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Instagram como herramienta de impulso en los jóvenes emprendedores de la Universidad de la Costa
No full textProfesional en Comunicación Social y Medios DigitalesPregrad
Integración del método pólya y simulaciones phET en la competencia de resolución de problemas en las leyes de los gases
No full textLa integración de metodologías activas en el aprendizaje de la química ha sido importante para facilitar las prácticas de enseñanza, además motivadas por las dificultades existentes desde el enfoque tradicional permiten generar nuevas perspectivas para el beneficio de los estudiantes, en ese sentido desde esta investigación se pretendió determinar la efectividad de una unidad didáctica basada en la integración del método Pólya y Simulaciones PHET. Metodológicamente, fue utilizado un cuestionario que aplicado a los estudiantes de 9° permitiera establecer el nivel de competencias que se tenían para el desarrollo y resolución de problemas respecto a la temática de “ley de gases”, tomando como referencia la participación de 2 grupos uno experimental y otro de control; al respecto los resultados demostraron serias diferencias en áreas claves para la identificación de propiedades y caracterización de graficas. Finalmente, se establece como gran hallazgo la utilidad de una unidad didáctica que teniendo en cuenta las metodologías Pólya y Simulaciones PHET, permitieran fortalecer las competencias de los estudiantes participantes, para el beneficio de su aprendizaje en el área de la química.The integration of active methodologies in the learning of chemistry has been important to facilitate teaching practices, also motivated by the existing difficulties from the traditional approach, it allows to generate new perspectives for the benefit of students, in that sense from this research it was intended to determine the effectiveness of a didactic unit based on the integration of the Pólya method and PHET Simulations. Methodologically, a questionnaire was used to establish the level of competences that the students had for the development and resolution of problems regarding the subject of “gas law”, taking as reference the participation of two groups, one experimental and the other control; in this regard, the results showed serious differences in key areas for the identification of properties and characterization of graphs. Finally, it is established as a great finding the usefulness of a didactic unit that taking into account the methodologies Pólya and PHET Simulations, allowed to strengthen the competences of the participating students, for the benefit of their learning in the area of chemistry.Lista de tablas y figuras 11 -- Introducción 15 -- Capítulo I 17 -- Planteamiento del problema 17 -- Descripción del problema 17 -- Interrogantes de investigación 23 -- Interrogante general 23 -- Interrogantes específicos 23 -- Objetivos de la investigación 23 -- Objetivo general 23 -- Objetivos específicos 24 – Justificación 24 -- Delimitación de la investigación 27 -- Delimitación espacial 27 -- Delimitación temporal 27 -- Delimitación teórica 27 -- Delimitación poblacional del problema 28 -- Capítulo II. Marcos de referencia 29 -- Estado del arte 29 -- Ámbito internacional 29 -- Ámbito Nacional 40 -- Ámbito Regional 43 -- Marco teórico 45 -- Metodología pólya 45 -- Teoría de la cognición situada 46 – Constructivismo 47 -- Teoría del aprendizaje significativo de ausubel 49 -- Marco conceptual 50 -- Simulaciones PHET 50 -- Competencia de resolución de Problemas para las leyes de los gases 51 -- Métodos de enseñanza en las ciencias naturales 51 -- Enseñanza tradicional de las ciencias naturales vs nuevos enfoques 52 -- Marco legal 52 -- Operacionalización de las variables 55 -- Capítulo III. Diseño metodológico 70 -- Enfoque epistemológico 70 -- Paradigma de investigación 70 --Tipo de investigación 71 -- Enfoque de investigación 72 -- Hipótesis 73 -- Población y muestra 73 -- Técnica e instrumentos de recolección de la información 75 -- Pertinencia del instrumento 80 -- Juicio de expertos 81 -- Técnica análisis de la información 82 -- Fases de la investigación 82 -- Consideraciones éticas 83 -- Capítulo IV. Análisis de resultados 85 -- Grupo experimento 85 -- Grupo de control 100 -- Comparación de los resultados 111 -- Capítulo V. Unidad didáctica basada en la integración del método pólya y simulaciones PHET 115 -- Denominación de la unidad didáctica 115 -- Fundamentación teórica 115 -- Fundamentación metodológica 116 -- Desarrollo de la unidad didáctica 116 -- Resultados de la implementación 117 -- Grupo experimento 117 -- Grupo de control 129 -- Comparación de los resultados 140 – Conclusiones 143 -- Recomendaciones 145 -- Referencias bibliográficas 147 -- Anexos 156Magíster en EducaciónMaestrí
Guías de laboratorios: cubrimiento radial de eventos departamento de humanidades comunicación social y medios digitales
No full textEl compendio de guías de laboratorio de Cubrimiento radial de eventos para productos incluye prácticas que les permiten a los estudiantes fortalecer habilidades al aplicar conceptos de la asignatura en un ambiente de laboratorio. Esta guía articula experiencias fundamentales que incluyen normativa de seguridad aplicable, recursos a utilizar, procedimientos, cálculos y un cuestionario de análisis. Con ello, los estudiantes podrán consolidar los conocimientos teórico-prácticos al aplicar conceptos de las temáticas de la asignatura Cubrimiento radial de eventos
USA FEST: Celebrando al estilo americo US
No full textEl proyecto "USA Fest" fue una experiencia pedagógica e intercultural liderada por estudiantes de sexto semestre, cuyo propósito fue acercar a los niños del colegio Esther Forero a las principales celebraciones culturales de los Estados Unidos mediante actividades lúdicas, creativas y educativas.
La preparación del proyecto inició con una fase de investigación, en la que los estudiantes exploraron el origen, significado y tradiciones asociadas a seis festividades emblemáticas de EE. UU: Halloween, Thanksgiving, Saint Patrick’s Day, 4th of July, Easter y Christmas. Esta etapa incluyó la búsqueda de recursos visuales, musicales y lingüísticos que permitieran adaptar los contenidos a un público infantil, promoviendo tanto el aprendizaje cultural como el uso básico del inglés.
Posteriormente, se desarrolló una fase de diseño y planificación, en la que los estudiantes organizaron el contenido en seis stands temáticos. Cada grupo se encargó de ambientar su espacio con decoraciones alusivas, preparar materiales didácticos, diseñar juegos, manualidades y actividades interactivas, así como ensayar presentaciones breves en inglés adaptadas al nivel de los niños.
La ejecución del proyecto se llevó a cabo en una jornada escolar, donde los niños recorrieron los diferentes stands en grupos pequeños. En cada estación, vivieron una experiencia inmersiva que combinaba elementos culturales, actividades lúdicas y vocabulario en inglés. Las estaciones incluyeron juegos como “trick or treat”, búsquedas del tesoro, dramatizaciones, pintura de huevos, elaboración de tarjetas navideñas y más, todo enmarcado en un ambiente festivo y participativo.
La ejecución del proyecto se llevó a cabo en una jornada escolar, donde los niños recorrieron los diferentes stands en grupos pequeños.
Finalmente, se realizó una evaluación reflexiva del proyecto. Los estudiantes analizaron su desempeño como mediadores culturales, identificaron logros en la interacción con los niños, el uso del inglés y la creatividad en la enseñanza. También se recogieron impresiones de los docentes y de los niños participantes, quienes valoraron positivamente la experiencia por su carácter dinámico, educativo y divertido.
Este proyecto no solo fortaleció las competencias pedagógicas y comunicativas de los futuros licenciados, sino que también promovió el respeto por la diversidad cultural y el aprendizaje significativo a través del juego
Liderazgo servidor y competencias gerenciales: un estudio en supertiendas y droguerías olímpica S.A.
No full textLa presente investigación busca examinar el vínculo dentro del Liderazgo al servicio y las Competencias Gerenciales en Supertiendas y Droguerías Olímpicas S.A. Con una metodología cuantitativa, de tipo correlacional de campo, diseño transeccional descriptivo, no experimental, utilizando como población de estudio sesenta (60) unidades informantes de la empresa antes en mención. Los resultados obtenidos mediante el coeficiente de calificación de Pearson muestran una compensación positiva fuerte entre ambas variables (r = 0.83, p < 0.01), lo que indica que a mayor presencia de liderazgo servidor, mayor desarrollo de competencias gerenciales se observa en los directores y administradores de los puntos de venta. Se concluye que el análisis integrado de ambas variables proporciona evidencia robusta de la presencia significativa tanto del servidor de liderazgo como de las competencias gerenciales en Supertiendas y Droguerías Olímpica SA, así como de la estrecha relación entre ambas, confirmando lo planteado en los fundamentos teóricos del estudio y respondiendo afirmativamente al objetivo principal de examinar el vínculo entre ambas variables en el contexto organizacional estudiado.This research seeks to examine the link between Servant Leadership and Managerial Competencies at Supertiendas y Droguerías Olímpica S.A. Using a quantitative methodology, field correlational, descriptive cross-sectional design, non-experimental, using as a study population sixty (60) reporting units from the aforementioned company. The results obtained through the Pearson rating coefficient show a strong positive compensation between both variables (r = 0.83, p < 0.01), indicating that the greater the presence of servant leadership, the greater the development of managerial competencies is observed in the directors and administrators of the points of sale. It is concluded that the integrated analysis of both variables provides robust evidence of the significant presence of both servant leadership and managerial competencies at Supertiendas y Droguerías Olímpica S.A., as well as the close relationship between both, confirming what was stated in the theoretical foundations of the study and responding affirmatively to the main objective of examining the link between both variables in the organizational context studied.Lista de tablas y figuras 8 -- Introducción 9 -- Planteamiento del problema 11 --Pregunta problema 18 -- Desglose del problema 18 -- Objetivo principal 19 -- Objetivos secundarios 19 -- Justificación del proyecto 19 -- Delimitación del estudio 20 -- Marco conceptual 22 -- Referencias previas 22 -- Fundamentos teóricos 28 --Liderazgo basado en el servicio 28 -- Componentes del liderazgo servidor 30 -- Amor/afecto como valor central 33 -- Humanidad y sensibilidad 34 -- Construcción de confianza 36 -- Visión estratégica 38 -- Habilitación y empoderamiento 40 -- Aspectos clave del liderazgo servidor 42 -- Escucha activa 43 -- Capacidad empática 45 -- Persuasión como herramienta 47 -- Conceptualización del entorno 48 -- Anticipación y previsión 49 -- Competencias gerenciales 50 -- Desarrollo de competencias directivas 52 -- Capacitación formal 53 -- Entrenamiento práctico 54 -- Autogestión y aprendizaje continuo 56 -- Clasificación de habilidades gerenciales 57 -- Habilidades esenciales 58 -- Habilidades específicas y diferenciadoras 65 --Variables del estudio 71 -- Variable: liderazgo servidor 71 -- Definición teórica: 71 --Definición práctica: 71 –Variable 71 --Definición teórica: 71 -- Definición práctica: 71 --Metodología de investigación 74 --Enfoque filosófico 74 -- Tipo de investigación 75 -- Diseño metodológico 77 -- Universo y muestra 79 -- Técnicas e instrumentos de recopilación 80 -- Validez y confiabilidad 82 -- Análisis y procesamiento de datos 83 -- Etapas del procedimiento investigativo 86 – Resultados 88 -- Presentación y discusión de los resultados 88 – Conclusiones 108 -- Recomendaciones 111 --Referencias 115Magíster en AdministraciónMaestrí
Bajo luces: Sonido que ilumina!
No full textEste proyecto se enfoca en resolver el desperdicio de energia provocado por las vibraciones sonoras de bajos generadas por los turbos musicales en Barranquilla, una parte importante de la cultura local. Aunque estos dispositivos son apreciados por su valor cultural, el exceso de vibraciones representa una oportunidad perdida en teminos de eficiencia energetica. La falta de tecnologia para convertir estas vibraciones en energa luminica limita el potencial de sostenibilidad en estas comunidades. Dentro de los objetivos del proyecto se encuentran en realizar un anlisis detallado de los turbos musicales, desarrollar un prototipo para convertir las vibraciones sonoras en energa luminica y llevar a cabo pruebas piloto para evaluar su eficacia y viabilidad. Este
enfoque busca impulsar la eficiencia energetica en la comunidad picotera de Barranquilla, al tiempo que se conserva su identidad cultural y se promueve un desarrollo sostenible
Segmentación del mercado con propuesta de valor para clientes de Faraday SAS
No full text“Segmentación del Mercado con Propuesta de valor para clientes de Faraday SAS” presenta una propuesta estratégica para FARADAY S.A.S., una empresa especializada en servicios de mantenimiento eléctrico y proyectos de energías renovables. El objetivo principal es desarrollar una propuesta de valor para segmentos de clientes que incremente la competitividad y posicionamiento en el mercado. Primero se identifican segmentos clave en el mercado local y nacional, priorizando empresas grandes y medianas de sectores como construcción, salud y manufactura. Posteriormente se define el perfil del Buyer Persona para cada segmento, detallando sus necesidades específicas en términos de calidad, sostenibilidad y eficiencia en los servicios eléctricos.
De forma continuada, la propuesta de segmentación clasifica clientes en dos grupos: uno que busca servicios estándar y otro que requiere soluciones personalizadas. Esto permite establecer estrategias específicas para cada segmento y conectar dichas estrategias con una propuesta de valor diferenciada que aborde las necesidades específicas de cada grupo. En el caso del segmento que busca soluciones estandarizadas, la propuesta de valor se centrará en garantizar confiabilidad y sostenibilidad, destacando un servicio técnico eficiente y precios competitivos. Y para el segmento que demanda soluciones personalizadas, la propuesta destaca la innovación y adaptabilidad, diseñando servicios que se ajusten a sus necesidades particulares y normativas específicas. Esta diferenciación asegura una mayor satisfacción del cliente, fortaleciendo la posición de FARADAY S.A.S. en el mercado.
Finalmente, se plantea la importancia de sensibilizar a las empresas sobre el mantenimiento preventivo y su impacto en la sostenibilidad y crecimiento. El documento concluye que FARADAY S.A.S. tiene un potencial significativo para expandirse en el mercado local y nacional mediante una propuesta de valor bien estructurada, segmentación adecuada y estrategias de fidelización y mercadeo adaptadas a las necesidades de sus clientes."Market Segmentation with a Value Proposition for Faraday SAS Customers" presents a strategic proposal for FARADAY S.A.S., a company specialized in electrical maintenance services and renewable energy projects. The main objective is to develop a value proposition for customer segments that enhances competitiveness and market positioning. Key segments in the local and national markets are first identified, prioritizing large and medium-sized companies in sectors such as construction, healthcare, and manufacturing. Subsequently, the Buyer Persona profile for each segment is defined, detailing their specific needs in terms of quality, sustainability, and efficiency in electrical services.
Continuing from this, the segmentation proposal classifies customers into two groups: one that seeks standard services and another that requires customized solutions. This classification allows for the establishment of specific strategies for each segment and the alignment of these strategies with a differentiated value proposition that addresses the specific needs of each group. For the segment seeking standardized solutions, the value proposition will focus on ensuring reliability and sustainability, emphasizing efficient technical service and competitive pricing. For the segment demanding customized solutions, the proposal highlights innovation and adaptability, designing services tailored to their particular needs and specific regulatory requirements. This differentiation ensures greater customer satisfaction, strengthening FARADAY S.A.S.'s position in the market.
Finally, the importance of raising awareness among companies about preventive maintenance and its impact on sustainability and growth is emphasized. The document concludes that FARADAY S.A.S. has significant potential to expand in the local and national markets through a well-structured value proposition, appropriate segmentation, and loyalty and marketing strategies tailored to its customers' needs.Lista de tablas y figuras 9--Planteamiento del Problema 11-- Antecedentes 12--Diferentes alternativas en que el problema está siendo resuelto actualmente 16-- Antecedentes investigativo 17-- Antecedentes internacionales 17-- Antecedentes nacionales 18-- Objetivos21-- Objetivos generales 21-- Objetivos específicos 21-- Método 22-- Ejecución del proyecto 26--Análisis del cliente 26-- Diagnóstico sobre las empresa FARADAY S.A.S 38--Segmentos de interés en el mercado para la empresa FARADAY S.A.S 52--Análisis de la segmentación actual de la empresa FARADAY S.A.S 52-- Propuesta de segmentación para la empresa Faraday S.A.S 63--Buyer Persona de cada segmento de interés identificado para la empresa FARADAY S.A.S 78-- Propuesta de valor para cada segmento de clientes identificado dentro de la empresa FARADAY S.A.S 89-- Conclusiones 95-- Referencias 97.Magíster en Gestión de MercadeoMaestrí
Sostenibilidad financiera de los regímenes de pensión en Colombia: una mirada global en sistemas de pilares pensionales
No full textLa sostenibilidad financiera de los regímenes de pensión en Colombia ha sido un desafío desde la creación de los primeros sistemas de previsión social en 1945. Actualmente, el sistema se rige bajo dos esquemas principales el Sistema General de Pensiones, establecido por la Ley 100 de 1993 y los sistemas exceptuados o especiales. Además, existen programas para personas no afiliadas, como Colombia Mayor y el Sistema de Beneficios Económicos Periódicos (BEPS). La sostenibilidad del sistema se ha visto comprometida debido a factores como el envejecimiento de la población y la informalidad laboral. A pesar de varias reformas, incluidas las propuestas del Proyecto de Ley No. 293 de 2023, persisten dificultades para asegurar la viabilidad financiera del sistema a largo plazo. El problema central radica en la necesidad de identificar mecanismos de financiación que garanticen la sostenibilidad del sistema de pensiones. La investigación busca analizar los impactos socioeconómicos y financieros del sistema de pilares propuesto, compuesto por el Pilar Solidario, Semicontributivo, Contributivo y de Ahorro Voluntario. El objetivo general es examinar las políticas públicas, los elementos jurídicos y económicos, y los mecanismos teóricos que sostienen el sistema de protección social integral en Colombia. La justificación de este estudio se fundamenta en la urgencia de fortalecer la cobertura y viabilidad del sistema de pensiones, especialmente ante el envejecimiento de la población. El estudio utiliza un enfoque cualitativo y un método deductivo, lo que permitirá un análisis profundo de las dinámicas que afectan la sostenibilidad del sistema. Se empleará una metodología descriptiva y analítica, revisando tanto las propuestas gubernamentales como las posturas de actores clave en el debate sobre la reforma pensional en Colombia.The financial sustainability of pension systems in Colombia has been a challenge since the creation of the first social security systems in 1945. Currently, the system operates under two main frameworks: the General Pension System, established by Law 100 of 1993, and excluded or special systems. Additionally, there are programs for non-affiliated individuals, such as Colombia Mayor and the System of Periodic Economic Benefits (BEPS). The sustainability of the system has been compromised due to factors such as an aging population and labor informality. Despite several reforms, including the proposals from Bill No. 293 of 2023, difficulties persist in ensuring the financial viability of the system in the long term. The central issue lies in the need to identify financing mechanisms that guarantee the sustainability of the pension system. The research aims to analyze the socioeconomic and financial impacts of the proposed pillar system, composed of the Solidarity, Semi-contributory, Contributory, and Voluntary Savings pillars. The general objective is to examine public policies, legal and economic elements, and theoretical mechanisms supporting the comprehensive social protection system in Colombia. The justification for this study is based on the urgency to strengthen the coverage and viability of the pension system, especially in light of the aging population. The study uses a qualitative approach and a deductive method, allowing for an in-depth analysis of the dynamics affecting the sustainability of the system. A descriptive and analytical methodology will be employed, reviewing both governmental proposals and the positions of key actors in the debate on pension reform in Colombia.Lista de tablas y figuras 8 -- Planteamiento del problema 9 -- Pregunta problema 16 – Objetivos 17 -- Objetivo general 17 – Justificación 18 – Delimitación 20 -- Delimitación espaciotemporal 20 -- Delimitación científica 20 -- Marco teórico 21 -- Antecedentes de la investigación 21 -- Bases teóricas 23 -- La sostenibilidad financiera de los sistemas de pensiones 23 -- Modelos de sistemas de pensiones a nivel global 25 -- Sistemas de pilares pensionales 28 -- Sostenibilidad pensional en colombiano 30 -- Teoría de la seguridad social 32 -- Políticas públicas y reformas 34 -- Marco referencial 35 -- Referentes históricos 35 -- Referentes contextuales 38 -- La teoría de la seguridad social 38 -- Reformas y desafíos en los sistemas de pensiones 39 -- Contexto colombiano 41 -- Innovaciones y tecnologías 43 -- Marco legal 45 -- Metodología de la investigación 49 -- Tipos de investigación 49 -- Procesamiento y análisis de datos 49 -- Análisis y discusión de resultados 51 -- Identificación de mecanismos de financiación 66 -- El impacto de las modalidades de financiación en la legislación colombiana para asegurar la sostenibilidad financiera de los regímenes de pensión bajo el sistema de pilares 72 -- Elementos jurídicos y económicos en los pilares de la seguridad social 77 – Conclusiones 82 -- Recomendaciones 88 – Referencias 91Abogado(a)Pregrad
Guías de laboratorios: cubrimiento televisivo de eventos departamento de humanidades comunicación social y medios digitales
No full textEl compendio de guías de laboratorio de cubrimiento televisivo de eventos incluye prácticas que les permiten a los estudiantes fortalecer habilidades al aplicar conceptos de la asignatura en un ambiente de laboratorio. Esta guía articula experiencias fundamentales que incluyen normativa de seguridad aplicable, recursos a utilizar, procedimientos, cálculos y un cuestionario de análisis. Con ello, los estudiantes podrán consolidar los conocimientos teórico-prácticos al aplicar conceptos de las temáticas de la asignatura cubrimiento televisivo de eventos
Correlación entre coparentalidad y sexismo ambivalente en padres y madres de instituciones educativas distritales de Barranquilla, Colombia
No full textThis study focused on understanding how fathers and mothers work together in raising their children and how mixed sexist attitudes are present among them in Barranquilla, Colombia. Researchers used a non-experimental method to find connections between variables. The study involved 340 participants (193 mothers and 147 fathers) from eleven educational institutions, using a non-random sampling approach. Participants provided responses through the Coparenting Relationship Scale (CRS) and the Ambivalent Sexism Inventory (ASI), both known for their reliability. The findings showed that fathers generally felt they were more in agreement with their partners about parenting decisions than mothers reported. There were clear differences in how men and women expressed both hostile and friendly sexist attitudes. Specifically, among mothers, a connection was found between feeling supported or undermined in parenting and benevolent sexism. However, the study didn't find strong links between overall coparenting cooperation and broader sexist attitudes. The research highlighted how important it is to study who holds power in parenting partnerships and how sexist beliefs can shape roles and decisions in the family. It stressed promoting equal sharing of parenting duties, with attention to gender differences. Future research was suggested to include cultural factors and consider children’s viewpoints to gain a fuller picture of family dynamics. The study also called for policies that encourage fair parenting practices.El presente estudio propuso analizar la correlación existente entre la coparentalidad y el sexismo ambivalente en padres y madres, pertenecientes a instituciones educativas distritales de Barranquilla, Colombia. Se empleó un diseño no experimental de tipo correlacional y corte transversal, con una muestra no probabilística por conveniencia constituida por 340 participantes (193 madres y 147 padres) provenientes de once instituciones educativas distritales. Para la recolección de datos, se administraron la Escala de Relaciones Coparentales (CRS) y el Inventario de Sexismo Ambivalente (ASI), ambos instrumentos con índices de confiabilidad elevados. Los resultados evidenciaron diferencias en la percepción del acuerdo coparental, con los padres reportando niveles superiores, así como en las actitudes sexistas, tanto hostiles como benevolentes. Se evidenció una correlación positiva y estadísticamente significativa entre la dimensión de apoyo/sabotaje de la coparentalidad y el sexismo benevolente en las madres. No obstante, no se identificaron asociaciones significativas entre la gestión conjunta de la coparentalidad y los componentes del sexismo ambivalente. El estudio subrayó la relevancia de comprender las dinámicas de poder inherentes a la coparentalidad, demostrando cómo las actitudes sexistas pueden influir en la distribución de roles y la toma de decisiones en el hogar. En este contexto, se resaltó la necesidad de fomentar una distribución equitativa en el ejercicio de la coparentalidad desde una perspectiva de género que considere la corresponsabilidad parental. Finalmente, se recomendó para futuras investigaciones la inclusión de variables culturales y la adopción de un enfoque triádico que incorpore la perspectiva de los hijos como informantes clave, al tiempo que se recalcó la importancia de promover políticas que favorezcan una crianza equitativa.Lista de tablas y figuras 8 -- Introducción 9 -- Marco teórico 20 -- Contexto histórico de la coparentalidad 20 -- Aportes disciplinarios a la conceptualización de la coparentalidad 23 -- Modelos teóricos de la coparentalidad 25 -- Modelo ecológico de Feinberg 28 -- Dimensiones de la coparentalidad 28 -- Coparentalidad y sexismo ambivalente 31 -- Orígenes del sexismo ambivalente 33 – Hipótesis 37 -- Definición de variables 38 -- Definición conceptual 38 -- Operacionalización de las variables 38 -- Metodología 43 -- Enfoque y diseño de investigación 43 -- Población y muestra 43 -- Criterios de inclusión y exclusión de la muestra participante 45 -- Caracterización de la muestra participante 45 -- Edad de los participantes 46 – Instrumentos 48 -- Plan de análisis 50 – Resultados 54 -- Análisis descriptivo 54 -- Análisis inferencial 60 -- Análisis comparativo 63 – Discusión 65 – Conclusiones 75 – Referencias 80 -- Anexos 92Magíster en Sexualidad y Relaciones ContemporáneasMaestrí