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    Adopción de NIIFS en Pymes comerciales en Colombia: un estudio etnográfico desde la perspectiva de gestión contable

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    Despite the relevance of International Financial Reporting Standards (IFRS) worldwide, the literature on the aspects that SMEs need to consider after adopting such standards is scant. This study addresses the need for identifying a model that helps to guide Chief Accountants, financial controllers, and managers in similar roles to managing accounting systems after IFRS adoption. We conducted a focused ethnographic study among 26 commercial SMEs in the Colombian Caribbean Region through 36 interviews with business leaders. Through an inductive-deductive approach and iterative triangulation of data and literature, we identify a Steering Model for Accounting Management in SMEs under IFRS. Our model considers contextspecific conditions such as uncertainty, technology, teamwork, processes, and controls. Furthermore, our model underscores two managerial aspects: 1) Key IFRS topics (i.e. revenue and receivables, cash and equivalents, fixed assets, and employee benefits) and 2) Leadership (i.e. family presence in the firm, as well as technological, integral, and accounting and management). Our study not only contributes to the existing literature on managerial practices dealing with the adoption of IRS in SMEs but also sheds light to practitioners on a topic that is engraved in their role functions.Pese a la relevancia de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIFs) a nivel mundial, la literatura relacionada con los aspectos que las PYMEs deben considerar tras adoptar dichos estándares es aún escasa. Este estudio aborda la necesidad de  identificar un modelo que oriente a los Contadores Generales, Directores Financieros y roles similares en la administración de sistemas de gestión contable luego de adoptar las NIIFs. Realizamos un estudio etnográfico focalizado entre 26 PYMEs comerciales en la Región Caribe colombiana a través de 36 entrevistas con líderes en dichas organizaciones. Adoptamos un enfoque inductivo-deductivo y triangulación iterativa de datos y literatura para definir un Modelo de Direccionamiento para la gestión contable de PYMEs bajo NIIFs. Nuestro modelo considera condiciones específicas de contexto tales como la incertidumbre, la tecnología, el trabajo en equipo, los procesos y controles. Adicionalmente, nuestro modelo resalta dos aspectos gerenciales: 1) Temas clave de las NIIFs (ingresos y cartera de clientes, efectivo y equivalentes, activos fijos y beneficios de empleados y 2) Liderazgo (familiar, tecnológico, integral, contable y de gestión). Nuestro estudio contribuye a la literatura en prácticas gerenciales en cuanto a la adopción de las NIIFs en PYMES y en términos prácticos a los roles gerenciales

    ¿Cómo la orientación emprendedora estimula la creatividad?: el papel mediador del sentido del trabajo

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    Although Peruvian SMEs constitute an important support for the economy as job generators, they are vulnerable to survival due to the absence of knowledge about entrepreneurship and innovation strategies for their sustained growth. That is why this research had a double purpose, the first was to determine the impact of entrepreneurial orientation on the stimulation of creativity; and the second, analyze the mediating role of the meaning of work in the relationship between entrepreneurial orientation and the stimulation of creativity in employees of small and medium-sized companies in Peru. A quantitative epistemological paradigm with a post-positivist approach was adopted which provided the verification of the hypotheses derived from the theories with the hypothetical-deductive method. The simple random probabilistic sampling process was carried out in small and medium-sized enterprises (SMEs) in the manufacturing and commerce economic sectors in the Peruvian cities of Lima and Arequipa, takingemployees as units of analysis and from 148 companies, 348 were collected valid questionnaires. The results obtained showed, first, entrepreneurial orientation produces a direct, positive and significant effect on the stimulation of creativity. The evidence provided in this study verifies the mediating role of the effectiveness of work meaning in the relationship between entrepreneurial orientation and the stimulation of creativity.Si bien las PYMES peruanas constituyen un soporte importante para la economía como generadoras de empleo, son vulnerables a su supervivencia debido a la ausencia de conocimiento sobre emprendimiento y estrategias de innovación para su crecimiento sostenido. Por lo tanto, esta investigación busca determinar el impacto de la orientación emprendedora en la estimulación de la creatividad. Además, analizamos el rol mediador del significado del trabajo en la relación entre la orientación emprendedora y la estimulación de la creatividad en empleados de PYMES peruanas. Para probar las hipótesis propuestas, se aplicó un paradigma epistemológico cuantitativo con un enfoque post positivista en una muestra de 348 empleados (148 PYMES) de las ciudades peruanas de Lima y Arequipa. Los resultados mostraron que la orientación emprendedora produce un efecto directo, positivo y significativo en la estimulación de la creatividad. La evidencia presentada en este estudio también verifica el rol mediador de la efectividad del significado del trabajo en la relación entre la orientación emprendedora y la estimulación de la creatividad

    Dispositivos de la diferencia: Estética corporal, paisaje funerario y gobernanza

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    Uso de estadísticos T2 de Hotelling para detectar problemas de densidad en una espuma metálica

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    The internal structure of a metal foam can be investigated by measuring density profiles, using no destructive testing which scans the material across its thickness or along some representative direction. In this study we analyse the profiles of gamma radiation intensity, absorbed by a metal foam manufactured with a AlSi10 alloy. If these profiles are characterized using shape indicators reflecting the state of density control of the material, it is possible to design a Phase I Hotelling’s  chart to identify changes in the mean of these indicators across the space. The approach is based on observing several  statistic values consecutively exceeding the established limit, as these may detect density changes within a specific area of the material. It has been verified that the false alarm rate of this approach is very low, which enables the planning of its implementation for monitoring potential internal defects. Furthermore, it provides a method for assessing density uniformity without the need for destructive testing methods.La estructura interna de una espuma metálica se puede investigar mediante la medición de perfiles de densidad, por ejemplo, usando técnicas de medición no-destructivas, escaneando el material a lo largo de su espesor o a través de alguna dirección representativa. En este estudio se analizan los perfiles de intensidad de la radiación gamma absorbida por una espuma fabricada con una aleación AlSi10. Si los perfiles se caracterizan mediante indicadores de forma del perfil, que reflejan el estado de control de la densidad del material, es posible diseñar un gráfico T² de Hotelling para Fase I, identificando cambios en la media de dichos indicadores a lo largo del espacio. La propuesta se basa en observar varios valores del estadístico  por arriba del límite establecido y en forma consecutiva, porque estos pueden detectar variaciones de densidad en una zona específica del material. Se ha comprobado que la tasa de falsas alarmas de esta propuesta es muy baja, por lo que se permite planificar su implementación para monitorear posibles defectos internos. Además, proporciona un método para evaluar la uniformidad de la densidad, sin necesidad de recurrir a métodos de control destructivos

    Lamento y juntura: sobre Espectros de Marx

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    The article offers an introductory reading of some aspects of the work Specters of Marx by the French philosopher Jacques Derrida (1930-2004). It is highlighted the relationship between deconstructive procedures and the critique of a theology of debt and of a finished eschatology that blocks politics and, consequently, the possibility to restart the common. In addition, the question is posed about the possible meaning of a main idea contained in Specters, which is that there will be no “future without Marx.” El ensayo ofrece una lectura introductoria de algunos aspectos de la obra Espectros de Marx del filósofo francés Jacques Derrida (1930-2004). Se destaca la relación entre procedimientos deconstructivos y la crítica de una teología de la deuda y de una escatología realizada que bloquean lo político, en consecuencia, la posibilidad de un recomienzo de lo común. Además, se plantea la interrogante acerca del posible significado de una idea central contenida en Espectros, a saber, que no habrá “futuro sin Marx”

    Desarrollo comunitario, extensión universitaria y competencias lingüísticas en inglés como impulsores del turismo rural sostenible: el caso de San Ramón de La Virgen de Sarapiquí

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    Community development in San Ramón of La Virgen, Sarapiquí, Heredia, Costa Rica, has grown significantly since 2014, fostered by local leadership and community collaboration. The creation of the Cooproturs R. L. cooperative has been key to improving the quality of life and generating new employment opportunities in the region. This progress has been supported by several institutions, facilitating tourism development in the area. A significant milestone was the strategic alliance with the Costa Rican Institute of Technology in 2014, which enabled the management of extension projects focused on tourism, entrepreneurship, and English. These initiatives enhanced local skills to promote sustainable tourism and economic growth. This article analyzes the progress of San Ramón from a community perspective, focusing on the project “Strengthening the English Language Skills of the Members of Cooproturs R. L. for the Development of Rural Tourism.” The methodology included extension projects, community support, alignment with the United Nations Sustainable Development Goals and inter-institutional cooperation. Evaluations conducted during the project showed significant progress in English, particularly in speaking skills, achieved by most participants. In conclusion, the study highlights the relevance of university extension programs to empower rural communities and the central role of the English language in sustainable tourism in San Ramón of La Virgen, Sarapiquí.Desde el 2014, el desarrollo comunitario en San Ramón de La Virgen de Sarapiquí, Heredia, Costa Rica, ha crecido significativamente, impulsado por el liderazgo local y la colaboración comunitaria. La creación de la cooperativa Cooproturs R. L. ha sido trascendental para mejorar la calidad de vida y generar nuevas oportunidades de empleo en la región. Este avance ha contado con el respaldo dediversas instituciones, lo cual facilita el desarrollo turístico del área. Un hito importante fue la alianza estratégica con el Instituto Tecnológico de Costa Rica en 2014, que permitió la gestión de proyectos de extensión centrados en turismo, emprendimiento e inglés. Estas iniciativas fortalecieron las habilidades locales para impulsar un turismo sostenible y el crecimiento económico. Este artículo analiza el progreso de San Ramón desde una perspectiva comunitaria, enfocándose en el proyecto “Fortalecimiento de la competencia del idioma inglés de los miembros de Cooproturs R. L. para el desarrollo del turismo rural”. La metodología incluyó proyectos de extensión, respaldo comunitario, alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas y cooperación interinstitucional. Las evaluaciones realizadas durante el proyecto evidenciaron avances significativos en inglés, particularmente en expresión oral, logrados por la mayoría de los participantes. En conclusión, el estudio resalta la relevancia de los programas de extensión universitaria para empoderar comunidades rurales y el papel central del idioma inglés en el turismo sostenible en San Ramón de La Virgen de Sarapiquí

    Determinación de bandas de dominio lingüístico en docentes de preescolar de Cartago: una actividad de extensión universitaria financiada por la Ley 9829

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    This article presents the findings of the extension activity CF1470016, funded under the Cement Law Call No. 9829 and executed by the School of Language Sciences of the Costa Rican Institute of Technology. The main objective was to determine the English language proficiency level of preschool teachers in five cantons of Cartago by applying the Oxford Test of English (OTE). With a quantitative descriptive design, a diagnostic survey and the OTE were applied to a purposive sample of 31 teachers who lacked prior certification. Familiarization and socioemotional support sessions were also implemented. The results show that 67% of the participants scored between A2 and B1 of the CEFR; reading comprehension reached the highest scores (some at B2), while writing revealed the greatest need for further training. Implications for continuing education are discussed, and a replicable model for teacher certification is proposed.El presente artículo divulga los resultados de la actividad de extensión CF1470016, financiada mediante la Convocatoria de la Ley del Cemento N.º 9829 y ejecutada por la Escuela de Ciencias del Lenguaje del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Su objetivo general fue determinar la banda de dominio lingüístico en inglés de docentes de preescolar de cinco cantones de Cartago mediante el Oxford Test of English (OTE). Con un diseño cuantitativo-descriptivo, se aplicó una encuesta diagnóstica y el OTE a una muestra intencional de 31 docentes sin certificación previa. Además, se implementaron sesiones de familiarización y apoyo socioemocional. Los resultados muestran que el 67 % de las participantes se ubican entre A2 y B1 del MCER; la comprensión lectora alcanzó los puntajes más altos (algunas en B2), mientras que la escritura evidenció mayores necesidades formativas. Se discuten implicaciones para la formación continua y se ofrece un modelo replicable para la certificación docente

    Diseño de una herramienta basada en ofimática para el modelado financiero de los proyectos independientes de la empresa Alpha Costa Rica: un estudio de caso

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    El objetivo del estudio fue diseñar una herramienta de modelado financiero para la empresa Alpha Costa Rica la cual considera el análisis de rentabilidad de sus proyectos independientes. Ello surgió de la necesidad de la empresa de identificar tempranamente posibles desvíos presupuestarios, sobrecostos, baja rentabilidad y con ello aplicar las acciones correctivas pertinentes. Se analizó el proceso actual de análisis de rentabilidad para proyectos independientes, identificando las métricas clave necesarias para la construcción de un modelo financiero dinámico, para visualizar el estado financiero de los proyectos independientes de la organización. La investigación se basó en datos históricos y actuales, apoyado por entrevistas a profundidad con las gerencias involucradas en el proceso estudiado. El resultado es una herramienta de inteligencia de negocios basada en MS Excel y Power BI, efectiva para la toma de decisiones gerenciales, la cual permite optimizar la asignación de recursos y asegurar la sostenibilidad y crecimiento de la empresa a lo largo del tiempo.&nbsp

    Estudio de las propiedades psicométricas de la “Escala de Predisposición desfavorable hacia las Matemáticas (EPMAT)” en el contexto costarricense

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    Propósito. Reseñar resultados de cinco estudios de validez y confiabilidad de la escala EPMAT, en sendas muestras de estudiantes de la educación secundaria de Costa Rica. EPMAT es una escala desarrollada para medir la “Predisposición desfavorable hacia la matemática”. Metodología. Se aplicó la EPMAT a cinco muestras de estudiantes, en periodos diferentes, entre los años 2022 y 2024. Se calcularon los índices de discriminación de los ítems. Además, se utilizó el análisis factorial, previo cálculo de los índices KMO y de Bartlet, para estudiar la unidimensionalidad de la escala. La confiabilidad de la escala se estudió con las técnicas alfa de Cronbach y omega de McDonald. Resultados. Se comprobó la estructura unidimensional de la escala en los cinco estudios y una adecuada discriminación de los ítems (con la excepción de un ítem en uno de los estudios). La confiabilidad de la escala resultó adecuada en todos los casos, para los dos métodos empleados para su estudio. Discusión. Los resultados indican que la escala EPMAT presenta evidencia de validez y confiabilidad, lo que respalda su uso en investigaciones y en la toma de decisiones en Costa Rica

    Pueblos originarios: la cruda competencia para ingresar a las U públicas

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    El Liceo Rural de Alto Guaymí es similar a los de muchos otros territorios indígenas: no tiene ni paredes y el techo está roto. Los cuadernos se mojan cuando llueve. Hay que caminar hasta cinco horas para llegar a las aulas. No hay libros, no tiene material didáctico de apoyo, no hay servicios de Internet ni plata para pagar planes de conexión. Falta preparación en comprensión de lectura, matemáticas, ciencias básicas, inglés entre otras materias. Los contenidos académicos no reconocen los derechos y cultura de los pueblos originarios. Las mordeduras de terciopelo o cruzar los ríos son peligros inminentes. En esas condiciones ¿Cómo competir para entrar a la universidad pública? Cambiar esas condiciones deplorables es urgente y eso requiere comprender y aceptar que las limitaciones cotidianas en educación que enfrentan los pueblos originarios son parte de las deudas la sociedad costarricense con ellos. Por medio del proyecto “Pueblos originarios-Universidades públicas”, POUP, y la declaratoria CONARE 2024, “Universidades Públicas con los Pueblos Originarios”, hemos trabajado conjuntamente buscando respuestas efectivas a algunos de esos problemas

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