UG Repositorio Institucional (Universidad de Guayaquil)
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Cambios de velocidad mediante una Mobile App para el Aprendizaje del movimiento de los cuerpos.
No full textPDFEl presente trabajo de investigación consta de un objetivo general que se basa en analizar el conocimiento de cambios de velocidad para el aprendizaje del movimiento de los cuerpos dentro de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón en estudiantes de 1 BGU al implementar una Mobile App. Esta investigación se basa en una metodología cuantitativa y cualitativa, con el fin de sustentar y abordar las problemáticas existentes dentro del campo de la física, que ayude a satisfacer las necesidades de los estudiantes por las falacias existentes. Se utilizó una técnica de muestra tipo encuesta, en donde, fueron encuestados 84 estudiantes y 1 docente, en donde se dio a conocer que hace falta una implementación de Mobile App dentro de la educación para un mejor aprendizaje, es de suma importancia que los docentes y estudiantes se vayan adaptando a nuevas metodologías de enseñanza y utilicen la tecnología en la educación. Como propuesta se realizó una Mobile App llamada SC Physics en la cual los estudiantes tienen acceso a temas de física, demostrando que están aprendiendo se diseñó unos juegos educativos donde se da un valor por pregunta y se guardan los resultados y se exponen videos de los temas para reforzar el conocimiento. En conclusión, se implementó la Mobile App SC Physics para que el docente guía de física imparta de manera más interactiva su clase, desviándose de una educación tradicional a una más actual.
The present research work consists of a general objective that is based on analyzing the knowledge of changes in speed for learning the movement of bodies within the Francisco Huerta Rendón Private Educational Unit in students of 1 BGU by implementing a Mobile App. This Research is based on a quantitative and qualitative methodology, in order to support and address existing problems within the field of physics, which helps satisfy the needs of students due to existing fallacies. A surveytype sampling technique was used, where 84 students and 1 teacher were surveyed, where it was revealed that a Mobile App implementation is needed within education for better learning, it is of utmost importance that teachers and students adapt to new teaching methodologies and use technology in education. As a proposal, a Mobile App called SC Physics was made in which students have access to physics topics, demonstrating that they are learning, educational games were designed where a value is given per question and the results are saved and videos of the topics are displayed. to reinforce knowledge. In conclusion, the SC Physics Mobile App was implemented so that the physics guide teacher could teach his class in a more interactive way, deviating from a traditional education to a more current one
Herramientas lúdicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Diseño de aplicación educativa para dispositivos android.
No full textPDFLa tecnología en la actualidad es una realidad que se vive en gran mayoría de ámbitos de la sociedad, es por ende que, en aras de aprovechar lo abundante de los recursos tecnológicos para poder desarrollar el campo educacional en el presente proyecto de investigación se busca aprovechar y promover las herramientas lúdicas dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, dicho proyecto se lo ha realizado con el objetivo de determinar dichas herramientas para utilizarlas en el desarrollo de destrezas en los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón”, cabe recalcar que se llevó a cabo mediante la utilización tanto de la investigación cuantitativa y como de la investigación cualitativa, además se emplearon tipos y métodos de investigación como investigación bibliográfica, investigación de campo, entrevistas, encuestas, etc., todo esto con la finalidad de poder lograr el diseño de una aplicación educativa para dispositivos Android.
Technology today is a reality that permeates many aspects of society. Therefore, to take advantage of the abundance of technological resources to develop the educational field, this research project aims to leverage and promote playful tools within the teaching- learning process. This project was carried out with the objective of determining these tools for use in the development of skills among eighth-grade students at the Francisco Huerta Rendón Educational Unit. It is worth noting that both quantitative and qualitative research methods were used, including bibliographic research, field research, interviews, surveys, etc. All of this was done to achieve the design of an educational application for Android devices
Cultura tributaria de los negocios populares de venta de repuestos automotrices y su incidencia en la sostenibilidad de su emprendimiento.
No full textpdfLa presente investigación titulada Cultura tributaria de los negocios populares de venta de repuestos automotrices y su incidencia en la sostenibilidad de su emprendimiento, se realizó con el objetivo de analizar cómo esta característica influye en el desempeño de las actividades comerciales del subsector automotriz de la calle Letamendi de la ciudad de Guayaquil periodo 2022-2023. Mediante un estudio no experimental de corte transversal descriptivo y enfoque mixto, utilizando técnicas de recolección de información como la encuesta, e investigación bibliográfica se recopilaron datos orientados a conocer el nivel de aprendizaje sobre temas fiscales de la población de estudio. Para comprender el contenido de esta herramienta se realizó la tabulación de la información obtenida, este análisis demostró mediante la prueba de hipótesis que las dos variables de estudio, esto es la independiente tiene una incidencia directa en la dependiente. Es por ello que, se propuso la creación de una guía para fomentar el conocimiento sobre obligaciones con el ente de control de los negocios populares bajo el régimen RIMPE, con el uso de medios digitales, se planteó un esquema de capacitación guiado por un plan analítico que incluía videos tutoriales sobre puntos claves de la tributación para este grupo económico.The present research entitled Tax culture of popular businesses selling automotive spare parts and its impact on the sustainability of their venture, was carried out with the objective of analyzing how this characteristic influences the performance of commercial activities in the automotive subsector of Letamendi Street. of the city of Guayaquil period 2022-2023. Through a non-experimental descriptive cross-sectional study and mixed approach, using information collection techniques such as surveys and bibliographic research, data was collected aimed at knowing the level of learning on fiscal issues of the study population. To understand the content of this tool, the tabulation of the information obtained was carried out. This analysis demonstrated through hypothesis testing that the two study variables, that is, the independent one, have a direct impact on the dependent one. For this reason, the creation of a guide was proposed to promote knowledge about obligations with the control entity of popular businesses under the RIMPE regime, with the use of digital media, a training scheme guided by an analytical plan was proposed. which included tutorial videos on key points of taxation for this economic group
El papel del frenillo en los problemas de lactancia materna: un estudio observacional prospectivo
No full textPDFEn este estudio tuvo como Objetivo: analizar la influencia del frenillo en los problemas de lactancia materna en el hospital Matilde Hidalgo de Procel mediante un estudio observacional prospectivo, durante el ciclo II 2023-2024. La investigación es de tipo descriptivo, cualitativo, cuantitativo, campo, documental, transversal y no probabilístico. Métodos y materiales: se utilizó la encuesta de Martinelli et al. 12, recolección bibliográfica, criterios de inclusión y exclusión. Resultados y Conclusiones: la anquiloglosia tuvo una prevalencia del (68%), afectando principalmente a neonatos de género masculino (53%). El (81%) de los lactantes experimentaron dificultades al alimentarse, preferentemente lactando brevemente y luego durmiendo. Los movimientos inadecuados de la lengua (75%) destacaron como la función orofacial más relevante. Estos hallazgos sugieren una intervención oportuna para garantizar el bienestar de la madre y el lactante, favoreciendo en la lactancia y promoviendo la salud de los mismos.The objective of this study was to analyze the influence of the frenulum on breastfeeding problems at the Matilde Hidalgo de Procel hospital through a prospective observational study during the II cycle 2023-2024. The research is descriptive, qualitative, quantitative, field, documentary, cross-sectional and non-probabilistic. Methods and materials: the Martinelli et al. 12 survey, bibliographic collection, inclusion and exclusion criteria were used. Results and Conclusions: ankyloglossia had a prevalence of (68%), affecting mainly male neonates (53%). Eighty-one percent (81%) of the infants experienced feeding difficulties, preferably breastfeeding briefly and then sleeping. Inadequate tongue movements (75%) stood out as the most relevant orofacial function. These findings suggest a timely intervention to ensure the well-being of mother and infant, favoring breastfeeding and promoting infant health
Percepción de enfermería en la gestión eficaz de la estrategia nacional de inmunización
No full textPDFIntroducción: El debilitamiento de la atención primaria en los subcentros sanitarios, ha generado alto nivel de sobrecarga de trabajo en profesionales de enfermería. Por ello, el presente estudio tuvo como objetivo, describir la percepción de enfermería en la gestión eficaz de Estrategia Nacional de Inmunización. Se empleó la metodología con diseño interpretativo, cualitativo, fenomenológico, con aplicación de entrevista a nueve profesionales de enfermería, mediante una guía de preguntas orientadoras, en donde los datos se organizaron en códigos, subcategorías y categorías, por el método de comparación constante (MCC). Los resultados se expresaron en dos categorías: 1.- Compromiso de enfermería para gestión eficaz de Estrategia Nacional de Inmunización, con trato cálido, responsabilidad en captación de usuarios, comunicación afectiva y efectiva, para mejorar la cobertura de vacunación, porque a pesar del esfuerzo realizado, se requiere capacitación especializada en atención primaria y pediátrica, autoeducación, así como ejecución de visitas domiciliarias, consejerías de enfermería y charlas a madres de niños, según el modelo de promoción sanitaria de Nola Pender. 2.- Dificultades para logro de gestión eficaz de Estrategia Nacional de Inmunización, por limitaciones de personal enfermero, recursos materiales, tecnológicos e infraestructura, según la teoría burocrática de Marilyn Anne Ray. 3.- Sentimientos de satisfacción, tranquilidad, optimismo, así como preocupación y frustración de profesionales de enfermería. En conclusión, la percepción de enfermería en la gestión eficaz de la Estrategia Nacional de Inmunización, fue tratar de mejorar la cobertura de vacunación, pero con dificultades por las limitaciones de recursos humanos, físicos y materiales.Introduction: The weakening of primary care in health subcenters has generated a high level of work overload in nursing professionals. Therefore, the objective of this study was to describe the perception of nursing in the effective management of the National Immunization Strategy. The methodology was used with an interpretive, qualitative, phenomenological design, with application of interviews to nine nursing professionals, through a guide of guiding questions, where the data were organized into codes, subcategories and categories, by the constant comparison method (MCC). The results were expressed in two categories: 1.- Nursing commitment to effective management of the National Immunization Strategy, with warm treatment, responsibility in recruiting users, affective and effective communication, to improve vaccination coverage, because despite the effort carried out, specialized training is required in primary and pediatric care, self-education, as well as carrying out home visits, nursing counseling and talks to mothers of children, according to Nola Pender's health promotion model. 2.- Difficulties in achieving effective management of the National Immunization Strategy, due to limitations in nursing personnel, material and technological resources and infrastructure, according to the bureaucratic theory of Marilyn Anne Ray. 3.- Feelings of satisfaction, tranquility, optimism, as well as concern and frustration among nursing professionals. In conclusion, the perception of nursing in the effective management of the National Immunization Strategy was to try to improve vaccination coverage, but with difficulties due to the limitations of human, physical and material resourcesUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Enfermerí
La educación multimodal en el proceso de aprendizaje de la lengua y literatura.
No full textPDFLa educación multimodal es una estrategia metodológica que busca valorar la enseñanza de la lengua y literatura a través de la integración de múltiples modalidades de comunicación, como el texto escrito, imágenes, sonidos y otros recursos. Este enfoque reconoce que las personas tienen diferentes estilos de aprendizaje y que la combinación de diferentes modalidades puede mejorar la comprensión y retención del contenido. Esta modalidad también promueve la creatividad al permitir que los estudiantes se expresen de diversas formas, como a través de presentaciones visuales y producciones multimedia. Incorporar el aprendizaje multimodal en la enseñanza de la lengua y la literatura, genera una comprensión más profunda y una participación, que repercute en la adquisición de habilidades lingüísticas y literarias. Este trabajo investigativo se estructura en objetivos, variables y metodologías que consideran el uso de varios instrumentos técnicos como la encuesta y la entrevista que han sido aplicados para la recolección de datos tabulados y que al ser analizados e interpretados permitan validar la propuesta de diseñar una Guía didáctica para el diseño de estrategias metodológicas enfocadas en el aprendizaje multimodal para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua y la literatura para mejorar la comprensión, la apreciación y la expresión literaria.
Multimodal education is a methodological strategy that seeks to value the teaching of language and literature through the integration of multiple communication modalities, such as written text, images, sounds and other resources. This approach recognizes that people have different learning styles and that combining different modalities can improve understanding and retention of content. This modality also promotes creativity by allowing students to express themselves in various ways, such as through visual presentations and multimedia productions. Incorporating multimodal learning in the teaching of language and literature generates deeper understanding and participation, which impacts the acquisition of linguistic and literary skills. This investigative work is structured into objectives, variables and methodologies that consider the use of various technical instruments such as the survey and the interview that have been applied to collect tabulated data and that, when analyzed and interpreted, allow validating the proposal to design a Guide. didactics for the design of methodological strategies focused on multimodal learning for the teaching and learning process of language and literature to improve understanding, appreciation, and literary expression
EL E-COMMERCE y su relación en el comportamiento del consumidor millennial de Guayaquil
Get PDFpdfEl presente trabajo de titulación tiene como objetivo general analizar el comportamiento del consumidor millennial de Guayaquil en relación con el e-commerce para identificar oportunidades de mejora en estrategias de e-commerce dirigidas a millennials. La metodología aplicada de esta investigación fue a través de un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con un diseño de investigación no experimental transversal y el instrumento que se aplicó fue un cuestionario. Los resultados obtenidos demuestran que, si bien hay confianza en la seguridad de las transacciones, persisten preocupaciones sobre las opciones de pago y la efectividad de la publicidad digital. Por esta razón, las empresas deben diversificar sus opciones de pago y optimizar sus estrategias publicitarias para atender las diversas necesidades de los consumidores. Además, las diferencias en satisfacción según género y edad resaltan la importancia de personalizar las estrategias para mejorar la experiencia de compra y fomentar la lealtad del cliente.The general objective of this degree work is to analyze the behavior of the millennial consumer in Guayaquil in relation to e-commerce in order to identify opportunities for improvement in e-commerce strategies aimed at millennials. The methodology applied in this research was through a descriptive quantitative approach with a non-experimental cross-sectional research design and the instrument applied was a questionnaire. The results obtained show that, although there is confidence in the security of transactions, concerns persist about payment options and the effectiveness of digital advertising. For this reason, companies should diversify their payment options and optimize their advertising strategies to meet the diverse needs of consumers. In addition, differences in satisfaction by gender and age highlight the importance of personalizing strategies to enhance the shopping experience and foster customer loyalty
ESTRÉS LABORAL Y EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE UNA UNIDAD EDUCATIVA ESCOLAR
No full textpdfEste análisis de caso al explorar, se evidencia que la sobrecarga y la presión son los principales desencadenantes del estrés en los docentes, atribuidos a deficiencias organizacionales como la falta de planificación y recursos tecnológicos. Esta carga laboral excesiva impacta negativamente en el bienestar emocional y el desempeño en el aula, subrayando la necesidad de estrategias para mantener el control del entorno educativo. Aunque todos los docentes experimentan niveles similares de estrés, sus métodos de afrontamiento varían, lo que destaca la importancia de adoptar estrategias efectivas. Se destaca la necesidad de mejorar los recursos tecnológicos para facilitar el logro de los objetivos educativos. Para el análisis de caso, se utilizó un enfoque metodológico cualitativo descriptivo con diseño fenomenológico, contando con la participación de 4 docentes. Se realizó un estado del arte a nivel internacional y local, se aplicó una entrevista semiestructurada y un Cuestionario de Estrés Laboral OIT-OMS.
By exploring this case analysis, it is evident that overload and pressure are the main triggers of stress in teachers, attributed to organizational deficiencies such as lack of planning and technological resources. This excessive workload negatively impacts emotional well-being and classroom performance, underscoring the need for strategies to maintain control of the educational environment. Although all teachers experience similar levels of stress, their coping methods vary, highlighting the importance of adopting effective strategies. The need to improve technological resources is highlighted to facilitate the achievement of educational objectives. For the case analysis, a qualitative descriptive methodological approach with phenomenological design was used, with the participation of 4 teachers. A state of the art was carried out at an international and local level, a semi-structured interview and an ILO-WHO Work Stress Questionnaire were applied
Uso de la comunicación asertiva en la práctica profesional de docentes de Educación General Básica y Bachillerato
Get PDFpdfLa comunicación es indispensable en la práctica laboral, por ello surge la comunicación asertiva que busca abordar el acto comunicativo como una oportunidad para expresar subjetividades en base al respeto propio y de los demás. En la práctica laboral, los docentes mantienen interacciones con grupos diversos, siendo los padres de familia, estudiantes, compañeros de trabajo y autoridades los más frecuentes, requiriendo de habilidades comunicativas eficientes para la comprensión mutua. El objetivo de esta investigación en describir el uso de la comunicación asertiva aplicada por docentes; abordado desde una metodología cualitativa con un diseño fenomenológico, de alcance descriptivo y corte transversal; aplicando una ficha sociodemográfica laboral, entrevista individual semiestructurada y un grupo de discusión, obteniendo como resultados que los docentes participantes manejan ciertas nociones de lo que es la comunicación asertiva, concluyendo que su uso favorece en las relaciones laborales y su desenvolvimiento en el manejo de conflictos.
Communication is essential in work practice, which is why assertive communication arises that seeks to address the communicative act as an opportunity to express subjectivities based on self-respect and respect for others. In work practice, teachers maintain interactions with diverse groups, with parents, students, co-workers and authorities being the most frequent, requiring efficient communication skills for mutual understanding. The objective of this research is to describe the use of assertive communication applied by teachers; approached from a qualitative methodology with a phenomenological design, descriptive scope and cross section; applying a sociodemographic work sheet, semi-structured individual interview and a discussion group, obtaining as results that the participating teachers handle certain notions of what assertive communication is, concluding that its use favors work relationships and their development in conflict management
Prototipo electrónico para parqueo inteligente usando redes inalámbricas y tecnologías IOT OPEN source para la Facultad Ciencias Matemáticas y Física de la Universidad de Guayaquil
Get PDFPDFEl presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un prototipo electrónico para un sistema de parqueo inteligente en la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil, utilizando tecnologías IoT Open Source y redes inalámbricas. El proyecto siguió la metodología ágil SCRUM, lo que permitió manejar de manera eficaz las fases de desarrollo. La solución consiste en una representación a escala de la FCMF (Centro) donde se simula la asignación y supervisión de los espacios de estacionamiento a través de sensores y luces LED que son controlados por placas de desarrollo Arduino Nano, Arduino Mega y ESP32. También se puso en marcha un chatbot en Telegram para simplificar la reserva de plazas de estacionamiento y se usó la plataforma Ubidots para supervisar en tiempo real el estado de los espacios de estacionamiento. La funcionalidad del sistema ha sido validada mediante pruebas, confirmando su eficiencia para gestionar la ocupación y reserva de los espacios de estacionamiento, y proporcionando una solución escalable y adaptable a diversos entornos. Este trabajo destaca la factibilidad de utilizar tecnologías IoT para mejorar el uso de infraestructuras universitarias y su capacidad de ser aplicadas en otros contextos