Colección de Recursos Educativos Abiertos
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“Estilos educativos. Sobreprotección de los padres en niños con discapacidad”
Get PDFEl siguiente proyecto de investigación nace con el objetivo de conocer el impacto de la discapacidad a nivel familiar, su aceptación y su manejo además de conocer estudios previos relacionados con la sobreprotección, su impacto y consecuencias. Para ello, se comienza a explicar los temas a tratar con el fin de que se cumplan los objetivos propuestos. Posteriormente, el presente estudio, a través de un cuestionario de Google Form deja ver los indicios de sobreprotección que en ocasiones ejercen los padres sobre los hijos. Para dicho cuestionario, se ha contado con la ayuda de 41 personas que tienen hijos con discapacidad. Tras el estudio de los resultados obtenidos, se han llegado a una serie de conclusiones en cuanto a los estilos educativos en niños con discapacidad. También, se han desarrollado algunas limitaciones y se han planteado varias prospectivas de cara al futuro con este colectivoThe following research project was born with the objective of knowing the impacto f disability at the family level, its acceptance and management, as well as to know previous studies related to overprotection, its impact and consequences. To this end, we begin to explain the issues to be addressed in order to meet the proposed objectives. Subsequently, this study, throug a Google Frorm questionnaire, reveals the signs of overprotection that parents sometimes exert over their children. For this questionnaire, 41 people who have children with disabilities were assisted. After studying the results obtained, a series of conclusions have been reached regarding the educational styles of children with disabilities. Also, some limitations have been developed and several prospects for the future with this group have been raise
Dispositivos móviles
Get PDFEste trabajo de fin de Máster referente al “Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas”, tiene como temática principal los “Dispositivos móviles”. En el presente trabajo, se ha dividido en dos diferenciadas partes, en una primera, donde se realizará un estudio epistemológico, detallando los antecedentes de los dispositivos móviles, como se han desarrollado hasta el día de hoy y cuáles son las tendencias de futuro relacionadas a estos. En una segunda parte, se realizará una programación didáctica, contextualizando el centro de enseñanza de secundaria donde se impartirá dicha unidad, seguido de la legislación actual vigente, los objetivos, contenidos y competencias vinculados con la unidad y finalizando con el resto de los elementos educativos que son necesarios para que el alumnado del centro adquiera los resultados de aprendizaje elementales en la unidad.In this thesis referring to the "Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas", has as its main theme "Mobile Devices". In the present work, it has been divided into two different parts, in the first, where an epistemological study will be carried out, detailing the background of mobile devices, how they are today and what are the future trends related to them. In a second part, a didactic program will be carried out, contextualizing the secondary school where said unit will be taught, followed by the current legislation, the objectives, contents and competences linked to the unit and ending with the rest of the educational elements that are necessary for the students of the center to acquire the elementary learning results in the unit
Videojuego de carreras basado en generación procedural
Get PDFEste trabajo consiste en la realización de un videojuego de carreras utilizando un motor de videojuegos actual, como Unreal Engine, CryEngine o Unity. El entorno virtual deberá estar generado total o parcialmente de forma procedural incluyendo climatología, efectos específicos de sonido, ambientación musical adecuada, etc. Hay que describir las mecánicas de juego y la experiencia de usuario perseguida, incluyendo el sistema de recompensas, los mecanismos de progreso del usuario, los recursos gráficos y sonoros empleados, etc. Para la elaboración de escenas, personajes, NPCs, objetos, animaciones y todo tipo de material gráfico y sonoro, se podrán utilizar elementos descargables de la red.This work consists of making a racing video game using a current video game engine, such as Unreal Engine, CryEngine or Unity. The virtual environment must be totally or partially generated procedurally, including weather, specific sound effects, appropriate musical ambience, etc. The game mechanics and the user experience pursued must be described, including the reward system, the mechanisms of user progress, the graphic and sound resources used, etc. To create scenes, characters, NPCs, objects, animations and all kinds of graphic and sound material, downloadable elements from the network can be use
La gamificación: Un recurso didáctico para el aprendizaje del francés como lengua extranjera en Educación Primara.
Get PDFEn el presente trabajo se ha demostrado un enfoque diferente para la enseñanza del francés como lengua
extranjera, que se basa principalmente en diferentes herramientas como la motivación, la gamificación y la
innovación. La implementación de actividades lúdicas en el ámbito educativo consigue no solo captar la
atención del alumnado sino aumentar su implicación, participación y motivación hacia el aprendizaje y, en
consecuencia, mejorar su rendimiento y resultados. Estos conceptos clave van de la mano y son cruciales a
la hora de lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje más óptimo entre los estudiantes. Además, se ha
potenciado una intervención didáctica para el aula de francés en la etapa de Educación Primaria, con la que
se pone en práctica una metodología de la gamificación. que integra la creación de diferentes actividades
de ocio consiguiendo no solo aumentar la motivación del alumnado por aprender sino preparar a los
discentes para afrontar las demandas y necesidades que plantea la actual sociedad globalizada y
digitalizada
An overview of the role of grammar in TEFL in Andalusia. The specific case of the past simple in the 3rd grade of CSE.
No full textLa enseñanza de la gramática ha generado polémica en el ámbito de la enseñanza de idiomas. En este contexto, este TFM defiende la importancia de la gramática como punto clave en la adquisición del inglés y como herramienta para mejorar las habilidades comunicativas. Además, se diseña una unidad didáctica que integra la gramática como eje principal, pero siempre teniendo en cuenta la comunicación. Busca equilibrar la enseñanza explícita de las reglas gramaticales con actividades prácticas que promuevan la implementación de esas reglas en contextos reales de comunicación. La unidad didáctica propuesta se basará en enfoques y métodos actuales que estimulan la implicación dinámica del alumnado y su desarrollo tanto en la competencia gramatical como en las habilidades comunicativas. El objetivo final es demostrar que la enseñanza de la gramática puede ser eficaz y beneficiosa cuando se aborda de forma equilibrada y se integra en un enfoque comunicativo más amplio.The instruction of grammar has been a subject of controversy in the field of language teaching. In this context, this master’s dissertation focuses on defending the importance of grammar as a key point in the area of EFL and as a tool to improve communication skills. In addition, a lesson plan that integrates grammar as the main focus is included, but always taking communication into account. It seeks to balance the explicit teaching of grammar rules with practical activities that promote the application of those rules in real communication situations. The lesson plan, designed for 3rd grade CSE students, is based on current approaches and methods that encourage the student’s active participation and their development both in grammatical competence and in communication skills. The ultimate goal is to demonstrate that grammar teaching can be effective and beneficial when approached in a balanced way and integrated into a broader communicative approach
Enseñanza de lenguas extranjeras a partir de un enfoque comunicativo: un estudio exploratorio
No full text[ES] En este Trabajo Fin de Máster, se realizará una investigación auténtica para explorar las creencias de los
profesores acerca de la enseñanza de lenguas extranjeras, centrándonos en un enfoque comunicativo.
Después de examinar detenidamente la información relevante y construir un marco teórico sólido sobre el
enfoque comunicativo y sus componentes, hemos diseñado una serie de entrevistassemiestructuradas con
docentes de Lengua Española como lengua extranjera y profesoras de Lengua Francesa como lengua
extranjera. Al documentar esta investigación, queda evidenciado que tanto los profesores como los
sistemas educativos que priorizan la oralidad en la enseñanza de lenguas extranjeras obtienen mejores
resultados en comparación con aquellos sistemas que se enfocan en la expresión escrita, como es el caso
del sistema educativo español.[EN] In this Master's Thesis, authentic research will be carried out to explore teachers' beliefs about foreign
language teaching, focusing on a communicative approach. After carefully examining the relevant
information and building a solid theoretical framework on the communicative approach and its
components, we designed a series of semi-structured interviews with teachers of Spanish as a Foreign
Language and female teachers of French as a Foreign Language. In documenting this research, it is
evidenced that both teachers and education systems that prioritize orality in the teaching of foreign
languages obtain better results compared to those systems that focus on written expression, as is the case
of the Spanish education system
Aplicación móvil para personal de sala de hostelería
No full textSe trata de una aplicación móvil para hostelería, que permitirá facilitar la labor de los camareros mediante la ayuda de la aplicación y así poder atender las mesas asociadas mediante una interfaz muy sencilla para cualquier usuarioIt is a mobile application for catering, which will facilitate the work of waiters through the help of the application. With this, a waiter will be able to serve the associated tables through a very simple user interface
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA A UNA PERSONA MAYOR DEPENDIENTE Y A LA PERSONA CUIDADORA FAMILIAR
No full textPROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA A UNA PERSONA MAYOR DEPENDIENTE Y A LA PERSONA CUIDADORA FAMILIA
Estudio de implantación de una unidad de ciberseguridad en una organización o empresa
No full textEl objetivo de este proyecto es ser una guía para construir un Centro de Operaciones de Seguridad cibernética (SOC) completamente operativo y, para la propuesta planteada, evaluar y justificar su adecuación analizando su idoneidad sobre diferentes supuestos. Los objetivos específicos son: - Familiarizarse con las competencias habituales de los responsables de seguridad informática en organismos o empresas. - Plantear una propuesta de estructura funcional de ciberseguridad en el ámbito de una organización o empresa, que se adapte a sus características y necesidades específicas. - Definir las actuaciones necesarias para la puesta en marcha, establecimiento de mecanismos de control y seguimiento de la actividad de la estructura organizativa diseñada.The aim of this project is to serve as a comprehensive guide for the establishment of a fully operational cyberSecurity Operations Center (SOC). Additionally, the proposed approach seeks to critically evaluate and substantiate its suitability by analyzing its effectiveness across various scenarios. The specific objectives are as follows: - To acquaint oneself with the requisite competencies expected of cybersecurity administrators within both governmental bodies and private enterprises. - To articulate a comprehensive proposal outlining the functional framework for cybersecurity operations within the organizational context, thereby ensuring alignment with its unique characteristics and specific requirements.
- To delineate the requisite actions for implementation, including the establishment of robust control mechanisms and the ongoing monitoring of the operational efficacy of the proposed organizational structure
PAPEL DE LA DIETA MEDITERRÁNEA EN EL CONTROL DE LAS ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES
No full textPAPEL DE LA DIETA MEDITERRÁNEA EN EL CONTROL DE LAS ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES