Repositório Institucional do IFAM (Instituto Federal do Amazonas)
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As desigualdades sociais na educação e seus impactos sobre o processo de evasão e retenção dos alunos do ensino médio integrado em um Instituto Federal no período de pandemia
Get PDFThe present study “Social inequalities at education and their impacts on the process of dropout
and retention of high school students integrated into a Federal Institute during the pandemic
period”. Its general objective is to understand how social inequalities are linked to the increase
in dropout and retention of integrated high school students amid the new coronavirus pandemic
scenario. The specific objectives are: a) Identify how the social context in which the student
lives (situations of hunger, violence, unemployment) affect their academic life; b) Map out the
main reasons that lead integrated high school students to drop out or get stuck; c)Evaluate
whether the Student Assistance Policy contributed to preventing and/or alleviating dropout and
retention situations during the pandemic period; d)Develop an educational product that provides
preventive work to reduce dropout and retention levels in integrated secondary education during
the pandemic period. As a research sample, we will have four (04) (former) students and two
(02) students retained in the series of Secondary Level Technical Courses in Integrated Forms,
in addition to two (02) pedagogues and two (02) social workers who do the pedagogical and
social monitoring at IFAM/Campus Manaus-Centro, totaling 10 (ten) subjects. The research
has a qualitative approach, structured in a case study, and is applied in nature. Field diaries
based on observations, questionnaires and interviews will be used as data collection
instruments. The collected data will be analyzed using Discursive Textual Analysis (ATD)
according to Moraes and Galiazzi (2011), following the three (03) steps that make up the
analysis cycle: 1) disassembling the texts, also called unitarization; 2) establishing
relationships, called categorization and 3) capturing the emerging new that materializes in
metatexts. The results obtained from the research indicate that social inequalities have a direct
impact on school dropout and retention on the Manaus-Center campus and that it adds to other
factors that concern the Institution itself in its way of organizing itself and dealing with
demands. from the students. Given this result, an Educational Product entitled AJURI was
developed: practical guide for reducing dropout and school retention at IFAM Campus Manaus
- Center to be used by the academic community, especially teachers, on how social inequalities
manifest themselves in the school environment, leading to evasion and retention in times of
pandemic.O presente estudo “As desigualdades sociais na educação e seus impactos sobre o processo de
evasão e retenção dos alunos do ensino médio integrado em um Instituto Federal no período da
pandemia”. Tem como objetivo geral compreender de que forma as desigualdades sociais estão
ligadas ao aumento de evasão e retenção dos alunos do ensino médio integrado em meio ao
cenário da pandemia do novo coronavírus. Como objetivos específicos pretende-se: a)
Identificar de que forma o contexto social em que o aluno vive (situações de fome, violência,
desemprego) afetam sua vida acadêmica; b) Mapear quais os principais motivos que levam os
alunos do ensino médio integrado a evadirem ou ficarem retidos; c)Avaliar se a Política de
Assistência Estudantil contribuiu para prevenir e/ou amenizar situações de evasão e retenção
no período da pandemia; d)Desenvolver um produto educacional que oportunize um trabalho
preventivo quanto à redução dos níveis de evasão e retenção do ensino médio integrado durante
o período de pandemia. Como amostra da pesquisa, teremos quatro (04) (ex) discentes e dois
(02) discentes retidos na série dos Cursos Técnico de Nível Médio nas Formas Integrada, além
de duas (02) pedagogas e duas (02) assistentes sociais que fazem o acompanhamento
pedagógico e social no IFAM/Campus Manaus-Centro, totalizando 10 (dez) sujeitos. A
pesquisa possui uma abordagem qualitativa, estruturada em um estudo de caso, sendo de
natureza aplicada. Serão utilizados como instrumentos de coleta de dados os diários de campo
a partir das observações, questionários e entrevistas. Os dados coletados serão analisados por
meio da Análise Textual Discursiva (ATD) de acordo com Moraes e Galiazzi (2011), seguindo
as três (03) etapas que compõem o ciclo de análise: 1) a desmontagem dos textos, também
chamada de unitarização; 2) estabelecimento de relações, denominado de categorização e 3)
captando o novo emergente que se concretiza em metatextos. Os resultados obtidos com a
pesquisa apontam que as desigualdades sociais incidem diretamente sobre a evasão e a retenção
escolar no campus Manaus- Centro e que se soma a outros fatores que dizem respeito à própria
Instituição em sua forma de se organizar e lidar com as demandas dos alunos. Diante desse
resultado foi desenvolvido um Produto Educacional intitulado AJURI: guia prático para
redução da evasão e retenção escolar no IFAM Campus Manaus - Centro a ser utilizado pela
comunidade acadêmica, especialmente pelos professores, de como as desigualdades sociais se
manifestam no ambiente escolar, levando à evasão e retenção em tempos de pandemia
School-Centered Teacher Professional Development Plan (PDPDCE): what is it and how do you do it?
No full textThis educational product is the result of a research process carried out as part of the Professional Master's Degree in Technological Education of the Graduate Program in Technological Education (PPGET) of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Amazonas
(IFAM). Its title is: "School-centered Teacher Professional Development Plan (PDPDCE): what is it and how do you do it?". The general aim of this product is to provide formative experiences that act on the
professional development of teachers. It was developed and evaluated with four teachers who took part in the research, seven members of the GEPROFET/PPGET/IFAM research group and three professors who made up the dissertation defense panel. The product is organized into two parts: the first, "Grounding the journey", presents the key concepts that underpin the proposal, namely: teacher training; School-Centered Professional Teacher Development and collaborative work; the second,
"Dialogic Meetings as a formative path in the construction of the PDPDCE", which shows action research as a possibility for building paths to the DPDCE; we detail the cycle of this type of research and lay out the twelve formative scripts used in the experience of the Dialogic
Meetings (containing: workload, objectives, resources, evaluation and description of the activities carried out). The results of the Dialogic Meetings showed that the collaborative construction of the PDPDCE acts: 1) to break out of the professional isolation of teachers; 2) the collaborative construction of the PDPDCE and the reflective experience acts on teacher learning and the re-signification of
pedagogical practice; 3) it acts on teacher valorization.Este produto educacional é resultado de um processo de investigação realizado no Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). Tem como título: Plano de Desenvolvimento Profissional Docente Centrado na Escola (PDPDCE): o que é e como se faz? Este produto tem como objetivo geral: proporcionar vivências formativas que atuem no desenvolvimento profissional de professores. Foi desenvolvido e avaliado com quatro professores participantes da pesquisa, sete membros do grupo de pesquisa GEPROFET/PPGET/IFAM e por três professoras doutoras que compuseram a banca de defesa da dissertação. O produto está organizado em duas partes: a primeira, "Fundamentando o caminhar", apresenta os conceitos-chaves que embasam a proposta, a saber: formação de professores; Desenvolvimento Profissional Docente Centrado na Escola, e trabalho colaborativo; a segunda, "Encontros dialógicos como percurso formativo na construção do PDPDCE", que mostra a pesquisa-ação como possibilidade de construir caminhos ao DPDCE; fazemos o detalhamento do ciclo deste tipo de pesquisa e dispomos os doze roteiros formativos utilizados na vivência dos Encontros Dialógicos (contendo: carga horária, objetivos, recursos, avaliação e descrição das atividades realizadas). Os resultados da vivência dos Encontros
Dialógicos (EDs) evidenciaram que a construção colaborativa do PDPDCE atua: 1) na saída do isolamento profissional docente; 2) a construção colaborativa do PDPDCE e a vivência reflexiva atuam na aprendizagem docente e na ressignificação da prática pedagógica, e 3) atua na valorização docente
A influência e o impacto cultural das animações japonesas sobre o consumo de produtos licenciados
Get PDFThe popularity of Japanese cartoons, popularly known as anime and which had its
origin in the 60s, are already considered a worldwide cultural phenomenon and are
already part of the fun of many people, becoming a great target for consumption of
licensed products in the Brazilian market. Thus, the Course Completion Work (TCC)
proposes as a general objective to identify the influence and cultural impact that
Japanese animations have on the consumption of licensed products. The research is
of the Narrative Literature Review type, with a qualitative approach, with descriptive
and exploratory purposes and bibliographic procedures. The emergence of anime in
the last ten years in Brazil has had great impacts on the diversification of distribution
and consumption modes in the Brazilian economy, since licensed products contribute
to the diffusion and expansion of world culture in the country and through this, access
to Japanese cartoons. Finally, it is concluded that anime has become a pillar of
Japanese television and modern culture, especially after its worldwide popularization
through streaming platforms, contributing to the economic expansion not only of
Japan, but of other countries that sell products focused on these cartoons.A popularidade dos desenhos japoneses conhecidos popularmente como animes e
que tiveram sua origem nas décadas de 60, já são considerados um fenômeno
cultural mundial e já fazem parte da diversão de várias pessoas, tornando-se um
grande alvo de consumo de produtos licenciados no mercado brasileiro. Dessa
forma, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) propõe como objetivo geral
identificar a influência e o impacto cultural que as animações japonesas possuem
sobre o consumo de produtos licenciados. A pesquisa é do tipo Revisão de
Literatura Narrativa, com abordagem qualitativa, com fins descritiva e exploratória e
de procedimentos bibliográficos. O surgimento dos animes nos últimos dez anos no
Brasil, vem promovendo grandes impactos na diversificação dos modos de
distribuição e consumo na economia brasileira, uma vez que os produtos licenciados
contribuem na difusão e expansão da cultura mundial no país e por meio deste, o
acesso aos desenhos animados japoneses. Por fim, conclui-se que os animes
tornaram-se pilares da cultura japonesa televisiva e moderna, principalmente após
sua popularização mundial por meio das plataformas de streaming, contribuindo
para a expansão econômica não somente do Japão, mas de outros países que
vendem produtos com foco nesses desenhos animados
Uso de uma rede neural convolucional para detecção de covid-19 automática através de imagens de Raio-x
Get PDFThis study aims to evaluate the effectiveness of using neural networks in the detection of COVID-19 through chest X-rays. Based on a literature review, the methodology for building the neural network will be defined, and it will be trained with data collected from reliable sources and analyzed to evaluate the accuracy of detection. The use of neural networks can be a promising and non-invasive alternative for the diagnosis of COVID-19, especially in regions where PCR tests are scarce or time-consuming. Additionally, the use of neural networks may offer advantages over other forms of diagnosis, such as computed tomography (CT), as chest radiographs are more widely available and less costly. However, it is important to consider the limitations and challenges encountered in using neural networks for this purpose, such as the lack of specificity in mild or asymptomatic cases and the need for quality equipment and trained professionals to interpret the images. This study aims to contribute to the advancement of COVID-19 diagnosis through non-invasive and effective methods, as well as to identify possible limitations and challenges in using neural networks for this purpose.Este trabalho tem como objetivo avaliar a eficácia do uso de redes neurais na detecção de COVID-19 por meio de radiografia de tórax. Com base em uma pesquisa bibliográfica, será definida a metodologia para a construção da rede neural, que será treinada com dados coletados de fontes confiáveis e analisados para avaliar a acurácia da detecção. A utilização de redes neurais pode ser uma alternativa promissora e não-invasiva para o diagnóstico de COVID-19, especialmente em regiões onde os testes de PCR são escassos ou demorados. Além disso, o uso de redes neurais pode oferecer vantagens em relação a outras formas de diagnóstico, como a tomografia computadorizada (TC), pois as radiografias de tórax são mais amplamente disponíveis e menos onerosas. No entanto, é importante considerar as limitações e desafios encontrados no uso de redes neurais para esse fim, como a falta de especificidade em casos leves ou assintomáticos e a necessidade de equipamentos de qualidade e profissionais treinados para interpretar as imagens. Com este estudo, espera-se contribuir para o avanço do diagnóstico de COVID-19 por meio de métodos não-invasivos e eficazes, além de identificar possíveis limitações e desafios no uso de redes neurais para esse fim
Estudo sobre gestão de tráfego aéreo no aeroporto Eduardo Gomes em Manaus – Amazonas
No full textAir traffic management is a continuous process integrated into the transport flow, which is, of course, at social
airports. Management occurs in a safe, economical and efficient way and is established through the provision of
services and facilities, without noticeable limits between its components, and in collaboration with all parties. In
view of the evolution of market competitiveness, where companies are increasingly seeking to be efficient in
their flight itinerary logistics, globally, with no intention of meeting demands and expanding their market share,
through good results. In the civil aviation sector, the government of the state of Amazonas also updated itself and
implemented direct air transport logistics to international destinations. To this end, it was necessary to define a
transport strategy where it was possible to have easy access to flight availability. The importance of Manaus
developing an air transport logistics practice with flights without major stops to international destinations, had
good results, mainly for the economy of the city and the northern region of the Brazilian country. There is a
significant increase in investment in direct flights from Manaus to popularly known and desired countries. The
objective of the work is to emphasize the expansion of logistics, focusing on the aerial production of services and
products used by this means, in addition to external investments incorporated into political and private
management.A gestão de tráfego aéreo é um processo conduzido e integrado ao fluxo de transporte, sendo ele, evidentemente, em aeroportos de utilização social. O gerenciamento ocorre de modo seguro, econômico e eficiente e que se estabelece mediante ao provimento dos serviços e instalações, sem limites perceptíveis entre os seus componentes, e em colaboração com todas as partes. Tendo em vista, a evolução da competitividade do mercado, onde as empresas buscam cada vez mais ser eficientes em sua logística de itinerário em voos, na esfera
global, no intuito de atender as demandas e ampliar sua participação de mercados, através de bons resultados. No setor de aviação civil, o governo do estado do Amazonas, também se atualizou e fez uma logística de transporte aéreo direto para destinos internacionais. Para tanto, foi necessário a definição de uma estratégia de transporte onde fosse possível ter fácil acesso à disponibilidade de voos. A importância de Manaus desenvolver uma logística prática de transporte aéreo com voos sem grandes paradas para destinos internacionais, têm tido bons resultados, principalmente, para economia da cidade e região norte do país brasileiro. Há um aumento significativo no investimento de voos diretos de Manaus para países popularmente conhecidos e almejados. O objetivo do trabalho é dar ênfase na expansão da logística, com foco na produção aérea de serviços e produtos utilizados por esse meio, além dos investimentos externos incorporados à gestão política e privada
Análise de conectividade de redes em ambiente fluvial
Get PDFThe Amazon has the largest river basin in the world, with 20% of the planet's
freshwater, made up of more than 20,000 km of navigable waterways and with
1/3 of the world's humid tropical forests. The Amazon represents almost 65% of
the Brazilian territory. However, the Amazon suffers from serious data
communication infrastructure problems, which undermines the level of
socioeconomic development in the region. The geographical characteristics of
the Amazon favor the means of river transport that serves the transport of cargo
and passengers in the region. This work sought to present how the main IoT
devices perform in a river environment, applied in the Catalão riverside
community. The results showed that the devices have excellent wireless
communication in this region of the Rio Negro, although the environment is not
the most common application, the results serve as a basis for investment
incentives.A Amazônia possui a maior bacia hidrográfica do mundo, com 20% da água
doce do planeta, composta por mais de 20.000 km de hidrovias navegáveis e
com 1/3 das florestas tropicais úmidas do mundo. A Amazônia representa
quase 65% do território brasileiro. Entretanto, a Amazônia sofre com graves
problemas de infraestrutura de comunicação de dados, o que prejudica o nível
de desenvolvimento socioeconômico da região. As características geográficas
da Amazônia favorecem o meio de transporte fluvial que atende ao transporte
de carga e de passageiros na região. Este trabalho buscou apresentar como os
principais dispositivos IoT se desempenham em ambiente fluvial, aplicados na
comunidade ribeirinha Catalão. Os resultados mostraram que os dispositivos
possuem uma ótima comunicação wireless nessa região do Rio Negro, apesar
do ambiente não ser o mais comum da aplicação os resultados servem como
base para incentivos de investimento
A gestão da manutenção como ferramenta para melhoria do processo produtivo: um estudo de caso em uma indústria de materiais elétricos do polo industrial de Manaus
Get PDFMaintenance is extremely important for any company, as its main objective is to maintain equipment availability, manage resources and eliminate machine defects to maintain product quality standards. In order to be within the industrial competitiveness, it is important to have a good flow of products, being necessary that the maintenance sector knows how to analyze and allocate the company's optimization failures. electric. Thus, it carried out a bibliographic survey of maintenance aspects, as well as its history, types and formats of management and maintenance planning and control functions (PCM), as well as quality tools that were used to demonstrate problems encountered in the sector. After that, a quantitative analysis of machine stops was carried out and improvements were proposed in the organization of the area, preventive maintenance schedule, preventive forms and daily inspections, presenting after the maintenance indicators for assertive decision making, proposing a maintenance management system that can ensure improvements in terms of equipment availability.A manutenção é de extrema importância para qualquer empresa, pois seu principal objetivo é manter a disponibilidade dos equipamentos, gerenciar os recursos e eliminar os defeitos das máquinas para manter o padrão qualidade dos produtos. Para se estar dentro da competitividade industrial é importante ter um bom fluxo de produtos, sendo necessário que o setor de manutenção saiba analisar e alocar as falhas de otimização da empresa O presente trabalho tem como objetivo propor aprimoramento da gestão da manutenção em uma empresa do ramo elétrico. Assim, realizou um levantamento bibliográfico dos aspectos da manutenção, bem como seu histórico, tipos e formatos de gestão e funções de planejamento e controle de manutenção (PCM), bem como ferramentas da qualidade que foram utilizadas para demonstrar problemas encontrados no setor. Após isso, foi realizada análise quantitativa das paradas de máquinas e proposto melhorias na organização da área, cronograma de manutenção preventiva, formulários de preventivas e inspeções diárias apresentando após os indicadores de manutenção para tomada de decisão assertiva, propondo um sistema de gestão da manutenção que possa garantir melhorias quanto a disponibilidade dos equipamentos
Protótipo de um sistema de monitoramento remoto de um compressor industrial
No full textThis document aims to present the development of a prototype of a remote monitoring system for a compressor in order to assist in the preventive maintenance of the equipment. This system has the ability to remotely monitor the temperature, voltage and current through sensors and
conditioning circuits to read the magnitudes related to the compressors. The system is presented through a prototype, consisting of an ESP 32 microcontroller that is responsible for calculating and transmitting data via the internet to a blynk cloud server on the blynk platform that was used to carry out the monitoring. As a final result, it was to provide a prototype capable of
capturing and monitoring the variables of a compressor, allowing remote monitoring of tests,
presenting results in real time, through a friendly panel. The results obtained from the simulations that were made in the work are strong, since it is confirmed that the system is able to read the values of the variables through the sensors and conditioned circuits, sending data using the ESP32 microcontroller, which through a monitoring interface, is able to present the results of the variables in real time, which concludes that the system can help in effective actions regarding equipment maintenance.presente documento tem a finalidade de apresentar o desenvolvimento de um protótipo de um sistema de monitoramento remoto de um compressor a fim de auxiliar na manutenção preventiva do equipamento. Este sistema tem a capacidade de monitorar de forma remota a temperatura, tensão elétrica e corrente elétrica através de sensores e circuitos condicionados para fazer a leitura das grandezas relacionadas aos compressores. O sistema é apresentado por meio de um protótipo, constituído por um microcontrolador ESP 32 que é responsável por
calcular e transmitir os dados via internet para um servidor cloud blynk da plataforma blynk
que foi utilizada para realização do monitoramento. Como resultado final, foi obtido um protótipo capaz de realizar a captura e monitoramento das variáveis de um compressor,
permitindo o monitoramento remoto dos testes, apresentando resultados em tempo real, por meio de um dashboard amigável. Os resultados obtidos a partir das simulações que foram feitas no trabalho são satisfatórios, pois confirmou-se que o sistema é capaz de ler os valores das variáveis através dos sensores e circuitos condicionados, enviando dados utilizando o microcontrolador ESP 32, o qual através de uma interface de monitoramento, é capaz de apresentar os resultados das variáveis em tempo real, o que conclui-se que o sistema pode auxiliar em ações eficazes quanto a manutenção do equipamento
Narrativas sobre a educação profissional e tecnológica (EPT) no município de São Gabriel da Cachoeira-AM
Get PDFProfessional and Technological Education (EPT) is a relevant educational modality,
foreshadowed in the Law of Guidelines and Bases of National Education (LDB) to promote
training in the exercise of professions, help citizens to conquer their place in society, be it white
or indigenous, as well as contributing to their insertion in the world of work. Thus, this research
aims to investigate the trajectory of Professional and Technological Education in the
municipality of São Gabriel da Cachoeira, based on the reports of subjects who experienced
this process. The investigation was based on a qualitative research with a narrative approach.
We used the narratives as a methodological strategy in understanding the phenomenon based
on the experience lived by people in their daily lives. For this purpose, the narrative interview
and the documentary survey are part of the data construction techniques, which were analyzed
based on the Thematic Analysis. The weaving of this trajectory is told in an e-book, being
aligned with this dissertation to cover the historicity of Professional and Technological
Education (EPT) in the municipality of São Gabriel da Cachoeira/AM. As a result, we observed
that the benefits resulting from the investigation brought return not only to the educational body,
in the recognition of history, but also to civil society that benefits from this modality of
education, which represents a potent contribution to improving the lives of our participants in
the research, both for employees and their children, reverberating change in their thinking and
acting, because today they are educators who believe that only through education can we
generate the necessary transformation to improve society in São Gabriel da Cachoeira. We leave
our research object open so that other paths can be explored, as we bear in mind that no
investigation is finished and finished. Finally, by emphasizing the importance of studying this
path of the EPT, intertwining history with what was experienced, we want to value and
recognize the narratives as integral elements of the social and cultural aspects in the
construction of the EPT in São Gabriel da Cachoeira, thus being able to transmit them. them to
the generations to come.A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) é uma relevante modalidade educacional, prenunciada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para promover a formação do exercício de profissões, ajudar o cidadão a conquistar o seu lugar na sociedade, seja ela branca ou indígena, assim como contribuir com sua inserção mundo do trabalho. Dessa forma, a presente pesquisa tem como objetivo investigar a trajetória da Educação Profissional e Tecnológica no município de São Gabriel da Cachoeira, a partir dos relatos de sujeitos que experenciaram esse processo. A investigação se constituiu a partir de uma pesquisa qualitativa de abordagem narrativa. Utilizamos as narrativas como estratégia metodológica na compreensão do fenômeno baseado na experiência vivida por pessoas em seu cotidiano. Para tanto, a entrevista narrativa e o levantamento documental integram as técnicas de construção de dados, as quais foram analisadas a partir da Análise Temática. O tecer dessa trajetória é contada em e-book, sendo alinhada a esta dissertação para abranger a historicidade da Educação
Profissional e Tecnológica (EPT) no município de São Gabriel da Cachoeira/AM. Como resultado, observamos que os benefícios resultantes da investigação trouxeram retorno não apenas ao corpo educativo, no reconhecimento da história, mas também à sociedade civil que se beneficia com essa modalidade de educação, que representa uma potente contribuição na melhoria de vida de nossos participantes da pesquisa, tanto para os servidores quanto para os seus filhos, reverberando mudança no seu pensar e agir, pois hoje são educadores que acreditam que somente através da educação podemos gerar a transformação necessária para melhorar a sociedade de são Gabriel da Cachoeira. Deixamos o nosso objeto de pesquisa em aberto para que outros caminhos possam ser desbravados, pois temos em mente que nenhuma investigação é finda e acabada. Por fim, ao ressaltarmos a importância de estudar esse percurso da EPT, entrelaçando a história ao vivido, queremos valorizar e reconhecer as narrativas como elementos integrantes dos aspectos sociais e culturais na construção da EPT em São Gabriel da Cachoeira, podendo, assim, transmiti-las às gerações que surgem
Metodologias e tecnologias educacionais: possíveis abordagens para a prática pedagógica na EPT
Get PDFThis guide is an educational product, the result of the master’s research entitled TECHNOLOGY, EDUCATION AND WORK: perceptions and developments from Emergency Remote Teaching - ERE in the interior of the Amazon. The guide is a contribution to the organization of the integrated curriculum. The objective is to guide IFAM-TBT professors, as well as those interested in the subject, regarding pedagogical practice from the perspective of work as an educational principle, active methodologies and educational technologies in the context of Professional and Technological Education, from a critical
perspective. The content of this guide correlates the concepts: work as an educational principle, pedagogical conceptions, pedagogical practice from the perspective of the Historical-Critical Pedagogical conception, Active Methodologies and Educational Technologies. During reading, there are sug gestions for texts, videos, educational technologies, etc. Finally, a glossary was created in order to present the main concepts of words and acronyms which were emphasized in the ERE.Este guia é um produto educacional, resultado da pesquisa de mestrado intitulada TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E TRABALHO: percepções e desdobramentos oriundos do Ensino Remoto Emergencial - ERE no interior da Amazônia. O guia é um aporte à organização do currículo integrado. O objetivo é orientar os docentes do IFAM-TBT, bem como interessados na temática, quanto à prática pedagógica sob a perspectiva do trabalho como princípio educativo, das metodologias ativas e das tecnologias educacionais no contexto da Educação Profissional e Tecnológica, numa perspectiva crítica. O conteúdo deste guia correlaciona os conceitos: trabalho como princípio educativo, concepções pedagógicas, prática pedagógica na perspectiva da concepção Pedagógica Histórico-Crítica, Metodologias ativas e Tecnologias educacionais. Durante a leitura, há sugestões de textos, vídeos, tecnologias educacionais, etc. Por fim, um glossário foi elaborado com a finalidade de apresentar os
principais conceitos de palavras e siglas que foram enfatizados no ERE