Repositório Institucional do IFAM (Instituto Federal do Amazonas)
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Interface mobile para a plataforma SIGAA
Get PDFO acesso a sites por dispositivos móveis se dá através de páginas desktops
adaptadas e de layout próprio. Em geral, são acessíveis por uma URL que se conecta
aos sistemas web do negócio por meio das APIs disponíveis. Outra forma de acesso
são os aplicativos, os quais têm vantagens em relação aos sites. Para todos as
situações é importante garantir a boa usabilidade da interface, pois é ela que tem
contato direto com o usuário e agrega valor ao produto. O objetivo deste trabalho é
desenvolver uma interface de aplicação mobile para o SIGAA, plataforma de gestão
acadêmica utilizada no IFAM, voltada para os alunos, contendo as funcionalidades
mais utilizadas. Após o desenvolvimento, a interface foi avaliada pelos alunos através
de um teste de usabilidade. Todos os participantes concluíram as tarefas
especificadas no teste sem receberem auxílio externo. Através do questionário SUS
(Brooke 1995) foi possível mensurar que a interface possui um alto índice de
usabilidade, com uma média de 94,5 pontos, sendo a avaliação mais baixa 87,5 e a
mais alta 97,5
Sistema mobile de gerenciamento de entregas para pequenas empresas
Get PDFLogistics plays a fundamental role in daily life, whether in business environments
or in the supply of resources. Since the beginning of its emergence as a means
of supply to soldiers in the midst of war. With the passing of the wars it became
an extremely important area, especially in small companies where resources are
smaller. A well applied logistics optimizes expenses and accelerates activities.
The objective of this work is to develop a tool to help professionals in the area,
especially small businesses, combining the use of a more accessible technology
such as mobile devices. This work was based on a model of bibliographical
research of an applied nature, in order to assist in the solution of specific
problems. Through an analysis of the logistics operation was developed an
application in order to contribute to the reliability and organization of activities.
Through the use of the tool to obtain a notion of management of a part of the
logistic activities, precisely the transportation of goods. For the development of
the proposed tool, it was used accessible technologies in order to assist in the
management of supply activities and deliveries.A logística tem um papel fundamental no cotidiano, seja em meios empresariais
ou seja no abastecimento de recursos. Desde os primórdios do seu surgimento
como meios de abastecimento à soldados em meio a guerra. Com o passar das
guerras tornou-se uma área extremamente importante principalmente em
pequenas empresas onde os recursos são menores uma logística bem aplicada
otimiza gastos e acelera atividades. Objetiva-se, neste trabalho o
desenvolvimento de uma ferramenta de auxílio à profissionais da área,
principalmente pequenas empresas, unindo o uso de uma tecnologia mais
acessível como os dispositivos mobile. Este trabalho baseou-se em um modelo
de pesquisa bibliográfica de natureza aplicada, de maneira a auxiliar na solução
de problemas específicos. Através de uma análise do funcionamento logístico foi
desenvolvido uma aplicação com intuito de contribuir para a confiabilidade e
organização das atividades. Através da utilização da ferramenta obter uma
noção de gerenciamento de uma parte das atividades logísticas, justamente o
transporte das mercadorias. Para o desenvolvimento da ferramenta proposta,
utilizou-se tecnologias acessíveis com o intuito de auxiliar no gerenciamento das
atividades de abastecimento e entregas
A contextualização do ensino de ciências na Amazônia
Get PDFThe present work is an action research with a qualitative approach with the objective of evaluating the
potential of approaching the electric fish associated with didactic strategies as a way of contemplating
the Teaching of Natural Sciences in Elementary School Final Years in the themes and contents
correlated. The methodology used was action research and 5 stages were organized: The first stage
consists of collecting information about the place where the research was carried out and selecting the
participants. The second step was the application of a questionnaire to collect the students' previous
knowledge about the Amazon, the electric fish and the Sciences of Nature. The third stage was the
construction of the educational product: a didactic guide for the dissemination of the importance of
activities developing Amazonian themes for the development of meaningful learning. In the fourth
step, the didactic sequence was applied. In the fifth stage, data analysis was performed using criteria to
verify significant learning through scripts and analysis of the didactic sequence, which made it
possible to create tables, charts and graphs. The results found show that the use of a didactic sequence
can point out that the intention to teach concepts of Natural Sciences from something so regional
brought clear results in the responses of the activities proposed in the scripts, presenting sentences,
reports with a great connection to the Amazon. , anchored to previous experiences and knowledge, and
may consider that the main objective was achieved, showing that the didactic sequence was of great
relevance for the meaningful learning of the contents of Natural SciencesO presente trabalho constitui-se em uma pesquisa - ação com uma abordagem qualitativa com o
objetivo de avaliar o potencial de abordagem do peixe elétrico associado a estratégias didáticas como
forma de contemplar o Ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental Anos Finais nas
temáticas e conteúdos correlacionados. A metodologia utilizada foi a pesquisa ação e foram
organizadas 5 etapas: A primeira etapa consiste em uma coleta de informações sobre o local onde a
pesquisa foi realizada e seleção dos participantes. A segunda etapa foi a aplicação de questionário para coleta dos conhecimentos prévios dos alunos sobre a Amazônia, o peixe elétrico e as Ciências da
Natureza. A terceira etapa foi a construção do produto educacional: um guia didático para a divulgação
da importância de atividades desenvolvendo temáticas amazônicas para o desenvolvimento da
aprendizagem significativa. Na quarta etapa foi feita a aplicação da sequência didática. Na quinta etapa
foi feita a análise dos dados através dos critérios para verificar a aprendizagem significativa por meio
dos roteiros e análise da sequência didática o que possibilitou a criação de tabelas, quadros e gráficos.
Os resultados encontrados mostram que a utilização de uma sequência didática pode salientar que a
intenção de ensinar conceitos das Ciências da Natureza a partir de algo tão regional trouxe resultados
claros nas respostas das atividades proposta nos roteiros, apresentado frases, relatos com uma grande ligação a Amazônia, ancorados a experiências e a conhecimentos prévios podendo considerar que o objetivo principal foi alcançado, mostrando que a sequência didática foi de grande relevância para a aprendizagem significativa dos conteúdos de Ciências da Natureza
Gerador do inventário de dados pessoais e do relatório de impacto à proteção de dados
Get PDFThe objective of this work is to develop a web system for the processing of personal data in
accordance with Law No. 13.709 which corresponds to the General Data Protection Law
(LGPD) determines, to automate the creation of the Personal Data Inventory - IDP and the
Report of Impact on Data Protection (RIPD), which represent important documents of
governance of personal data and subsidy for impact assessment on the protection of personal
data, in order to verify the institution's compliance with what is recommended by the LGPD.O objetivo deste trabalho é desenvolver um sistema web para o tratamento de dados pessoais
de acordo com a Lei nº 13.709 que corresponde à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD)
determina, para automatizar a criação do Inventário de Dados Pessoais - IDP e o Relatório de
Impacto à Proteção de Dados (RIPD), que representar importantes documentos de governança
de dados pessoais e subsídio para avaliação de impacto sobre a proteção de dados pessoais, a
fim de verificar o cumprimento pela instituição do que é recomendado pela LGPD
E-book: planejando aulas em EAD
No full textThis e-book has as its central theme "Planning Distance Education Classes". It is articulated with the results of the dissertation research entitled Teachers and Teaching: journeys in Distance Education at IFAM developed in the Post-graduate Program in Technological Education - PPGET of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Amazonas - IFAM. The purpose of the research was to investigate whether the pedagogical training offered to teachers who worked in the Lato Sensu Specialization courses in Rural Education and African and Afro-Brazilian History and Culture - conducted through the Open University of Brazil at IFAM - provided them with essential knowledge to face the challenge of planning and executing their classes in Distance Education - DE. Thus, the e-book aims to assist the teaching work in the field of DE, with pedagogical and technical guidelines aimed at planning classes in this educational aspect. As for the methodological procedures that comprised the research, it was documental and qualitative in nature, with a qualitative approach. For the evaluation of this e-book, 10 education professionals were invited, and they presented a high level of acceptance of
the e-book, highlighting that it represents an important instrument to guide pedagogical practices in DE, and, in this sense, it is capable of subsidizing the improvement of the teaching work in this educational modality.O presente e-book tem como temática central “Planejando Aulas em EaD”. Ele está articulado com os resultados da pesquisa da dissertação intitulada "Docentes e Docência: caminhadas na Educação a Distância do IFAM" desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico – PPGET do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM. O intuito da pesquisa foi investigar se as capacitações pedagógicas ofertadas aos docentes que atuaram nos cursos de
Especialização Lato Sensu em Educação do Campo e História e Cultura Africana e Afro-brasileira - realizadas por meio da Universidade Aberta do Brasil no IFAM - subsidiaram-lhes com conhecimentos imprescindíveis para enfrentarem o desafio de planejar e executar suas aulas em EaD. Destarte, o e-book objetiva auxiliar o trabalho docente no campo da EaD, com orientações pedagógicas e técnicas voltadas ao planejamento de aulas nesta vertente educacional. Quanto aos procedimentos metodológicos que abarcaram a pesquisa, deu-se de caráter documental com abordagem qualitativa. Para a avaliação deste e-book foram convidados 10 profissionais da educação, os quais apresentaram um alto patamar de aceitação do mesmo, salientando que ele representa um importante instrumento norteador das práticas pedagógicas na EaD, e, nesse sentido, é capaz de subsidiar o aprimoramento do trabalho docente nesta modalidade de ensino
A inserção dos docentes ingressantes no contexto da EPT: um estudo de caso em um Instituto Federal da região Norte do Brasil
Get PDFThe process of inserting teachers into new teaching contexts is a peculiar moment in the lives of teachers. From the formative point of view, it represents a link between initial and continuing education, representing professional induction. When this context is within professional and technological education within the Amazon region, due to its conceptual basis and objectives, it becomes even more peculiar the afflictions and difficulties of teachers. In view of this, this master's research seeks to discuss the aspects related to the insertion process of teachers of professional and technological
education in a federal institute of education, science and technology in the northern region of Brazil, highlighting the formative, experiential and motivational profile of teachers, the measures adopted by the institution in the process of welcoming and inserting them, how this process developed, what were the difficulties encountered and what actions could be implemented to reduce the tensions of this process. For this, the case study strategy was used in the perspective of Yin (2015) to collect the data in the various sources, which are divided into quantitative and qualitative. For the quantitative
ones, the survey strategy was adopted, and for the qualitative ones, document analysis and content analysis. The collection instruments were bibliographic and documental references, questionnaires, and interviews with teachers who joined the institution in 2020. As a result, it was created an educational material that aims to support incoming teachers in this moment of entry as a teacher of Basic Technical and Technological Education with a view to the omnilateral training of students since this is one of the
founding principles of EFA today, entitled "Handbook for the incoming teacher of IFAM". The research is affiliated to the research line "Organization and Memories in Pedagogical Spaces in Vocational and Technological Education", specifically in macroproject 4 - Stories and Memories in the context of EFA, of the Professional Master's in Vocational and Technological Education (ProfEPT), IFAM pole, Campus
Manaus Centro.O processo de inserção dos professores a novos contextos de ensino é um momento peculiar da vida dos professores. Do ponto de vista formativo, demonstra um elo entre a formação inicial e a formação continuada, representando a indução profissional. Quando esse contexto está dentro da educação profissional e tecnológica inserido na região amazônica, torna-se ainda mais peculiar, tendo em vista as aflições e dificuldades dos professores. Diante disso, esta pesquisa de mestrado procura discutir
os aspectos relacionados ao processo de inserção dos professores da educação profissional e tecnológica em um instituto federal de educação, ciência e tecnologia da região norte do Brasil, evidenciando o perfil formativo, experiencial e motivacional dos professores. Busca-se identificar como ocorreram as medidas adotas pela instituição no processo de acolhimento e inserção dos professores, as dificuldades encontradas e as ações de implementação para reduzir as tensões desse processo.
Para isso, foi utilizada a estratégia do estudo de caso, na perspectiva de Yin (2015), para coletar os dados nas diversas fontes, as quais foram divididas em quantitativas e qualitativas. Para as quantitativas, adotou-se a estratégia de levantamento; para as qualitativas, utilizou-se a análise documental e a análise de conteúdo. Nesse sentido, os instrumentos de coleta foram: documentos, questionários e entrevistas com professores ingressantes na instituição, no ano de 2020. Como desdobramento das questões verificadas na pesquisa, foi criado um material educativo com o intuito de
apoiar os professores ingressantes no Ensino Técnico e Tecnológico, evidenciando a necessidade de formação omnilateral dos educandos, já que este é um dos princípios fundantes da EPT na atualidade. Tal material foi intitulado “Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM”. A pesquisa está afiliada à linha de pesquisa “Organização e Memórias em Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica”, especificamente ao macroprojeto 4 – Histórias e Memórias no contexto
da EPT, do programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), Pólo IFAM, Campus Manaus Centro
Principais causas de condenação de frangos de corte em um abatedouro sob inspeção estadual na cidade de Manaus-AM
Get PDFIn Brazil, the chicken production chain has advanced considerably over the years, due
to the added nutritional value of the meat, the population increase and affordable price,
and this product is well accepted by the consumer. As a result, the market has
increasingly demanded a quality product without risks to public health. For this
purpose, with the aim of offering and offering a high quality product, there are public
inspection bodies, technical officers, directors and employees involved in the entire
production and industrial process. The objective of this work was to evaluate the main
causes of condemnation of broiler chickens in 2020 in a slaughterhouse located in the
city of Manaus / AM. Reports of convictions through the Amazonas State Agricultural
and Forestry Defense Agency (ADAF) were dispelled. Several influence the causes of
conviction, such as pre-slaughter handling, transport and order of proceedings. The
main causes of conviction in the study period were dead birds in cages and/or
transport, fracture, calluses, contamination and generalized contusion. It was
concluded that the highest proportion of convictions occurred for failures during a
production chain, a fact that demonstrates the importance of implementing good
manufacturing practices, employee training and standardization of pre-selected
processes.
Keywords: Slaughter. Aviculture. Inspection. Production. Products of Animal Origin.No Brasil, a cadeia de produção de frango tem avançado consideravelmente ao longo
dos últimos anos, em razão do valor nutricional agregado da carne, do aumento
populacional e preço acessível, sendo este produto de boa aceitação por parte do
consumidor. Em função disso, o mercado tem exigido cada vez mais um produto de
qualidade sem riscos à saúde pública. Para este objetivo, com intuito de preservar e
oferecer um produto de alta qualidade, há órgãos públicos fiscalizadores,
responsáveis técnicos, diretores e funcionários envolvidos em todo o processo
produtivo e industrial. O objetivo deste trabalho foi avaliar as principais causas de
condenação de frangos de corte no ano de 2020 em um abatedouro localizado na
cidade de Manaus/AM. Foram analisados os relatórios de condenações, obtidos
através da Agência de Defesa Agropecuária e Florestal do Estado do Amazonas
(ADAF). Diversos fatores influenciam nas causas de condenação, tais como manejo
pré-abate, transporte e ordem de processos de abate. As principais causas de
condenação registradas no período de estudo foram aves mortas nas gaiolas e/ou
transporte, fratura, calosidades, contaminação e contusão generalizada. Concluiu-se
que a maior proporção de condenações ocorreu por falhas durante a cadeia produtiva,
fato que demonstra a importância da execução das boas práticas de fabricação,
capacitação dos funcionários e a padronização dos processos pré-estabelecidos
Informative guide "us" in the crossing: from the school that integrates for the school that includes
No full textProposta de implantação de sistema no IFAM-CMDI para descarte e reutilização do percloreto de ferro
Get PDFThe waste generated by the disposal of various types of electronic waste
significantly impacts the environment. In small electronic projects for didactic
purposes, the making of the tracks of a circuit on a phenolite board, are usually
produced by hand, through the corrosion process, using iron perchloride (FeCl3).
However, this solution has a considerably short lifespan and can be reused an
average of five times, having to be discarded, however, most of the time this disposal
is carried out in inappropriate places. And it is at this point that the present work is
inserted, which aims to propose the implementation of a system at the IFAM-CMDI,
which aims at the disposal and recovery of iron perchloride, so that it can be reused,
in order to avoid its inappropriately dumping into the environment.Os resíduos gerados pelo descarte de diversos tipos de lixo eletrônico
impactam de forma significativa o meio ambiente. Em pequenos projetos eletrônicos
para fins didáticos, a confecção das trilhas de um circuito em uma placa de fenolite,
geralmente é produzida de forma artesanal, através do processo de corrosão,
utilizando percloreto de ferro (FeCl3). Entretanto, esta solução possui uma vida útil
consideravelmente curta, podendo ser reutilizada em média cinco vezes, tendo que
ser descartado, porém, na maioria das vezes esse descarte é realizado em locais
impróprios. E é neste ponto que se insere o presente trabalho, o qual tem como
objetivo propor a implantação de um sistema no IFAM-CMDI, que visa o descarte e a
recuperação do percloreto de ferro, para que seja reutilizado, a fim de evitar o seu
despejo de forma inadequada no meio ambiente
Desenvolvimento de um sistema para monitoramento e controle do consumo de energia elétrica em ambiente residencial
Get PDFThis work consists of the study of an automated control and monitoring system to
ensure the monitoring of electrical quantities. The system uses information from current
and voltage sensors. The system interface allows the visualization of consumption data.
After analyzes carried out using the prototype, satisfactory results were found for
monitoring electrical quantities.Este trabalho consiste no estudo de um sistema automatizado de controle e
monitoramento visando garantir o monitoramento de grandezas elétricas. O sistema
utiliza informações provenientes de sensores de corrente e de tensão. A interface do
sistema permite a visualização dos dados de consumo. Após análises feitas por meio
do protótipo foram encontrados resultados satisfatórios para o monitoramento de
grandezas elétricas