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Ontario domestic assault risk assessment (ODARA) and the community advocacy project (CAP) in predicting and preventing risk of intimate partner violence: scoping review
La violencia de pareja íntima es una problemática que afecta el desarrollo de la que es considerada el seno de la formación del individuo, esto es, la familia. Es por ello que la presente revisión rápida se centra en buscar estudios empíricos que prueben la validez y confiabilidad de una herramienta de predicción del riesgo de violencia íntima, como la Evaluación de Riesgo de asalto Doméstico de Ontario (ODARA), así como en buscar evidencia empírica de efectividad de un programa que brinde a las víctimas de violencia íntima herramientas para la prevención de ese tipo de violencia, como el Programa de Apoyo Comunitario (CAP). De los 221 documentos encontrados, 14 fueron incluidos en la presente revisión. En los estudios se pudo establecer que el ODARA es una herramienta actuarial ‒que cuenta con evidencia empírica en países como Canadá, Suiza, Australia, Estados Unidos, Holanda y Reino Unido‒, que va desde AUC=0,643 hasta AUC=0.744. El CAP cuenta con resultados estadísticamente significativos en la adquisición de recursos por parte de las víctimas de violencia íntima en áreas como satisfacción con el apoyo social, efectividad en la obtención de recursos, acceso a recursos comunitarios y calidad de vida. Tanto el ODARA como el CAP cuentan con evidencia empírica que permite establecerlos como adecuados para la predicción y prevención de reincidencia de la violencia de pareja íntima.Intimate partner violence is a problem that affects the development of what is considered the core of the formation of the individual, that is, the family. That is why this rapid review focuses on seeking empirical studies that test the validity and reliability of an intimate violence risk prediction tool such as the Ontario Domestic Assault Risk Assessment (ODARA), and empirical evidence of effectiveness of a program that provides victims of intimate violence with tools to prevent this type of violence, such as the Community Support Program (CAP). Of the 221 documents found, 14 were included in this review. In the studies, it was established that the ODARA is an actuarial tool that has empirical evidence in countries such as Canada, Switzerland, Australia, the United States, the Netherlands, and the United Kingdom, ranging from AUC = 0.643 to AUC = 0.744. The CAP has statistically significant results in the acquisition of resources by victims of intimate violence in areas such as satisfaction with social support, effectiveness in obtaining resources, access to community resources and quality of life. Both the ODARA and the CAP have empirical evidence that allows them to be established as adequate for the prediction and prevention of recidivism of intimate partner violence
Proposta de integração da ISO 21001:2019 e da NTC 5580:2011 através do ciclo PHVA
Este artículo aborda los problemas de la duplicación de esfuerzos y de los altos costos asociados a implementar, de forma separada, las normas iso 21001:2019 y ntc 5580:2011 en instituciones educativas dedicadas a la formación en idiomas. La iso 21001:2019 establece requisitos para un sistema de gestión de calidad en organizaciones educativas, enfocándose en mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y en satisfacer las necesidades de los estudiantes y otras partes interesadas. Por otro lado, la ntc 5580:2011 define los requisitos específicos para los programas de formación para el trabajo en el área de idiomas, asegurando así su calidad y pertinencia.
El objetivo principal de este artículo es proponer la integración de las normas ntc-iso 21001:2019 y ntc 5580:2011 mediante el ciclo Planear, Hacer, Verificar, Actuar (phva) para mejorar la calidad de la educación y el aprendizaje en instituciones dedicadas a la enseñanza de idiomas. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo de tipo documental con un alcance exploratorio descriptivo. Así, a partir de una revisión exhaustiva de los requisitos de ambas normas y de la identificación de elementos comunes y específicos, se creó un plan de acción para la implementación de un sistema integrado en una institución educativa.
Teniendo en cuenta esto, se concluye que la integración de las normas permite optimizar recursos, simplificar procesos y mejorar la transparencia en las operaciones, contribuyendo significativamente a la calidad de la formación. Además, esta unión proporciona una estructura que facilita la evaluación continua y el mejoramiento de los programas educativos, asegurando que los estudiantes adquieran las competencias esenciales para enfrentar los desafíos del mundo globalizado.This article addresses the issue of duplicated efforts and high costs associated with the separate implementation of the ntc-iso 21001:2019 and ntc 5580:2011 standards in language training institutions. The ntc-iso 21001:2019 establishes requirements for a quality management system in educational organizations, focusing on improving teaching - learning processes and meeting the needs of students and other stakeholders. On the other hand, ntc 5580:2011 defines specific requirements for language training programs, ensuring the quality and relevance of these programs.
The main objective of this article is to propose the integration of both standards through the Plan, Do, Check, Act (pdca) cycle, in order to improve the quality of education and learning in these institutions. For this purpose, a qualitative documentary approach with descriptive exploratory scope was adopted. Based on a thorough review of the standards\u27 requirements and the identification of common and specific requirements, an action plan was structured for the implementation of an integrated system in an educational institution.
It is concluded that this integration allows for resource optimization, process reduction, and improved transparency in operations, significantly contributing to the quality of language training. Additionally, it provides a structured framework that facilitates continuous evaluation and improvement of educational programs, ensuring that students acquire essential competencies to face the challenges of the globalized world.Este artigo aborda os problemas da duplicação de esforços e dos custos elevados associados à implementação da ISO 21001:2019 e da NTC 5580:2011 separadamente nas instituições de ensino de formação linguística. A norma ISO 21001:2019 estabelece requisitos para um sistema de gestão da qualidade em organizações educativas, centrando-se na melhoria dos processos de ensino-aprendizagem e na satisfação das necessidades dos estudantes e de outras partes interessadas. Por outro lado, a NTC 5580:2011 define os requisitos específicos para os programas de formação em contexto de trabalho na área das línguas, garantindo assim a sua qualidade e relevância.
O principal objetivo deste artigo é propor a integração das normas NTC-ISO 21001:2019 e NTC 5580:2011 através do ciclo Planear, Fazer, Verificar, Agir (PHVA) para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem nas instituições de ensino de línguas. Para o efeito, foi adoptada uma abordagem documental qualitativa com um âmbito descritivo exploratório. Assim, com base numa análise exaustiva dos requisitos de ambas as normas e na identificação de elementos comuns e específicos, foi criado um plano de ação para a implementação de um sistema integrado numa instituição de ensino.
Tendo isto em conta, conclui-se que a integração das normas permite otimizar os recursos, simplificar os processos e melhorar a transparência das operações, contribuindo significativamente para a qualidade da formação. Além disso, esta união proporciona uma estrutura que facilita a avaliação e a melhoria contínuas dos programas educativos, garantindo que os estudantes adquirem as competências essenciais para enfrentar os desafios do mundo globalizado
Gestão integrada da informação, do conhecimento e da qualidade nos serviços académicos de ensino pós-graduado
La información y el conocimiento son elementos fundamentales para mejorar la calidad de los servicios educativos, especialmente en el ámbito del posgrado académico. Esta investigación se centró en establecer un modelo integrado para la gestión de la información, el conocimiento y la calidad en la formación académica de posgrado en la Cátedra de Calidad, Metrología y Normalización de la Universidad de La Habana. La Cátedra, como organización educativa que agrupa voluntariamente a profesores, investigadores y especialistas, se dedica a investigar temas relacionados con la Infraestructura Nacional de la Calidad (Sosa y Guerra, 2023). El modelo desarrollado se fundamentó en normativas relevantes como la nc-iso 21001:2019, iso 30401:2018 y nc 1308:2019, adoptando un enfoque cualitativo, descriptivo y analítico, empleando métodos teóricos sistémicos y de modelación. En la primera etapa, se estructuró el modelo considerando sus objetivos, principios, estructuras fundamentales y premisas, y su implementación se basó en el ciclo Planificar, Hacer, Verificar. En la segunda etapa, se llevó a cabo la validación e implementación del modelo integrado de gestión, orientado a mejorar continuamente la gestión educativa en la Cátedra y sus impactos en la sociedad mediante un uso más efectivo de la información y la asimilación del conocimiento relevante.Information and knowledge are key elements for the continuous improvement of the quality of educational services, including academic postgraduate studies. This work aimed to establish a model for the integrated management of information, knowledge and quality in postgraduate academic training in the Chair of Quality, Metrology and Standardization. For this, the relevant standards were taken as a basis: nc-iso 21001:2019, iso 30401:2018 and nc 1308:2019. A qualitative, descriptive and analytical approach was used, fundamentally using systemic and modeling theoretical methods. The model established for the integrated management of information, knowledge and quality is made up of the following components: objective, principles, fundamental structures and premises. For its implementation, a procedure based on the plan, do, check and act cycle is proposed, which responds to the requirements of the reference standards. In a second stage of the research, the validation and implementation of the integrated management model will be carried out, which will contribute to the continuous improvement of educational management in the Chair and its impacts on society, based on a superior use of information and the assimilation of relevant knowledge.A informação e o conhecimento são elementos-chave para melhorar a qualidade dos serviços educativos, especialmente no domínio académico de pós-graduação. Esta investigação centrou-se no estabelecimento de um modelo integrado de gestão da informação, do conhecimento e da qualidade na formação académica de pós-graduação na Cátedra de Qualidade, Metrologia e Normalização da Universidade de Havana. A Cátedra, enquanto organização educativa que reúne voluntariamente professores, investigadores e especialistas, dedica-se à investigação de questões relacionadas com a Infraestrutura Nacional da Qualidade (Sosa e Guerra, 2023). O modelo desenvolvido baseou-se em normas relevantes como a NC-ISO 21001:2019, ISO 30401:2018 e NC 1308:2019, adotando uma abordagem qualitativa, descritiva e analítica, com recurso a métodos teóricos e de modelação sistémicos. Na primeira fase, o modelo foi estruturado tendo em conta os seus objectivos, princípios, estruturas fundamentais e premissas, e a sua implementação baseou-se no ciclo Plan, Do, Check. Na segunda fase, procedeu-se à validação e à aplicação do modelo de gestão integrada, com o objetivo de melhorar continuamente a gestão pedagógica da cátedra e o seu impacto na sociedade através de uma utilização mais eficaz da informação e da assimilação de conhecimentos relevantes
Metrologia suave na análise de dados e inteligência artificial para a gestão da qualidade do fabrico
El objetivo de esta investigación es realizar una revisión exhaustiva del estado del arte sobre estrategias que combinan la analítica de datos y la inteligencia artificial (ia) para medir el desempeño en industrias manufactureras. Esto se hace con el propósito de apoyar la gestión de calidad, enfocándose en la mejora continua y la optimización de procesos, además de explorar la interacción con la soft metrología y los desafíos, dificultades y oportunidades que surgen con estas nuevas tecnologías. Se sigue un enfoque cualitativo de investigación mediante la revisión de literatura en bases de datos como ScienceDirect, ieeexplore y Google Scholar, para seleccionar y examinar documentos científicos que aborden estos temas según el marco de las preguntas de investigación. Se identifican tanto debilidades como fortalezas, así como las restricciones en el contexto de la aplicación en la industria manufacturera. Se destaca la importancia de modelos de medición basados en datos proyectados en espacios de representación, donde la analítica de datos y la ia facilitan la creación de fronteras de decisión y superficies de regresión. Esto permite diseñar procesos de mejora y comprender los niveles dimensionales del desempeño, además de identificar tendencias y cambios en los indicadores. No obstante, se señalan dificultades en la traducción de los resultados obtenidos mediante herramientas computacionales en acciones concretas.The goal of this research consists of presenting a state of the art on strategies that combine data analytics and artificial intelligence for measuring the employees’ performance in the manufacturing industry, as a support for quality management regarding continual improvement and processes optimization, the articulation with soft metrology and challenges, difficulties and opportunities that appear with the new technologies. An approach of qualitative research is used under a method of literature review on databases, such as, ScienceDirect, ieeexplore, and Google Scholar, for selecting and examining scientific documents in order of analyze and discuss advances according to the framework of research questions. Likewise, weaknesses, strengths and constrains are also identified in the application context in manufacturing industry. The importance of measurement models based on data projected in representation spaces is observed, where data analytics and artificial intelligence perform decision boundaries and regression surfaces oriented towards process improvement and understanding of performance dimensional levels, as well as identifying trends and changes in indicators. However, the computing tools demonstrates a significant challenge when translating the results into concrete actions.O objetivo desta investigação é efetuar uma revisão exaustiva do estado da arte das estratégias que combinam a análise de dados e a inteligência artificial (IA) para medir o desempenho nas indústrias transformadoras. Isto é feito com o objetivo de apoiar a gestão da qualidade, centrando-se na melhoria contínua e na otimização dos processos, bem como de explorar a interação com a metrologia suave e os desafios, dificuldades e oportunidades que surgem com estas novas tecnologias. É seguida uma abordagem de investigação qualitativa através da revisão da literatura em bases de dados como a ScienceDirect, IEEExplore e Google Scholar para selecionar e examinar artigos científicos que abordem estes tópicos de acordo com o quadro das questões de investigação. São identificados os pontos fracos e fortes, bem como as limitações no contexto da aplicação na indústria transformadora. Destaca a importância dos modelos de medição baseados em dados projectados em espaços de representação, onde a análise de dados e a IA facilitam a criação de fronteiras de decisão e superfícies de regressão. Isto permite conceber processos de melhoria e compreender os níveis dimensionais de desempenho, bem como identificar tendências e mudanças nos indicadores. No entanto, são relatadas dificuldades na tradução dos resultados obtidos através de ferramentas computacionais em acções concretas
Soberanía Alimentaria: Un Análisis de la Reserva Indígena Cañamomo Lomaprieta, Resistencias Locales contra la Dominación
In Colombia, the indigenous people are recognized as a special population and can establish self-governance regulations in their territories. Although this provision materialized with the Constitution of 1991, the spread of globalization and dynamics of domination around the world have created neocolonial challenges for native peoples. Such is the case of the indigenous reservations of Cañamomo Lomaprieta, which have experienced impositions when introducing their agricultural practices. These communities have organized resistance to consolidate food sovereignty respectful of their worldview. This research article aims to elucidate, based on decolonial and postcolonial approaches, the resistance processes undertaken by the Cañamomo Lomaprieta reservation in the Riosucio municipality as examples of responses to the neocolonial dynamics prevalent in the agribusiness economy today; transnational companies have been developing this economy in the third food regime. Practices such as the conservation of native seeds to avoid bioengineering are described, in addition to presenting ancestral methods to ensure that food, sustainable crops, and knowledge survive for a long time.En Colombia, la población indígena es reconocida como una población especial y puede establecer disposiciones normativas de autogobierno en sus territorios. Aunque esta provisión se materializó con la Constitución Política de 1991, la propagación de la globalización y las dinámicas de dominación en todo el mundo han creado desafíos neocoloniales para los pueblos originarios. Tal es el caso de los resguardos indígenas de Cañamomo Lomaprieta, que han experimentado imposiciones al establecer sus prácticas agrícolas. En este sentido, estas comunidades han organizado la resistencia para consolidar la soberanía alimentaria que respeta su cosmovisión. Dada la situación expuesta, este artículo de investigación tiene como objetivo dilucidar, con base en enfoques decoloniales y poscoloniales, los procesos de resistencia emprendidos por el resguardo de Cañamomo Lomaprieta en el municipio de Riosucio como ejemplos de respuestas a las dinámicas neocoloniales prevalentes en la economía del agronegocio hoy en día; las empresas transnacionales han estado desarrollando esta economía en el tercer régimen alimentario. Con este fin, se describen prácticas como la conservación de semillas nativas para evitar el uso de la biotecnología y se exponen métodos ancestrales para garantizar que los alimentos, los cultivos sostenibles y los conocimientos perduren por mucho tiempo
Gender and access to justice
Un acercamiento y reflexión a la relación entre género y el acceso a la justicia en Colombia permite evidenciar que este pasó por tres ejes: el género y la identidad como claves de un debate que es evitado por el legislativo, el acceso a la justicia para la población colombiana y el acceso a la justicia para las personas de sectores lgbtiq+; donde a pesar de que las problemáticas de acceso a la justicia se muestran diferentes respecto a este último grupo, se encuentra en las autoridades administrativas el camino para empezar a tratar estas dificultades.An approach and reflection on the relationship between gender and access to justice in Colombia, allows us to show that this went through three axes, gender and identity as keys to a debate that is avoided by the legislature, access to justice for the Colombian population and access to justice for the people LGBTIq+ sector; where, despite the fact that the problems of access to justice are different with respect to this last group, the way to start dealing with these difficulties is found in the administrative authorities
Legislative harmonization from the Colombian contentious-administrative jurisdiction and the Andean integration process
La naturaleza jurídica de los procesos de integración supranacionales dentro de los cuales se ubica a la Comunidad Andina, supone el desafío de contextualizar el marco normativo de los Estados miembros con el respectivo proceso de integración. Lo anterior en aras de lograr homogeneidad en los sistemas jurídicos de los Estados vinculados al proceso de integración. Desde el referenciado escenario, el presente artículo ha pretendido reflexionar desde el sistema de organización administrativo descentralizado territorialmente en Colombia, la importancia de la armonización legislativa desde el proceso de integración andino y la jurisdicción contenciosa administrativa. Para el efecto, y luego de la lectura del presente manuscrito, se podrá evidenciar que, tanto a la jurisdicción contenciosa administrativa como a la Comunidad Andina (can), resulta de importancia iniciar el proceso de legalización de propuestas de armonización legislativa en aras de lograr las finalidades del sistema de organización descentralizado territorial en Colombia y del proceso andino de integración. En este sentido, el problema de investigación que se ha querido proponer es el siguiente: ¿desde el escenario de la descentralización territorial, cuál es la importancia de la armonización legislativa atendiendo el proceso de integración andino y la jurisdicción contenciosa administrativa?
Las presentes líneas han pretendido identificar la naturaleza jurídica de la armonización legislativa desde el escenario de la can; establecer las principales competencias concomitantes o paralelas entre la can y las entidades territoriales descentralizadas territorialmente en Colombia que permiten armonización legislativa; desarrollar la importancia de las armonizaciones legislativas en la can y desarrollar la importancia de las armonizaciones legislativas en la integración andina desde la jurisdicción contenciosa administrativa.The legal nature of the supranational integration processes within which the Andean Community is located, implies the challenge of contextualizing the regulatory framework of the Member States with the respective integration process. The foregoing in order to achieve homogeneity in the legal systems of the States linked to the integration process. From the referenced scenario, this article has tried to reflect from the territorially decentralized administrative organization system in Colombia, the importance of legislative harmonization from the Andean integration process and the contentious administrative jurisdiction. For this purpose, and after reading this manuscript, it will be possible to demonstrate that, both for the contentious administrative jurisdiction and for the Andean Community, it is important to start the process of legalization of proposals for legislative harmonization in order to achieve the purposes of the territorial decentralized organization system in Colombia and the Andean integration process. In this sense, the research problem that has been proposed is the following: From the scenario of territorial decentralization, what is the importance of legislative harmonization in response to the Andean integration process and contentious administrative jurisdiction?
These lines have tried to identify the legal nature of legislative harmonization from the can scenario; establish the main concomitant or parallel powers between the can and the territorially decentralized territorial entities in Colombia that allow for legislative harmonization; develop the importance of legislative harmonizations in the can and develop the importance of legislative harmonizations in Andean integration from the contentious-administrative jurisdiction
Protocolo de la conferencia: Entre David y Goliat: el emprendimiento en Colombia. Conferencista: Jorge Andrés Pinzón Suárez
Las universidades de la Orinoquía se han convertido progresivamente en una plataforma de desarrollo de la región. Sin embargo, es necesario continuar fortaleciendo las redes académicas que permitan el acceso a una “educación inclusiva y equitativa de calidad [que promueva] oportunidades de aprendizaje permanente para todos en América Latina y el Caribe”[1], éstas constituyen aportes para la comprensión de los problemas del territorio y sus oportunidades. Para tales efectos se busca la consolidación de la red de humanidades de la Orinoquía en la modalidad de Coloquio permanente de ciencias sociales y humanas como respuesta a la necesidad de la región y de la agenda 2030. El Coloquio Permanente de Ciencias Sociales y Humanas es un evento organizado por el Departamento de Humanidades y Formación Integral de la Universidad Santo Tomás seccional Villavicencio con el liderazgo del Grupo de investigación Humanidades digitales, formación y construcción de paz territorial (ÁBA). La presente versión es realizada en alianza con la Universidad de San Buenaventura Bogotá. Un evento dirigido a investigadores, docentes y toda la comunidad académica Nacional e internacional que busca lograr el intercambio de conocimiento y experiencias útiles a los temas propios de las Ciencias Sociales y Humanas, los proyectos de investigación y sus diferentes modalidades
¿Las víctimas están en el centro? Discurso o realidad. Diálogos alrededor del rol de las víctimas en la justicia transicional y restaurativa
El encuentro sobre Justicia transicional y restaurativa nace como un espacio para generar discusiones, diálogos, reflexiones y balances en torno al papel que han jugado el principio de centralidad víctimas dentro del Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación, y Garantías de No Repetición (SINVJRNR) desde su puesta en marcha, como fruto del acuerdo de paz firmado en el 2016 y entendido como el escenario de una justicia transicional y restaurativa. Un Sistema Integral que nació con la finalidad de ir en procura de la reparación de las víctimas mediante cada una de sus instituciones: Jurisdicción Especial para la Paz (JEP), Comisión de la Verdad (CEV) y la Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas (UBPD), las cuales ponen en el centro la verdad como principio rector, para la materialización de una justicia restaurativa. Por ello una de las finalidades del encuentro era además crear discusiones poniendo el foco en los conceptos de verdad, justicia restaurativa, reparación, restauración, las garantías de no repetición y el principio dialógico, y cómo a partir de ello se ha dado centralidad a las víctimas en todo el proceso, y en evidenciar si esto se ha materializado efectivamente o si se ha quedado en una retórica discursiva
La relación ética entre el “yo” y el medio ambiente entendido como lo “otro”
A manera de preámbulo se plantea la siguiente pregunta: ¿Qué tanto está dispuesto el hombre a trabajar por la sociedad, por el medio ambiente y por sí mismo? El hombre “postmoderno” se ha dado a la tarea de repensar su paso por el mundo y las consecuencias de su trasegar por el mismo; ha reflexionado por y para el otro, para que este pueda vivir, en la medida de lo posible, en las mejores condiciones sociales, económicas, educativas, pero más importante, medioambientales. Por lo tanto, esta afirmación implica asumir la naciente, pero antigua, relación de equilibrio entre el ser humano y el medio ambiente, incluyendo, además, una reflexión sobre el hacer y el pensar colectivo del ser humano, es decir, la expresión ética (Cantú, 2015)