Revistas Universidad Santo Tomás
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    Inteligencia Artificial en bibliotecas: automatización y personalización de servicios de información. Una revisión de literatura

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    En el contexto actual, la inteligencia artificial (IA) está transformando diversos sectores, incluidas las bibliotecas académicas, mediante la automatización y personalización de los servicios de información. Este artículo revisa la literatura reciente para explorar estas aplicaciones. El objetivo principal de este estudio es analizar cómo la inteligencia artificial puede mejorar la eficiencia en la gestión de recursos y la personalización de los servicios en bibliotecas académicas. Metodológicamente, se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura (RSL) en las bases de datos Scopus y Web of Science (WoS), enfocándose en artículos publicados entre 2019 y 2024. Se utilizó un análisis bibliométrico y de coocurrencia de palabras clave con herramientas como VOSviewer® para construir un estado del arte detallado. Los resultados indican que la IA puede transformar significativamente los servicios de información en bibliotecas. La automatización de tareas rutinarias, como la catalogación y la búsqueda de información, reduce errores y mejora la eficiencia operativa. Asimismo, los sistemas de recomendación basados en IA permiten una personalización que satisface mejor las necesidades de los usuarios. No obstante, la implementación de estas tecnologías enfrenta desafíos relacionados con la infraestructura tecnológica, la disponibilidad de recursos y la capacitación del personal. La IA tiene el potencial de optimizar la eficiencia y la personalización de los servicios bibliotecarios, pero su adopción requiere superar barreras tecnológicas y de recursos. Futuras investigaciones deberían centrarse en estrategias para integrar la IA en bibliotecas con recursos limitados y en explorar la relación entre las capacidades organizacionales y el éxito en la personalización de servicios.In the current context, artificial intelligence (AI) is transforming various sectors, including academic libraries, through the automation and personalization of information services. This article reviews recent literature to explore these applications. The main objective is to analyze how AI can enhance efficiency in resource management and the personalization of services in academic libraries. Methodologically, a systematic literature review (SLR) was conducted in Scopus and Web of Science (WoS), focusing on articles published between 2019 and 2024. Bibliometric and keyword co-occurrence analyses were performed using tools such as VOSviewer® to build a detailed state of the art. The findings indicate that AI can significantly reshape information services in libraries. The automation of routine tasks, such as cataloging and information retrieval, reduces errors and improves operational efficiency, while AI-based recommendation systems provide more effective personalization to meet user needs. However, implementation faces challenges related to technological infrastructure, resource availability, and staff training. AI holds the potential to improve both efficiency and personalization in library services, but its adoption requires overcoming technological and resource barriers. Future research should focus on strategies for integrating AI in resource-limited libraries and on exploring the relationship between organizational capabilities and the success of service personalization

    Analysis of the Free Trade Agreement between the Republic of Colombia and the State of Israel: Opportunities and projections for the agro-industrial sector in the department of Santander

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    El comercio internacional desempeña un papel crucial en la economía global, permitiendo a los países aprovechar sus ventajas competitivas y fomentar el crecimiento económico. En este contexto, los Tratados de Libre Comercio (TLC) se han convertido en instrumentos estratégicos para facilitar y promover el intercambio de bienes y servicios entre naciones. Colombia, como un país en vías de desarrollo, ha experimentado un notable aumento en su participación en el comercio global a través de la firma de diversos TLC, lo que ha generado oportunidades significativas para sus sectores productivos. El documento se desarrolla siguiendo los siguientes lineamientos: 1) Diagnosticar el estado actual del Tratado de Libre Comercio entre Colombia e Israel. 2) Indicar los productos del sector agronegocios del departamento de Santander con potenical de exportación hacia Israel. 3) Describir oportunidades técnicas y de cooperación en agronegocios en el marco del TLC entre Colommbia e Israel. La investigación tiene como objetivo proporcionar información valiosa para el sector agroindustrial en Colombia, el gobierno y los exportadores interesados. Se espera que este estudio contribuya a la toma de decisiones estratégicas y competitivas para el sector mencionado, además de explorar diferentes oportunidades de exportación, con el fin de promover los agronegocios. Por último, lo que se busca con este trabajo es aprovechar en mayor medida aquellos puntos del TLC que benefician y promueven el agro colombiano.International trade plays a crucial role in the global economy, allowing countries to leverage their competitive advantages and foster economic growth. In this context, Free Trade Agreements (FTAs) have become strategic instruments to facilitate and promote the exchange of goods and services between nations. Colombia, as a developing country, has experienced a remarkable increase in its participation in global trade through the signing of various FTAs, which has created significant opportunities for its productive sectors. This document follows the following structure: 1) Diagnose the current state of the Free Trade Agreement between Colombia and Israel. 2) Identify agribusiness products from the Department of Santander with export potential to Israel. 3) Describe technical and cooperation opportunities in agribusiness within the FTA between Colombia and Israel. The research aims to provide valuable information for Colombia’s agro-industrial sector, the government, and interested exporters. This study is expected to strategic and competitive decision-making in the sector, as well as to explore different export opportunities, thereby promoting agribusiness. Ultimately, the objective of this work is to make greater use of those aspects of the FTA that benefit and promote Colombian agriculture

    Análisis de datos educativos con IA: transformación del aprendizaje y la gestión académica

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    La integración de la nteligencia rtificial (IA) en el ámbito educativo está transformando significativamente tanto los procesos de enseñanza-aprendizaje como la gestión académica. Mediante algoritmos de aprendizaje automático, la IA permite personalizar la instrucción, predecir el rendimiento académico y automatizar evaluaciones, lo cual genera rutas de aprendizaje adaptativas y más inclusivas. Herramientas como tutores inteligentes, sistemas de alerta temprana y plataformas de evaluación automatizada han demostrado mejorar la retención, motivación y eficiencia institucional. No obstante, esta revolución tecnológica también plantea importantes desafíos éticos y sociales, como los sesgos algorítmicos, la brecha digital y la privacidad de los datos estudiantiles. Este artículo subraya la necesidad de implementar marcos normativos claros y modelos de IA transparentes y explicables, que aseguren que el uso de estas tecnologías sea equitativo y respetuoso con los derechos de estudiantes y docentes. Además, resalta el papel fundamental del docente como mediador pedagógico en un entorno cada vez más automatizado. La evolución del sistema educativo dependerá de una formación docente sólida en competencias digitales y en pensamiento crítico sobre IA, así como del diseño de políticas públicas que promuevan un uso ético, inclusivo y basado en evidencia de estas tecnologías emergentes

    Lei de origem e determinações normativas do Estado Nação - Contrastes na gestão do território Biocultural da Colômbia a partir da abordagem indígena

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    En la comprensión del Territorio Biocultural desde los pueblos indígenas en Colombia, se propone el reconocimiento del individuo como parte de un “todo naturaleza”. Esta visión trasciende el antropocentrismo, vinculando al individuo en una corresponsabilidad de ser en la natura. En este sentido, el carácter comunidad, vincula la ontología del ser comunero – compañero habitante, producto de estructuras ideológicas, sociales y económicas que se sostienen en su naturaleza próxima (territorio) y contrarias al discurso antropocéntrico. Estas dimensiones, son analizadas desde el ejercicio hermenéutico analógico como alternativa al discurso eurocéntrico, desarrollando un enfoque biocultural, que se ocupa de comprender la ley de origen, en la construcción del ser en la naturaleza, incorporando el conocimiento tradicional en el análisis de las condiciones que el Estado nación y las políticas supranacionales imponen. De esta manera, se resaltan las formas como la comunidad habitante en un territorio determinado propone la gestión de lo propio.In the understanding of the Biocultural Territory from the indigenous peoples in Colombia, the recognition of the individual as part of a “whole nature” is proposed. This vision transcends anthropocentrism, linking the individual in a co-responsibility of being in nature. In this sense, the community character links the ontology of being a community member – fellow inhabitant, product of ideological, social and economic structures that are sustained by their close nature (territory) and contrary to anthropocentric discourse. These dimensions are analyzed from the analogical hermeneutic exercise as an alternative to the Eurocentric discourse, developing a biocultural approach, which is concerned with understanding the law of origin, in the construction of being in nature, incorporating traditional knowledge in the analysis of conditions. that the nation State and supranational policies impose. In this way, the ways in which the inhabiting community in a given territory proposes the management of its own are highlighted.Na compreensão do Território Biocultural dos povos indígenas da Colômbia, propõe-se o reconhecimento do indivíduo como parte de uma “natureza inteira”. Esta visão transcende o antropocentrismo, vinculando o indivíduo numa corresponsabilidade de estar na natureza. Nesse sentido, o caráter comunitário vincula a ontologia do ser membro da comunidade – companheiro de habitação, produto de estruturas ideológicas, sociais e econômicas que se sustentam pela sua natureza próxima (território) e contrária ao discurso antropocêntrico. Estas dimensões são analisadas a partir do exercício hermenêutico analógico como alternativa ao discurso eurocêntrico, desenvolvendo uma abordagem biocultural, que se preocupa em compreender a lei de origem, na construção do ser na natureza, incorporando o conhecimento tradicional na análise das condições que o constituem. o Estado-nação e as políticas supranacionais impõem. Dessa forma, são destacadas as formas pelas quais a comunidade que habita um determinado território propõe a gestão do seu próprio

    Precarious work: experiences of Mexican and Ecuadorian workers

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    El trabajo precario constituye un conjunto de condiciones laborales nocivas a las que están sometidos los trabajadores, asociadas a experiencias negativas de vulnerabilidad, trato injusto y falta de derechos. También engloba aspectos como contratos temporales, bajos salarios y falta de poder de negociación. El objetivo de este estudio fue comparar las dimensiones subjetivas y objetivas del trabajo precario entre trabajadores mexicanos y ecuatorianos. Se recolectaron datos de 304 trabajadores mexicanos y 366 trabajadores ecuatorianos mediante un cuestionario en línea que contenía 15 ítems organizados en 3 factores (α entre 0,83 y 0,90) para evaluación subjetiva, y 5 preguntas para la evaluación objetiva. Los resultados indicaron que existe una mayor percepción de insuficiencia salarial en el grupo de trabajadores ecuatorianos en comparación con el grupo mexicano. Sin embargo, el grupo mexicano presentó mayores experiencias de vulnerabilidad laboral, a pesar de recibir salarios más altos, y también menor poder de decisión sobre los aspectos laborales que les conciernen. Los resultados muestran la importancia de las experiencias subjetivas de los trabajadores, ya que una mayor vulnerabilidad (valoración subjetiva) se asoció con un mayor salario y reporte de que los montos recibidos les permiten cubrir gastos diarios e inesperados. Así, el trabajo precario no puede verse solo como un conjunto de condiciones concretas, sino también como una experiencia subjetiva del trabajador.Precarious work refers to a set of harmful working conditions to which workers are exposed, linked to negative experiences of vulnerability, unfair treatment, and lack of rights. It also encompasses aspects such as temporary contracts, low wages, and lack of negotiating power. The aim of this study was to compare the subjective and objective dimensions of precarious work between Mexican and Ecuadorian workers. Data were collected from 304 Mexican workers and 366 Ecuadorian workers through an online questionnaire consisting of 15 items organized into 3 factors (α between 0,83 and 0,90) for subjective evaluation, and 5 questions for objective evaluation. The results showed that the Ecuadorian group, more than the Mexican group, reported insufficient salaries to cover their expenses. The Mexican group, however, indicated experiencing greater labor vulnerability despite higher salaries. This group also reported having less decision-making power over labor aspects that affected them. The results highlight the importance of employees\u27 subjective experiences, as greater vulnerability (subjective evaluation) was associated with a higher salary and the perception that the amounts received could cover daily and unexpected expenses. Precarious work, therefore, cannot only be seen as a set of concrete circumstances but is also a subjective experience for the employee

    Experiência corporal-espacial: trajetos entre a casa e a escola

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    This article derives from the doctoral research Pedagogical Forms: Space-Corporeal Experience between Home and School, a study developed using the cartographic method, which enabled the capturing and reflection of the space-corporeal potential produced in the daily commute to the Francisco Miranda Educational Institution, located in Commune 4 of Medellín. This space-corporeal experience provided the opportunity to perceive the agency of pedagogical forms; that is, modes of knowing, reflecting, and composing knowledge while making a sensitive presence in space. This implies shortening the distance between inhabiting and being inhabited by everyday spaces. The potential of pedagogical forms also offers new configurations of education, in the sense that the space-corporeal experience creates modes of attention in which the spaces connecting home and school not only encourage the desire to know but also promote the construction of alternative ways of inhabiting the city.Este artículo deriva de la investigación doctoral Formas pedagógicas: Experiencia espacio-corporal ente la casa y la escuela, desarrollada a partir del método cartográfico. Este posibilitó capturar y reflexionar la potencia espacio-corporal que se produce en el ir y venir a la institución educativa Francisco Miranda, ubicada en la comuna cuatro de la ciudad de Medellín (Colombia). La experiencia espacio-corporal permitió percibir el agenciamiento de las formas pedagógicas, esto es, los modos de conocer, reflexionar y componer conocimiento desde la presencia sensible en el espacio, lo que implica acortar toda distancia entre el habitar y ser habitado por los espacios cotidianos. La potencia de las formas pedagógicas también ofrece nuevas configuraciones de la formación, en el sentido que la experiencia espacio-corporal crea modos de atención en los cuales, los espacios que conectan la casa y la escuela, además de alentar el deseo de saber, favorecen la construcción de otros modos de habitar la ciudad.Este artigo deriva da pesquisa doutoral Formas pedagógicas: Experiência espaço-corporal entre a casa e a escola, pesquisa desenvolvida a partir do método cartográfico, o qual possibilitou capturar e refletir sobre o potencial espaço-corporal gerado no ir e vir à Instituição Educacional Francisco Miranda, localizada na comuna quatro de Medellín. Essa experiência espaço-corporal foi a possibilidade de perceber o agenciamento das formas pedagógicas; ou seja, modos de conhecer, refletir e compor o conhecimento, fazendo presença sensível no espaço, o que implica encurtar toda distância entre o habitar e o ser habitado pelos espaços cotidianos. O potencial das formas pedagógicas também oferece novas configurações da formação, no sentido de que a experiência espaço-corporal cria modos de atenção nos quais os espaços que conectam a casa e a escola, além de fomentar o desejo de saber, favorecem a construção de outros modos de habitar a cidade

    Cosmovisiones de la ética en un mundo tecnificado: postulados desde Weber, von Mises y Levinas

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    The aim of this article is to show that Max Weber, Emmanuel Levinas, and Ludwig von Mises converge in recognizing the need for ethical reflection in a world increasingly governed by technology, despite putting forward different philosophical approaches rooted in very distinct contexts. Within their thought, one can discern contrasts that make it possible to establish affinities with certain proposals, while others appear questionable or subject to dismissal.El objetivo de este artículo es mostrar que Max Weber, Emmanuel Levinas y Ludwig von Mises coinciden en reconocer la necesidad de una reflexión ética frente a un mundo crecientemente regido por la técnica, a pesar de plantear propuestas filosóficas diferentes, relacionadas con contextos muy distintos. En ellos se advierten contrastes que permiten establecer afinidades con ciertas propuestas, al tiempo que otras resultan cuestionables o susceptibles de ser descartadas

    Repensar a posição dos membros da Câmara dos Representantes regionais como funcionários regionais

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    The purpose of this study is to analyze the position of Regional House of Representatives members as regional officials under Law No. 23 of 2014 and to propose a fair reformulation of this position. This study employs a legal approach that is both statutory and conceptual. The results indicate that, based on Article 95, paragraph (2), and Article 148, paragraph (2) of Law No. 23 of 2014, members of the Regional House of Representatives are classified as regional officials rather than state officials. This classification is problematic, as the Regional House of Representatives is a state institution established in accordance with Article 18, paragraph (3) of the 1945 Constitution of the Republic of Indonesia. Furthermore, designating Regional House of Representatives members as regional officials leads to discriminatory treatment when compared to the positions of the Regional Head and Deputy Regional Head, despite the fact that all three roles share similar responsibilities and functions as regional government administrators. Consequently, Regional House of Representatives members do not enjoy the same status, financial rights, or administrative rights as the Regional Head and Deputy Regional Head. Therefore, it is essential to reformulate the position of Regional House of Representatives members ensure equitable treatment by recognizing them as state officials, similar to the Regional Head and Deputy Regional Head, and by granting them the respective protocol, financial, and administrative rights afforded to state officials.El propósito de este estudio es analizar la posición de los miembros de las Cámaras Regionales de Representantes como funcionarios regionales en la Ley N.º. 23 de 2014 y encontrar una reformulación justa de dicha posición. El presente estudio es un análisis jurídico con un enfoque estatutario y conceptual. Los resultados del estudio indican que, con base en el artículo 95, párrafo (2), y el artículo 148, párrafo (2), de la Ley N.º 23 de 2014, los miembros de la Cámara de Representantes Regional son considerados funcionarios regionales, no funcionarios estatales. Esta disposición resulta inapropiada, ya que la Cámara de Representantes Regional es una institución estatal creada conforme a las disposiciones del artículo 18, párrafo (3), de la Constitución de la República de Indonesia de 1945. Además, el cargo de los miembros de la Cámara Regional de Representantes como funcionarios regionales genera un trato discriminatorio en comparación con el cargo de Jefe Regional y Jefe Regional Adjunto, a pesar de que todos ellos comparten el mismo cargo y función como administradores del gobierno regional. Esto provoca que los miembros de la Cámara de Representantes Regional no tengan la misma posición ni los mismos derechos financieros y administrativos que el Jefe Regional y el Jefe Regional Adjunto. Por esta razón, es necesario reformular la posición de los miembros de la Cámara Regional de Representantes como funcionarios regionales, con el fin de brindar justicia, convirtiendo a dichos miembros en funcionarios estatales, al igual que el Jefe Regional y el Jefe Regional Adjunto, y otorgando derechos protocolares, derechos financieros y derechos administrativos equivalentes a los de los funcionarios estatales.O objetivo deste estudo é analisar a posição dos membros das Câmaras Regionais de Representantes como funcionários regionais na Lei n.º 23 de 2014 e encontrar uma reformulação justa dessa posição. O presente estudo é uma análise jurídica com enfoque estatutário e conceitual. Os resultados do estudo indicam que, com base no artigo 95, parágrafo (2), e no artigo 148, parágrafo (2), da Lei n.º 23 de 2014, os membros da Câmara dos Representantes Regionais são considerados funcionários regionais, e não funcionários estaduais. Essa disposição é inadequada, uma vez que a Câmara dos Representantes Regionais é uma instituição estadual criada de acordo com as disposições do artigo 18, parágrafo (3), da Constituição da República da Indonésia de 1945. Além disso, o cargo dos membros da Câmara Regional de Representantes como funcionários regionais gera um tratamento discriminatório em comparação com o cargo de Chefe Regional e Chefe Regional Adjunto, apesar de todos eles compartilharem o mesmo cargo e função como administradores do governo regional. Isso faz com que os membros da Câmara Regional de Representantes não tenham a mesma posição nem os mesmos direitos financeiros e administrativos que o Chefe Regional e o Chefe Regional Adjunto. Por esse motivo, é necessário reformular a posição dos membros da Câmara Regional de Representantes como funcionários regionais, a fim de garantir a justiça, convertendo esses membros em funcionários estaduais, assim como o Chefe Regional e o Chefe Regional Adjunto, e concedendo-lhes direitos protocolares, financeiros e administrativos equivalentes aos dos funcionários estaduais

    Gestão da sustentabilidade, uma realidade nas organizações

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    A medida que las organizaciones enfrentan desafíos crecientes en un entorno complejo y dinámico, la integración de las prácticas de calidad con objetivos sostenibles ha surgido como una prioridad estratégica. La presente edición de nuestra revista refleja esta transformación, evidenciando la evolución de la gestión de calidad enfocada habitualmente en la satisfacción del cliente, hacia un enfoque de sistemas integrados que abordan de manera simultánea: la calidad, seguridad y salud laboral y la gestión ambiental. Asimismo, los nuevos paradigmas en la gestión como: la salud mental, el gobierno corporativo, la continuidad del negocio, el cambio climático, la innovación y la transformación tecnológica han adquirido un papel central en el mundo empresarial, confirmándose la necesidad de una gestión más integrada y alineada con las demandas contemporáneas. Bajo este panorama, la investigación en sistemas de gestión se posiciona como un elemento crucial para orientar la práctica empresarial, hacia nuevos desafíos y nuevas habilidades integradoras. La presente edición de la revista Signos incluye ocho artículos, los cuales abordan tres perspectivas generales: la investigación, la seguridad laboral y la integración de sistemas de gestión

    Ética na pesquisa econômica e administrativa: análise e necessidades na Colômbia

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    El objetivo de esta investigación es reflexionar sobre el estado actual de la ética en la investigación en las Ciencias Económicas y Administrativas en Colombia, mediante una revisión crítica de la literatura existente, identificando las necesidades y posibles temas de interés para su abordaje disciplinar. A través de un enfoque cualitativo y descriptivo, se empleó una revisión documental sistemática como método principal. Se identificaron elementos comunes para el desarrollo de Códigos de Ética en la investigación económica y administrativa, evidenciando la falta de un manual específico en estas áreas. Se realizó un análisis de códigos y comités de ética a nivel global, destacando a Australia por su enfoque integral en prácticas científicas responsables y a Brasil por la labor de su Ministerio de Ciencia y Tecnología a través de la Comisión Nacional de Ética de la Investigación. Se encontró que, para Colombia, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación ha elaborado el Código de Integridad Científica, y los comités de ética en la investigación son liderados por universidades. Finalmente, se subraya la relevancia de la ética en la investigación educativa en el ámbito económico, destacando la necesidad de abordar estos temas de manera disciplinar.The objective of this research is to reflect on the current state of ethics in research within the Economic and Administrative Sciences in Colombia through a critical review of the existing literature, identifying needs and potential areas of interest for disciplinary exploration. Using a qualitative and descriptive approach, and employing a systematic documentary review as the primary method, common elements for the development of Codes of Ethics in economic and administrative research were identified, highlighting the lack of a specific manual in these areas. An analysis of ethical codes and committees at a global level was conducted, with Australia standing out for its comprehensive approach to responsible scientific practices, and Brazil for the efforts of its Ministry of Science and Technology through the National Commission for Research Ethics. In Colombia, it was found that the Ministry of Science, Technology, and Innovation has developed the Scientific Integrity Code, and research ethics committees are primarily led by universities. Finally, the relevance of ethics in educational research within the economic field is emphasized, highlighting the need to address these topics from a disciplinary perspective.O objetivo desta pesquisa é refletir sobre o estado atual da ética em pesquisa em Ciências Econômicas e Administrativas na Colômbia, por meio de uma revisão crítica da literatura existente, identificando as necessidades e os possíveis tópicos de interesse para sua abordagem disciplinar. Por meio de uma abordagem qualitativa e descritiva, foi utilizada uma revisão documental sistemática como método principal. Foram identificados elementos comuns para o desenvolvimento de Códigos de Ética em pesquisa econômica e administrativa, destacando a falta de um manual específico nessas áreas. Se realizó un análisis de códigos y comités de ética a nivel global, destacando a Australia por su enfoque integral en prácticas científicas responsables y a Brasil por la labor de su Ministerio de Ciencia y Tecnología a través de la Comisión Nacional de Ética de la Investigación. Se encontró que, para Colombia, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación ha elaborado el Código de Integridad Científica, y los comités de ética en la investigación son liderados por universidades. Finalmente, se subraya la relevancia de la ética en la investigación educativa en el ámbito económico, destacando la necesidad de abordar estos temas de manera disciplinar

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