e-Revistes de la Universitat Jaume I
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Reseña de «Puteros. Hombres, masculinidad y prostitución», Beatriz Ranea Triviño
No full textReseña de Puteros. Hombres, masculinidad y prostitución, de Beatriz Ranea Triviño
Masculinidades no hegemónicas, abuelos y prácticas de cuidado no convencionales: «a mi hijo nunca lo abracé, pero a mi nieto sí»
Full text linkIn this document there is a reflection on care practices coming from old men from a rural community of Mexico center when playing the role of grandparents to care for grandsons and granddaughters. Masculinity in old age and care are the analytic categories to sustain in theory this research and, through a qualitative methodology by in-depth interviews, it demonstrates that one of the reasons why these men carry out these practices is because during that oldness there is a sociocultural permission, so in this live cycle expressions of tenderness and affection from old men towards their grandsons and granddaughters are well seen, while, previous to the old age, the patriarchal mechanisms of hegemonic masculinity are damaging and limit their opportunity to express themselves as affective men.En este trabajo se reflexiona acerca de las prácticas de cuidado que hombres mayores de una comunidad rural del centro de México, cumpliendo el rol de abuelos, desempeñan para procurar a nietos y nietas. La masculinidad en la vejez y los cuidados constituyen las categorías analíticas que fundamentan teóricamente esta investigación. Mediante una orientación metodológica cualitativa instrumentada con entrevistas a profundidad, se demuestra que una de las razones que define estas prácticas de los hombres durante la vejez es la permisión sociocultural que brinda este ciclo de vida al mirar con buenos ojos las expresiones de ternura y de cariño de los viejos hacia nietos y nietas, en comparación con las etapas previas donde los mecanismos patriarcales de la masculinidad hegemónica laceran y sancionan oportunidades para expresarse como hombres afectivos
Masculinidades alternativas en el contexto socioeducativo: una revisión sistemática internacional
Full text linkStudies on masculinities have experienced significant growth, exploring intersectional theories and practices to deconstruct hegemonic masculinities in diverse contexts. This work systematically reviews the evidence on alternative masculinities in the socioeducational field. Through the Web of Science, Scopus, and Psycinfo databases, 34 studies were identified that analyze identity characteristics, relationships, intersectionality, and educational strategies to transform hegemonic masculine identity. The findings highlight the effectiveness of narrative pedagogy and the role of facilitators in creating safe spaces and managing emotions. The need for an intersectional and multilevel approach is emphasized to understand the complexity of contemporary masculinities and to implement feminist and socially just interventions.Los estudios sobre masculinidades han experimentado un notable crecimiento, explorando teorías y prácticas interseccionales para deconstruir masculinidades hegemónicas en diversos contextos. Este trabajo revisa sistemáticamente la evidencia sobre masculinidades alternativas en el ámbito socioeducativo. A través de las bases de datos Web of Science, Scopus y Psycinfo, se identificaron 34 estudios que analizan características identitarias y relacionales, la interseccionalidad y estrategias educativas para transformar la identidad masculina hegemónica. Los hallazgos resaltan la eficacia de la pedagogía narrativa y el rol de facilitadores en la creación de espacios seguros y el manejo emocional. Se subraya la necesidad de un enfoque interseccional y multinivel para comprender la complejidad de las masculinidades contemporáneas e implementar intervenciones feministas y justas
Promoviendo la indagación científica de la primera infancia: experiencias y reflexiones de un equipo educativo durante la pandemia en Chile
No full textAquesta recerca té com a objectiu comprendre les decisions i construccions teòriques d’un equip educatiu en relació amb la promoció de la indagació científica en la primera infància. Hi van participar educadores i tècniques en Educació de Parvulari d’un centre d’educació infantil de la Región Metropolitana, Xile. Es va desenvolupar un mètode inspirat en la indagació narrativa d’aula (Salinas, González i Fernández, 2017) mitjançant l’aplicació de tècniques com ara la tempesta d’idees i entrevistes grupals i individuals. Aquestes trobades es van dur a terme de manera virtual a través de la plataforma Teams, en resposta al context de la pandèmia. Els resultats revelen concepcions de ciència i en destaquen idees sobre el mètode científic i habilitats d’indagació. S’emfatitza la importància de l’exploració i joc en l’educació infantil, juntament amb abordar limitacions i oportunitats del treball amb famílies durant la pandèmia. Es proposen accions futures per a fomentar la indagació científica en les pràctiques pedagògiques de l’equip educatiu. En conclusió, els tallers contribueixen a donar un nou significat al concepte de ciència d’aquest equip educatiu, promouen una pedagogia d’indagació i la creació d’ambients d’aprenentatge en la primera infànciaParticipating were early childhood educators and professionals from a childcare center in the Metropolitan Region, Chile. A method inspired by classroom narrative inquiry (Salinas, González, & Fernández, 2017) was developed, utilizing techniques such as brainstorming and group and individual interviews. These sessions were conducted virtually via the Teams platform in response to the pandemic context. The results reveal conceptions of science, highlighting ideas about the scientific method and inquiry skills. The importance of exploration and play in early childhood education is emphasized, along with addressing limitations and opportunities for working with families during the pandemic. Future actions are proposed to promote scientific inquiry in the pedagogical practices of the educational team. In conclusion, the workshops contribute to the redefinition of the concept of science for this educational team, promoting an inquiry pedagogy and the creation of learning environments in early childhood.Esta investigación tiene como objetivo comprender las decisiones y construcciones teóricas de un equipo educativo en relación con la promoción de la indagación científica en la primera infancia. Participaron educadoras y técnicas en Educación Parvularia de un centro de educación infantil de la Región Metropolitana, Chile. Se desarrollo un método inspirado en la indagación narrativa de aula (Salinas, González y Fernández, 2017) mediante la aplicación de técnicas como la tormenta de ideas y entrevistas grupales e individuales. Estos encuentros se llevaron a cabo de forma virtual a través de la plataforma Teams, en respuesta al contexto de la pandemia. Los resultados revelan concepciones de ciencia, destacando ideas sobre el método científico y habilidades de indagación. Se enfatiza la importancia de la exploración y juego en la educación infantil, junto con abordar limitaciones y oportunidades del trabajo con familias durante la pandemia. Se proponen acciones futuras para fomentar la indagación científica en las prácticas pedagógicas del equipo educativo. En conclusión, los talleres contribuyen a la resignificación del concepto de ciencia de este equipo educativo, promueven una pedagogía de indagación y la creación de ambientes de aprendizaje en la primera infanci
Arquitectura en la nube: consideraciones sobre la infraestructura física de Internet
No full textContra lo que su vaporoso nombre sugiere, “la nube” no es ni ingrávida ni invisible, es el resultado de la cooperación entre un vasto número de satélites, fibra óptica, cables tendidos sobre el lecho marino y centros de datos repletos de servidores que consumen ingentes cantidades de agua y electricidad. Los minerales —el silicio y los metales pesados—, son su columna vertebral, pero su savia sigue siendo la energía. Con todo, su expansión abre una oportunidad y un reto impostergable para abordar desde lo arquitectónico la interacción entre estas instalaciones y los entornos en los que se asientan.
Contrary to what its ethereal name suggests, the "cloud" is neither weightless nor invisible. It is the result of the collaboration among a vast network of satellites, fiber optic and undersea cables, and data centers filled with servers that consume enormous amounts of water and electricity. Minerals —silicon and heavy metals— are its backbone, but energy remains its lifeblood. Nevertheless, its expansion presents an urgent opportunity and challenge to address, from an architectural perspective, the interaction between these facilities and the environments in which they are embedded.
Contra lo que su vaporoso nombre sugiere, “la nube” no es ni ingrávida ni invisible, es el resultado de la cooperación entre un vasto número de satélites, fibra óptica, cables tendidos sobre el lecho marino y centros de datos repletos de servidores que consumen ingentes cantidades de agua y electricidad. Los minerales —el silicio y los metales pesados—, son su columna vertebral, pero su savia sigue siendo la energía. Con todo, su expansión abre una oportunidad y un reto impostergable para abordar desde lo arquitectónico la interacción entre estas instalaciones y los entornos en los que se asientan.
 
Translating (with) Frank. Las temporalidades asincrónico-aceleradas de un algoritmo urbano
Full text linkEn cualquier esquina de la ciudad, miles de algoritmos se cruzan optimizando repartos de productos, procesando cámaras CCTV, geolocalizando personas, ingiriendo datos de sensores medioambientales, midiendo el nivel de ruido o la limpieza de las calles, calculando la mejor zona para abrir una nueva tienda o asistiendo a los técnicos urbanistas en la toma de sus decisiones. La mayoría de estos algoritmos vinculados a la economía digital, se procesan en servidores online, mientras que las consecuencias de sus cálculos se materializan en espacios físicos, aumentando la complejidad de compresión del medio urbano en general.
La presente investigación explora el impacto socio-espacial de las plataformas de entrega de comida a domicilio como agentes urbanos de pleno derecho. Estas plataformas utilizan sus algoritmos bajo lógicas temporales asincrónicas, priorizando la eficiencia y aceleración, lo que genera tensiones con otras temporalidades urbanas. El estudio se centra en el algoritmo "Frank" de Deliveroo, desarrollado entre 2018-2021, que optimizaba la eficiencia mediante cálculos predictivos y modelos de machine learning, y se investigan las implicaciones de estas operaciones, destacando cómo las infraestructuras urbanas actuales, basadas en datos y algoritmos, están reformulando la manera en que experimentamos y vivimos el tiempo en la ciudad.On any street corner in the city, thousands of algorithms intersect, optimising product deliveries, processing CCTV cameras, geolocating people, ingesting data from environmental sensors, measuring noise levels or street cleanliness, calculating the best area to open a new shop or assisting urban planners in their decision making. Most of these algorithms, linked to the digital economy, are processed on online servers, while the consequences of their calculations materialise in physical spaces, increasing the complexity of understanding the urban environment in general.
This research explores the socio-spatial impact of food delivery platforms as urban actors in their own right. These platforms use their algorithms under asynchronous temporal logics, prioritising efficiency and acceleration, which generates tensions with other urban temporalities. The study focuses on Deliveroo's ‘Frank’ algorithm, developed between 2018-2021, which optimised efficiency through predictive calculations and machine learning models, and investigates the implications of these operations, highlighting how current urban infrastructures, based on data and algorithms, are reshaping the way we experience and live time in the city.
Translated with DeepL.com (free version)En cualquier esquina de la ciudad, miles de algoritmos se cruzan optimizando repartos de productos, procesando cámaras CCTV, geolocalizando personas, ingiriendo datos de sensores medioambientales, midiendo el nivel de ruido o la limpieza de las calles, calculando la mejor zona para abrir una nueva tienda o asistiendo a los técnicos urbanistas en la toma de sus decisiones. La mayoría de estos algoritmos vinculados a la economía digital, se procesan en servidores online, mientras que las consecuencias de sus cálculos se materializan en espacios físicos, aumentando la complejidad de compresión del medio urbano en general.
La presente investigación explora el impacto socio-espacial de las plataformas de entrega de comida a domicilio como agentes urbanos de pleno derecho. Estas plataformas utilizan sus algoritmos bajo lógicas temporales asincrónicas, priorizando la eficiencia y aceleración, lo que genera tensiones con otras temporalidades urbanas. El estudio se centra en el algoritmo "Frank" de Deliveroo, desarrollado entre 2018-2021, que optimizaba la eficiencia mediante cálculos predictivos y modelos de machine learning, y se investigan las implicaciones de estas operaciones, destacando cómo las infraestructuras urbanas actuales, basadas en datos y algoritmos, están reformulando la manera en que experimentamos y vivimos el tiempo en la ciudad
La narrativa cross-media del anime en los videoclips de YOASOBI y EVE
No full textThis paper discusses twenty-three original music videos by Japanese music artists YOASOBI and EVE. These works are not only narrative music videos but are also entirely created through animation techniques. As animation products from Japan, these music videos share common forms, elements, and components with the narratives of the anime medium. Therefore, we use two methodological tools, starting from anime as a medium and its cross-media movements, which have been studied by various scholars, and adopting tools from music video analysis and anime studies. The first is a systematic analysis of these narrative and animated music videos, and the second is a comparative study. The goal is to identify the shared components with anime, which go beyond the design of characters, sharing themes, scenarios, narrative forms, stories, and animation techniques alongside other elements. In addition to discussing these music videos as anime works, the most representative aspect is that anime finds in these original music videos new forms of expansion and dissemination that support it as a popular transmedia medium in continuous growth, establishing synergies with other industries and media, as it has already done with videogames. El presente artículo aborda veintitrés videoclips originales de los artistas musicales japoneses YOASOBI y EVE, los cuales no entran solo en la categoría de videos musicales narrativos, sino que, además, están creados en su totalidad mediante técnicas de animación. Como productos animados procedentes del país Nipón, se aprecian en estos videoclips formas, elementos y componentes comunes con las narrativas del medio del anime. Por lo tanto, partiendo del anime entendido como medio y sus movimientos cross-media estudiados por diferentes autores, y tomando herramientas tanto del análisis del videoclip como del estudio del anime, se realiza, por un lado, un análisis sistemático de los videoclips narrativos y animados, y por otro lado, un análisis comparativo, para identificar los componentes comunes con el anime, los cuales van más allá del diseño de personajes, compartiendo temáticas, escenarios, formas narrativas, historias y técnicas de animación entre otros integrantes. Así, aparte de poder discutir la catalogación de los videoclips como obras anime, lo más representativo es que el anime encuentra en estos videos musicales originales nuevas formas de expansión y difusión que lo respaldan como un medio transmedia de carácter popular en continuo crecimiento, estableciendo sinergias con otras industrias y medios, como ya lo hizo por ejemplo con los videojuegos
Revoluciones
No full textLa Historia y la Teoría de las Revoluciones (con referencia especial a América Latina