eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository
Not a member yet
22665 research outputs found
Sort by
Electoral Dimension of Societal Militarization
No full textКерівник роботи : Авксентьєв Антон Олександрович – кандидат політичних наук, старший викладач кафедри політологіїКваліфікаційна робота присвячена аналізу впливу мілітаризації на виборчі процеси в умовах збройного конфлікту.This bachelor’s qualification paper explores the impact of militarization on electoral processes under conditions of armed conflict
Mechanisms of public regulation of immigration and integration of skilled labor in Ukraine
No full textНауковий керівник: Дунаєв Ігор Володимирович, доктор наук з державного
управління, професор кафедри економічної політики та менеджментуПроведене дисертаційне дослідження спрямовано на вирішення актуальної науково-прикладної задачі з подальшого удосконалення
механізмів публічного регулювання імміграції та інтеграції кваліфікованої
робочої сили в Україну для потреб її післявоєнного відновлення.The conducted dissertation research is aimed at solving the current scientific and applied problem of further improvement of mechanisms for public regulation of immigration and integration of skilled labor to Ukraine for the needs of its post-war recovery
Інтернет-меми у соціальних мережах: репрезентація соціальних подій та вплив на громадську думку
No full textКерівник: Буданова Олександра Борисівна, кандидат соціологічних наук, доцент кафедри прикладної соціології та соціальних комунікаці
Журнал «Нова хата» в контексті української культури 1920-30-х років
No full textКерівник роботи : Петренко Дмитрій Володимирович, доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри теорії культури і філософії наукиМета роботи полягає у вивченні репрезентацій українських культурних ідентичностей у міжвоєнний період в розрізі текстів журналу «Нова Хата», а також за допомогою культурологічних методологій
Transport system as a prerequisite for regional development (using the example of Ukraine)
No full textНауковий керівник : Кравченко Катерина Олександрівна, кандидат географічних наук, доцент кафедри соціально-економічної географії і регіонознавстваМетою дослідження є визначення ролі та значення транспортної системи як передумови регіонального розвитку України, аналіз сучасного стану її функціонування та формулювання напрямів удосконалення транспортної політики в регіональному розрізі. Просторова структура транспортної системи України є нерівномірною та відображає як історико-географічні передумови, так і сучасні соціально-економічні процеси. Найбільш розвиненими є транспортні вузли: Києв, Одеса, Львів, Дніпро та Харків, де сконцентровано основні шляхи сполучення і логістичні центри. Залізничний і автомобільний транспорт формують каркас транспортної мережі, тоді як морський, річковий і повітряний – забезпечують спеціалізовану логістичну підтримку. Використання різних видів транспорту по-різному впливає на соціальноекономічний розвиток регіонів. Залізниця відіграє вирішальну роль у перевезенні промислових вантажів, автомобільний транспорт — у забезпеченні повсякденних перевезень і торгівлі, морський і річковий — у формуванні експортно-орієнтованої інфраструктури, а повітряний — у підтримці бізнес-комунікацій та транскордонного пасажиропотоку. Системна взаємодія видів транспорту забезпечує регіональну інтегрованість та економічну стійкість. Транспортна система України в умовах воєнного часу перетворюється з переважно економічної підсистеми на стратегічний елемент державної та регіональної безпеки. Її подальше відновлення, модернізація та євроінтеграційна трансформація є визначальними чинниками економічного відродження та регіональної стабільності держави
Основи цитології : методичні рекомендації для студентів I курсу медичного факультету [Електронний ресурс]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїThe methodological guidance contains basic recommendations for preparing first-year students of the School of Medicine for classes, tests in the discipline of student choice ‘Fundamentals of Cytology’ and are intended for applicants for higher medical education in higher medical educational institutions of Ukraine of III-IV accreditation levels: specialty ‘222 Medicine’, field of knowledge ‘22 Healthcare’, qualification ‘Doctor’.Методичні рекомендації містять основні рекомендації щодо підготовки студентів I курсу медичного факультету до занять, заліку із дисципліни за вибором студента «Основи цитології» і призначені здобувачам вищої медичної освіти у вищих медичних навчальних закладах освіти України ІІІ-ІV рівнів акредитації: спеціальність «222 Медицина», галузь знань «22 Охорона здоров’я», кваліфікація «Лікар»
Методи роботи соціального педагога з дітьми «групи ризику» в умовах центру соціальної допомоги сім'ї та дітям
No full textКерівник роботи : Британ Юрій Анатолійович, кандидат педагогічних наукМета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність методів соціально-педагогічної роботи з дітьми «групи ризику» в умовах Центру соціальної допомоги сім’ї та дітям.Purpose of research: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of methods of socio-pedagogical work with children of the "risk group" in the conditions of the Center for Social Assistance to Families and Children
Technologies of neural networks and fuzzy modeling in control systems. P. 1 : teaching and methodical manual for higher education students of the OS "master" speciality 174 Automation, computer-integrated technologies and robotics [Electronic resource]
No full textЕлектронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакціїУ першій частині навчально-методичного посібника викладені питання теорії і методи синтезу систем управління нелінійними динамічними об’єктами на основі багатошарових нейронних мереж. Значна увага приділена основним властивостям нелінійних багатошарових нейронних мереж і алгоритмам їх навчання. Наведені структури нейромережевих систем управління і ідентифікації стану. Детально розглянуті методи ідентифікації і синтезу нейромережевих систем управління з застосуванням системи MATLAB. Наведені приклади, що ілюструють ефективність застосування багатошарових нейронних мереж в якості моделей нелінійних динамічних об’єктів і нелінійних регуляторів систем управління. Видання призначене здобувачам вищої освіти освітнього ступеню «магістр», що навчаються за освітньо-професійною програмою «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка.The first part of the teaching manual presents issues of theory and methods of synthesis of control systems for nonlinear dynamic objects based on multilayer neural networks. Considerable attention is paid to the basic properties of nonlinear multilayer neural networks and their training algorithms. The structures of neural network control systems and state identification are presented. Methods of identification and synthesis of neural network control systems using the MATLAB system are considered in detail. Examples are given that illustrate the effectiveness of using multilayer neural networks as models of nonlinear dynamic objects and nonlinear regulators of control systems. The publication is intended for higher education applicants with a master's degree who are studying in the educational and professional program "Automation and Computer-Integrated Technologies" in the specialty 174 Automation, Computer-Integrated Technologies and Robotics
Integration of the Western Balkans into the European Union
No full textКерівник роботи: Вінникова Наталія Анатоліївна, доктор політичних наук, професор кафедри міжнародних відносин ННІ «Каразінський інститут міжнародних відносин та туристичного бізнесу»Кваліфікаційна робота магістра присвячена дослідженню процесів політичної та економічної інтеграції країн Західних Балкан до Європейського Союзу. У роботі розкрито історичну ретроспективу становлення відносин між ЄС та країнами регіону, починаючи від етапу постконфліктної стабілізації до впровадження оновленої методології розширення. Охарактеризовано нормативно-інституційне забезпечення європейської стратегії щодо Західних Балкан та проаналізовано діяльність ключових інституцій ЄС, відповідальних за політику розширення. Досліджено актуальний стан регіону, зосереджено увагу на головних викликах, зокрема міжетнічних конфліктах та проблемах верховенства права, що впливають на динаміку переговорного процесу. Окремо досліджено національні стратегії євроінтеграції країн Західних Балкан, визначено ступінь виконання ними критеріїв членства та оцінено ефективність інструментів передвступної допомоги. Визначено перспективи майбутнього вступу країн регіону до ЄС у контексті нових геополітичних реалій та проаналізовано значення досвіду інтеграції Західних Балкан для формування ефективної євроінтеграційної стратегії України.The master’s thesis is devoted to the study of the political and economic integration processes of the Western Balkan countries into the European Union. The paper reveals the historical retrospective of the development of relations between the EU and the countries of the region, ranging from the post-conflict stabilization stage to the implementation of the revised enlargement methodology. The regulatory and institutional framework of the European strategy towards the Western Balkans is characterized, and the activities of key EU institutions responsible for the enlargement policy are analyzed. The current state of the region is investigated, with a focus on major challenges, particularly interethnic conflicts and rule of law issues, which influence the dynamics of the negotiation process. The national European integration strategies of the Western Balkan countries are separately examined; the degree of their compliance with membership criteria is determined, and the effectiveness of pre-accession assistance instruments is assessed. The prospects for the future accession of the region's countries to the EU in the context of new geopolitical realities are defined, and the significance of the Western Balkans' integration experience for formulating an effective European integration strategy for Ukraine is analyzed
Symmetry in the Surrounding World and Its Application in Geometric Problems
No full textУ роботі досліджено симетрію як ключове поняття геометрії та універсальний принцип організації простору. Розкрито історичний розвиток уявлень про симетрію, її прояви в природі, науці та мистецтві. Проведено аналіз підходів до вивчення теми «Симетрія» в Україні та Німеччині, порівняно зміст підручників і виявлено особливості організації навчального процесу, зокрема використання ІКТ і STEM/STEAM-методів. Окрему увагу приділено методу геометричних перетворень як ефективному засобу розв’язування задач. Подано класифікацію задач із теми «Симетрія», описано типові труднощі учнів та запропоновано методичні рекомендації щодо їх подолання. Розроблено факультативний курс для учнів 9 класу, що містить завдання різних типів, візуальні матеріали, приклади з навколишнього світу та цифрові моделі. Результати дослідження можуть бути використані у навчанні геометрії, на факультативах, у STEM/STEAM-проєктах та методичній роботі вчителя для розвитку просторового мислення й підвищення пізнавальної активності учнів.The thesis examines symmetry as a key concept of geometry and a universal principle of spatial organization. The historical development of the notion of symmetry and its manifestations in nature, science, and art are analyzed. Approaches to teaching the topic “Symmetry” in Ukraine and Germany are compared, with attention to the structure of textbooks and the specific features of the educational process, including the use of ICT and STEM/STEAM methods. Special attention is paid to the method of geometric transformations as an effective tool for solving problems. A classification of tasks on symmetry is presented, typical student difficulties are described, and methodological recommendations for overcoming them are offered. An elective course for 9th-grade students has been developed, including tasks of various types, visual materials, real world examples, and digital models. The results of the study can be applied in geometry teaching, elective courses, STEM/STEAM projects, and in teachers’ methodological practice aimed at developing spatial reasoning and increasing students’ learning motivation