Palimpsesto. Revista Científica de Estudios Sociales Iberoamericanos
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Cuatro minutos para salvar el Bubblegum pop: Liturgia del Chicle y Diez Mandamientos del Goce Po(p) político
No full textThis article advocates for Bubblegum Pop as an epistemic-political stance, not just as a musical genre. In opposition to academic perspectives that dismiss the superficial, it reclaims pop pleasure as a feminist and queer tool of resistance. From an interdisciplinary perspective—feminist theory, affect studies, and queer approaches—it proposes a manifesto of ten commandments for a sticky politics of pleasure. The practices of Madonna, Britney Spears, Spice Girls, and Lady Gaga are analyzed, as they have used superficiality and aesthetic excess to challenge norms of gender, sexuality, and cultural hierarchies. Bubblegum Pop is presented as a utopian and affective space for the affirmation of marginalized subjectivities. With a performative methodology based on irony, exaggeration, and affectivity, the boundaries between the trivial and the serious are questioned. It is argued that its apparent lightness can operate as a political and revolutionary strategy.Este artículo reconceptualiza el Bubblegum Pop como dispositivo epistemológico y político, y propone dos marcos —“misa profana” y “decálogo del placer”— para analizar cómo la superficialidad, el exceso y la repetición operan como tecnologías de desidentificación y reensamblaje subjetivo. Desde un enfoque interdisciplinar que articula teoría queer y feminista, estudios del afecto, estética camp y performance studies, se ofrece un ensayo teórico con análisis textual-discursivo y visual de hitos mediáticos de figuras del canon pop contemporáneo: Madonna, Cyndi Lauper, Cher, Spice Girls, Britney Spears, Christina Aguilera, Kylie Minogue, Lady Gaga, Miley Cyrus y Ariana Grande. El corpus se justifica por su circulación transnacional, densidad performativa y centralidad en la cultura de plataformas. El dispositivo “misa profana” lee la liturgia pop —estructura en actos, ritmos, coros y respuestas del público— como práctica de comunalidad afectiva y pedagogía estética. El “decálogo del placer” organiza diez principios operativos —derribar jerarquías del gusto; teatralizar el género; politizar el artificio; celebrar el fracaso; erotizar el cuidado; democratizar el goce; remezclar el canon; validar la voz procesada; intensificar coreografías; sostener la alegría como protesta— que traducen categorías teóricas en criterios analíticos replicables. Los hallazgos muestran que elementos a menudo devaluados —coreografías formularias, ganchos melódicos, auto-tune y brillos— funcionan como tecnologías de accesibilidad, reparación y protesta, habilitando escenas de agencia queer y feminista sin exigir credenciales de “autenticidad”
Reseña La creación artística como tratamiento de lo traumático
No full textNOReseña del libro: Carrasco, J. (2021). La creación artística como tratamiento de lo traumático. Gama Ediciones.
Huellas documentales de la represión: una aproximación metodológica a los archivos administrativos del Estado
Full text linkBased on a documentary survey conducted in the Historical General Archive of the Ministry of Foreign Affairs, this article proposes a methodological approach for analysing state administrative records produced during Chile\u27s military dictatorship. The objective is to present how this methodology enabled the identification, examination, and connection of documentary traces that contribute to a deeper understanding of the functioning of the repressive system and the strategies used to persecute political opponents, both within the country and abroad.A partir de un relevamiento documental realizado en el Archivo General Histórico del Ministerio de Relaciones Exteriores, este artículo propone una aproximación metodológica para el análisis de archivos administrativos del Estado, producidos durante la dictadura militar en Chile. El objetivo es presentar de qué manera esta metodología permitió identificar, examinar y relacionar huellas documentales que contribuyan a avanzar en la comprensión del funcionamiento del sistema represivo y las estrategias empleadas para perseguir a opositores políticos, tanto dentro del país como en el extranjer
Entre el cuidado y el juego: Una mirada desde la perspectiva de la hermana de una persona con discapacidad
No full textIn this work, we will focus on a reflective insight from the experience of being both a sister and caregiver of a person with disabilities, and an activist, researcher, and teacher on issues related to inclusive education in Argentina. Specifically, scenes related to the author and her brother with disability playing will be selected and analyzed from a critical and social perspective of disability.Este trabajo presenta una mirada reflexiva sobre la experiencia de ser hermana y cuidadora de una persona con discapacidad, activista, investigadora y docente en cuestiones vinculadas a la educación inclusiva, en Argentina. Se tomarán, específicamente, escenas vinculadas al juego entre la autora y su hermano con discapacidad, y se analizarán desde una perspectiva crítica y social de la discapacidad.
Estrategias de acompañamiento psicosocial para la problematización de las relaciones de género en un espacio de educación superior para juventudes rurales en Jalisco, México
Full text linkThe article presents some reflections around a process of participatory action research taken place at an institution of higher education in the state of Jalisco of Mexico, located in a rural context set up by agroindustry, in which some rural youth unfolds their life trajectories intersected by gender inequalities, inequities and uncertainty. Between 2022 and 2024 some investigations were made to understand how different variations of gender-based violences that they experience are related with the precarization of the conditions in which they study their higher education and the high index of discretion in the institute. Derived from this, there has been a series of organized events at school which objective has been to problematice gender relations, especially emphasizing violence against women and empowering female students. In addition, some strategies that had been aimed at male students for the sensibilization of their role in the different forms of violence inflicted are highlighted, but also taken into consideration the construction of their masculinities in these contexts, the submissions and subversions they impose as men. From this set of investigative and action processes it’s concluded that amongst facilitating access to higher education, it must be recognized that the rural youth condition it’s not only addressed by covering the structural dimension in the sense of the augmentation of schooling, nor the territorial dimension in terms of facilitating access in rural spaces, but it’s fully comprehended from it’s intersubjective dimension where we can see relations between male and female students, but also understand intergenerationally how those relations have been configured and what meanings and significance they have, as well as recognizing how the youth from their agency are modifying their ways of relating to each other and with the world.El artículo presenta algunas reflexiones en torno a un proceso de investigación acción participativa llevado a cabo en una institución de educación superior del estado de Jalisco en México, situada en un contexto rural configurado por la agroindustria, en el cual algunos jóvenes rurales despliegan sus trayectorias de vida atravesados por inequidades de género, desigualdades e incertidumbre. Entre el 2022 y 2024 se han realizado una serie de indagaciones para comprender cómo las diferentes violencias de género que les atraviesan están relacionadas con la precarización de las condiciones en las que estudian su educación superior y los altos índices de deserción que presenta la institución. Derivado de esto, se han realizado una serie de eventos en la escuela cuyo objetivo ha sido problematizar las relaciones de género, particularmente enfatizando en la violencia hacia las mujeres y fortaleciendo a las estudiantes. Además, se rescatan algunas estrategias que han sido dirigidas a los jóvenes varones para la sensibilización de su papel en relación a las violencias ejercidas pero también tomando en cuenta la construcción de sus masculinidades en esos contextos, las sumisiones y subversiones que realizan como hombres. De este conjunto de procesos investigativos y de acción se concluye que además de propiciar el acceso a la educación superior, se debe reconocer que la condición juvenil rural no solo se atiende abarcando la dimensión estructural en el sentido del aumento de la escolarización, ni de la dimensión territorial en cuanto a la facilitación del acceso en espacios rurales; sino que se comprende plenamente desde su dimensión intersubjetiva, donde podemos ver las relaciones entre hombres y mujeres estudiantes, pero también entender intergeneracionalmente como se han configurado esas relaciones y qué sentidos y significados tienen, así como reconocer que las juventudes desde su agencia van modificando sus formas de relacionarse entre ellos y con el mundo
Curvaturas. El dolor nunca tuerce el deseo
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This review addresses Julia Risso Villani\u27s work, inviting readers to read "Curvatures" as a dissonant challenge to the canons through which disability as an experience is conceived, imagined, and represented.The text offers a possible path to literary immersion in the embodied life, with humor, pain, and empathy.La reseña aborda la producción de Julia Risso Villani convocando a la lectura de "Curvaturas", como apuesta disonante de los cánones desde los cuales se piensa, imagina, representa la discapacidad como experiencia. El texto muestra un camino posible para la inmersión literaria en lo vital encarnado, con humor, dolor y empatía.
Experiencias de mujeres autistas en el sistema de salud chileno durante el embarazo, parto y crianza temprana
No full textMotherhood in autistic women has been scarcely studied, largely due to prejudices and stigmas that undermine its legitimacy. This study used phenomenological interviews to analyze the experiences of 12 women in Chile, focusing on their perceptions of the health system during pregnancy and the first two years of parenting. Multiple barriers were identified, including inadequate treatment, violence, lack of support, unfriendly environments, discrimination, and the absence of reasonable accommodations. Isolated positive experiences were also reported. Mothers engaged in masking their autism and normalized inappropriate practices. There is an urgent need to train health teams, develop technical guidelines, and ensure compliance with existing regulations.La maternidad en mujeres autistas ha sido poco estudiada, debido a prejuicios y estigmas que deslegitiman su ejercicio. Este estudio analizó, mediante entrevistas fenomenológicas, la experiencia de 12 mujeres en Chile, sus percepciones sobre el sistema de salud durante el embarazo y los primeros dos años de crianza. Se identificaron múltiples barreras: trato inadecuado, violencia, falta de acompañamiento, entornos poco amigables, discriminación y ausencia de ajustes razonables. También hubo experiencias positivas aisladas. Las madres enmascararon su autismo y normalizaron prácticas inapropiadas. Se urge capacitar equipos de salud, generar orientaciones técnicas y garantizar la normativa vigente
Percepciones que tienen las personas con discapacidad intelectual junto a sus familias sobre los derechos sexuales y reproductivos en los programas de inclusión social de AVANZA Inclusión
No full textThis qualitative research analyzes the perceptions of people with intellectual disabilities and their families regarding the sexual and reproductive rights workshops conducted within AVANZA Inclusión\u27s programs. Through virtual focus groups, the study identifies meanings, learnings, and cultural barriers that affect the exercise of these rights. The role of these spaces is discussed as tools to promote self-determination, consent, and social inclusion from a rights-based approach. The findings reveal knowledge about consent, contraception, abuse prevention, and reproductive decision-making.Esta investigación cualitativa, analiza la percepción de personas con discapacidad intelectual y sus familias respecto a los talleres de derechos sexuales y reproductivos realizados en los programas de AVANZA Inclusión. Mediante grupos focales de carácter virtual, se identifican significados, aprendizajes y barreras culturales que afectan su ejercicio. Se discute el rol de estos espacios como herramientas para fomentar la autodeterminación, el consentimiento y la inclusión social desde un enfoque de derechos. Los resultados muestran conocimientos sobre consentimiento, anticoncepción, prevención de abusos y decisiones reproductivas
La Salpêtrière como espacio de experimentación pornocientífica
No full textThis theoretical discussion article examines Charcot\u27s work at the Salpêtrière, focusing on the problem of the pornification (McNair, 2002) of the hysteric woman through medical photography. The question points to how this model constructed a sexual imaginary of the patient, influenced by the pornography of the period. Taking a transdisciplinary approach, the text argues that, protected by medical and artistic institutions, the case allowed an emblematic pornoscientific experimentation (Radrigán, 2025), incorporating resources and visual codes from porn. As a result, the text provides keys to reflect on the tensions between the pornographic and the medical, contributing to the fields of aesthetics and gender studies.Este artículo de discusión teórica examina el trabajo de Charcot en la Salpêtrière, enfocándose en el problema de la pornificación (McNair, 2002) de las histéricas a través de la fotografía médica. La interrogación apunta a cómo este modelo construyó un imaginario sexual de las pacientes, influenciado por la pornografía del período. En un enfoque transdisciplinar, el texto argumenta que, amparado en la institucionalidad médica y artística, el caso permitió una experimentación pornocientífica (Radrigán, 2025) emblemática, incorporando recursos y códigos visuales del porno epocal. Como resultado, el texto entrega claves para reflexionar sobre las tensiones entre lo pornográfico y lo médico, contribuyendo al campo de la estética y de los estudios de género
Las voces de la memoria: el silencio como estrategia en El Quebrantador de Edwidge Danticat*
Full text linkThis research proposes to analyze the relationship between silence and the types of narrators. It examines the concept of silence in the stories "The Book of the Dead" and "The Dew Breaker" by Edwidge Danticat. Throughout this article, the concepts of memory and postmemory will be studied, along with their roles within the two groups of characters. This article explores how each operates depending on the content of the story and how it influences its structure. It will also examine the level of violence to which the protagonists were exposed and their role as victims and/or perpetrators in the context of Jean-Claude Duvalier\u27s dictatorship and forced migration.Esta investigación propone analizar la relación entre el silencio y los tipos de narradores en analiza el concepto del silencio en los relatos “El libro de los muertos” y “El quebrantador” de Edwidge Danticat. A lo largo de este artículo, se estudiarán los conceptos de memoria y posmemoria y sus roles dentro de los dos grupos de personajes, cómo opera cada uno de ellos dependiendo del contenido del relato y cómo influencia su estructura. También, se revisará el nivel de violencia a la que fueron expuestos los protagonistas y su rol como víctimas y/o victimarios en el contexto de la dictadura de Jean-Claude Duvalier y la migración forzosa