DE Journals (Debrecen University)
Not a member yet
12475 research outputs found
Sort by
Beszámoló a X. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferenciáról
Get PDFThe 10th International Interdisciplinary Conference on Special Treatment was held on April 24–26, 2025, at the Faculty of Child Education and Special Education of the University of Debrecen (venue: DE GYGYK, Hajdúböszörmény, Désány Street 1–9). The three-day jubilee event was organized by the Faculty of Child Education and Special Education of the University of Debrecen in collaboration with the Editorial Board of the Special Treatment Journal. The Conference “Project no. MEC_SZ_24_149060 has been implemented with the support provided by the Ministry of Culture and Innovation of Hungary from the National Research, Development and Innovation Fund, financed under the MEC_SZ_24 funding scheme.” This report provides a detailed account of the conference events.2025 április 24-25-26-án került megrendezésre a 10. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia (helyszín: DE GYGYK, Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9) a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, valamint a Különleges Bánásmód Folyóirat Szerkesztőségének Szervezésében. A 3 napos Jubileumi Rendezvény „A MEC_SZ_24_149060 számú projekt a Kulturális és Innovációs Minisztérium Nemzeti Kutatási Fejlesztési és Innovációs Alapból nyújtott támogatásával, a MEC_SZ_24 pályázati program finanszírozásában valósult meg.” A beszámoló a konferencia eseményeit részletezi
A téri orientáció és a matematikai teljesítmény összefüggései középiskolás tanulók körében
Get PDFResearch studies indicate that the development of spatial orientation is crucial for understanding science, technology, engineering, and mathematics (STEM). Based on this, we investigated whether there is a correlation between the mathematics grades of middle school students and their performance on various visual perception tasks. The visual perception tasks we used fell into two categories. In the first, participants had to select the development of 3D shapes from a set of given options. For each 3D shape, we offered 4-4 possible developments. In total, participants had to solve 13 tasks. In the second type of task, they also had to choose a pattern matching the presented stimulus from four possibilities. The patterns were 5x5 squares of increasing complexity, initially consisting of two, then three, and finally four colour combinations. A total of 32 students participated in the survey, comprising 12 boys and 20 girls, all of whom were high school students. The level of correlation between scores on the tasks and grade 9 marks in mathematics was investigated. The results of the statistical analysis revealed no significant difference in performance between boys and girls in each task. The performance in the two different types of functions showed a strong positive correlation (p<.05) with each other, both when the performance of girls was considered and when the performance of all students was compared. Furthermore, there was no strong correlation between the mathematics grade score and the other variables. The probable reason for this is the significantly higher proportion of numeracy tasks and a relatively low proportion of geometry tasks in the mathematics grade. A limitation of the study is the small sample size and the fact that only high school students were examined. Considering the results and limitations of our pilot study, it is promising to extend the survey to a larger sample of mixed-grade students from secondary schools and technical schools, investigating the relationship with additional subjects.Kutatások szerint a téri orientáció fejlettsége kulcsfontosságú a természettudományok, technológia, mérnöktudomány és matematika (STEM) megértése szempontjából. Ez alapján kutatásunk során azt vizsgáltuk, hogy kimutatható-e összefüggés középiskolás korcsoportnál a matematika osztályzatuk és két különböző vizuális észlelési jellegű feladatsorban elért teljesítményük között. Az egyik esetben térbeli testek síkbeli hálóját kellett a résztvevőknek kiválasztani megadott lehetőségek közül. Minden testhez 4-4 lehetséges hálót kínáltunk fel. Összesen 13 feladatot kellett megoldaniuk a résztvevőknek. A második feladattípusban szintén négy lehetőség közül kellett kiválasztaniuk a bemutatott ingerrel egyező mintázatot. A minták 5x5-ös négyzetek, amelyek egyre komplexebbek, kezdetben kettő, majd három végül négy szín kombinációjából álltak össze. A kutatásban összesen 32 fő vett részt, közülük 12 fiú és 20 lány, valamennyien gimnáziumi tanulók. A feladatokban elért pontszámok és a matematika 9. osztályban szerzett érdemjegyek közötti korreláció szintjét vizsgáltuk. A statisztikai vizsgálat eredménye alapján azt találtuk, hogy a fiúk és lányok teljesítménye között nem mutatkozott szignifikáns eltérés az egyes feladatokban nyújtott teljesítményben. A két különböző feladattípusban nyújtott teljesítmény szoros, pozitív korrelációt mutatott (p<.05) egymással, abban az esetben, ha a lányok teljesítményét vettük alapul, illetve akkor is, ha valamennyi diák eredményét hasonlítottuk össze. A matematika érdemjeggyel kapcsolatban sem volt szoros összefüggés. Ennek valószínűsíthető oka a matematika érdemjegyben megjelenő jóval magasabb számítási és alacsony geometriai feladatok aránya. A kutatás korlátja a kis elemszámú minta és a csak gimnáziumi tanulók vizsgálata. A pilot-jellegű vizsgálatunk kapott eredményeit és korlátait figyelembe véve ígéretes a felmérés kiterjesztése nagyobb létszámú, gimnáziumi és technikumi tanulókból álló mintára, további tantárgyakkal való kapcsolatot vizsgálv
Kiválasztott bibliai tanúságtételek a szülő–gyermek kapcsolatokról: teológiai és pedagógiai reflexiók
Get PDFThe selected biblical testimonies offer a deep insight into the dynamics of parental relationships and their theological significance. Along with the theological significance, the entire education of a young person is also revealed. From exemplary models of faith to cautionary tales about neglecting fundamental educational values and leaving children to their own upbringing, the consequences are clearly visible. These testimonies are fundamental to the Christian understanding of spiritual formation and education. This article examines selected passages through exegetical and theological reflections, seeking to inform contemporary Christian parenting and educational practice.A kiválasztott bibliai tanúságtételek mély betekintést nyújtanak a szülő–gyermek kapcsolatok dinamikájába, valamint azok teológiai jelentőségébe. A teológiai értelmezés mellett ezek a szövegek feltárják a fiatalok nevelésének egészét is. A hit példamutató alakjaitól kezdve egészen azokig a történetekig, amelyek figyelmeztetésként szolgálnak az alapvető nevelési értékek elhanyagolására és a gyermekek önmagukra hagyására vonatkozóan – a következmények világosan kirajzolódnak. E tanúságtételek alapvető jelentőséggel bírnak a keresztyén lelki formáció és nevelés megértése szempontjából. A tanulmány exegézisre és teológiai reflexiókra építve vizsgálja a kiválasztott szakaszokat, azzal a céllal, hogy hozzájáruljon a mai keresztyén szülői szerepfelfogás és nevelési gyakorlat elmélyítéséhez
A húsáruk marketingjének piaci kihívásai különösképen a fogyasztói magatartás aspektusában
Get PDFIn recent years, the food industry has been facing new challenges related to consumer demands. New trends are replacing the old familiar ones, affecting the consumption of meat products and the acceptance of processed products. In the Hungarian context, it is also noteworthy that consumer behaviour is particularly price-sensitive. In this new market environment, meat industry operators, including companies developing stuffed meat products, need to engage in marketing activities that will enable them to sell their products successfully. The aim of this research is to highlight the factors that determine this process from the point of view of consumer preferences and the players in the sector. The results of the research show that the majority of consumers consume meat products on a weekly or daily basis. In terms of diet, there is an even split between fresh and processed products and mixed consumption. In terms of meat preferences, the vast majority of consumers prefer to consume the well-known and traditional meat products: chicken, beef, pork and fish. Few people include meat products that are specialities of the national cuisine (rabbit, duck, goose, game) in their diet. A similar trend can be observed for attitudes towards stuffed meat products, where the taste and product are typically dominant in purchasing decisions. This suggests that domestic consumers continue to consider meat products as an important factor in their diet. However, it is precisely because of this fact that operators in the product field need to adopt a marketing strategy that takes account of consumers' price sensitivity, their conservative attitude and the fact that they identify the product group as a staple food. Thus, in the case of product development by introducing a new flavour or changing a key product characteristic, it is important to introduce and promote it in a considered way, as this will make consumers more willing to incorporate it into their purchasing decisions.JEL codes: M31, Q13, Q18Az elmúlt években az élelmiszeripar új kihívásokkal szembesül a fogyasztói igényekkel összefüggésben. A korábbi megszokott trendeket újabbak váltják fel, amelyek a húsféleségek fogyasztását és a feldolgozott termékek elfogadottságát befolyásolják. Magyarországi viszonylatban kiemelhető továbbá a kifejezetten árérzékeny fogyasztói magatartás. Ebben az új piaci környezetben a húsipari szereplőknek, ezen belül a töltelékes húsárukat fejlesztő vállalkozásoknak, olyan marketingtevékenységet kell folytatnia, amellyel, sikerrel tudják termékeiket értékesíteni. Az adott kutatás célja, hogy rávilágítson azokra a tényezőkre, amelyek meghatározóak ebben a folyamatban a fogyasztói preferenciák és az ágazat szereplőinek szemszögéből. A kutatás eredményei alapján elmondható, hogy a fogyasztók többsége heti vagy napi szinten fogyaszt hústerméket. Az étrend szempontjából egyenletesen oszlanak meg a friss és feldolgozott termékek, továbbá a vegyes fogyasztás. A húsféleségekre irányuló preferenciát vizsgálva a fogyasztók döntő többsége az ismert és tradicionális húsféleségek fogyasztását helyezi előtérbe, ezek a csirke, marha, sertés és a hal. A hazai konyha specialitásait jelentő húsféleségek (nyúl, kacsa, liba, vadhúsok) csak kevesen jelölik meg étrendjükben. A töltelékes húsárukhoz köthető attitűdök esetén hasonló trend figyelhető meg, mivel jellemzően a vásárlási döntésekben a már ismert ízvilág és termék meghatározó. Ezek alapján kijelenthető, hogy a hazai fogyasztók továbbra is fontos tényezőként gondolnak a húsféleségekre táplálkozásukban. Viszont pont az adott tény miatt, a termékpálya szereplőinek egy olyan marketingstratégiát kell alkalmaznia, amely figyelembe veszi a fogyasztók árérzékenységét, konzervatív hozzáállását és magát a tényt miszerint a vevők az adott termékcsoportot alapélelmiszerként azonosítják. Így, abban az esetben, ha termékfejlesztés a célunk egy új ízvilág bevezetésével, vagy valamilyen meghatározó termékjellemző megváltozgatásával, fontos feladatunk a megfontolt bevezetés és megismertetés, mivel így a fogyasztók is hajlandóak beépíteni az újdonságot vásárlási döntéseikbe.JEL-kódok: M31, Q13, Q1
JÁTÉKOSJOGOK VAGYONI SZEREPE HAZAI ÉS KÜLFÖLDI FUTBALLKLUBOK BESZÁMOLÓI ALAPJÁN
No full textSport – and particularly football – has evolved into a strategically significant sector of the global economy. Professional football today is no longer merely a form of entertainment but a complex business model with substantial value-creation potential. The volume of capital flowing into sports continues to grow, as reflected in increasing transfer market activity, rising transfer fees, and the expanding financial scope of clubs. In parallel, the strategic importance of the player market has intensified: player registration rights have become one of the most important intangible assets football clubs hold. As such, these rights' accounting recognition and valuation is not merely a technical issue but a central element of sport-related financial planning and strategic management. The rise in transfer fees directly affects clubs' asset structure and long-term financial strategies.
This study conducts a comparative analysis of the financial statements of three European football clubs – Borussia Dortmund, Juventus FC, and FTC Labdarúgó Zrt.– from 2020 to 2024. The objective is to examine the development of the value, proportion, and role of player rights in the clubs' asset structures and to assess how these changes can be interpreted within the broader context of sports strategy and capital market dynamics. The research focuses on identifying whether there is a correlation between the increasing capital inflow into the football industry and the rising asset value of player rights, how these intangible assets are proportionally represented within total assets, and what trends can be observed across the clubs' financial positions.A sport – különösen a labdarúgás – napjainkra a globális gazdaság stratégiai jelentőségű ágazatává vált. A professzionális futball ma már nem csupán szórakoztatóipari termék, hanem komplex üzleti modell, amely jelentős értékteremtő képességgel rendelkezik. A sportágba áramló tőke volumene folyamatosan növekszik, amit a transzferpiaci aktivitás, az emelkedő átigazolási díjak és a klubok gazdasági mozgásterének bővülése is tükröz. Ezzel párhuzamosan a játékospiac stratégiai jelentősége is felértékelődött: a labdarúgók játékjogai napjainkra a klubok egyik legfontosabb vagyoni elemeivé váltak. Mint immateriális javak, a játékosjogok számviteli nyilvántartása és értékelése nem pusztán technikai kérdés, hanem a sportgazdasági tervezés és stratégiaalkotás kulcseleme. A transzferösszegek növekedése közvetlen hatással van a klubok vagyonstruktúrájára és hosszú távú pénzügyi stratégiájára.
Jelen tanulmány három európai futballklub – a Borussia Dortmund, a Juventus FC és az FTC Labdarúgó Zrt. – 2020 és 2024 közötti pénzügyi beszámolóinak összehasonlító elemzésén keresztül vizsgálja a játékosjogok értékének, arányának és szerepének alakulását. A cél annak feltárása, hogy ezek a változások miként jelennek meg a klubok vagyonszerkezetében, és hogyan értelmezhetők a sportstratégiai és tőkepiaci környezet összefüggéseiben. A kutatás középpontjában annak elemzése áll, hogy mutatkozik-e összefüggés a futballágazatba áramló növekvő tőke és a játékosjogok eszközértékének emelkedése között, valamint, hogy e vagyonelemek a teljes eszközállományon belül milyen arányt képviselnek, és ezen arányok milyen tendenciákat jeleznek az egyes klubok gazdálkodásában
THE ROLE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) IN SUPPORTING THE PERSONALIZED DEVELOPMENT OF STUDENTS AND THE POSSIBILITIES OF ITS APPLICATION IN EDUCATION
No full textArtificial Intelligence (AI)-based systems are constantly expanding, so it is not surprising that it has now reached the field of education. From the teachers' perspective, they saw potential in supporting teaching, while from the students' perspective, they saw potential in helping learning. In our research, we tested two hypotheses. First, how important do the teachers surveyed consider the role of artificial intelligence (AI) in supporting the personalized development of students, and how much potential do they see in the application of AI in education? We used a questionnaire method in the research. Three hundred seventy-four teachers participated in the study (N=374). 67.37 percent of the sample were PE (Physical Education) teachers, and 32.62 percent were SEN (Special Educational Needs) teachers. The results showed that special education teachers generally consider AI more essential than physical education teachers and support personalized development and practical and theoretical curricula. The differences are statistically significant, supported by low p-values (<0.05) and high t-values. The results may indicate that SEN teachers are more aware of the possibilities of using AI in education, especially in adapting it to students' individual needs. In contrast, physical education teachers are less optimistic and homogeneous in this regard
A KISZ AZ IPARMŰVÉSZETI FŐISKOLÁN
Get PDFThe aim of this study is to present the operation of the Hungarian Communist Youth League (Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség ‒ KISZ) of the Hungarian University of Arts and Design) (Magyar Iparművészeti Főiskola) and its impact on student life. The paper is based ont he author’s basic research in the MOME Archives, and the archival source material is based partly on the documents of the central offices of the university and partly on the documents of the KISZ. Consequently, it is primarily a matter of examining organisational documents; in the absence of ego documents, there was little opportunity to hear the narratives of the participants in student life dominated by the KISZ. The study primarily seeks to answer the question of how and within what framework the Communist Party organisation functioned at the College. On the other hand, it also asks to what extent the ideological framework, which was loosened during the Kádár era, influenced the art students in their everyday lives and how this affected the life of the youth.
A tanulmány célja, hogy bemutassa a budapesti Iparművészeti Főiskolán[1] működött Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség (KISZ) alapszervezetének működését és hatását a hallgatói életre. A dolgozat a MOME Levéltárában végzett alapkutatásokon alapul, a levéltári forrásanyag részben a főiskola központi szerveinek irataira, részben a főiskolai KISZ iratainak feldolgozására épül. Ebből következően elsősorban szervezeti dokumentumok vizsgálatáról van szó, ego-dokumentumok hiányában a KISZ által uralt hallgatói élet résztvevői elbeszélésére csekély lehetőség nyílt. A tanulmány elsősorban arra keresi a választ: hogyan, milyen keretek között működött a kommunista pártszervezet a Főiskolán. Másrészt arra is kíváncsi, mennyiben befolyásolták a Kádár-korszakban enyhülő ideológiai keretek a művészhallgatókat mindennapjaik során és mindez hogyan hatott ki az ifjúság életére.
 
Textkritische und interpretatorische Überlegungen zu Catull. 55,9-12
No full textSince the apparently corrupt passages in Catull. 55,9 and 11 respectively now hide the identity of the pessimae puellae in 55,10 a solution to the porblem is proposed by interpreting Ellis' reducta pectus in 11 as a description of a certain statue that may be that of the Greek poet Anyte or Telesilla, present in Pompey's portico according to the testimony of Tatian, whose names now hide behind the corrupt auelte sic ipse and could be restored to the direct address A Anyte et Telesilla
The Ancient Biography of Aules Persius Flaccus or the So-Called Vita Persii De Commentario Probi Valeri Sublata
Get PDFNo abstract is available for this article, published in Acta Classica Universitatis Scientiarum Debreceniensis, Issue XLIII, 2007. At the time of publication, abstracts were not required from the authors. Please consult the full text for further details
Renovatio imperii - Corona Hungariae regia (Idea Europae unitae in opusculo Sancti Stephani, quod "Libellus de institutione morum sive admonitio spiritualis" inscribitur)
Get PDFNo abstract is available for this article, published in Acta Classica Universitatis Scientiarum Debreceniensis, Issue XLII, 2006. At the time of publication, abstracts were not required from the authors. Please consult the full text for further details