eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository
Not a member yet
22665 research outputs found
Sort by
Israel's Information Security System: Experience for Ukraine
No full textКерівник роботи: Пересипкіна Ірина Валентинівна, кандидат політичних наук, доцент кафедри міжнародних відносин ННІ «Каразінський інститут міжнародних відносин та туристичного бізнесу»Кваліфікаційна робота магістра присвячена визначенню особливості організації та функціонування системи інформаційної безпеки Ізраїлю, а також можливостей адаптації ізраїльського досвіду для удосконалення національної системи інформаційної безпеки України. Об’єкт дослідження – система забезпечення інформаційної безпеки держави. Предмет дослідження – система функціонування інформаційної безпеки Ізраїлю та виявлення досвіду її діяльності щодо імплементації в Україні. У першому розділі розглянуто еволюцію поняття «інформаційної безпеки» у сучасних міжнародних відносинах та основні підходи до формування міжнародної системи її забезпечення; визначено теоретичні засади та ключові моделі розбудови національних систем інформаційної безпеки У другому розділі розкрито інституційну та нормативно-правову складові системи інформаційної безпеки Ізраїлю. У третьому розділі виявлено практичні кейси функціонування системи інформаційної безпеки Ізраїлю, зокрема механізми нормативно-правового регулювання, міжвідомчої координації та державно-приватного партнерства; встановлено специфіку моделей Ізраїлю та України у сфері інформаційної безпеки, сучасний стан і ключові проблеми української системи та виявити напрями імплементації ізраїльського досвіду.The master's qualification work is devoted to determining the peculiarities of the organization and functioning of the Israeli information security system, as well as the possibilities of adapting the Israeli experience to improve the national information security system of Ukraine. The object of the study is the system of ensuring the state's information security. The subject of the study is the system of functioning of Israel's information security and identifying the experience of its implementation in Ukraine. The first section considers the evolution of the concept of «information security» in modern international relations and the main approaches to the formation of an international system of its provision; the theoretical principles and key models of the development of national information security systems are determined. The second section reveals the institutional and regulatory components of the Israeli information security system. The third section identifies practical cases of the functioning of the Israeli information security system, in particular the mechanisms of regulatory and legal regulation, interagency coordination and public-private partnership; identifies the specifics of the Israeli and Ukrainian models in the field of information security, the current state and key problems of the Ukrainian system and identifies areas for implementing Israeli experience
Стилі прийняття рішення особистістю у реалізації копінг-стратегій
No full textКерівник роботи: Плохіх Віктор Володимирович, доктор психологічних наук, професор кафедри загальної психологіїМетою дослідження було вивчення взаємозв’язку між стилями прийняття рішень і копінг-стратегіями у студентів юнацького віку з урахуванням стійких особистісних властивостей та рівня психологічного стресу. У дослідженні взяли участь 75 студентів віком від 17 до 26 років (Me = 20,00). Збір даних проводився онлайн за допомогою Google Forms. Було використано чотири валідизовані методики: «Шкала психологічного стресу» (PSM-25), «Діагностика копінг-поведінки в стресових ситуаціях» (в адаптації Т. Крюкової), «Мельбурнський опитувальник прийняття рішень» (MDMQ) та Фрайбургський особистісний опитувальник (FPI, форма А)
Геологічна будова та гідрогеологічні умови Придніпровського блоку Українського щита в районі м. Кременчук (Полтавська область)
No full textКерівник: Петік Вячеслав Олексійович, кандидат технічних наук, доцент кафедри фундаментальної і прикладної геологіїУ ході виконання кваліфікаційної роботи було здійснено комплексне дослідження геологічної будови та гідрогеологічних умов Придніпровського блоку Українського щита в районі м. Кременчук, що дозволило всебічно охарактеризувати як природні, так і антропогенні чинники, які формують гідрогеологічну ситуацію. Встановлено, що геологічна будова району є складною, включає докембрійський кристалічний фундамент і товщу осадових відкладів різного віку. Визначено стратиграфічні комплекси, літологічний склад, геоморфологічні структури та тектонічні елементи. Гідрогеологічні умови характеризуються наявністю декількох водоносних горизонтів (четвертинного, палеогенового, юрського віку), які мають різну глибину залягання, дебіти, хімічний склад та ступінь захищеності. Встановлено, що ці горизонти потенційно придатні для господарсько-питного водопостачання, але потребують ретельного моніторингу. Вплив техногенного навантаження виявлено у вигляді підвищеної загрози забруднення підземних вод у районах промислових об'єктів. Визначено механізми інфільтрації забруднень у водоносні горизонти та запропоновано заходи з охорони підземних вод і поліпшення екологічної ситуації. Рекомендовано впровадження сучасних методів моніторингу: систематичні виміри рівнів води, відбір проб, моделювання потоків, використання ГІС. Це забезпечить контроль змін у гідрогеологічному режимі та своєчасне реагування на екологічні загрози. Отримані результати мають практичне значення для проєктування водозабірних споруд, охорони підземних вод, раціонального природокористування
Analysis of the Effectiveness of Proprietary Methods of Teaching a Foreign Language to Adults
No full textКерівник роботи: Власова Валерія Павлівна, доктор філософії, доцент кафедри англійської філології та методики викладання іноземної мовиРівень мотивації дорослих у процесі вивчення іноземних мов є складним у підтриманні та індивідуальним. Особисті цілі, прагнення до самореалізації та бажання самовдосконалюватися стимулюють внутрішнє зацікавлення навчанням, тоді як професійна мотивація спрямована на розширення кар’єрних можливостей, підвищення кваліфікації та конкурентоспроможності на ринку праці. Соціокультурні чинники, включаючи прагнення до міжкультурного спілкування та активної участі у глобальних соціальних та економічних процесах, визначають додаткові стимули для навчання. Сучасні тенденції, такі як використання віртуальної та доповненої реальності, а також елементи гейміфікації, створюють додаткові стимули для активної участі дорослих у навчальному процесі. Авторські методики вивчення іноземних мов є важливим та ефективним інструментом сучасної педагогіки, орієнтованим на потреби дорослих учнів. Вони охоплюють різноманітні аспекти навчання: розвиток комунікативних компетенцій, врахування соціокультурного та міжкультурного контексту, застосування цифрових ресурсів та інтерактивних платформ. Методика Георгія Шехтера робить акцент на комунікативній взаємодії та розвитку навичок природного мовлення, Методика Берліца базується на повному зануренні у мовне середовище та відмові від перекладу рідною мовою, а Техніка Фелікса Франка побудована на поступовому читанні та розширенні словникового запасу через контекст і асоціативне мислення. Методики демонструють високі результати при інтеграції традиційних підходів із цифровими інструментами, активному залученні студентів у навчальний процес та врахуванні їхніх психологічних і мотиваційних характеристик. Раціональне поєднання цих елементів забезпечує комплексний розвиток мовних компетенцій, формує адаптоване, цікаве та продуктивне середовище для навчання та сприяє максимальному засвоєнню знань і навичок дорослими студентами. Крім того, використання авторських методик вивчення іноземних мов на ринку освітніх послуг України є не лише актуальним, але й перспективним напрямом розвитку освітньої сфери. Зростаючий попит на такі методики свідчить про їхню ефективність, прийнятність та здатність задовольняти потреби сучасних студентів. Аналіз тенденцій їх застосування демонструє поступове вдосконалення освітнього процесу, активну готовність навчальних закладів до впровадження інновацій та адаптації до сучасних вимог ринку. Найвищу ефективність демонструє саме комплексний підхід до навчання іноземної мови дорослих, який поєднує психологічну підтримку, природне спілкування та когнітивну роботу з текстом.The object of the research is author’s methods for teaching foreign languages to adults, and the subject is their effectiveness in improving learning outcomes. The main goal is to analyze three methods - Georgy Shekhter’s communicative approach, Maximilian Berlitz’s immersion method, and Ilya Frank’s reading technique - and to evaluate their usefulness for adult learners. Shekhter focuses on communication and natural speech, Berlitz on full language immersion without translation, and Frank on gradual reading and vocabulary expansion through context and associations. The research tasks include studying adult learners’ psychological and physiological traits, identifying motivational factors, defining the concept of “author’s methodology,” analyzing and comparing methods, and assessing their effectiveness. Adults are typically responsible, independent, and goal-oriented learners. Their maturity and self-awareness allow them to organize and plan their learning effectively. Motivation is complex and individual: some are driven by personal goals like self-development, others by career growth, and many are influenced by social and cultural factors such as the desire for international communication. Modern trends like gamification, virtual and augmented reality, and interactive digital platforms further enhance motivation and engagement. The analysis confirms that author’s methods are flexible and effective. Shekhter’s method develops communication skills through dialogue, Berlitz’s method promotes thinking directly in the foreign language, and Frank’s method expands vocabulary and understanding through reading and context. These methods support communication, cultural awareness, and active practice. Their effectiveness depends on adapting them to learners’ individual characteristics. Combining traditional teaching with digital tools and interactive learning maximizes results
Ukrainian-german relations: current state and prospects for development
No full textКерівник: Лиман Сергій Іванович, доктор історичних наук, професор кафедри світової політики, дипломатії та туристичного бізнесуКваліфікаційна робота бакалавра присвячена дослідженню сучасного стану та перспектив розвитку українсько-німецьких відносин. Автор аналізує ключові напрями співпраці між Україною та Німеччиною, зокрема в політичній, економічній, культурній та безпековій сферах. Особлива увага приділена ролі Німеччини у підтримці України в умовах сучасних викликів та геополітичної нестабільності. У першому розділі досліджуються теоретичні засади та історична еволюція українсько-німецьких відносин, аналізуються основні етапи їхнього розвитку. У другому розділі проаналізовано сучасний стан двостороннього співробітництва, включаючи політичні, економічні та соціально-культурні аспекти, а також перспективи подальшої інтеграції та співпраці між країнами.The bachelor's qualification paper is dedicated to the study of the current state and prospects for the development of Ukrainian-German relations. The author analyzes key areas of cooperation between Ukraine and Germany, particularly in the political, economic, cultural, and security spheres. Special attention is given to Germany's role in supporting Ukraine amid contemporary challenges and geopolitical instability. The first chapter examines the theoretical foundations and historical evolution of Ukrainian-German relations, analyzing the key stages of their development. The second chapter analyzes the current state of bilateral cooperation, including political, economic, and socio-cultural aspects, as well as prospects for further integration and collaboration between the two countries
Стан і тенденції розвитку індустрії дозвілля в Україні
No full textНауковий керівник: Ключко Людмила Василівна, кандидат географічних наук, доцент, доцент кафедри соціально-економічної географії і регіонознавства імені Костянтина Нємця факультету геології, географії, рекреації і туризму.У ході виконання кваліфікаційної роботи було виконано поставлені завдання та здійснено комплексне суспільно-географічне дослідження індустрії дозвілля України. В умовах постіндустріального суспільства дозвілля трансформувалося з категорії «вільного від роботи часу» (рекреаційна функція) у складний соціокультурний та економічний феномен, спрямований на розвиток людського капіталу (розвивальна функція). Сучасний етап розвитку характеризується переходом до «економіки вражень». Проаналізовано передумови та фактори розвитку індустрії дозвілля в Україні. Встановлено, що на її становлення впливають природно-ресурсний потенціал, рівень урбанізації, доходи населення, демографічна структура, культурне середовище, інституційні умови та технологічні зміни, підкреслено роль діджиталізації, зміну моделей споживання та поширення онлайн-форм дозвілля, що значно трансформували ринок дозвіллєвих послуг у 2020–2024 рр. Визначено, що після початку повномасштабного вторгнення ключовим став безпековий чинник. Зміна геополітичної ситуації та внутрішня міграція призвели до переформатування попиту: пріоритетними стали безпека (наявність укриттів), психологічне розвантаження та територіальна близькість послуг. Визначено, що найрозвиненішими є сфери культурнопізнавальних послуг, спортивно-оздоровча інфраструктура та розважальна індустрія, проте між регіонами зберігаються істотні диспропорції, пов’язані з відмінностями у рівні соціально-економічного розвитку, фінансуванням, станом інфраструктури та міграційними процесами. Значну увагу приділено аналізу трансформацій дозвіллєвого простору під впливом повномасштабної війни, що спричинила руйнування об’єктів, релокацію населення, зміну попиту та поява нових соціально орієнтованих функцій дозвілля. Виявлено глибоку регіональну асиметрію. Оцінено вплив цифровізації, соціокультурних трансформацій та воєнних дій на функціонування дозвіллєвої індустрії. Воєнні дії посилили значення дозвілля як інструменту психологічної підтримки, соціальної адаптації, інтеграції ВПО та відновлення соціальної згуртованості. Встановлено основні проблеми та диспропорції розвитку індустрії дозвілля України. Визначено стратегічні перспективи та окреслено можливі сценарії модернізації дозвіллєвого сектору в умовах післявоєнного відновлення
Religious beliefs of the medieval population of Left-Bank Ukraine according to archaeological data
No full textКерівник роботи: Скирда Валерій Володимирович, кандидат історичних наук, доцент кафедри історіографії, джерелознавства та археологіїУ першому розділі дипломної роботи розглядаються писемні джерела, які мають згадки про релігію населення, що населяло території, які досліджуються в роботі. В даному розділі було розглянуто записки та книги західних мандрівників, які проживали або проїжджали повз території, які населяли представники салтівської, пеньківської культур та сіверяни. Також було розглянуто українські поеми, міфи та легенди, адже в них активно згадувалися божества та певні традиції. Другий розділ роботи присвячений матеріальним джерелам, які залишили представники пеньківської, волинцівської культур, зокрема ідолам, культовим спорудам (святилища), а також похованням. Було досліджено знахідки у похованнях та простежено з якою релігією вони можуть бути пов’язані. Третій розділ має аналогічну структуру, однак досліджує матеріальні джерела салтівської культури. У ході дослідження авторка дійшла висновків, що слов’янське населення Лівобережної України в Ранньому Середньовіччі було язичниками, про що свідчать писемні джерела, наявність віри у силу вогню та сонця, які простежуються у форматі поховання (трупоспалення або покладення покійника головою на захід при трупопокладеннях), було також простежено як з часом поховальний обряд еволюціонує і перетворюється в той, що близький до християнського. Населення салтівської культури, в свою чергу, немало чіткої релігії, їхні релігійні вірування включають язичництво та іслам, анімізм і шаманізм, фетишизм, а також можлива поява серед населення християнських уявлень.The first chapter examines written sources that contain referencesto the religion of the peoples inhabiting the regions under study. Thissection analyzes the notes and books of Western travelers who livedinor passed through territories populated by representatives of the Saltiv and Penkiv cultures, as well as the Severians. Ukrainian poems, myths, andlegends are also considered, as they actively reference deities and specific traditions. The second chapter focuses on material sources left by the Penkiv and Volyntsi cultures, including idols, cultic structures(sanctuaries), and burial sites. Findings from burials were studied to determine their potential religious associations. The third chapter followsa similar structure but investigates material sources from the Saltiv culture. The study concludes that the Slavic population of the Left-Bank Ukraine during the Early Middle Ages practiced paganism, as evidenced by written sources and the prominent belief in the power of fire andthesun. These beliefs are reflected in burial practices, such as cremationor westward placement of the deceased in inhumations. Furthermore, anevolution of burial rites towards those resembling Christian traditions was observed. The Saltiv culture population, in contrast, did not exhibit aunified religious system. Their beliefs encompassed paganism, Islam, animism, shamanism, and fetishism, along with possible early Christian influences
Kharkiv during the German occupation of 1941-1943
No full textКерівник роботи: Ховтура Анастасія Сергіївна, доктор філософії з історії та археології, доцент кафедри історії УкраїниУ роботі розглянуто ключові етапи окупації, особливості встановлення режиму, умови існування цивільного населення, масштабні репресії, діяльність радянських підпільників і організацій ОУН. Особливе місце в роботі займає аналіз трагедії Дробицького Яру, де було знищено понад 16 тисяч осіб. Дослідження підкреслює, що, попри жорсткий контроль і терор, у Харкові діяло як радянське, так і українське підпілля. Автор звертає увагу на героїзм підпільників, спротив простих харків’ян і участь місцевих жінок у розвідувальній та диверсійній діяльності. Показано, що активність ОУН в Харкові, хоча й обмежена, мала реальний вплив. У роботі наголошено на тому, що радянська історіографія значною мірою замовчувала деякі аспекти окупації — співпрацю з окупантами, складність вибору в умовах виживання, діяльність націоналістичних організацій. Автор прагне дати більш об’єктивну оцінку минулому, вивільнену від пропаганди. Результати дослідження свідчать, що окупація Харкова мала катастрофічні наслідки: значні людські втрати, зруйнована інфраструктура, демографічний спад. Водночас пам’ять про спротив і солідарність мешканців міста є важливим елементом історичної ідентичності сучасної України.The thesis examines key stages of the occupation, the specifics of regime establishment, civilian living conditions, large-scale repressions, the actions of Soviet underground activists and OUN organizations. The analysis of the Drobytskyi Yar tragedy, where over 16,000 people were killed, holds a central place in the study. The research emphasizes that despite strict control and terror, both Soviet and Ukrainian underground movements operated in Kharkiv. The author highlights the heroism of underground members, the resistance of ordinary citizens, and the involvement of local women in intelligence and sabotage activities. Although the influence of the OUN in Kharkiv was limited, it had a real impact. The thesis stresses that Soviet historiography largely silenced certain aspects of the occupation — collaboration with the occupiers, the complexity of survival choices, and the activities of nationalist organizations. The author seeks to provide a more objective, propaganda-free assessment of the past. The study concludes that the occupation of Kharkiv had catastrophic consequences: significant human losses, destroyed infrastructure, and demographic decline. At the same time, the memory of resistance and solidarity among the city's residents remains an important part of modern Ukraine’s historical identity
Digital Diplomacy of France in Countering Russian Disinformation
No full textКерівник роботи: Шамраєва Валентина Михайлівна, доктор політичних наук, професор кафедри міжнародних відносин ННІ «Каразінський інститут міжнародних відносин та туристичного бізнесу»У першому розділі розглянуто теоретичні засади цифрової дипломатії та протидії дезінформації. Окреслено понятійний апарат, визначено сутність цифрової дипломатії в системі міжнародних відносин, охарактеризовано сучасні підходи до вивчення цифрових комунікацій у зовнішній політиці, розкрито структуру та зміст феномену дезінформації, а також проаналізовано міжнародно правові рамки протидії інформаційним загрозам. У другому розділі досліджено інституційні та практичні механізми цифрової дипломатії Франції. Проаналізовано діяльність державних органів, медіаструктур та спеціалізованих відомств, розглянуто цифрові стратегії публічної комунікації, інструменти моніторингу і спростування фейкових повідомлень, особливості взаємодії з медіа та громадянським суспільством, а також оцінено ефективність національних платформ та проєктів у сфері протидії дезінформації. У третьому розділі визначено можливості застосування французького досвіду для України. Сформульовано пропозиції щодо удосконалення державної інформаційної політики, розширення стратегічних комунікацій, посилення інформаційної стійкості, підвищення ефективності цифрової дипломатії та розвитку інструментів протидії дезінформаційним кампаніям у національному інформаційному просторі.The first section examines theoretical foundations of digital diplomacy and countering disinformation. It outlines the conceptual framework, defines the essence of digital diplomacy within the system of international relations, characterises contemporary approaches to studying digital communications in foreign policy, reveals the structure and nature of disinformation, and analyses international legal frameworks for countering information threats. The second section investigates institutional and practical mechanisms of France’s digital diplomacy. It analyses the activities of governmental bodies, media structures and specialised agencies, examines digital public communication strategies, tools for monitoring and debunking fake messages, specific features of cooperation with media and civil society, and assesses the effectiveness of national platforms and projects in the field of combating disinformation. The third section identifies opportunities for applying the French experience in Ukraine. It formulates recommendations for improving state information policy, expanding strategic communications, strengthening information resilience, increasing the effectiveness of digital diplomacy, and developing tools for countering disinformation campaigns in the national information space