UG Repositorio Institucional (Universidad de Guayaquil)
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Acceso y Adopción de Tecnologías Emergentes en Contextos de Vulnerabilidad Socioeconómica
No full textEsta investigación examina el impacto de la brecha digital en las dinámicas sociales de Mucho Lote 2, una comunidad relativamente nueva en Ecuador. Utilizando entrevistas semiestructuradas y observación participante, el estudio revela un panorama polarizado en cuanto al acceso y adopción de nuevas tecnologías. Factores como la configuración geográfica, el flujo económico y la calidad de los servicios públicos influyen significativamente en la brecha digital. La investigación identifica zonas vulnerables socioeconómicamente y analiza la relación causal entre tecnologías emergentes y desarrollo social. Se destacan desigualdades que limitan la inmersión completa en la sociedad del conocimiento digital, evidenciando una realidad no homogénea en el
desarrollo social de la ciudadela.
This research examines the impact of the digital divide on social dynamics in Mucho Lote 2, a relatively new community in Ecuador. Using semi-structured interviews and participant observation, the study reveals a polarized landscape regarding access to and adoption of new technologies. Factors such as geographical configuration, economic flow, and quality of public services significantly influence the digital divide. The research identifies socioeconomically vulnerable areas and analyzes the causal relationship between emerging technologies and social development. It highlights
inequalities that limit full immersion in the digital knowledge society, demonstrating a non-homogeneous reality in the social development of the citadel
La gamificación como estrategia didáctica en la asignatura de programación y base de datos para los estudiantes de primero de bachillerato técnico. Producto didáctico interactivo.
No full textPDFEl presente trabajo de investigación se realizó en la Unidad Educativa Particular “Francisco Huerta Rendón” en la asignatura de programación y base de datos. El trabajo de investigación consistió en evaluar el impacto de la gamificación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza, enfocándose en la motivación, participación y rendimiento académico de los estudiantes. El trabajo de investigación también analiza los desafíos y limitaciones encontrados durante la implementación de la gamificación la metodología empleada en el presente trabajo es de carácter cualitativo donde se entrevistó a un docente de primero de bachillerato técnico y a autoridad de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” durante el periodo 2023, los resultados evidenciaron que los dicentes y autoridad tiene un grado de experiencia en la aplicación de la gamificación como estrategia didáctica. Como propuesta de tesis, se desarrolló un producto didáctico interactivo donde se aplican dos técnicas de gamificación, tales como un laberinto y ubicar según corresponda, con el propósito de fomentar la participación de los alumnos y así mejorar la experiencia educativa.
The present research work was carried out at the Francisco Huerta Rendón private educational unit in the subject of programming and database. The research work consisted of evaluating the impact of gamification in the teaching-learning process, focusing on motivation, participation and academic performance of students. The research work also analyzes the challenges and limitations encountered during the implementation of gamification. The methodology used in this work is qualitative in nature where we interviewed a teacher of first technical high school and an authority of the Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón during the period 2023, the results showed that the teachers and authority have a degree of experience in the application of gamification as a teaching strategy. As a proposal for the thesis work, an interactive didactic ludic product was developed where two gamification techniques are applied, such as a labyrinth and locate as appropriate, with the purpose of encouraging student participation and this improve the educational experience
Cuiadado Familiar en adulto mayor con riesgo de sarcopenia
No full textIntroducción El cuidado Familiar se refiere al conjunto de actividades y responsabilidades que los miembros de una familia asumen para satisfacer las necesidades físicas, emocionales y sociales de uno o más de sus miembros que requieren atención especial. Objetivo: Describir el cuidado familiar en el adulto mayor con riesgo de sarcopenia. Metodología cuantitativo y no experimental, con enfoque positivista. La población estudiada fue dispersa, por lo que se empleó un muestreo no probabilístico utilizando la técnica de bola de nieve. El instrumento de recolección de datos, compuesto por 22 preguntas, fue validado por expertos y evaluado mediante el coeficiente alfa de Cronbach, obteniendo un valor de 0.87, lo que indica alta fiabilidad. Antes de aplicarse a la muestra, se realizó una prueba piloto. Los participantes otorgaron su consentimiento informado y se respetaron los principios éticos. Los datos recolectados se presentaron a través de tablas y gráficos, y fueron analizados mediante estadísticas descriptivas, destacando las frecuencias absolutas y relativas, teniendo como resultados que los cuidadores familiares realizan con poca frecuencia el cuidado emocional, al igual que con alguna vez o nunca el cuidado físico, y por último se puede observar que algunas veces o nunca se realizan cuidados sociales, Conclusión: Se concluye el cuidado familiar a paciente con riesgo de sarcopenia se encuentra limitado a factores como las condiciones emocionales, físico y sociales que envuelven al grupo familiarIntroduction Family caregiving refers to the set of activities and responsibilities that family members assume to meet the physical, emotional and social needs of one or more of their members who require special attention. Objective: To describe family caregiving in older adults at risk of sarcopenia. Quantitative and non-experimental methodology, with a positivist approach. The population studied was dispersed, so non-probabilistic sampling using the snowball technique was used. The data collection instrument, composed of 22 questions, was validated by experts and evaluated using Cronbach's alpha coefficient, obtaining a value of 0.87, which indicates high reliability. Before being applied to the sample, a pilot test was conducted. Participants gave their informed consent and ethical principles were respected. The data collected were presented through tables and graphs, and were analyzed by descriptive statistics, highlighting the absolute and relative frequencies, having as results that family caregivers infrequently perform emotional care, as well as sometimes or never perform physical care, and finally it can be observed that sometimes or never perform social care, Conclusion: It is concluded that family care for patients at risk of sarcopenia is limited to factors such as emotional, physical and social conditions that involve the family group.Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Enfermerí
Tiktok como herramienta de información periodística en la prevención del maltrato animal en Guayaquil.
Get PDFpdfEl objetivo de este estudio es “Analizar la influencia de TikTok como herramienta de información periodística en los vecinos y cómo puede ayudar a prevenir el maltrato canino en el sector”. El proyecto se realizó bajo el enfoque cualitativo, con un diseño no experimental, tipo investigación descriptiva, para obtener respuestas y conclusiones de las personas. La muestra de esta investigación es no probabilística, por lo tanto, se tomó a 80 vecinos del barrio Flor de Bastión Bloque 3 Manzana 664. La técnica aplicada fue una encuesta, la cual arrojó que el 60% de los vecinos consumen contenido informativo en TikTok, mientras que el 30% utiliza la aplicación para entretenimiento y el 10% para fines educativos. Estos valores demuestran que TikTok es considerado un medio de información por los habitantes, lo que justifica realizar una propuesta encaminada a crear una cuenta donde se difundan contenidos de bienestar canino de carácter periodístico o informativo.
The objective of this study is to “Analyze the influence of TikTok as a journalistic information tool on residents and how it can help prevent abuse of dogs in the sector.” The project was carried out under the qualitative approach, with a non-experimental design, descriptive research type, to obtain responses and conclusions from the people. The sample of this research is non-probabilistic, therefore, 80 residents were taken from Flor de Bastión neighborhood Block 3 Sector 664. The technique applied was a survey, which showed that 60% of the residents consume informative content on TikTok, while 30% uses the app for entertainment and the 10% for educational purposes. These values demonstrate that TikTok is considered an information medium by the inhabitants, which justifies making a proposal aimed at creating an account where canine welfare content of a journalistic or informative nature is disseminated
Aplicación de estrategias didácticas para promover el aprendizaje significativo de inecuaciones de primer grado con valor absoluto en estudiantes de primero BGU de La Unidad Educativa el Libertador Guayaquil- Ecuador.
Get PDFPDFEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal analizar de que manera influye la aplicación de estrategias didácticas en promover el aprendizaje significativo de inecuaciones de primer grado con valor absoluto, aplicando herramientas tecnológicas como el programa GeoGebra, en estudiantes de la Unidad Educativa “El Libertador” de la ciudad de Guayaquil año lectivo 20232024 ciclo costa, el método utilizado es de carácter deductivo y análisis, con una modalidad cuali-cuantitativa, bibliográfica y de campo, mediante la aplicación de un muestreo no probabilístico, se aplicaron encuestas a estudiantes, entrevistas a docente cuyos resultados muestran la importancia de incluir en el proceso de enseñanza herramientas tecnológicas que faciliten la comprensión y dominio de temas matemáticos, los estudiantes mediante esta investigación lograron desarrollar un pensamiento critico matemático. Por cuanto una guía didáctica elaborada de manera secuencial ayudara a fomentar el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño que permite al estudiante resolver inecuaciones.
The present research aims to analyze how the application of didactic strategies influences the promotion of meaningful learning of first-degree inequalities with absolute value, using technological tools such as the GeoGebra program, in students of the Educational Unit "El Libertador" in the city of Guayaquil during the academic year 2023-2024, Costa cycle. The method used is deductive and analytical, with a qualitative-quantitative, bibliographic, and field approach. Through the application of a non-probabilistic sampling, surveys were conducted with students, and interviews were carried out with teachers. The results highlight the importance of including technological tools in the teaching process to facilitate the understanding and mastery of mathematical topics. The students, through this research, were able to develop critical mathematical thinking. Therefore, a sequentially developed didactic guide will help foster the development of skills with performance criteria, allowing students to solve inequalities
Diseño de una aplicación de realidad aumentada para formación en la materia de estructura de datos
Get PDFPDFLa omisión de la introducción de métodos pedagógicos innovadores por parte de los educadores en disciplinas académicas como Estructura de Datos puede generar desinterés entre los estudiantes y obstáculos para la comprensión de los conceptos teóricos, teniendo un impacto adverso en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El propósito de este proyecto radica en concebir y aplicar una aplicación de Realidad Aumentada diseñada para la formación en la asignatura de Estructura de Datos, enfocándose en aspectos específicos, tales como las diversas tipologías de estructuras de datos y sus respectivos algoritmos operativos. El objetivo principal es cultivar el interés de los estudiantes y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en estas áreas de estudio. La implementación de este proyecto se desarrolló conforme a la Metodología AODDEI, y se llevó a cabo la evaluación del nivel de aceptación de la aplicación a través de pruebas y encuestas aplicadas a los estudiantes. Se destacó la importancia de incorporar herramientas tecnológicas de vanguardia, como la Realidad Aumentada en este caso, para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la interacción dinámica, motivando a los estudiantes a comprender de manera más efectiva
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conceptos abstractos y complejos
La responsabilidad de las empresas en casos de acoso laboral.
Get PDFBDER-TPrG 363-2024El presente trabajo de titulación aborda la problemática del acoso laboral dentro del contexto ecuatoriano, explorando la responsabilidad que tienen las empresas en su prevención y manejo. Basándose en la alta prevalencia del acoso laboral a nivel global y sus graves consecuencias para los trabajadores y el rendimiento laboral, se identifica la necesidad de un análisis profundo en el contexto específico de Ecuador. El objetivo general de esta investigación es examinar como las empresas ecuatorianas están abordando el acoso laboral, evaluando sus políticas internas de prevención y su nivel de cumplimiento con la legislación laboral vigente. La metodología empleada incluye la revisión exhaustiva de literatura, análisis de leyes y regulaciones laborales, encuestas a empleados y trabajadores, entrevistas a expertos, análisis de políticas empresariales y sus reglamentos internos. Este estudio pretende proporcionar recomendaciones que fomenten un ambiente laboral más seguro y respetuoso en Ecuador.This degree thesis addresses the issue of workplace bullying in the Ecuadorian context, exploring the responsibility of companies in its prevention and management. Based on the high prevalence of workplace bullying globally and its serious consequences for workers and work performance, the need for an in-depth analysis in the specific context of Ecuador is identified. The overall objective of this research is to examine how Ecuadorian companies are addressing workplace bullying, evaluating their internal prevention policies and their level of compliance with current labor legislation. The methodology employed includes an exhaustive literature review, analysis of labor laws and regulations, employee and worker surveys, expert interviews, analysis of company policies and internal regulations. This study aims to provide recommendations to promote a safer and more respectful work environment in Ecuador
Uso de los medios de creación digital en el ámbito deportivo, caso: FACSO-UG.
No full textpdfActualmente los medios de comunicación digital se han convertido en las plataformas que más información ofrece, siendo estas las preferidas de los usuarios para poder informarse acerca un tema. El contenido digital que se genera en los medios digitales ha tenido una gran acogida por parte de los usuarios donde estos medios se preocupan por ofrecer contenido de calidad e interactivo a su audiencia. La elaboración de proyecto es importante porque permitirá conocer los niveles de conocimientos que tienen los estudiantes de la carrera de comunicación sobre el uso y manejo de herramientas digitales para la creación de contenidos. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo, analizar el uso que le dan a los medios de creación digital en el ámbito deportivo los estudiantes de la carrera de comunicación. A través de la investigación se analizó que los estudiantes tienen un alto conocimiento sobre el uso de herramientas digitales para la creación de contenidos. Esto es importante porque refleja que los estudiantes de comunicación se capacitan en el uso de estas herramientas para poner en práctica en su labor como estudiantes y como futuros profesionales.
Currently, digital media have become the platforms that offer the most information, these being the favorites of users to be able to obtain information about a topic. The digital content generated in digital media has been very well received by users where these media care about offering quality and interactive content to their audience. The preparation of the project is important because it will allow us to know the levels of knowledge that the communication major students have about the use and management of digital tools for the creation of content. Therefore, the research presented aims to analyze the use of digital creation media in the sports field by communication major students. Through the research, it was analyzed that students have high knowledge about the use of digital tools for content creation. This is important because it reflects that communication students are trained in the use of these tools to put into practice in their work as students and as future professionals
El comic como estrategia didáctica para el desarrollo de la escritura creativa.
No full textPDFEl presente trabajo de investigación busca incentivar la escritura creativa de los estudiantes del quinto año de educación básica de la Unidad Educativa “Aida León de Rodríguez Lara”, para ello se investigó a varios autores para obtener apoyo científico sobre el cómic, sus elementos y su importancia, así como el desarrollo creativo e imaginativo de los estudiantes. El objetivo de esta investigación es observar la incidencia del cómic como estrategia para el desarrollo de la escritura creativa. Se realizó una investigación cuali-cuantitativa que incluyó encuestas a estudiantes y entrevistas a las docentes de área y a la rectora. Se realizó dos tipos de investigaciones biográficas y de campo para la recolección de datos. Se analizaron datos tabulados, los cuales revelaron falencias notables en los estudiantes respecto a la escritura creativa y dificultades en los docentes para promoverla y ponerla en práctica. Se concluyó que lo ideal es utilizar una guía didáctica con estrategias metodológicas para incentivar la escritura creativa mediante la utilización del cómic.
The present research work seeks to encourage the creative writing of the students of the fifth year of basic education of the Educational Unit “Aida León de Rodríguez Lara”, for this purpose several authors were investigated to obtain scientific support about the comic, its elements and its importance, as well as the creative and imaginative development of students. The objective of this research is to observe the incidence of comics as a strategy for the development of creative writing. A qualitative-quantitative investigation was carried out that included surveys of students and interviews with area teachers and the principal. Two types of biographical and field research were carried out for data collection. Tabulated data were analyzed, which revealed notable shortcomings in students regarding creative writing and difficulties in teachers in promoting and putting it into practice. It was concluded that the ideal is to use a teaching guide with methodological strategies to encourage creative writing using comics
Caracterización de la producción de combustibles obtenidos mediante la pirólisis de poliestireno.
No full textEste documento contiene archivo en PDFEl estudio aborda la pirólisis del poliestireno como una técnica para generar combustibles
líquidos que podrían ser viables en aplicaciones industriales. La investigación se enfoca en la
caracterización de estos combustibles, evaluando propiedades como la viscosidad, el punto de
inflamación, la densidad, y la destilación ASTM, comparándolas con estándares de combustibles
comerciales. Los resultados muestran que los combustibles derivados de la pirólisis tienen
características intermedias entre el diésel y la gasolina, con una densidad similar al diésel, pero
una viscosidad y punto de inflamación más cercanos a la gasolina. La destilación revela una mezcla
de componentes volátiles y no volátiles, lo que sugiere que estos combustibles podrían ser
alternativos, aunque se necesitan pruebas adicionales para evaluar su rendimiento y seguridad en
aplicaciones específicas para validar la viabilidad y seguridad de los productos derivados de la
pirólisis de poliestireno como combustibles alternativos. Esto incluiría pruebas de rendimiento en
motores y evaluaciones de impacto ambiental para determinar su efectividad y sostenibilidad
frente a combustibles tradicionales como el diésel y la gasolina.The study addresses the pyrolysis of polystyrene as a technique to generate liquid fuels that
could be viable for industrial applications. The research focuses on characterizing these fuels by
evaluating properties such as viscosity, flash point, density, and ASTM distillation, comparing
them with commercial fuel standards. The results show that fuels derived from pyrolysis have
characteristics intermediate between diesel and gasoline, with a density similar to diesel but
viscosity and flash point closer to gasoline. Distillation reveals a mixture of volatile and non-
volatile components, suggesting that these fuels could be alternatives, although additional testing
is needed to assess their performance and safety in specific applications to validate the viability
and safety of polystyrene pyrolysis-derived products as alternative fuels. This would include
performance tests in engines and environmental impact assessments to determine their
effectiveness and sustainability compared to traditional fuels like diesel and gasoline