eredményeit is bevontuk a tárgyalásba. Ezután Harari sikerkönyveinek, köztük a Sapiensnek és a belőle készült Sapiens – Rajzolt történelem című képregénynek a kiadástörténetét rekonstruáltuk. Rámutattunk arra, hogy az eredeti mű sikere összefügg a hasonló jellegű, úgynevezett „agyas könyvek” iránti kereslet nagy mértékű növekedésével a 2010-es évek közepén, noha úgy láttuk, hogy a teljes magyarázathoz további tényezőket is fel kell tárni. Ezt írásunk jelen és következő részében végezzük el.
Az alább olvasható második részben először Harari munkásságának recepcióját elemezzük három területen: a nemzetközi politikai, üzleti és kulturális elit körében, a nyomtatott és elektronikus sajtó részéről (alapvetően a magyar nyelvű újságírásra koncentrálva) és végül az általános (nemzetközi és hazai) olvasóközönség körében. Ezt követően térünk rá a művek kritikai elemzésére, elsőként a Sapiens – Rajzolt történelem képregényelméleti és pedagógiai-didaktikai szempontú értékelésére. E vonatkozásban jórészt kedvező a róla alkotott ítéletünk, a képregényben valóban kiváló művészi és didaktikai megoldásokat találnunk. A következő elemzési szempontok szerint haladunk: a mű narratív strukturáltsága, világépítő teljesítménye és időkezelése; az ábrázolt karakterek; a műbe beépített zsánerek és popkulturális utalások; a humor és az önreferencialitás; valamint a mű megcélzott közönsége.
Az utolsó részben végül, amely a következő számban jelenik meg, a könyv és a képregény filozófiai, illetve ideológiakritikai elemzését nyújtjuk. Megvizsgáljuk a bennük tükröződő ember-, társadalom- és történelemképet, alapvető filozófiai előfeltevéseiket, valamint ideológiai elkötelezettségüket. Harari könyvét a kortárs fősodorbeli liberális történelemszemlélet egyik legjellegzetesebb képviselőjeként mutatjuk be. Azt is szemügyre vesszük azonban, hogy a képregény médiumába történő átültetés során az eredeti könyv jellemzői hogyan változnak meg: felerősödnek, torzulnak, elvésznek, vagy ellentmondásokkal telítődnek. Figyelmünk fókuszában a médiaváltás nyílt és rejtett céljai és e célok teljesülése áll. Néhány alkalmasan megválasztott példán keresztül azt elemezzük, hogy az ifjabb generációkat célzó ismeretterjesztés mikor és hogyan fordul át burkolt propagandába
Lajkó in Space: The Representation of the Roma in Contemporary Hungarian SF stories
No full textAs Ray Bradbury noted in a 1964 interview, the issue of race had already been articulated in cheap magazines of science fiction (SF) literature when this subject matter appeared in mainstream printed and electronic media. The representation of marginalized or disadvantaged communities have had increasing coverage in both British/American popular culture and scholarship including academic literature on SF since the second half of the 1960s. Questions such as to what extent and by what means the living conditions, adversities, worldviews etc. of such communities are represented in SF narratives as well as the role that individuals identifying themselves as community members play in the production/consumption/reception of SF have been investigated by practitioners of quantitative and qualitative research. Nevertheless, I know of no studies that address the representation of the Roma in contemporary Hungarian SF literature. The present paper aims to accomplish the following: (1) to describe the main features of contemporary Hungarian SF short fiction; (2) to give an outline of those “semiotic” means by which Roma characters in the short stories under scrutiny are identified; (3) to characterize the particular forms of Roma representation—from “social mobility” through “invisibility” to “genocide”—that are present in the narratives in question. The texts used for the analysis are the relevant works selected from those submitted, between 2014 and 2018, as candidates for the Péter Zsoldos Award, a national annual prize awarded for the best (published) Hungarian SF novel and short story.As Ray Bradbury noted in a 1964 interview, the issue of race had already been articulated in cheap magazines of science fiction (SF) literature when this subject matter appeared in mainstream printed and electronic media. The representation of marginalized or disadvantaged communities have had increasing coverage in both British/American popular culture and scholarship including academic literature on SF since the second half of the 1960s. Questions such as to what extent and by what means the living conditions, adversities, worldviews etc. of such communities are represented in SF narratives as well as the role that individuals identifying themselves as community members play in the production/consumption/reception of SF have been investigated by practitioners of quantitative and qualitative research. Nevertheless, I know of no studies that address the representation of the Roma in contemporary Hungarian SF literature. The present paper aims to accomplish the following: (1) to describe the main features of contemporary Hungarian SF short fiction; (2) to give an outline of those “semiotic” means by which Roma characters in the short stories under scrutiny are identified; (3) to characterize the particular forms of Roma representation—from “social mobility” through “invisibility” to “genocide”—that are present in the narratives in question. The texts used for the analysis are the relevant works selected from those submitted, between 2014 and 2018, as candidates for the Péter Zsoldos Award, a national annual prize awarded for the best (published) Hungarian SF novel and short story
A német nyelv státuszának változása az oktatásban és az erősítése mellett szóló érvek
No full textIn my study, I present the development of the situation of the German language in the education in our country. I will focus on the changes that have taken place in recent decades, but before all that, I will also briefly talk about the typical status of Germany in historical times.
I review the changes according to the place occupied by the language in education, I examine the proportion of students at different educational levels who learn German compared to English and other foreign languages. Looking at the statistical data of the selected years, it is also possible to show the trend in the development of the situation of the individual taught foreign languages. I will also go over why the German language should be given a more important place and role in Hungarian educational institutions, even taking into account the characteristics of each region.
Last but not least, I would like to draw attention to the incentive programs that help to learn and preserve the language.Tanulmányomban a német nyelv helyzetének alakulását mutatom be hazánkban az oktatásban. A hangsúlyt a legutóbbi évtizedekben bekövetkezett változások ismertetésére helyezem, de mindezek előtt nagyon röviden a német történelmi időkben jellemző státusáról is szólok.
A változásokat a nyelv oktatásban elfoglalt helye szerint tekintem át, megvizsgálom, hogy a különböző oktatási szinteken a tanulók milyen arányban tanulják a német nyelvet az angolhoz, valamint a többi idegen nyelvhez viszonyítva. A kiválasztott évek statisztikai számadatait megnézve kimutatható a tendencia is az egyes oktatott idegen nyelvek helyzetének alakulásában. Azt is körbejárom, hogy a német nyelvnek miért kéne fontosabb helyet, szerepet kapnia a magyar oktatási intézményekben, akár az egyes régiók sajátosságait figyelembe véve.
Végül, de nem utolsó sorban felhívom a figyelmet a nyelv tanulását és megőrzését segítő ösztönző programokra
A talajkímélő művelési rendszerek áttekintése az éghajlatváltozás hatásahoz alkalmazkodni képes talajok kialakíta és fenntartása céljából a szubszaharai Afrikában
No full textChange in hydrological intensity in the form of rainfall is predicted to worsen in Southern Africa. Compounded by consequences of higher global temperatures such as heatwaves, may render many Southern African regions prone to drought. The agricultural sectors of the latter regions are faced with a greater threat. In view of such concerns, the aim of this study is to review the available literature to evaluate climate-smart agricultural practices suitable for the mitigation of climate change challenges faced by farmers. Climate-smart agriculture practices are advocated as alternatives for mitigating and managing climate change problems, increasing food production, and improving rural people\u27s livelihoods. This review paper is aimed at the bestowed benefits of climate-smart agricultural practices on soil physical, chemical, and biological and its association to mitigate or manage predicted climate change effects in SSA.A hidrológiai intenzitás csapadék formájában bekövetkező változása az előrejelzések szerint tovább romlik Dél-Afrikában. A magasabb globális hőmérséklet következményei, például a hőhullámok miatt sok dél-afrikai régió ki van téve a szárazságnak. Ez utóbbi régiók mezőgazdasági ágazatai nagyobb veszélynek vannak kitéve. Az ilyen aggodalmakra tekintettel e tanulmány célja a rendelkezésre álló szakirodalom áttekintése az éghajlati szempontból intelligens mezőgazdasági gyakorlatok értékelése érdekében, amelyek alkalmasak a gazdálkodók előtt álló klímaváltozási kihívások enyhítésére. A klímaorientált okos mezőgazdasági gyakorlatok alternatívát nyújtanak az éghajlatváltozással kapcsolatos problémák enyhítésére és kezelésére, az élelmiszertermelés növelésére és a vidéki emberek megélhetésének javítására. Ez az áttekintés a klímaorientált okos mezőgazdaságigyakorlatok által a talajfizikai, kémiai és biológiai gyakorlatokban rejlő előnyök megismerését célozza, és ezeknek az összefüggéseknek az éghajlatváltozás előre jelzett hatásainak enyhítését vagy kezelését a Szaharától délre eső területeken
Entrepreneurship as a tool for women empowerment in Nigeria
No full textWomen entrepreneurship is one of the key areas in advancing gender equality and achieving economic empowerment among women. The women empowerment topic which stems from the SDGs 5 of gender equality is known to be one of the ways through which long term economic success can be achieved in many nations of the world. A means of achieving this is through female entrepreneurships which provide the economic stability and strength for many women and help them become independent. Women entrepreneurs account for up to a third of all businesses operating in the formal economy worldwide, however, the majority of those in developing and transitioning economies are very small and micro enterprises, with little potential for growth most especially among the female gender. Female entrepreneurship in Nigeria has often been driven by necessity and seen as a norm in emerging markets due to insufficient formal employment. Nigerian women involved in entrepreneurs are being faced with many challenges which ranges from lack of access to funds, infrastructures, entrepreneurial trainings, and small business sizes, which calls for urgent need, intervention, and appropriate measures by government. This study examined the importance of women entrepreneurship in Nigeria, it further gave a breakdown of the labor force in the aspect of women participation, the entrepreneurial reasons women venture into businesses and what strategies could be implemented to create enabling environment for female in businesses and positive impact on women empowerment in the country.Women entrepreneurship is one of the key areas in advancing gender equality and achieving economic empowerment among women. The women empowerment topic which stems from the SDGs 5 of gender equality is known to be one of the ways through which long term economic success can be achieved in many nations of the world. A means of achieving this is through female entrepreneurships which provide the economic stability and strength for many women and help them become independent. Women entrepreneurs account for up to a third of all businesses operating in the formal economy worldwide, however, the majority of those in developing and transitioning economies are very small and micro enterprises, with little potential for growth most especially among the female gender. Female entrepreneurship in Nigeria has often been driven by necessity and seen as a norm in emerging markets due to insufficient formal employment. Nigerian women involved in entrepreneurs are being faced with many challenges which ranges from lack of access to funds, infrastructures, entrepreneurial trainings, and small business sizes, which calls for urgent need, intervention, and appropriate measures by government. This study examined the importance of women entrepreneurship in Nigeria, it further gave a breakdown of the labor force in the aspect of women participation, the entrepreneurial reasons women venture into businesses and what strategies could be implemented to create enabling environment for female in businesses and positive impact on women empowerment in the country
A gyógyszertárak versenyképességét befolyásoló fogyasztói motívumok települési dimenziókban
No full textPharmacies compete in a specialized market where, in addition to fulfilling important public duties, ensuring profitability is also a top strategic priority. To achieve long-term profitability, market players can relocate their operations to a central region, subject to certain constraints, but this step leaves significant areas without access to medication. The dual expectation requires pharmacies to develop a specific strategy that simultaneously ensures profitable operations while maintaining the safety of access to medication. In my research, I sought to determine whether there are characteristics that can be isolated, based on population differences in different types of settlements, which can help pharmacies develop a successful competitive strategy. In the primary research, I used standard questionnaire-based inquiries to identify the most important consumer preferences related to pharmacy choice, which I then examined in relation to the territorial dimensions. The analysis shows that consumers in areas with different characteristics have unique expectations of a pharmacy, therefore, developing a successful competitive strategy requires integrating the needs and preferences of the population in the region.A gyógyszertárak egy speciális piacon versenyeznek, ahol amellett, hogy fontos közfeladatokat látnak el a rentábilis működésük biztosítása is kiemelt stratégiai szempont. A tartós jövedelmezőség elérése érdekében a szereplők, bizonyos kötöttségek mellett, ebben a szektorban is áthelyezhetik a működésüket egy centrum régiónak minősülő területre, azonban ez a lépés jelentős térségeket hagy ellátás nélkül. A kettős elvárás speciális stratégia kidolgozását követeli meg a gyógyszertáraktól, mellyel egyszerre biztosíthatják a nyereséges működésüket és az ellátás biztonsága sem sérül. Kutatásomban arra kerestem a választ, hogy a jellegében eltérő települések lakossága vonatkozásában izolálni lehet-e olyan jellemzőket, melyek segíthetik a gyógyszertárakat a sikeres versenystratégiájuk kialakításában. A primer kutatás során standard kérdőíves megkérdezéssel tártam fel a gyógyszertár választással kapcsolatos legfontosabb fogyasztói preferenciákat, melyeket a területi dimenziókkal összefüggésben vizsgáltam. Az elemzések eredménye alapján elmondható, hogy a különféle jellemzőkkel rendelkező területek fogyasztói sajátos elvárásokat támasztanak egy gyógyszertárral szemben, ezért a sikeres működéshez a térség lakosságának igényeit és preferenciáit integráló versenystratégia kialakítására van szükség
Az ipari termelés növekedésének hatása a regionális fejlődésre Magyarországon, 2009-2021
No full textThe economic visions of the 1990s foresaw a number of trends for the 21st century that have generated significant changes. These changes were motivated by two major overarching factors: the vision of a knowledge society and the vision of a knowledge economy. The articulation of both factors has had such an impact on the development of education that we are witnessing the generation of continuous innovation trends. Taking a broad view of global trends, we can observe the erosion of competitiveness, increasing foreign competition, the overall effects of globalisation and liberalisation, the need to seek higher value-added and value-creating products and services, the need to move to more profitable and welfare-enhancing stages of production, the search for new sources of growth, the challenge of increasing total factor productivity, and the shift from an input-driven strategy to a productivity-driven strategy. In our study, we sought to answer the question of whether the increase in the value of industrial production has changed the spatial inequalities of production, and how the level and uneven spatial distribution of foreign direct investment affect the development of a given economic space in Hungary.Az 1990-es években megfogalmazott gazdasági jövőképek számos olyan irányzatokat vetítettek előre a 21. századra, amelyek hatására markáns változások generálódtak. A változásokat két jelentősen átfogó tényező motiválta: a tudásalapú társadalom és a tudásalapú gazdaság víziója. Mindkét tényező megfogalmazása olyan hatással volt az oktatás fejlesztésére, hogy folyamatos innovációs trendek generálódását figyelhetjük meg. A globális trendeket átfogóan vizsgálva megfigyelhetjük a versenyképesség erodálódását, a növekvő külföldi verseny fokozódását, a globalizáció és a liberalizáció átfogó hatásait, a magasabb hozzáadott értékű és értékteremtő termékek és szolgáltatások keresésének szükségességét, a jövedelmezőbb és jólétet fejlesztő termelési szakaszokba való átlépés szükségességét, a növekedés új forrásainak keresését, a teljes tényezőtermelékenység növelésének kihívását, illetve az input-vezérelt stratégiából a termelékenység-vezérelt stratégia felé való elmozdulást. Tanulmányunkban arra kerestük a választ, hogy az ipari termelés értékének növekedésével változtak-e a termelés területi egyenlőtlenségei, illetve hogyan befolyásolja a közvetlen külföldi befektetések szintje és egyenlőtlen területi eloszlása egy adott gazdasági tér fejlődését Magyarországon
Exploring Intercultural Online Marketing Competence among Tourism Students: A Case Study from Slovakia
No full textIntercultural online marketing is an essential element in today’s rapidly developing and diversifying world. Many fields, including marketing, are not only increasingly aware of this social and individual need, but are incorporating it into their tools and methods. A common method for targeted and effective marketing campaigns in tourism is to ensure that potential customers receive a response that is appropriate to the cultural background of the target audience. The aim of the present study is to examine tourism students’ attitudes towards intercultural online marketing in the following areas: Knowledge in the field of Intercultural Marketing; Stereotypes about potential customers; How to target potential customers as well as the students; Cross-cultural knowledge/skills. The research was conducted among students of the Department of Tourism at the Faculty of Central European Studies of the Constantine the Philosopher University in Nitra, Slovakia. The questionnaire on which the research was based was completed by 135 respondents. The results of the survey provide an answer to the research question about the knowledge and perceptions of the future representatives of the tourism sector. The results obtained indicate that the extent of experience and knowledge in the field of intercultural online marketing is not sufficient. These findings have potential implications for further research to explore strategies for enhancing education and training programs aimed at bridging the gap in intercultural online marketing proficiency among future professionals in the tourism sector. Moreover, these findings suggest a need for collaborative efforts among academia, industry stakeholders, to develop comprehensive initiatives that address the evolving demands of the tourism industry in an interconnected world
Corporate Governance and Its Relationship with Financial Performance in Iraq
No full textIt is expected that banks should operate with a recognized standard of corporate governance. The importance of excellent governance processes in banks cannot be overstated because they are essential to gain and maintain the confidence and the customers satisfaction. This paper aims to explore the relationship between corporate governance (CG) and financial performance (FP) of Iraqi listed banks. To obtain this goal, two econometric models were enhanced to measure the association between the variables by applying multiple linear regression. The secondary data was obtained from the audited annual financial statement of ten listed banks in the Iraqi stock exchange in the period 2017-2021. Four corporate governance proxies, such as (CEO Duality, board size, audit committee meetings and independent board) are tested on two indicators of financial performance (return on assets and return on equity). The finding illustrated that CEO Duality, board size, and audit committee meetings have a positive and significant influence on the financial performance of banks. On the other hand, a negative and significant association can be observed between the independent boards and banks’ financial performance. Hence, the study pointed out that the financial performance of banking industry has been impacted by all of the components of corporate governance selected in this research
Robotprogramozás oktatásának lehetőségei offline és online környezetben
No full textIn the spring of 2020, the Covid-19 pandemic situation put everyone in a particularly difficult situation in all areas of life. Those working in education had to implement their courses online overnight, which until then had been mostly, or even exclusively, offline in the classroom. This challenge also put colleagues teaching robot programming in a difficult situation. At the Károly Róbert Campus and its predecessor institutions, we have been dealing with students studying information technology for almost a decade and a half. We teach subjects related to robotics as optional subjects in the Business Informatics BSc course launched in 2010, and as compulsory subjects in the higher education program for Computer Science running since 2019.
In our study, we compare the robotics education implemented in the higher education program for Computer Science in an online and offline environment. We present in detail how the subjects „Methodological Basics of Programming” (first semester) and „Basics of Robotics” (third semester) were implemented before (offline) and during (online) the Covid-19 pandemic. At the end of our investigations, we make conclusions and suggestions about the most important actions after the end of the epidemic situation, how we can prepare with our subjects taught for the situation, if everyday life and the educational environment were to change similarly drastically.2020 tavaszán a Covid-19 pandémia-helyzet különösen nehéz helyzetbe hozott mindenkit az élet minden területén. Az oktatásban dolgozóknak egyik napról a másikra kellett online módon megvalósítaniuk az addig többnyire, vagy akár kizárólagosan, offline módon, tanteremben végrehajtott kurzusaikat. Ez a kihívás a robotprogramozást oktató kollégákat is nehéz helyzetbe hozta. A Károly Róbert Campuson és jogelőd intézményeinél már közel másfél évtizedre visszamenően foglalkozunk informatikai szakokon tanuló hallgatókkal. A 2010-től indított gazdaságinformatikus alapszakon szabadon választható tantárgyként, a 2019-től indított programtervező informatikus felsőoktatási szakképzésen pedig kötelező tárgyakként oktatunk robotikával kapcsolatos tantárgyakat.
Tanulmányunkban a programtervező informatikus felsőoktatási szakképzésen megvalósított robotika oktatást hasonlítjuk össze online és offline környezetben. Részletesen bemutatjuk, hogy az első féléves „A programozás módszertani alapjai”, valamint a harmadik féléves „Robotika alapjai” című tantárgyakat hogyan valósítottuk meg a Covid-járvány előtt (offline) és az alatt (online). Vizsgálataink végén következtetéseket és javaslatokat teszünk a járvány-helyzet elmúlása utáni legfontosabb teendőkről, hogy milyen módon tudunk felkészülni oktatott tárgyainknál arra a helyzetre, ha esetleg hasonlóan drasztikusan változna meg a mindennapi élet és az oktatási környezet