Repositorio de tesis - Universidad Autónoma de Chihuahua
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IDENTIDAD NACIONAL Y VIOLENCIA. LA IDENTIDAD NARRATIVA EN LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITO
La situación de violencia en México como problema de seguridad y salud pública es abordado en esta disertación como parte de un proceso comunicativo entre el gobierno mexicano y los ciudadanos en formación durante la educación básica en la escuela pública. El Estado proporciona una narrativa oficial de identidad nacional a través de los Libros de Texto Gratuitos con base en la cual los ciudadanos interpretan y dan sentido a sus realidades por medio de las representaciones simbólicas que asocian como propias dentro de la narrativa histórica y social aprendida por los sujetos durante su educación básica. La descripción contextual se dio a través de trabajo de campo antropológico y pedagógico realizado previamente en el Estado de Chihuahua para proponer el supuesto de que existen representaciones asociadas a la violencia en la identidad narrativa de los Libros de Texto Gratuito a través de las cuales se interpretan las identidades nacional y regional; por medio de un mapa de complejidad de representaciones culturales se reconstruyen las relaciones y entramado de niveles de análisis que permiten llevar las enunciaciones de campo a una abstracción conceptual para el marco referencial: los estudios narrativos de la hermenéutica de la acción, las metáforas organizacionales como desmitificación del Estado mexicano como emisor, y la configuración histórica de la escuela como formadora de ciudadanos. La asociación teórica se da a través del proceso de aprendizaje que el proceso de comunicación media, desde los procesos colectivos de aprendizaje social y desarrollo moral y el conocimiento somático experiencial en contraste con la propuesta de los libros a analizar definidos como saberes culturales y aprendizaje dialógico comunitario. El enfoque metodológico interdisciplinario consistió en un análisis cognitivo inferencial de los materiales educativos como objeto de estudio para reconstruir las categorías simbólicas, la identidad narrativa, y los atributos de identidad desde los propios textos, esto de acuerdo con el análisis hermenéutico de la narrativa en que la colección de textos proporciona una unidad narrativa. Las cadenas narrativas reconstruidas proporcionan un conjunto de representaciones como fuentes de significado y comportamiento social desde los cuales las metarrepresentaciones y patrones performativos de la identidad nacional pueden ser interpretados como estructuras y simbolismos de violencia complejos presentes en la educación de las escuelas mexicanas, incluso tras los rediseños de materiales educativos entre 2018 y 2024. El trabajo de tesis confirma el supuesto inicial que relacionaba las enunciaciones de campo con la narrativa oficial de identidad nacional ofreciendo un análisis ético reflexivo y futuras líneas de investigación
SÍNDROME GENITOURINARIO EN EL CLIMATERIO Y SU EFECTO EN LA VIDA DIARIA DE LAS PACIENTES
La importancia del diagnostico y detección del síndrome Genitourinario que se presentan en las etapas de la menopausia y postmenopausia de la mujer y como es su interacción en la vida diaria de las pacientes fue el interés de esta tesis, esto debido a que varios autores mencionan en sus estudios que pacientes que presentan dicho síndrome interfería en su vida diaria y disminuía la calidad de esta.
Se realizaron dos encuestas a 96 pacientes que acudieron a la consulta de climaterio del Hospital General de Chihuahua “Dr. Salvador Zubirán Anchondo”, dichas encuestas se utilizaron para realizar diagnóstico y comportamiento de la sintomatología en relación a la vida diaria de las pacientes; estas fueron la Menopause Rating Scale (MRS) y el cuestionario de los síntomas vulvovaginales (VSQ) de la universidad de Yale. Por lo que se realizo un estudio observacional, de cohorte, prospectivo.
De las 96 pacientes estudiadas el 42% presentaron Síndrome Genitourinario. Se observó que el 82% de las pacientes con este síndrome refirieron impacto en su vida diaria. Riesgo Relativo 6.5 IC 95%. Se encontró que el 57% de las pacientes con este síndrome refirieron impacto en sus relaciones sexuales. Riesgo Relativo 1.92 IC 95%. Concluyendo de esta manera y respaldando la hipótesis de que las pacientes con síndrome Genitourinario de la menopausia tienen menor calidad de vida, al impactar en sus actividades diarias y en sus relaciones sexuales
EVALUACIÓN DEL ÍNDICE GLUCÉMICO EN RATAS TRATADAS CON ISOMALTULOSA DE ORIGEN RECOMBINANTE
La isomaltulosa es un ejemplo reciente de un carbohidrato alternativo. Tiene un bajo dulzor, no produce caries y es bajo en calorías, por lo que se recomienda en caso de diabetes y sobrepeso. Debido a que este azúcar se encuentra escasamente en la naturaleza, producimos la enzima recombinante para convertir la sacarosa en isomaltulosa y comparamos los efectos de la isomaltulosa y la sacarosa en el metabolismo de la glucosa en ratas. La conversión de sacarosa a isomaltulosa se llevó a cabo y se midió por HPLC (cromatografía líquida de alta resolución). Este producto se suministró a ratas adultas en una única administración por vía orogástrica. Cada 60 min se midió la glucosa plasmática con la finalidad de conocer el comportamiento del alimento en el metabolismo de la glucosa del animal. Por otro lado, para determinar el índice glucémico del producto de la reacción, cada 15 min se midió la glucosa plasmática durante la primera hora y se realizó una última determinación de glucosa a los 120 min en ratas dosificadas con isomaltulosa y glucosa. La conversión de sacarosa a isomaltulosa aparentemente fue completa según el análisis de los cromatogramas. El principal hallazgo fue que las concentraciones de glucosa en plasma aumentaron significativamente después de la administración de sacarosa en comparación a la isomaltulosa obtenida de forma recombinante con valores cercanos al 20% menos en ambos casos, asimismo el suministro de glucosa se mantuvo de manera más prolongada cuando se comparó al azúcar isomerizado con su contraparte estructural. En este modelo, la isomaltulosa presenta niveles elevados de índice glucémico condición que puede dificultar el control de la glucosa en sangre, sin embargo, este tipo de pruebas en humanos son necesarias para determinar si la sustitución de la sacarosa por isomaltulosa u otros carbohidratos dulces podría ser terapéuticamente útil en pacientes con resistencia a la insulina o diabetes mellitus tipo 2. La isomaltulosa obtenida por vía recombinante tiene efectos beneficiosos sobre el metabolismo de la glucosa posprandial en comparación con la alimentación con sacarosa en ratas, mostrando un comportamiento similar al de su análogo comercial, logrando en ambos casos prolongar la curva glucémica
TRATAMIENTO EXPERIMENTAL DEL EFLUENTE SECUNDARIO (PLANTA SUR) PARA RECARGA DE ACUÍFEROS MEDIANTE UN DESTILADOR ESCALONADO
En Chihuahua la mayor cantidad de agua que es utilizada proviene de fuentes subterráneas; sin embargo, con los problemas de sobre aprovechamiento actuales, los acuíferos subterráneos se han ido quedado sin disponibilidad. Una de las medidas que ayudan a revertir los problemas causados por la sobreexplotación de agua es la recarga artificial de acuíferos. Existen varios métodos para realizar un procedimiento de recarga artificial, que puede ser superficial o subterránea. La recarga artificial puede variar dependiendo del método de aplicación y esto depende de la fuente y calidad de agua a introducir al subsuelo. Unas de las principales fuentes de recarga son los efluentes provenientes de las plantas de tratamiento; sin embargo, los desafíos que presentan estas plantas son el cumplimiento con los límites permisibles que la normatividad mexicana maneja y regula para la recarga artificial de acuíferos. La destilación solar puede emplearse como un tratamiento terciario que utiliza la energía solar para eliminar o reducir los contaminantes en el agua. Para este proyecto se construyó y trabajó con un destilador solar escalonado con el objetivo de mejorar la calidad del agua, maximizar la producción y comprobar las ventajas que ofrece este tipo de sistema con los destiladores convencionales anteriormente utilizados, así mismo comprobar los materiales óptimos para la construcción de dicho destilador
COMPORTAMIENTO SEDENTARIO; SU INTERACCIÓN ENTRE EJERCICIO E INDICADORES DE RIESGO METABÓLICO EN MUJERES JÓVENES
Objetivo. Evaluar el efecto moderador del comportamiento sedentario en la respuesta de indicadores de riesgo metabólico a una sesión de ejercicio vigoroso por intervalos en mujeres adultas jóvenes. Método. En un grupo de 15 mujeres entre 18 y 30 años, se midió composición corporal; se extrajeron muestras sanguíneas para determinar concentraciones basales de glucosa, insulina y triglicéridos, para calcular la delta de cambio como respuesta a una carga única de ejercicio vigoroso por intervalos, en bicicleta fija; se evaluó el volumen de comportamiento sedentario y actividad física mediante el uso de inclinometría y acelerometría. Se generaron modelos de regresión lineal múltiple para evaluar el efecto moderador del comportamiento sedentario en la respuesta de los indicadores metabólicos al ejercicio vigoroso, considerando una significancia de p≤ 0.05. Resultados. El 80% de las mujeres presentaron exceso de masa grasa y todas fueron clasificadas como físicamente activas. El comportamiento sedentario fue de 567.8 ± 114.5 min/día (9.5 ± 1.9 h/día) más del doble de la media nacional. En el grupo con mayor comportamiento sedentario se incrementaron, tendientes a la significación, los valores de glucosa y triglicéridos (p= 0.059 y p= 0.085, respectivamente). Conclusiones. Un mayor comportamiento sedentario parece disminuir la utilización de carbohidratos y lípidos como respuesta al ejercicio vigoroso en mujeres adultas jóvenes
MODELO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL CON BASE EN ESTRUCTURAS NARRATIVAS DRAMÁTICAS
La Universidad Autónoma de Chihuahua atravesó parcialmente por una renovación universitaria que pretendía la aplicación de un nuevo modelo educativo incluyente de tecnología educativa. La literatura especializada dice que algunos aspectos de la tecnología y virtualidad propician: la ausencia de innovación didáctica, la homogenización del saber, la carencia de atención a la personalidad individual, el predominio de la economía sobre la educación y requieren además de habilidades digitales y autorregulación. Se crea un modelo de diseño instruccional con base en estructuras narrativas dramática para coadyuvar con los procesos de desarrollo de la sensibilidad y humanizar la virtualidad en la educación. Se propone la aplicación del modelo dentro de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Chihuahua. A través de un método mixto de investigación con una aproximación a modo de intervención, se encuentran problemas para la implementación de la renovación universitaria y se proponen modificaciones a 2 asignaturas o UDAs (Unidades de aprendizaje). Se crea un modelo procedimental final que propone una secuencia de acciones para lograr una práctica pedagógica adecuada. Desde identificar el contexto, hasta realizar un ajuste holístico de los programas académicos y crear un ecosistema educativo digital. Después de la cancelación de la renovación universitaria se concluye que, en términos académicos, existe un ambiente propicio para incluir el modelo propuesto en este trabajo de tesis en la Facultad de Artes. Sin embargo, los problemas encontrados para la implementación de un nuevo modelo siguen presentes. El ambiente politizado, la resistencia al cambio y la inequidad entre los docentes. De ahí que cualquier proyecto educativo que se emprenda tendrá que resolver los problemas estructurales o por lo menos disminuirlos, para así ser exitoso. Por último, se reconoce la necesidad verificar empíricamente la efectividad del modelo y crear un proceso de mejora continua que nos permita realizar las modificaciones pertinentes acordes al contexto en donde se aplique. Es un campo abierto para la exploración y esperamos que posibilite una percepción distinta de la experiencia de la enseñanza aprendizaje. Deseamos un panorama en el que la emoción e intelecto no se aborden por separado, sino que se acepten como inseparables partes del proceso educativo
ANÁLISIS FENOMENOLÓGICO SOBRE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
La presente investigación cualitativa empleó un enfoque fenomenológico para explorar las experiencias y los procesos de formación y desarrollo de investigadores de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), en relación con el significado e implicaciones de ser un investigador bajo los contextos institucional y mexicano. Bajo este propósito, se planteó la pregunta de investigación principal: ¿cuáles características, aspectos de la personalidad, prácticas, habilidades, etapas de evolución y formación tipifican a un investigador? En función de esta, se postularon cuatro preguntas secundarias: ¿qué significa ser investigador?; b) ¿cuáles son las tensiones entre la subjetividad y praxis del quehacer de los investigadores?; c) ¿cuál es el rol de las experiencias de los investigadores consolidados en la formación de nuevos investigadores?; y d) ¿cuál es el rol de la alfabetización informacional, científica, académica y digital en la formación de nuevos investigadores y en el desempeño de los investigadores consolidados? La recolección de datos implicó la realización de entrevistas semiestructuradas a 15 profesores investigadores de la UACH, pertenecientes a distintas áreas disciplinares del Sistema Nacional de Investigadores, quienes debían tener nombramiento como nivel I o superior, así como estar activos en la investigación, publicación científica y en la formación de recursos humanos. El análisis de datos implicó la codificación abierta y axial de los datos, lo cual permitió obtener las siguientes categorías principales y secundarias: a) características del investigador, significado de ser un investigador, transdisciplinariedad, aspectos de la personalidad, meritocracia; b) habilidades, dominio temático, autogestión, alfabetización informacional, científica, académica y digital; c) influencia, otros investigadores, estudiantes, instituciones, fortalecimiento de indicadores del país, vinculación con educación; y d) evolución como investigador, desconocimiento, involucramiento, dependencia, emancipación, consagración, subjetividad y praxis. Entre los resultados se encontró que el proceso de formación como investigador es complejo y requiere de sacrificios personales por parte de los interesados. Además, resultó ser de suma importancia la convivencia con investigadores consolidados para la adquisición de habilidades y del discurso disciplinar, por lo cual el tutor es una pieza clave para el proceso de desarrollo y formación de un investigador
INCIDENCIA DE NÁUSEA Y VÓMITO POSTOPERATORIO EN PACIENTES SOMETIDOS A COLECISTECTOMÍA ABIERTA BAJO ANESTESIA GENERAL BALANCEADA TRATADOS CON HALOPERIDOL VERSUS ONDANSETRON CON LA UTILIZACIÓN DE BUPRENORFINA INTRAVENOSA EN POSTQUIRÚRGICO INMEDIATO EN EL HOSPITAL GENERAL REGIONAL No. 1 CHIHUAHUA, CHIHUAHUA
La incidencia de náuseas y vómitos posoperatorios (NVPO) después de la cirugía bajo anestesia general ronda el 30%, este riesgo se ve incrementado en los pacientes donde se utilice opioide intravenoso para el control del dolor postquirúrgico, causando así retrasos en el alta hospitalaria. Objetivo: establecer la incidencia de náusea y vómito postoperatorio en pacientes que se someten a colecistectomía abierta de manera electiva bajo anestesia general balanceada, utilizando buprenorfina, como método de analgesia endovenosa postquirúrgica, a dosis de 3 mcg/kg de peso posterior a la extubación al término de la cirugía, comparando el uso del haloperidol 1 mg más dexametasona 8 mg versus ondansetron 4 mg más dexametasona 8 mg IV.Material y Métodos: se incluyeron pacientes adultos de ambos géneros, quienes cumplieron los criterior de inclusion, a quienes se administró profilaxis antiemética con haloperidol mas dexametasona u ondansetron mas dexametasona y una dosis de buprenorfina intravenosa antes del egreso de sala quirúrgica; se registraron los resultados obtenidos sobre la presencia de náusea o vómito postoperatorios. Resultados: Se encontró que la incidencia de NVPO en los pacientes en los primeros 120 minutos del postquirúrgico fue del 15.8% en el grupo tratado con haloperidol y para el grupo tratado con ondansetron del 26.3%
EXPOSICIONES AMBIENTALES Y DAÑOS A LA SALUD EN UNA MUESTRA DE TRABAJADORES EN LA INDUSTRIA DEL CAFÉ
Objetivo; Evaluar la asociación entre las exposiciones ambientales derivadas de la elaboración de café y los daños a la salud en una muestra de trabajadores en la Industria del Café, así como proponer acciones de mejora para disminuir la exposición a los agentes encontrados. Materiales y Métodos; Se aplicó el Modelo Obrero Italiano para la identificación de agentes ambientales y la normativa oficial mexicana para la identificación y medición de los riesgos, la adaptación de los métodos PV2004 y 21 de la OSHA para la determinación de la posible presencia de la sustancia química Acrilamida. Resultados; se encontró una posible relación entre los problemas de salud que fueron expresados por el personal de la empresa y la presencia de agentes ambientales, está presente el riesgo de hipoacusia entre los trabajadores expuestos directamente a las fuentes generadoras de ruido laboral, evaluados por la norma 011 de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social con un resultado de 91 dB para el área de molinos y con niveles de hipoacusia leve de 25 dB percibidos por el oído izquierdo. Conclusión; Es necesario reforzar el análisis de los riesgos y su relación con los padecimientos de salud desarrollados por el personal expuesto y así establecer una relación causa efecto en el binomio salud-enfermedad, para generar las condiciones óptimas para un trabajo de digno
CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD Y BIENESTAR SUBJETIVO EN PERSONAS ADULTAS MAYORES CHIHUAHUENSES
El número de personas adultas mayores se incrementa a escala global de un modo acelerado y sostenido. México y el estado de Chihuahua, no se encuentran exentos a esta realidad; ello demanda intervenciones encaminadas a mejorar la calidad de vida de este sector poblacional. Es por eso, que el propósito de esta investigación fue generar un modelo estructural multifactorial, que explicara la dependencia funcional e interrelaciones, entre variables asociadas a la percepción de Calidad de Vida Relacionada con la Salud y el Bienestar Subjetivo en personas adultas mayores. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo y diseño transversal, que involucró un total de 605 sujetos, residentes en la ciudad de Chihuahua, México; utilizando el Cuestionario de Salud SF-36 y la Escala de Satisfacción con la Vida. Los análisis psicométricos y la generación y prueba de los modelos propuestos se realizaron mediante los paquetes SPSS y AMOS. Los análisis factoriales confirmatorios, pusieron de manifiesto una estructura tetrafactorial para el Cuestionario de Salud SF-36 y se confirmó que una estructura unifactorial es viable y apropiada para la Escala de Satisfacción con la Vida. Por otro lado, de acuerdo con los resultados obtenidos en la prueba de los modelos estudiados para predecir la percepción de Bienestar Subjetivo, se puede concluir que, en general las variables consideradas explican en más de un tercio la varianza total de dicha percepción en las personas adultas mayores. Por lo tanto, se aportan evidencias empíricas que facilitarán y mejorarán los resultados de intervenciones prácticas para esta población. Aun así, el alcance de los resultados obtenidos es limitado y es necesario el desarrollo de investigaciones futuras