Portal de revistas digitales de la Universidad Pontificia Comillas
Not a member yet
16521 research outputs found
Sort by
You ask
No full textOfrece orientación para aquellos padres que enfrentan problemas cotidianos con sus hijos. Se aborda el miedo a no acertar en la crianza y el impacto del lenguaje vulgar en el entorno familiar. Es una lectura esencial para convertir las tensiones que hay en el hogar en una relación comprensiva y menos rígida.It offers guidance for parents facing everyday problems with their children. It addresses the fear of failing as a parent and the impact of foul language in the family environment. It is essential reading for turning tensions at home into a more understanding and less rigid relationship
Fears from the age of 6 onwards
No full textLos miedos a partir de los seis años pueden convertirse en fobias, si no son tratados adecuadamente en la familia y en la escuela. Se ofrecen pautas prácticas para que los padres fomenten la seguridad y la comunicación abierta. Es una guía para fomentar la confianza y el adecuado desarrollo infantil.Fears that develop after the age of six can turn into phobias if they are not dealt with properly at home and at school. Practical guidelines are provided to help parents promote safety and open communication. This is a guide to fostering confidence and healthy child development
A very personal course for teenagers
No full textPresenta el curso “crecimiento y desarrollo personal”, un programa para adolescentes diseñado por Dr. Gérard Guasch, con el fin de ayudar a los jóvenes a superar toda confusión, fortalecer su autoestima y aprender a tomar decisiones frente a la presión grupal. Busca que los adolescentes aprendan a decir, “no” con seguridad como herramienta de educación preventiva.It presents the course "Personal Growth and Development," a programme for adolescents designed by Dr. Gérard Guasch to help young people overcome confusion, strengthen their self-esteem, and learn to make decisions in the face of peer pressure. It aims to teach adolescents to say "no" confidently as a preventive education tool
The role of parents in school
No full textSe reflexiona acerca del papel que los padres tienen en la escuela, criticando el modelo que concibe a los padres como simples “clientes” del servicio educativo.
Defiende que la educación es una tarea compartida entre la familia y la escuela, en la que los padres deberían participar activamente. También, propone una serie de actitudes para conseguir la colaboración activa en el centro escolar.It reflects on the role that parents play in school, criticising the model that views parents as mere \u27customers\u27 of the education service.
It argues that education is a task shared between the family and the school, in which parents should actively participate. It also proposes a series of attitudes to achieve active collaboration in the school
The process of becoming a grandfather through a baby: your own grandchild
No full textA través de la relación entre Bruno y su nieto, inspirada en La Sonrisa Etrusca, de José Luis Sampedro, muestra que, debido al nacimiento de su nieto, se transforma su vida, sus sentimientos y la forma en la que ve al mundo. Además, destaca los sentimientos que existen en vínculos entre generaciones. Resalta la idea de que tanto abuelos como nietos se educan mutuamente.Through the relationship between Bruno and his grandson, inspired by José Luis Sampedro\u27s La Sonrisa Etrusca (The Etruscan Smile), he shows that the birth of his grandson transforms his life, his feelings and the way he sees the world. He also highlights the feelings that exist in intergenerational bonds. He emphasises the idea that grandparents and grandchildren educate each other
Paraguay
No full textRecorremos el pasado histórico de Panamá, desde las culturas guaraníes y las reducciones jesuíticas hasta las guerras y la larga dictadura. Además, podremos ver la construcción de la identidad nacional y el peso que tuvo el autoritarismo, durante el régimen de Stroessner. Aborda el potencial económico, concretamente la energía hidroeléctrica y sus recursos agrícolas.We explore Panama\u27s historical past, from the Guaraní cultures and Jesuit reductions to the wars and the long dictatorship. We also look at the construction of national identity and the weight of authoritarianism during the Stroessner regime. It addresses economic potential, specifically hydroelectric power and agricultural resources
The disobedient child
No full textEn este artículo se presenta la desobediencia infantil como una fase normal del desarrollo de los niños. Se distingue entre diferentes tipos de desobediencia, la natural y la que es provocada por el entorno. A través de diversos ejemplos se puede observar cómo diferentes conflictos generan conductas rebeldes. Este tipo de conductas en ocasiones pueden reflejar la inestabilidad que tienen los niños en su entorno.This article presents childhood disobedience as a normal stage in children\u27s development. It distinguishes between different types of disobedience: natural disobedience and disobedience caused by the environment. Various examples illustrate how different conflicts generate rebellious behaviour. This type of behaviour can sometimes reflect instability in children\u27s environment
Religious Education: 5 School Models
No full textSegún el papel que la formación religiosa desempeña en su proyecto educativo, se presentan cinco modelos de escuela. Desde la escuela laica hasta la confesional o pastoral que la integra como eje vital de la fe y compromiso. También, se analizan modelos mixtos o rutinarios, donde la religión se mantiene más por tradición que por convicción, y la Academia S. A, centrada en lo académico y sin implicación espiritual.
Depending on the role that religious education plays in their educational project, there are five models of school. These range from secular schools to confessional or pastoral schools, which integrate religion as a vital part of faith and commitment. Mixed or routine models are also analysed, where religion is maintained more out of tradition than conviction, and Academia S.A., which focuses on academics and has no spiritual involvement.
Fertility, divorce and the future of children
No full textLa familia europea, a lo largo de su evolución, enfrenta diversos retos y cambios que afectan tanto a los padres como a los hijos, modificando vínculos afectivos, roles parentales y el aprendizaje de valores. El presente artículo propone reflexionar acerca de alternativas educativas, sociales y ético-científicas para una mejor adaptación ante estas transformaciones.Throughout its evolution, the European family faces various challenges and changes that affect both parents and children, altering emotional bonds, parental roles and the learning of values. This article proposes a reflection on educational, social and ethical-scientific alternatives for better adaptation to these transformations.
El impacto de la (in)seguridad ciudadana y la inmigración en el apoyo a la democracia. Evidencia observacional de Ecuador (2020-2024)
No full textIn Latin America, although the impact of contextual determinants on democratic disaffection has been investigated, the nexus between anti-immigrant attitudes, perceptions of citizen (in)security, and support for democracy has not been systematically examined. The goal of this article, therefore, is to contribute to filling this gap through an analysis of the Ecuadorian case—a country marked by institutional crises and a massive inflow of immigrants. The study relies on data from the Latinobarómetro (2020 and 2023, N=1200 each) and post-stratified online surveys (2021 and 2024, N=1289 and N=597). The methodological approach combines Ordinary Least Square (OLS) regressions and Structural Equation Models (SEM) in order to identify both direct effects and relationships among latent variables. The findings indicate that perceived victimization has a limited impact, whereas punitive attitudes and pluralism are positively associated with support for democracy. By contrast, immigration does not exert significant direct effects, although it is linked to perceptions of security and institutional trust.En Latinoamérica, aunque se ha investigado el impacto de determinantes contextuales en la desafección democrática, el nexo entre actitudes antiinmigrantes, las percepciones de (in)seguridad ciudadana y el apoyo a la democracia no ha sido examinada de manera sistemática. El objetivo del artículo es aportar a llenar ese vacío mediante el análisis del caso ecuatoriano, un país marcado por crisis institucionales y la masiva llegada de inmigrantes. Para ello, se emplean datos del Latinobarómetro (2020 y 2023, cada una de N=1200) y encuestas online post-estratificadas (2021 y 2024, N=1289 y N=597). La metodología combina regresiones por Mínimos Cuadrados Ordinarios y Modelos de Ecuaciones Estructurales con el fin de identificar efectos directos y relaciones entre variables latentes. Los hallazgos muestran que la victimización percibida tiene un impacto limitado; mientras que, las actitudes punitivas y el pluralismo se asocian positivamente con el apoyo democrático. En cambio, la inmigración no presenta efectos directos significativos, aunque sí se vincula con percepciones de (in)seguridad y confianza institucional