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La tertulia dialógica filosófica, como estrategia pedagógica para robustecer la lectura crítica
No full textEsta investigación propone una estrategia pedagógica que incorpore la tertulia dialógica filosófica para robustecer el desarrollo de la lectura crítica en los estudiantes de 9º grado del I.D.E.P y en los estudiantes de 5º grado de la I.E.D LCGS. La lectura crítica, favorece el proceso cognitivo, permite posicionarse como un sujeto pensante, analítico y reflexivo en una sociedad cambiante. En cuanto al método se centró desde un enfoque epistemológico positivista, inductivo, empírico-analítico; paradigma cuantitativo y con una metodología cuasi experimental, abordando la investigación desde el desarrollo de dos grandes vertientes, la tertulia dialógica filosófica y la lectura crítica. Los resultados muestran que, a través de la tertulia dialógica filosófica y los instrumentos utilizados en nuestra búsqueda de respuesta a la pregunta de investigación, se evidenciaron cambios en el componente pragmático en la competencia de la lectura crítica en los estudiantes que participaron en este proceso; comprendiendo cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global, identificando y entendiendo los contenidos locales que conforman un texto y reflexionando a partir de un texto y evaluando su contenido. Esta investigación aportó elementos importantes y si bien no resolvió por completo el problema planteado, si aportó una propuesta de intervención que fue diseñada para la implementación de esta investigación. Dicha propuesta desarrollada, requiere de tres fases o momentos de intervención, diagnóstico, intervención, Medición o Post IntervenciónThis research proposes a pedagogical strategy that incorporates philosophical dialogic discussion to strengthen the development of critical reading in 9th grade students of the I.D.E.P and in 5th grade students of the I.E.D LCGS. Critical reading favors the cognitive process, allowing one to position oneself as a thinking, analytical and reflective subject in a changing society. Regarding the method, it was focused from a positivist, inductive, empirical-analytical epistemological approach; quantitative paradigm and with a quasi-experimental methodology, approaching research from the development of two main aspects, the philosophical dialogic gathering and critical reading. The results show that, through the philosophical dialogic discussion and the instruments used in our search for an answer to the research question, changes were evident in the pragmatic component in the critical reading competence in the students who participated in this process; understanding how the parts of a text are articulated to give it a global meaning, identifying and understanding the local content that makes up a text and reflecting on a text and evaluating its content. This research provided important elements and although it did not completely resolve the problem raised, it did provide an intervention proposal that was designed for the implementation of this research. This developed proposal requires three phases or moments of intervention, diagnosis, intervention, Measurement or Post Intervention.Resumen 6 -- Abstract 7 -- Lista de Figuras 12 -- Lista de tablas 13 -- Introducción 15 -- CAPÍTULO I 18 -- Problema de investigación 18 -- Planteamiento del problema de investigación 18 -- Formulación del problema de investigación 23 -- Interrogante orientador general 23 -- Interrogantes orientadores específicos 24 -- Sistematización del problema de investigación 24 -- Objetivo General 25 -- Objetivos Específicos 25 -- Justificación de la investigación 26 -- Delimitación de la investigación 30 -- Espacial y Geográfica 30 -- Temporal 30 -- Teórica y de Contenido 30 -- Capítulo II 34 -- Marco Referencial 34 -- Estado del Arte 34 -- Estudios internacionales 34 -- Estudios Nacionales 60 -- Estudios locales 89 -- Marco Teórico 109 -- Fundamentación Teórica 109 -- La tertulia dialógica filosófica 110 -- La lectura crítica 113 -- Marco Conceptual 117 -- Variables de Investigación 117 -- La Tertulia Dialógica Filosófica 117 -- La Lectura Crítica 118 -- Marco legal 118 -- Operacionalización de las variables (Cuantitativa) 121 -- Capítulo III 126 -- Marco metodológico 126 -- Enfoque y Paradigma de investigación 126 -- Tipo de investigación 127 -- Diseño de la investigación 128 -- Población 130 -- Muestra 131 -- Hipótesis o Supuestos 131 --Identificación y clasificación de las variables 132 -- La tertulia dialógica filosófica 132 -- La lectura crítica 132 -- Técnica e instrumentos de investigación 133 -- Validación y confiabilidad 134 -- Proceso de análisis de la información 135 -- Fases de la investigación 135 -- Capítulo IV 138 -- Análisis e interpretación de la información 138 -- Capítulo V 156 -- Propuesta-Conclusiones-Recomendaciones 156 -- Propuesta de Intervención 156 -- Presentación de la Propuesta 156 -- Justificación 156 -- Objetivo General 158 -- Objetivos Específicos 158 -- Fundamentación Teórica de la Propuesta 158 -- Teorías de Entrada 159 -- Variables De Investigación 160 -- Descripción de la Propuesta 161 -- Implementación de la Propuesta 163 -- Validación de la Propuesta 164 -- Conclusiones 165 -- Recomendaciones 170 -- Referencias 172 -- Anexos 186Magíster en Educación – Modalidad VirtualMaestrí
Retos 2024-1
No full textEl programa Retos de la Universidad de la Costa es una estrategia institucional para el aseguramiento del aprendizaje, a partir del enfoque pedagógico de aprendizaje basado en retos ABR, el cual involucra activamente a los estudiantes en situaciones problemáticas reales,
relevantes y de vinculación con el entorno que implican la definición de un reto y la presentación de una solución; guiando a los alumnos a desarrollar propuestas innovadoras a empresas, organizaciones e instituciones. En su versión 2024-1, el programa de Comunicación Social y Medios Digitales trabajó, con los estudiantes de la asignatura de Organización de eventos, en una propuesta creativa presentada a la Fundación Tambó en torno a la realización del evento “Noche de Tambó 2025”. La presentación de propuestas se llevó a cabo el jueves, 23 de mayo. Este importante espacio de co-creación fue organizado por la profesora Isabel Llerena, a través del departamento de Humanidades
Nuevas tecnologías para la gestión del mantenimiento y optimización en sistemas solares fotovoltaicos.
No full textDurante este encuentro se discutieron en profundidad las nuevas tecnologías aplicadas a la gestión del mantenimiento y la optimización de sistemas solares fotovoltaicos. Los avances en este campo fueron el tema central, destacando cómo la innovación tecnológica puede mejorar significativamente la eficiencia y sostenibilidad de estos sistemas en distintos sectores. Además, se presentó una solución tecnológica avanzada, impulsada por inteligencia artificial, diseñada para optimizar el mantenimiento de los sistemas fotovoltaicos (PV) tanto en el ámbito industrial como residencial. Esta tecnología promete no solo anticipar fallos, sino también mejorar el rendimiento y prolongar la vida útil de las instalaciones solares, ofreciendo un enfoque más eficiente y automatizado para el cuidado de los sistemas energético
Semana de la comunicación 2022-II
No full textEntre el 22 y el 25denoviembrede2022, el programa de Comunicación Social y Medios Digitales llevó a cabo la Semana de la Comunicación, un evento que marcó el escenario para la exhibición de los proyectos más destacados desarrollados durante el segundo semestre de dicho año, congregando a los estudiantes con el propósito de presentarlos frutos de sus esfuerzos académicos.
Durante esta jornada, seextiende una cordial invitación a toda la comunidad académica de Unicosta para sumarse a las variadas actividades programadas. Enel contexto de la ExpoDigital, se otorgó al público la responsabilidad de elegir, mediante su voto, los trabajos periodísticos y fotográficos más sobresalientes. A lo largo de este período, las tres esferas de conocimiento que convergen en el programa académico dejaron patente el influyente rol del comunicador en diversos ámbitos y situaciones
Semana de la comunicación 2023-2
No full textEntre el 22 y el 24de noviembre de 2023, el programa de Comunicación Social y Medios Digitales llevó a cabo la Semana de la Comunicación, un evento que marcó el escenario para la exhibición de los proyectos más destacados desarrollados durante el segundo semestre de dicho año, congregando a los estudiantes con el propósito de presentar los frutos de sus esfuerzos académicos.
Durante esta jornada, se extiende una cordial invitación a toda la comunidad académica de la Universidad de la Costa para sumarse a las variadas actividades programadas. A lo largo de este período, las tres esferas de conocimiento que convergen en el programa académico dejaron patente el influyente rol del comunicador en diversos ámbitos y situacione
Semana de la comunicación 2022-I
No full textEntre el 23 y el 27 de mayo de 2022, el programa de Comunicación Social y Medios Digitales llevó a cabo la Semana de la Comunicación, un evento que marcó el escenario para la exhibición de los proyectos más destacados desarrollados durante el primer semestre de dicho año, congregando a los estudiantes con el propósito de presentar los frutos de sus esfuerzos académicos.
Durante esta jornada, se extiende una cordial invitación a toda la comunidad académica de Unicosta para sumarse a las variadas actividades programadas. En el contexto de la ExpoDigital, se otorgó al público la responsabilidad de elegir, mediante su voto, los trabajos periodísticos y fotográficos más sobresalientes. A lo largo de este período, las tres esferas de conocimiento que convergen en el programa académico dejaron patente el influyente rol del comunicador en diversos ámbitos y situacione
Adsorption of rare earth elements on a magnetic geopolymer derived from rice husk: studies in batch, column, and application in real phosphogypsum leachate sample
No full textThere is a growing need to develop new strategies for rare earth element (REE) recovery from secondary resources. Herein, a novel approach to utilize biogenic silica (from rice husk) and metakaolin was employed to fabricate magnetic geopolymer (MGP) by incorporating metallic iron. The fabricated MGP adsorbent material was used to uptake Ce3+, La3+, and Nd3+ from synthetic solutions and real phosphogypsum leachate in batch and column modes. The MGP offers a negatively charged surface at pH above 2.7, and the uptake of REEs rises from pH 3 to 6. The kinetic study validated that the kinetics was much faster for Nd3+, followed by La3+ and Ce3+. A thermodynamic investigation validated the exothermic nature of the adsorption process for all selected REEs. The desorption experiment using 2 mol L−1 H2SO4 as the eluent demonstrated approximately 100% desorption of REEs from the adsorbent. After six adsorption–desorption cycles, the MGP maintained a high adsorption performance up to cycle five before suffering a significant decrease in performance in cycle six. The effectiveness of MGP was also assessed for its applicability in recovering numerous REEs (La3+, Ce3+, Pr3+, Sm3+, and Nd3+) from real leachate from phosphogypsum wastes, and the highest recovery was achieved for Nd3+ (95.03%) followed by Ce3+ (86.33%). The operation was also feasible in the column presenting suitable values of the length of the mass transfer zone. The findings of this investigation indicate that MGP adsorbent prepared via a simple route has the potential for the recovery of REEs from synthetic and real samples in both batch and continuous operations modes
Bio-2,3-butanediol production from banana waste: Preliminary techno-economic evaluation of processing strategies
No full textThis study evaluates different fermentation strategies to produce 2,3-butanediol (2,3-BD) from banana industry waste, such as whole bananas (fruit + peels) and banana peels, selecting the most favorable from a technical and economic point of view. Both residues have enough free sugars (17.8 %–35.8 %), glucan (11.0 %–14.2 %) and hemicellulose (2.8 %–6.3 %), to be promising substrates for 2,3-BD fermentation. Saccharification was studied by comparing enzymatic hydrolysis, hydrothermal pretreatment, and hydrothermal pretreatment followed by enzymatic hydrolysis. Different fermentation scenarios were also compared regarding the 2,3-BD yield and productivity: Separate Hydrolysis and Fermentation (SHF), Simultaneous Saccharification and Fermentation (SSF), and direct fermentation without prior saccharification using Paenibacillus polymyxa DSM-365 as the fermenting microorganism. The results showed that the pretreatment step was not necessary to improve the release of fermentable sugars. Enzymatic hydrolysis was the most effective alternative for maximizing sugar recovery, reaching sugar concentrations of 18.1 g/L (recovery: 92.5 %) for banana peels and 33.3 g/L (recovery: ∼100 %) for whole bananas. The SSF strategy led to higher 2,3-BD concentrations of 15.0 g/L and 26.6 g/L for banana peels and whole bananas, respectively. The preliminary economic analysis indicated that SSF and direct fermentation could be the more cost-effective process alternatives for banana peels and whole bananas, respectively. Thus, it was demonstrated that banana waste is an interesting resource for the production of 2,3-BD. The bioprocess can be competitive when using a low-cost raw material and reducing the number of process steps compared to traditional technologies
Analysis of the e-government development index in the regions
No full textE-Government is a change in the government management paradigm based on Information and Communication Technologies. These work to provide greater and better access to the services provided by public administrators. Thus, the transformation of the entire government aims to permeate and unite the State-Society-Organization. Based on the above, the following question arises: to what extent have the world's regions developed their e-government index? To answer this question, it was proposed to analyze the development index of electronic government in the regions. The documentary review and hermeneutical analysis facilitated the method. It is concluded that e-administration has allowed more excellent connectivity and access of citizens and companies to government services since 2020. However, its success does not lie in the amount of use but in clear information defined and constant
Analysis of the impact of billing, authorizations and unknown debts on the technical reserve of health promotion companies: case of hpc in Colombia
No full textThe management of the technical reserve in Empresas Promotoras de Salud (EPS) in Colombia demonstrates adequate financial capacity to ensure the effective delivery of healthcare services. Nevertheless, the reserve's inherent nature and the unpredictability it engenders in planning engender financial risks that impair the long-term viability of such companies. The study aims to examine how filed invoices, unsubmitted authorizations, and estimated unknown debts affect the technical reserve of EPSs in Colombia from 2016 to 2021 using statistical methods like Online Linguistic Support, Autoregressive Moving Average, Autoregressive Conditional Heteroscedasticity, and Vector Autoregression. A descriptive and correlational study was conducted, considering current regulatory policies and the health insurance industry. Time series data were analyzed and revealed an inverse correlation between the explanatory and response variables. The method permits the assessment of two variables that impact technical reserve management: an increase in filed invoices and undetected claims results in decreased reserves, and filed authorizations have the opposite effect. Technical term abbreviations are explained upon their initial use in the text. Citations follow a consistent footnote style and formatting features. Similarly, we forecasted the impulse response function for the effect of technical reserves and suggested developing a predictive methodology to manage, regulate, or eradicate financial management vulnerabilities linked to HPC in Colombia. We emphasize the significance of precise authorizations for medical services since undiscovered debts may lead to financial losses for health care providers. A systematic approach is necessary to adhere to applicable regulations, including Law 100 of 1993 and associated resolutions and decrees. Healthcare providers can enhance their financial performance by ensuring accurate authorization and billing practices, thereby avoiding financial penalties