Revistas Universidad Santo Tomás
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Dwelling in the City: An Approach from Kusch and Deleuze
Get PDFEste artículo propone una lectura de la obra De la mala vida porteña, de Rodolfo Kusch, a partir del problema de la vida en la ciudad. Se trata de pensar, por un lado, la filosofía del espacio interior propuesta por este autor, y por otro, el movimiento existencial y afectivo que propone para hacer habitable el espacio exterior de la ciudad. En un segundo momento, rastreamos resonancias de este planteo con el pensamiento de Gilles Deleuze a partir de los conceptos de territorio y devenir-imperceptible. El cruce entre ambos autores deriva, por último, en una reflexión sobre el alcance político de los conceptos trabajados.This article proposes a reading of the book De la mala vida porteña, by Rodolfo Kusch, from the perspective of life in the cities. On the one hand, it aims to think the philosophy of interior space proposed by this author, and on the other, the existential and affective movement that he proposes to make the exterior space of the city habitable. In a second part, we seek for resonances between this thought and that of Gilles Deleuze, specially his concepts of territory and becoming-imperceptible. At the crossroads of both authors, at last, we aim to articulate some of the political implications of these concepts
Cuerpos entre el paradigma occidental y los saberes afro-diaspóricos: el caso del Proyecto CorpoFronteiras
Get PDFEste artigo é resultado de uma investigação ainda incipiente na educação física e noutras áreas do conhecimento que tomam o corpo humano como o seu objeto de interesse. Trata-se de uma investigação reflexiva sobre alternativas aos mandamentos das ciências consolidadas no Ocidente sobre saúde e beleza. O objetivo deste texto foi mostrar que, primeiro, epistemologicamente tais ciências da modernidade partem da compreensão do corpo das pessoas como coisa, separável da natureza, da cultura e da mente, entendendo-o tal como se fosse um objeto à espera do olhar investigativo das ciências que os destrincharão para descobrir seus segredos universalizáveis. E, segundo, pretendeu-se mostrar que outras compreensões sobre o corpo são possíveis. Para exemplificar essas alternativas foi apresentado o Projeto CorpoFronteiras — uma possibilidade de lidar com o corpo e a mente, singularizando-os, sem separá-los, e relacionando-os à sua ancestralidade, à natureza e à cultura em que se desenvolvem suas perspectivas e racionalidade.This article is the result of an ongoing investigation in physical education and other fields of knowledge that take the human body as their object of interest. It is a reflective inquiry into alternatives to the mandates of established Western sciences concerning health and beauty. The aim of this text was to demonstrate, first, that epistemologically such modern sciences start from the understanding of the human body as a thing, separable from nature, culture, and mind, viewing them as objects awaiting the investigative perspective of the sciences that will dissect them to discover their universalizable secrets. Secondly, it aimed to show that other understandings of the body are possible. To exemplify these alternatives, the CorpoFronteiras Project was presented — a possibility to deal with body and mind, singularizing them without separating them, and relating them to their ancestry, nature, and culture in which their perceptions and rationality unfold.Este artículo es resultado de una investigación incipiente en educación física y en otras áreas del conocimiento que toman el cuerpo humano como su objeto. Se trata de una investigación reflexiva sobre alternativas a mandamientos de las ciencias consolidadas en el Occidente sobre salud y belleza. El objetivo de este texto fue mostrar que epistemológicamente estas ciencias modernas parten del entendimiento del cuerpo de las personas como una cosa, separable de la naturaleza, la cultura y la mente, entendidos como si fueran objetos esperando la mirada investigativa de las ciencias que los desentrañarán para descubrir sus secretos universalizables. Y se pretendía mostrar aún que son posibles otras comprensiones sobre ellos. Para ejemplificar esas alternativas se presentó el Proyecto CorpoFronteiras, una posibilidad de tratar el cuerpo y la mente, singularizándolos sin separarlos, y relacionándolos con su ancestralidad, la naturaleza y la cultura en la cual se desarrollan sus percepciones y racionalidad
Actividades de educación física escolar vs danza tradicional aplicada a adolescentes quilombolas: un estudio comparativo
Get PDFO objetivo deste estudo foi comparar a intensidade das atividades em uma aula de Educação Física e uma sessão de Roda de Tambor com adolescentes quilombolas. Trata-se de um estudo transversal realizado com 14 adolescentes quilombolas, com idades entre 10 e 17 anos, residentes de comunidades localizadas no município de Paquetá, Piauí. As intensidades da aula de Educação Física e da sessão de Roda de Tambor foram obtidas por meio do monitor de pulso Mi Band 6 (modelo XMSH15HM, Xiaomi), sendo avaliadas a frequência cardíaca, a quantidade de passos e o gasto calórico de ambas. Os dados foram analisados pelo Teste t pareado do software SPSS 23.0, com nível de significância de p < 0,05. A quantidade média de passos, frequência cardíaca média e gasto calórico foram significativamente maiores na Roda de Tambor (p < 0,05). Conclui-se que a Roda de Tambor pode ser utilizada como ferramenta para aumentar o nível de atividade física de adolescentes.The aim of this study was to compare the intensity of activities in a Physical Education class and a Roda de Tambor session with quilombola adolescents. This is a cross-sectional study carried out with 14 quilombola adolescents, aged between 10 and 17 years old, residents of communities located in the city of Paquetá, Piauí, Brazil. The intensities of the Physical Education class and Roda de Tambor session were obtained using the Mi Band 6 wrist monitor (model XMSH15HM, Xiaomi), with heart rate, number of steps and energy expenditure of both being evaluated. The data were analyzed through the paired Student’s t-test using the SPSS 23.0 software, with a significance level of p < 0.05. The average number of steps, average heart rate and energy expenditure were significantly higher on the Roda de Tambor (p < 0.05). It is concluded that the Roda de Tambor can be used as a tool to increase physical activity levels of adolescents.El objetivo de este estudio fue comparar la intensidad de las actividades en una clase de Educación Física y una sesión de Roda de Tambor en adolescentes quilombolas. Es un estudio transversal con 14 adolescentes quilombolas, con edades entre 10 y 17 años, residentes de comunidades en el municipio de Paquetá, Piauí, Brasil. Las intensidades de la clase de Educación Física y de la sesión de Roda de Tambor se obtuvieron utilizando el monitor de pulso Mi Band 6 (modelo XMSH15HM, Xiaomi), evaluándose la frecuencia cardíaca, número de pasos y gasto calórico de ambas. Los datos fueron analizados mediante el Test-T pareado del software SPSS 23.0, con un nivel de significancia de p < 0,05. El número medio de pasos, la frecuencia cardíaca y el gasto calórico fueron significativamente mayores en la Roda de Tambor (p < 0,05). Se concluye que la Roda de Tambor puede ser utilizada para incrementar la actividad física de adolescentes
Metodologia para integrar sistemas de gestão: NTC-ISO 9001:2015; NTC-ISO 22000:2018 e NTC-ISO 22301:2019 no setor da indústria de alimentos na Colômbia
No full textLa industria de alimentos en Colombia se enfrenta a desafíos constantes en cuanto a la calidad, la inocuidad y la continuidad del negocio. En este contexto, la integración de los sistemas de gestión de calidad (ISO 9001), inocuidad alimentaria (ISO 22000) y continuidad del negocio (ISO 22301) se presenta como una necesidad imperiosa para asegurar la competitividad y la sostenibilidad en este sector. Sin embargo, la falta de una metodología estructurada para la integración de estos sistemas de gestión dificulta el cumplimiento de los requisitos normativos y el manejo eficaz de los retos del mercado. Esta investigación tiene como objetivo proponer la estructura de una metodología para integrar los sistemas de gestión de la calidad conforme a la norma NTC ISO 9001:2015, el sistema de gestión de inocuidad de los alimentos según la NTC ISO 22000:2018 y el sistema de continuidad del negocio bajo la norma NTC ISO 22301:2019 en el sector de la industria de alimentos en Colombia, para facilitar la implementación de manera cohesiva y eficiente. La propuesta metodológica para integrar los sistemas de gestión se basa en tres factores clave: estratégico, operativo y humano. Esto permite implementar los sistemas de manera eficiente y cohesiva, asegurando una integración efectiva que facilita el cumplimiento de los requisitos normativos y fomenta un enfoque proactivo para enfrentar los desafíos del mercado. Con el fin de evaluar la propuesta metodológica de integración, se realizó un ejercicio de validación por parte de un panel de cinco expertos calificados en sistemas de gestión y en la industria alimentaria, concluyendo que la propuesta es clara, pertinente y aplicable, y que además ofrece una guía adecuada para su implementación. Los criterios de calidad, pertinencia y aplicabilidad fueron evaluados con un puntaje de 0.98. Estos resultados subrayan la confiabilidad y relevancia de la metodología, lo que indica un potencial significativo para mejorar la gestión de calidad, inocuidad y continuidad del negocio. La metodología no solo promete eficiencia operativa y reducción de riesgos, sino que también es adaptable a otros sectores alimentarios.The food industry in Colombia faces constant challenges in terms of quality, safety and business continuity. In this context, the integration of quality management systems (ISO 9001), food safety (ISO 22000) and business continuity (ISO 22301) is presented as an imperative need to ensure competitiveness and sustainability in this sector. However, the lack of a structured methodology for the integration of these management systems makes it difficult to meet regulatory requirements and effectively manage market challenges. This research aims to propose the structure of a methodology to integrate the quality management systems according to the NTC ISO 9001:2015 standard, the food safety management system according to the NTC ISO 22000:2018 and the business continuity system under the NTC ISO 22301:2019 standard in the food industry sector in Colombia. to facilitate implementation in a cohesive and efficient manner. The methodological proposal for integrating management systems is based on three key factors: strategic, operational and human. This allows systems to be deployed efficiently and cohesively, ensuring effective integration that facilitates compliance with regulatory requirements and encourages a proactive approach to meeting market challenges. In order to evaluate the methodological proposal for integration, a validation exercise was carried out by a panel of five qualified experts in management systems and the food industry, concluding that the proposal is clear, pertinent and applicable, and that it also offers an adequate guide for its implementation. The criteria of quality, relevance and applicability were evaluated with a score of 0.98. These results underscore the reliability and relevance of the methodology, indicating significant potential to improve quality, safety and business continuity management. The methodology not only promises operational efficiency and risk reduction but is also adaptable to other food sectors.O setor de alimentos na Colômbia enfrenta desafios constantes em termos de qualidade, segurança e continuidade dos negócios. Nesse contexto, a integração dos sistemas de gestão de qualidade (ISO 9001), segurança de alimentos (ISO 22000) e continuidade de negócios (ISO 22301) é uma necessidade imperativa para garantir a competitividade e a sustentabilidade desse setor. No entanto, a falta de uma metodologia estruturada para a integração desses sistemas de gestão dificulta o cumprimento das exigências regulatórias e o enfrentamento eficaz dos desafios do mercado. Esta pesquisa tem como objetivo propor a estrutura de uma metodologia para integrar os sistemas de gestão da qualidade de acordo com a NTC ISO 9001:2015, o sistema de gestão da segurança de alimentos de acordo com a NTC ISO 22000:2018 e o sistema de continuidade de negócios de acordo com a NTC ISO 22301:2019 no setor da indústria de alimentos na Colômbia, para facilitar a implementação de maneira coesa e eficiente. A abordagem metodológica para a integração dos sistemas de gerenciamento baseia-se em três fatores principais: estratégico, operacional e humano. Isso permite que os sistemas sejam implementados de forma eficiente e coesa, garantindo uma integração eficaz que facilita a conformidade com os requisitos regulamentares e promove uma abordagem proativa para enfrentar os desafios do mercado. Para avaliar a proposta de metodologia de integração, foi realizado um exercício de validação por um painel de cinco especialistas qualificados em sistemas de gestão e no setor de alimentos, concluindo que a proposta é clara, relevante e aplicável, e que fornece orientação adequada para sua implementação. Os critérios de qualidade, relevância e aplicabilidade foram avaliados com uma pontuação de 0,98. Esses resultados destacam a confiabilidade e a relevância da metodologia, indicando um potencial significativo para melhorar a qualidade, a segurança e o gerenciamento da continuidade dos negócios. A metodologia não apenas promete eficiência operacional e redução de riscos, mas também é adaptável a outros setores de alimentos
Tomás de Aquino: hombre de su tiempo y de nuestro tiempo
Get PDFSi bien no se sabe con exactitud la fecha del nacimiento de santo Tomás de Aquino, la tradición dominicana afirma que fue en 1225, en el castillo de Roccaseca, Italia (Dominicos.org, s.f.). Por esta razón, la revista Sol de Aquino (sda) ha querido dedicar el número 27 al pensamiento, vida y obra de aquel que, en su juventud, quisieron llamar “El buey mudo”. Este año, tanto la Universidad Santo Tomás como la Orden de Predicadores celebran así el octingentésimo aniversario de su nacimiento.
Sabemos muy bien que abarcar toda la obra de santo Tomás es una tarea casi interminable; sin embargo, lo que se pretende en el número 28 de esta revista es abrir un espacio de reflexión a partir de algunos aportes que hizo el Dr. Angélico para su tiempo y que, pese a que obedecen a otro contexto, creemos firmemente que sus escritos pueden seguir iluminando a los hombres de todas las épocas
Ser humano e trabalho: o elo abandonado nos processos de transformação na administração pública do século XXI
No full textThis article aims to study the systematic abandonment of administrative reflection on the negative effects of bureaucratization on subjects. The first part explains the intention of the new public management to impose a type of subjectivation articulated to the ethics of the neoliberal subject. The second section vindicates the human factor in administrative science that questions the inhuman effects of bureaucratization. The third part documents the anachronisms present in the management of human affairs in contemporary administrations. Finally, the fourth section discusses the negative effects of new technologies on work.Este artículo tiene el objetivo de estudiar el abandono sistemático de la reflexión administrativista sobre los efectos negativos de la burocratización en los sujetos. En la primera parte se explica la pretensión de la nueva gerencia pública de imponer un tipo de subjetivación articulada a la ética del sujeto neoliberal. En la segunda sección se reivindica el factor humano en la ciencia administrativa que cuestionaba los efectos inhumanos de la burocratización. La tercera parte documenta los anacronismos presentes en el manejo de los asuntos humanos en las administraciones contemporáneas. Finalmente, la cuarta sección discute los efectos negativos de las nuevas tecnologías sobre el trabajo.Este artigo tem como objetivo estudar o abandono sistemático da reflexão administrativa sobre os efeitos negativos da burocratização sobre os sujeitos. Na primeira parte, explica a intenção da nova gestão pública de impor um tipo de subjetivação articulada à ética do sujeito neoliberal. Na segunda seção, o fator humano é reivindicado na ciência administrativa que questionou os efeitos desumanos da burocratização. A terceira parte documenta os anacronismos na gestão dos assuntos humanos nas administrações contemporâneas. A quarta seção discute os efeitos negativos das novas tecnologias no trabalho
Procrastination: a contemporary behavior pattern among teachers
No full textObjetivo. Analizar el comportamiento procrastinador del profesorado universitario y sus causas. Método. Se realizó un estudio cualitativo de tipo descriptivo fenomenológico con la participación de 114 docentes de universidades públicas. Resultados. Los docentes postergan tareas principalmente por problemas de organización y gestión del tiempo. Señalan que la sobrecarga laboral y las distracciones contribuyen a la procrastinación en su labor. Esta conducta afecta en ocasiones la calidad de la enseñanza y genera mayor estrés y sentimiento de culpa. Conclusión. La procrastinación entre profesores universitarios está vinculada a factores organizativos y contextuales que impactan negativamente su desempeño y bienestar emocional.Objective. To analyze the procrastination behavior of university faculty and its causes. Method. A qualitative descriptive phenomenological study was conducted with 114 public university professors. Results. Professors delay tasks mainly due to problems with organization and time management. They indicate that workload overload and distractions contribute to procrastination in their work. This behavior sometimes affects teaching quality and leads to increased stress and feelings of guilt. Conclusion. Procrastination among university professors is linked to organizational and contextual factors that negatively impact their performance and emotional well-being.Objetivo. Analisar o comportamento procrastinador dos professores universitários e suas causas. Método. Foi realizado um estudo qualitativo descritivo fenomenológico com a participação de 114 docentes de universidades públicas. Resultados. Os professores adiam tarefas principalmente por problemas de organização e gestão do tempo. Eles indicam que a sobrecarga de trabalho e as distrações contribuem para a procrastinação em sua função. Esse comportamento, por vezes, afeta a qualidade do ensino e gera maior estresse e sentimento de culpa. Conclusão. A procrastinação entre os professores universitários está vinculada a fatores organizacionais e contextuais que impactam negativamente seu desempenho e bem-estar emocional
Psychometric properties of the adaptation of the academic grit scale with colombian and mexican populations
No full textEl grit académico, o tenacidad académica, asociada al establecimiento de metas desafiantes y a la perseverancia ante adversidades es un predictor clave del rendimiento y adaptación escolar. Este estudio tuvo como finalidad adaptar y evaluar las propiedades psicométricas de la escala de grit académico como medida de tenacidad académica. Se realizó un diseño instrumental que contó con la participación de 1293 estudiantes, 832 colombianos (64.35%) y 461 mexicanos (35.65%) de 10 a 18 años (M = 12.92; DE = 1.35), 167 del total presentaron alta capacidad. El análisis factorial exploratorio (AFE) y el confirmatorio (AFC), las pruebas de invarianza factorial y los análisis de fiabilidad y validez concurrente con escalas de grit y perfeccionismo confirmaron una estructura unidimensional con los siguientes índices de ajuste (CFI = 0.999; RMSEA = 0.022) e invarianza configuracional, métrica, escalar y estricta entre país, sexo, coeficiente intelectual (CI) y grado académico. La escala mostró consistencia interna (α = 0.821; ω = 0.821) y correlaciones significativas con perseverancia en el esfuerzo (r = 0.374) y esfuerzo perfeccionista (r = 0.346). No se hallaron diferencias significativas en puntajes por país, sexo, CI o grado académico. Los hallazgos respaldan la validez transcultural y utilidad del instrumento para evaluar tenacidad académica en contextos educativos hispanohablantes. La adaptación de esta escala contribuye a la medición de factores no cognitivos en poblaciones no WEIRD (Occidentales, Educados, Industrializados, Ricos y Desarrollados) y facilita la implementación de intervenciones educativas basadas en evidencia, aunque se recomienda ampliar la representatividad muestral en futuros estudios.Academic grit, encompassing the establishment of challenging goals and sustained perseverance in the face of adversity, emerges as a critical predictor of academic achievement and school adjustment. The purpose of this study was to adapt the Academic Grit Scale and assess its psychometric properties as a measure of academic tenacity. Employing an instrumental design, the research involved 1,293 students, 832 from Colombia (64.35%) and 461 from Mexico (35.65%), aged 10 to 18 years (M = 12.92; SD = 1.35), 167 students of the total sample showed high ability. Exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) were conducted, along with tests of factorial invariance and analyses of reliability and concurrent validity using established grit and perfectionism scales. The results confirmed a unidimensional structure with excellent fit indices (CFI = 0.999; RMSEA = 0.022) and demonstrated configural, metric, scalar, and strict invariance across country, gender, intelligence quotient (IQ) and grade level. The scale exhibited high reliability (α = 0.821; ω = 0.821) and significant correlations with perseverance of effort (r = 0.374) and perfectionistic striving (r = 0.346). No significant differences in scores were found based on country, gender, IQ, or grade. The adaptation of this scale contributes to the assessment of non-cognitive factors in non-WEIRD populations (Western, Educated, Industrialized, Rich, and Developed) and facilitates the implementation of evidence-based educational interventions. However, it is recommended to broaden sample representativeness in future studies
Entrenamiento de resistencia y mejora de la velocidad de marcha en ancianos: una revisión sistemática
No full textEsta revisão sistemática avaliou os efeitos do treinamento resistido na velocidade de caminhada de idosos. Foram encontrados 2.081 artigos após buscas nas bases de dados Pubmed, Web of Science, Scopus, Embase e Lilacs. 522 resultados foram avaliados pelos critérios de elegibilidade e 12 selecionados para compor esse estudo, tendo uma amostra total de 776 idosos. Encontrou-se que 58,33% dos estudos mostraram melhorias na velocidade de caminhada com treinamento de força. A qualidade metodológica dos estudos foi classificada como alta (n=5), moderada (n=5) e baixa (n=2). Conclui-se que o treinamento de força é eficaz para melhorar a velocidade de caminhada em idosos, mas também foram sugeridos treinamentos alternativos, como o treinamento de potência muscular e o multicomponente.Esta revisión sistemática evaluó los efectos del entrenamiento de resistencia sobre la velocidad de la marcha en ancianos. Se encontraron 2.081 artículos en las bases de datos Pubmed, Web of Science, Scopus, Embase y Lilacs. Se evaluaron 522 resultados según los criterios de elegibilidad y se seleccionaron 12 para este estudio, con una muestra total de 776 ancianos. El 58,33 % de los estudios mostraron mejoras en la velocidad de la marcha con el entrenamiento de fuerza. La calidad metodológica de los estudios se clasificó como alta (n=5), moderada (n=5) y baja (n=2). Se puede concluir que el entrenamiento de fuerza es eficaz para mejorar la velocidad de la marcha en las personas ancianas, pero también se han sugerido entrenamientos alternativos, como el entrenamiento de la potencia muscular y el entrenamiento multicomponente.This systematic review evaluated the effects of resistance training on walking speed in the elderly. A total of 2,081 articles were identified by searching PubMed, Web of Science, Scopus, Embase, and Lilacs. Of these, 522 results were assessed based on eligibility criteria, and 12 studies were selected for inclusion, with a total sample of 776 elderly individuals. It was found that 58.33 % of the studies showed improvements in walking speed with resistance training. The methodological quality of the studies was classified as high (n=5), moderate (n=5) and low (n=2). It was concluded that resistance training is effective in improving walking speed in elderly individuals, but alternative interventions such as muscular power training and multicomponent training were also suggested
Força isocinética dos flexores-extensores do joelho em estudantes de uma escola militar
No full textObjetivo: Describir la fuerza isocinética en músculos flexores y extensores de rodilla: pico torque absoluto, simetrías y balance muscular en estudiantes de la Escuela Militar General José María Córdova. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. Se evaluaron 75 estudiantes en formación militar, con protocolo de velocidad lenta a 60°/s en flexio-extensión de rodilla y composición corporal por bioimpedancia. Resultados: No se encontraron diferencias significativas en pico torque absoluto a 60°/seg entre grupos musculares de ambas piernas. El pico torque relativo a la masa corporal presenta diferencia significativa de ≤0,01 entre extensores de pierna derecha e izquierda; y una diferencia significativa de 0,05 en flexores de pierna derecha e izquierda. Finalmente, el pico torque relativo a la masa muscular presenta diferencias significativas en ambas piernas y ambos grupos musculares. Conclusión: No se encontraron diferencias significativas en valores de pico torque de extensores y flexores, pero sí un balance muscular de cuádriceps/isquiotibiales.Objective: To describe isokinetic strength in knee flexor and extensor muscles: absolute peak torque, symmetries, and muscle balance in students at the General José Maria Córdova Military School. Methodology: Quantitative, descriptive, and transversal study. Seventy-five students in military training were evaluated, with slow speed protocol at 60°/s in knee flexion-extension and body composition by bioimpedance. Results: No significant differences were found in absolute peak torque at 60°/s between muscle groups of both legs. Peak torque relative to body mass presented a significant difference of ≤0.01 between right and left leg extensors, and a significant difference of 0.05 in right and left leg flexors. Finally, the peak torque relative to muscle mass presents significant differences in both legs and muscle groups. Conclusion: No significant differences were found in peak torque values of extensors and flexors, but a muscular balance of quadriceps/hamstrings was found.
Objetivo: Descrever a força isocinética dos músculos flexores e extensores do joelho, pico de torque absoluto, simetrias e equilíbrio muscular em alunos da Escola Militar General José María Córdova. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo e transversal. Foram avaliados 75 alunos em treinamento militar, com um protocolo de velocidade lenta a 60°/s em flexão-extensão do joelho, e composição corporal por bioimpedância. Resultados: Não foram encontradas diferenças significativas no pico de torque absoluto a 60°/s entre os dois grupos musculares de ambas as pernas. O pico de torque relativo à massa corporal apresentou uma diferença significativa de ≤0,01 entre os extensores das pernas direita e esquerda, e uma diferença significativa de 0,05 entre os flexores das pernas direita e esquerda. Por fim, o pico de torque em relação à massa muscular apresentou diferenças significativas em ambas as pernas e em ambos os grupos musculares. Conclusão: não foram encontradas diferenças significativas nos valores de pico de torque dos extensores e flexores, mas observou-seequilíbrio muscular entre quadríceps e isquiotibiais