Repositório Institucional do IFAM (Instituto Federal do Amazonas)
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A importância das cores na percepção de marca
Get PDFColors play a fundamental role in marketing, influencing how consumers perceive,
react to, and interact with brands and products. The proper selection, combination, and
strategic application of colors are crucial elements in establishing strong brand
identities and efficiently communicating with the target audience. This study aims to
explore the psychology of colors, the emotional and cognitive effects resulting from
their use, as well as the branding strategies that organizations employ to maximize the
impact of their marketing campaigns and how this affects the perception and
consolidation of a brand in the market. To achieve this, a bibliographic review of
literature published in the last ten years on the topic was conducted, and relevant
articles in Portuguese, English, and Spanish were selected for this review.
Understanding the influence of colors in marketing is essential for brands seeking to
stand out in a highly competitive market. Finally, it is understood that an understanding
of color psychology, the strategic use of colors in brand identity, and consideration of
cultural and demographic variations play a crucial role in the creation of successful
marketing campaigns, with the choice and strategic application of colors not only
affecting the perception of the target audience but also serving as a determining factor
in the success and differentiation of a brand in the market.As cores desempenham um papel fundamental no marketing, influenciando a maneira
como os consumidores percebem, reagem e interagem com as marcas e os produtos.
A seleção adequada de cores, a combinação delas e a sua aplicação estratégica são
elementos cruciais para estabelecer identidades de marca sólidas e comunicar de
modo eficiente com o público-alvo. Este estudo se propõe a explorar a psicologia das
cores, os efeitos emocionais e cognitivos resultantes da sua utilização, assim como
as estratégias de branding que as organizações empregam para maximizar o impacto
das suas campanhas de marketing e como isso afeta na percepção e consolidação de
uma marca no mercado. Para isso, foi realizada uma revisão bibliográfica das
literaturas publicadas nos últimos dez anos sobre o tema, e selecionados artigos nos
idiomas português, inglês e espanhol relevantes para esta revisão. O conhecimento
acerca da influência das cores no marketing é fundamental para as marcas que
buscam destacar-se em um mercado altamente competitivo. Por fim, entende-se que
a compreensão da psicologia das cores, a utilização estratégica das cores na
identidade de marca e a consideração das variações culturais e demográficas
desempenham um papel crucial na criação de campanhas de marketing bemsucedidas, constatando-se que a escolha das cores e a sua aplicação estratégica não
apenas afetam a percepção do público-alvo, mas também podem ser um fator
determinante no sucesso e na diferenciação de uma marca no mercado
Procedimento de heteroidentificação nos processos seletivos do IFAM Campus Manaus Centro
Get PDFRelato de experiência que tem como objetivo compartihar detalhadamente o trabalho de inovação que os membros da Comissão de Heteroidentificação realizaram no âmbito dos processos seletivos de ingresso aos cursos do IFAM, do Campus Manaus Centro, nos anos de 2021 e 2022 durante o momento em que o Brasil e o mundo pararam devido à pandemia da Covid-19, em que as pessoas ficaram sem sair de casa para evitar o contágio da doença, na tentativa de diminuir o número de vítimas. Relatamos o contexto vivenciado pelos membros das comissões que trabalharam de forma totalmente remota no primeiro ano e híbrida no ano de 2022. Apresentamos os relatórios de acesso dos candidatos às cotas numa demonstração das ações do NEABI-CMC junto à Comissão de Heteroidentificação para contribuir com o desenvolvimento do processo seletivo nesses períodos
O diálogo entre cultura popular e políticas afirmativas sociais no contexto escolar diário do estudante
Get PDFRelato de experiência sobre as ações extensionistas realizadas pelo NEABI-CMC em parceria com a E. E. Marquês de Santa Cruz, em que procurou reintroduzir a tradição da festa junina no Campus Manaus Centro como forma de integrar as comunidade ao contexto da cultura popular de boi-bumbá. Paralelamente à festa junina foi proporcionado aos alunos internos e externos instruções quanto as ações das políticas afirmativas raciais para o ingresso de pretos, pardos e indígenas aos cursos do IFAM por meio de oficinas temáticas e de procedimentos de heteroidentificação
A utilização de indicadores naturais ácido-base no ensino de ciências para alunos do 9°ano do ensino fundamental em uma escola estadual
Get PDFNatural pH indicators consist of extracts or dyes extracted from vegetables, using water or
ethanol. However, those responsible for enabling the color change in acidic solutions, such as
vinegar and basic solutions, such as bleach, are anthocyanins. Pigments found in vegetables,
which allow this change every time an acidic or basic product comes into contact with the
indicator solution. Therefore, using these natural indicators to contextualize the subjects of acid
and base allows the science teacher to work on the concepts in an interactive way with the
students, not restricting themselves to the use of laboratory materials or substances. In this
context, the present work aims to apply an experimental lesson in the classroom, using the
natural indicators of red onion (Allium ceppa L.), turmeric (Curcuma longa L.) and pitaya
(Hylocereus polyrhizus) to work on the subject of acid base with 9th year elementary school
students. Therefore, this research is a descriptive research, with a qualitative-quantitative
approach, where the experiment and questionnaires (pre-test and post-test) were applied to a
9th year elementary school class at a state public school. located in the city of Manaus–AM.
The results of the analysis of the pre-test questionnaire showed that the theoretical class alone
was not enough for students to learn acid and base, as students were only able to filter some
parts of the subject presented in the theoretical class. Therefore, it is necessary to use practical
classes with natural indicators to better understand the subject. Due to the facts mentioned, it is
concluded that it is important to use the practical class with natural indicators, to contribute to
students' learning about the acid and base content.Os indicadores naturais de pH consistem em extratos ou corantes extraídos de vegetais,
utilizando água ou etanol. No entanto, a responsável por possibilitar a mudança de cor em
soluções ácida, como o vinagre e básica, como a água sanitária são as antocianinas. Pigmentos
encontrados em vegetais, que permitem essa alteração toda vez que um produto ácido ou básico
entra em contato com a solução indicadora. Logo, utilizar esses indicadores naturais para
contextualizar os assuntos de ácido e base, permite ao professor do ensino de ciência trabalhar
os conceitos de maneira interativa com os alunos, não se restringindo ao uso de materiais ou
substâncias laboratoriais. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo aplicar uma
aula experimental em sala de aula, utilizando os indicadores naturais de cebola roxa (Allium
ceppa L.), cúrcuma (Curcuma longa L.) e pitaya (Hylocereus polyrhizus) para trabalhar o
assunto de ácido base com os alunos do 9° ano do ensino fundamental. Sendo assim, essa
pesquisa trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem quali-quantitativa, onde o
experimento e os questionários (pré-teste e pós-teste) foram aplicados em uma turma do 9º ano
do ensino fundamental de uma escola pública estadual situada na cidade de Manaus–AM. Os
resultados da análise do questionário pré-teste mostraram que somente a aula teórica não foi
suficiente para os alunos aprenderem ácido e base, visto que, os alunos só conseguiram filtrar
algumas partes do assunto apresentado na aula teórica. Portanto, se faz necessário o uso da aula
prática com os indicadores naturais para melhor compreensão do assunto. Em virtude dos fatos
mencionados, conclui-se, que é importante a utilização da aula prática com indicadores naturais,
para contribuir na aprendizagem dos alunos sobre o conteúdo de ácido e base
Otimização da resistência de tração de pontos soldados por corrente elétrica – processo solda ponto de uma indústria do polo de duas rodas
No full textResistance spot welding is the most used process in the assembly of structures, such as: automobiles, trucks, planes, train cars, etc. As an example, in the assembly of car bodies, an average of 5,000 welding points are required. These facts show the importance of this welding process in bodywork assembly due to its efficiency, speed and ease of automation. In addition, resistance spot welding behavior is extremely important for the quality of the entire welded structure. The present work will be focused on the evaluation and study of optimization in the spot welding process on the pole of
two wheels, with main focus on the mechanical tensile strength of the welded spots, starting from a statistical method of factorial planning, using the variables that directly influence in the traction values; Then, quality tests were performed to validate the proposed test. The optimization process it was possible to verify that applying a current of 7.5 kA, welding time of 14 milliseconds and electrode force of 189 kgf, it was possible to reach 4667.19 N of spot welding resistance, a gain of 345 N in relative to current resistance. The points of relationship between what we currently have versus what will
be proposed were analyzed. Parameter validation tests will be based on macrography
tests and mechanical strength with tensile testing. The results showed that the welding in the factors Current and Welding Force presented better mechanical resistance compared with the welding factor Current x Welding Time. The tests proposed in this work will be reported in a document at the company to table and map the parameters in case there are variations in the spot welding process in the future. All solder points with the optimized parameters found by the method presented in this work were
approved according to the standard.A soldagem a ponto por resistência é o processo mais usado na montagem de estruturas, tais como: automóveis, caminhões, aviões, vagões de trem e etc. Como exemplo, na montagem das carrocerias de automóveis são necessários em média 5.000 pontos de solda. Estes fatos evidenciam a importância deste processo de soldagem na montagem de carroceria devido a sua eficiência, rapidez e facilidade na automação. Além disso, o comportamento da soldagem a ponto por resistência é extremamente importante para a qualidade de toda a estrutura soldada. O presente trabalho foi voltado para a avaliação e estudo de otimização no processo de soldagem por pontos no polo de duas rodas, com foco principal na resistência mecânica de tração dos pontos soldados, partindo de um método estatístico de planejamento fatorial, utilizando as variáveis que influenciam diretamente nos valores de tração. Em seguida foram feitos testes de qualidade para validar o teste proposto. Foram analisados os pontos de relação entre o que temos atualmente versus o que foi proposto. Os testes para validação dos parâmetros foram embasados nos testes de macrografia e a resistência mecânica com ensaio de tração. o processo de otimização foi possível verificar que aplicando uma corrente de 7,5 kA, tempo de solda de 14 milissegundos e força do eletrodo de 189 kgf, foi possível chegar a 4667,19N de resistência de solda à ponto, um ganho de 345N em relação a resistência atual. Os resultados mostraram que, a soldagem com os fatores Corrente e Força de Solda apresentou-se melhor resistência mecânica comparada com a soldagem fator Corrente x Tempo de solda. Os ensaios propostos neste trabalho foram relatados em documento na empresa para tabelar e mapear os parâmetros caso futuramente ocorra variações no processo de soldagem por pontos. Todos os pontos de solda com os parâmetros otimizados encontrados pelo método apresentado, neste trabalho, foram
aprovados conforme norma. Os resultados apontam melhoria no processo e indicam contribuições para a engenharia
Aplicação da metodologia 8D na melhoria de processo: um estudo de caso em uma empresa no Polo Industrial de Manaus
Get PDFOrganisations are constantly seeking for practices which allow improvements in services and products that are offered, making the competitiveness even more present. The main focus in these organisations purposes, the ones operating with the management system certified under the requirements of ISO 9001, is to have an excellent costumer service. The methodology 8D is getting popular among the professionals entangled to assure a satisfying costumer experience, fast issues solving, as well as improving the procedures in the process since the beginning. The current work deals with the quality management, mainly focused on Manaus Industrial Park and its goal is to show, by applying the 8D, the analysis of defaults in the weldability in the process SMT (surface Mount Technology) in the routers electronic boards, as well as with the effective action towards the reduction of possible issues. The methodology used to solve this issue was a field research which took 5 months to be ready. In the end it was possible to identify that the use of the 8D methodology allowed the identification of the roots of failures in weldability that the costumers were alleging to have. After a couple of analysis it made necessary the creation of a stencil over print, which permitted the proper amount of weldability to be dispensed turning the weldability much more accurate and precise. With the implementation of the stencil over print, it’s easy to see the reduction in the issues in weldability at the final product.As organizações estão em constante busca por práticas que permitam melhorar a qualidade dos serviços ou produtos oferecidos, tornando-se cada dia mais competitivas. O principal foco do negócio das organizações, que possuem seu sistema de gestão certificado nos requisitos da ISO 9001, é a satisfação do cliente. A metodologia 8D vem sendo utilizada pelos profissionais da qualidade para fazer a tratativa de problemas e também melhorar processos. O presente trabalho aborda a gestão da qualidade em uma empresa do Polo Industrial de Manaus, e tem por objetivo apresentar, por meio da aplicação da metodologia 8D, a análise de defeitos de soldabilidade no processo SMT (Surface Mount Technology – Tecnologia de montagem em superfície) de fabricação de placas eletrônicas de modem, juntamente com as ações efetivas que foram capazes de minimizar o problema. A metodologia utilizada para resolução do problema foi a pesquisa de campo com duração de cinco meses, e ao final foi possível evidenciar que a aplicação da metodologia 8D permitiu a identificação da causa raiz de um problema de falha na soldabilidade relatado no cliente. Após as análises tomou-se como ação a elaboração de um stencil over print, que permitiu a passagem de um volume de pasta de solda necessário para a uma soldabilidade satisfatória da placa auxiliar. Com a implementação do stencil over print verificou-se uma redução nas reincidências de problemas de soldabilidade no cliente final
continuing education workshop on assessment for learning: functions and objectives
Get PDFThe "Continuing Education Workshop on Assessment for Learning: Functions and
objectives" is the result of the dissertation "Assessment for Learning on the
Continuing Education of Elementary School Teachers” developed on the Professional
Master's Degree in Technological Teaching of the Postgraduate Program in
Technological Teaching (PPGET) of the Federal Institute of Education, Science and
Technology of Amazonas (IFAM). The main goal of the workshop is to collaborate
with the study of the proposed theme, helping in the teacher's learning through the
discussion and reflection about the Functions and Objectives of Assessment. This
material is organized in two parts: The first is "Basic Knowledge about the
Assessment for Learning", which presents the key concepts and the foundations of
the topic in discussion. The second part is the "Workshop Manual", which contains
the planning, the scripts, and the activities proposed for each encounter. The
workshop has a total workload of 16 hours allocated in 4 face-to-face meetings, each
with 4 hours of discussion. Each meeting will include: Classes that allow the
interaction between reflection, theory and practice; the development of the
participants' creativity; supervised practices and proposed discussions. We hope that
this material can provided meaningful learning moments to the teachers.A oficina de “Formação continuada em avaliação da aprendizagem: funções e
finalidades avaliativas” é resultado da pesquisa de mestrado intitulada “Avaliação da
Aprendizagem na Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais do Ensino
FundamentaI 1” desenvolvida no curso de Mestrado Profissional em Ensino
Tecnológico do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). A finalidade
da oficina é colaborar com a formação continuada em avaliação da aprendizagem e,
consequentemente contribuir com a aprendizagem dos professores por meio da
discussão e reflexão sobre as funções e finalidades da avaliação. Este material está
organizado em duas partes: a primeira, "Saberes necessários sobre a Avaliação da
Aprendizagem", que apresenta os conceitos chaves e os fundamentos da temática
em questão; e a segunda, onde apresentamos as "Características gerais da oficina",
contendo a visão geral do planejamento, os roteiros, os encontros e as atividades a
serem realizadas. Destacamos que a oficina possui carga horária de horas,
organizada para acontecer em quatro encontros presenciais, com 4 horas de
discussão para cada dia, no qual devemos contemplar: aulas dialogadas que
permitam a interação entre reflexão, teoria e prática; o desenvolvimento da
criatividade dos participantes; práticas supervisionadas e a promoção de debates.
Por fim, esperamos que este material possa subsidiar momentos formativos aos
professores e muita aprendizagem
Audiodescription didactic pedagogical for educators
Get PDFThe multidisciplinary thematic notebook, proposed here, is intended for visually
impaired students inserted in inclusive high school classes, without, however, being
restricted to this public. (Division). Audiodescription is a communication accessibility
resource for people with visual impairment that aims to describe the information of
images in words, based on Mota (2012, 2016), Mianes (2016), Lima (2010, 2013) Perdigão
(2017) and Vergara Nunes (2016). It has parameters already established, from contexts in
which it has been employed, and these have served as guidance for its use in other
spaces, Filho, Machado, Nunes (2017) and Ribeiro(2020), among them, that of teaching,
Nunes (2016). To be accessible to teaching, it is understood that there is a need to think
about other parameters for this area, since those that exist do not dialogue directly with
didactic-pedagogical issues, bringing implications for student learning. In this context,
the proposal brings the Didactic-Pedagogical Audio Description, which has the
transversal characteristics to the teaching/learning of visually impaired students in
inclusive classrooms.O caderno temático multidisciplinar, aqui proposto, destina-se a estudantes deficientes visuais inseridos em classes inclusivas de ensino médio, sem, no entanto, se restringir a esse público. (Divisão). A Audiodescrição é um recurso de acessibilidade comunicacional para pessoas com deficiência visual que visa descrever as informações de imagens em palavras, fundamentada em Mota (2012, 2016), Mianes (2016), Lima (2010, 2013) Perdigão (2017) e Vergara Nunes (2016). Ela possui parâmetros já estabelecidos, a partir de contextos nos quais foi empregada, e estes têm servido de orientação para seu uso em outros espaços, Filho, Machado, Nunes (2017) e Ribeiro(2020), dentre eles, o do ensino, Nunes (2016). Para ser acessível ao ensino, entende-se que há necessidade de se pensar sobre outros parâmetros para esta área, uma vez que aqueles que existem não dialogam
diretamente com as questões didático-pedagógicas, trazendo implicações para a aprendizagem do estudante. Nesse contexto, a proposta traz a Audiodescrição Didático Pedagógica, a qual, possui as características transversais ao ensino/aprendizado de estudantes deficientes visuais em salas de aula inclusivas
Avaliação do comportamento mecânico da mistura de um solo Laterítico com cimento Portland
Get PDFThe present study proposes to evaluate in a comparative way the influence of the addition
of Portland Cement on the physical and mechanical properties of a soil sample collected in the
metropolitan region of Manaus-AM. For this purpose, consistency and granulometry limits have been
tested for characterisation; compaction, to obtain optimal humidity and maximum dry apparent
specific mass, and finally, test for Índice de Suporte Califórnia – ISC and expansion. The
comparative analysis was done by interpreting the results obtained with the soil in the natural
condition (SN) in front of samples with addition of 3% Portland cement (SN + 3% CP). The results
point to little influence on the physical parameters, however a 563% improvement in ISC.O presente estudo se propõe a avaliar de forma comparativa a influência da adição de
Cimento Portland nas propriedades físicas e mecânicas de uma amostra de solo coletada na região
metropolitana de Manaus-AM. Para tanto, foram realizados ensaios de limites de consistências e
granulometria, para caracterização; compactação, para obtenção da umidade ótima e massa
específica aparente seca máxima e, por fim, ensaio para obtenção do Índice de Suporte Califórnia –
ISC e expansão. A análise comparativa se deu por meio da interpretação dos resultados obtidos com o
solo na condição natural (SN) frente a amostras com adição de 3% de cimento Portland (SN+3%CP).
Os resultados apontam pouca influência nos parâmetros físicos, no entanto uma melhora de 563% no
ISC
Análise da implantação de um sistema de embalagem automática em uma fábrica de componentes de isqueiros no Pólo Industrial de Manaus – AM.
Get PDFThe objective of this work is to present the analysis of the implementation of equipment
to improve the efficiency of the packaging process of a component of a lighter
manufacturer company in the Industrial Pole of Manaus, in order to increase
productivity and reduce operating costs in the aforementioned process. . Regarding
the methodology, a qualitative research was used, as the phenomena and occurrences
were analyzed based on data collected in the process through the use of quality tools.
The study of the process data indicated great operational underutilization caused by
the long unproductive time in the packaging process and presented expressive results
after the implementation of the automatic packaging machine. Thus, it was important
to note that, in certain processes, it is necessary to equip the line with robust machinery
in order to obtain the best use of available labor. The results also indicated that the
applied improvement substantially reduced the number of activities performed by the
operator, as well as the packaging time.O objetivo deste trabalho é apresentar a análise da implantação de um equipamento
para melhoria de eficiência do processo de embalagem de um componente de uma
empresa fabricante de isqueiros do Polo Industrial de Manaus, com o intuito de
aumentar a produtividade e diminuir custos operacionais no processo citado. No que
corresponde a metodologia, utilizou-se uma pesquisa qualitativa, pois foram
analisados os fenômenos e ocorrências com base em dados coletados no processo
por meio do uso de ferramentas de qualidade. O estudo dos dados do processo
indicou grande subaproveitamento operacional causados pelo grande tempo
improdutivo no processo de embalagem e apresentou expressivos resultados após a
implantação da embaladora automática. Dessa forma, foi importante observar que,
em certos processos, é necessário equipar a linha com maquinários robustos para
que se obtenha o melhor aproveitamento da mão de obra disponível. Os resultados
também indicaram que a melhoria aplicada reduziu substancialmente o número de
atividades realizadas pelo operador, assim como o tempo de embalagem