Colección de Recursos Educativos Abiertos
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Estudio técnico de un sondeo de captación de agua subterráneas y construcción de una balsa para el abastecimiento de usos agrícolas en el T. M. de Bailén (Jaén)
No full text[es] Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se presenta bajo la modalidad de “estudio técnico”. El proyecto elegido para desarrollar es un un sondeo de captación de aguas subterráneas y construcción de una balsa para el abastecimiento de usos agrícolas en el término municipal (en adelante, T.M.) de Bailén (Jaén). El autor ha establecido íntegramente las características y planteamientos iniciales del proyecto, basándose en la cartografía y antecedentes accesibles, para realizar un estudio técnico sobre la realización del sondeo y balsa de abastecimiento mencionados.[en] This final degree work (TFG) is presented under the modality of "technical study". The project chosen to develop is a groundwater collection well and construction of a reservoir to supply agricultural uses in the municipal area (hereinafter, T.M.) of Bailén (Jaén). The author has fully established the characteristics and initial approaches of the project, based on the cartography and accessible background, to carry out a technical study on the completion of the aforementioned well and supply pond
English neologisms: An examination of the latest OED entries (2018-2022)
No full textEste Trabajo Fin de Máster aborda el estudio lingüístico descriptivo de los neologismos incorporados al Oxford English Dictionary entre los años 2018 y 2022. Las dos hipótesis de estudio detrás de este análisis son identificar el proceso de formación de palabras más productivo a la lengua, así como el campo semántico que más palabras ha incorporado al inglés en ese tiempo. Tras la elaboración de un corpus con los neologismos y analizar los datos cuantitativa y cualitativamente, se concluye que la composición es el mecanismo más productivo y que la gastronomía es el campo de conocimiento que más ha enriquecido la lengua en ese período.This master’s dissertation deals with the descriptive linguistic study of the neologisms that were added to the Oxford English Dictionary during the years 2018 to 2022. The two research hypotheses of this study are the identification of the most productive word formation process, alongside the semantic field that has enriched the language the most during that timespan. After compiling a corpus with all the new entries and analysing the data quantitatively and qualitatively, it is concluded that compounding is the most fruitful word process, and that gastronomy is the field that has incorporated more words to the English language during that period
Resistencia a antimicrobianos en cepas aisladas
No full textEl consumo de hortalizas, es esencial para mantener una salud apropiada, pero estas se pueden contaminar durante el proceso de producción y, generar microorganismos patógenos como Salmonella, E. coli, los cuales, ocasionan intoxicaciones alimentarias. Por otro lado, destacar el gran uso de antimicrobianos tales como, antibióticos y biocidas actualmente. Los antibióticos, son sustancias químicas que se emplean para tratar infecciones bacterianas, y los biocidas son compuestos utilizados como desinfectantes en la industria alimentaria. Cuando se aplican estos productos químicos, los microorganismos pueden desarrollar resistencia, y ello es perjudicial para los seres humanos. No obstante, se propuso este trabajo para demostrar la importancia de la resistencia a antimicrobianos. En el laboratorio, se aislaron varias cepas de hortalizas, se les suministraron 10 antibióticos y 7 biocidas, y se evaluó su resistencia. Los resultados obtenidos en el estudio demuestran que, la mayoría de cepas aisladas muestran resistencia a los distintos antimicrobianos utilizados.The consumption of vegetables, is essential to maintain good health, but these can be contaminated during the production process and, produce pathogenic microorganisms such as Salmonella, E. coli, which cause food poisoning. On the other hand, note the increase in the use of antimicrobials such as antibiotics and biocides currently. Antibiotics, are chemical substances that are used to treat bacterial infections, and biocides are compounds used as disinfectants in the food industry. When these chemicals are applied, microorganisms can develop resistance, and this is harmful for humans. However, this project was proposed to prove the importance of antimicrobial resistance. In the laboratory, several strains of vegetables were isolated, after 10 antibiotics and 7 biocides were introduced into the strains, and their resistance was evaluated. The results obtained in the study show that, the majority of isolated strains have resistance to the different antimicrobials used
Literatura y flamenco: educación, cultura y folklore
No full textEl estudio de la literatura es una cuestión que puede atascarse en los estudiantes por diversos motivos, pero sobre todo por su alto contenido teórico. En el presente trabajo de fin de máster pretendemos indagar en la relación de la literatura de la Generación del 27 y el flamenco para poder unirlos y facilitar el aprendizaje del alumnado en esta parte del currículum educativo de 2.o de bachillerato. Analizaremos si es posible la enseñanza de esta literatura a través de este género musical y diseñaremos un proyecto didáctico que cumpla con estos requisitos.The study of literature is an issue that can get stuck in students for various reasons, but especially for its high theoretical content. In this master's thesis we intend to investigate the relationship between the literature of the Generation of '27 and flamenco in order to unite them and facilitate student learning in this part of the educational curriculum of the 2nd year of baccalaureatel. We will analyze whether it is possible to teach this literature through this musical genre and we will design a didactic project that meets these requirements
CLIL methodology for the technical middle degree in health and beauty
No full textEl trabajo propuesto tiene como objetivo investigar cómo funciona el bilingüismo en la formación profesional para visualizar y promover la metodología AICLE en este nivel educativo.
Se centrará en el ámbito de la Imagen Personal y se diseñarán actividades para implementar en el aula.
Cuando hablamos de bilingüismo, este se centra en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Sin embargo, rara vez se relaciona con la formación profesional.
No obstante, la introducción de la metodología AICLE en áreas como la Imagen Personal (estética, peluquería y caracterización) ampliaría significativamente las oportunidades de los estudiantes, ya que podrían trabajar en otros países, lo que aumentaría sus oportunidades laborales.
Desconozco por completo cómo se integra el bilingüismo en la FP a nivel formativo y teórico.
Por lo tanto, el trabajo sería una combinación de investigación y propuesta didáctica. El trabajo propuesto tiene como objetivo investigar cómo funciona el Bilingüismo en FP (Formación Profesional), con el fin de visualizar y promover la metodología AICLE en este nivel educativo.
Centrándose en ámbito de la Imagen Personal y diseñando actividades para implementar en el aula.
Cuando hablamos de Bilingüismo este se centra en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria,
sin embargo, rara vez se relaciona con la Formación Profesional.
Sin embargo la introducción de la metodología AICLE en áreas como la Imagen Personal (estética, peluquería y caracterización) ampliaría significativamente las oportunidades de los estudiantes para
trabajar en otros países, aumentando así sus oportunidades laborales.
Sin embargo, desconozco por completo cómo se integra el Bilingüismo en la FP a nivel formativo, teórico y práctico por lo que el trabajo sería una mezcla de investigación y propuesta didáctica.The proposed work aims to investigate how bilingualism works in vocational education in order to [...] visualise and promote the CLIL methodology at this level of education. The focus is on the field of personal image , the project will design activities to implement in the classroom.
When we hear about bilingualism, the focus is usually on the early childhood and primary and secondary stages of education.
education; however, it is rarely related to VE.
Furthermore, introducing CLIL in areas such as personal image (aesthetics, hairdressing,
characterisation), would significantly increase job opportunities for students in other countries.
Thus, it would increase their job opportunities.
In addition, developing CLIL didactic materials for this subject could encourage teachers to incorporate it into their teaching, methodology in their classrooms.
Overall, I am unaware of how bilingualism is integrated into VE at normative, theoretical and practical level, so this work will be a combination of research and didactic material
LA ANSIEDAD EN EL ENFERMO TERMINAL RELACIONADA CON LA APLICACIÓN DE CUIDADOS PALIATIVOS
No full textLA ANSIEDAD EN EL ENFERMO TERMINAL RELACIONADA CON LA APLICACIÓN DE CUIDADOS PALIATIVO
A Portrait of London as a Multicultural City in Gunaratne and Kureishi’s Works
Full text link[ES] Debido al proceso de descolonización que tuvo lugar con la caída del imperio británico, Londres se ha convertido en un microcosmos transcultural donde personas de diferentes culturas e identidades se influencian entre sí. Algunos autores poscoloniales como Guy Gunaratne y Hanif Kureishi han utilizado la ciudad de Londres como escenario y tema de sus novelas. Estos autores han re-escrito la metrópoli según sus propias experiences culturales como inmigrantes. El siguiente estudio está centrado en el retrato que Gunaratne introduce de Londres como un crisol cultural a punto de explotar debido a las tensiones entre inmigrantes y nacionalistas. También pretende comparar la situación actual de Londres con la representación que hace Kureishi de la ciudad en 1970s así como describir la forma en que la fluidez social y la inter-influencia afectan a los inmigrantes de segunda generación en la construcción de sus identidades[EN] Due to the process of decolonisation that followed the fall of the British Empire, London became a transcultural microcosmos where people with different cultures and races influence each other’s identity. As the city became more diverse ethnically and racially, postcolonial authors such as Guy Gunaratne and Hanif Kureishi used London as setting and theme in their novels. These writers have contributed to rewrite the metropoli according to their cultural experience as immigrants. This paper analyses Gunaratne’s portrayal of London as a melting pot that is trembling due to the tensions between immigrants and nationalists. It also aims to compare modern-day London to Kureishi’s representation of London in the 1970s and to describe how social fluidity and inter-influence affect the identity of second-generation immigrants
Plataforma para el desarrollo de sistemas recomendadores grupales explicables
No full textSe presenta el desarrollo de una plataforma para dar soporte tecnológico al desarrollo de sistemas de recomendación grupales explicables. Consiste en una aplicación web junto con un servidor. Se ha desarrollado de forma modular para facilitar que los investigadores y docentes puedan probar técnicas para la generación de recomendaciones en un sistema real, así como explorar el comportamiento de estas frente a diferentes conjuntos de datos.The aim is to develop a platform to provide technological support for the development of group-based explainable recommendation systems. It will consist of a web application along with a server. The platform will be developed in a modular fashion to facilitate researchers and educators in testing techniques for generating recommendations within a real system, as well as exploring the behavior of these techniques with different datasets
La estimulación de la memoria en la etapa de educación infantil y primaria mediante la intervención asistida con animales.
No full textEsta revisión bibliográfica tiene como objetivo identificar la efectividad de la Intervención Asistida con Animales (IAA) en la estimulación de la memoria en la etapa de educación infantil y primaria. La revisión sistemática se centró en la literatura científica publicada en la última década, en inglés y español. Se usó el protocolo PRISMA, y las bases de datos empleadas fueron: “Scopus”, “WOS” y “Proquest”. Tras la aplicación de los términos de inclusión y exclusión, se encontraron 8 artículos que se adaptaban a la búsqueda. Sobre un 60% de los estudios encontrados exponen que la IAA puede estimular y mejorar la memoria de los niños en la etapa infantil y primaria de manera considerable. También se encontró una mejora en áreas adicionales como el comportamiento y sociabilidad. Esta revisión comprueba los beneficios de la IAA y a su vez remarca la necesidad de investigación en esta etapa, donde unos cimientos sólidos permiten a los niños abordar desafíos académicos de manera más efectiva en etapas posteriores de su educación, lo cual les brinda una valiosa ventaja en su desarrollo intelectual.This literature review aims to identify the effectiveness of Animal Assisted Intervention (AAI) in memory stimulation in infant and primary school. The systematic review focused on the scientific literature published in the last decade, in English and Spanish. The PRISMA protocol was used, and the databases used were: "Scopus", "WOS" and "Proquest". After applying the inclusion and exclusion terms, 8 articles were found that were suitable for the search. Over 60% of the studies found state that AAI can stimulate and improve the memory of children in infancy and primary school in a considerable way. Improvement was also found in additional areas such as behaviour and sociability. This review substantiates the benefits of AAI and highlights the need for research at this stage, where a solid foundation enables children to address academic challenges more effectively at later stages of their education, giving them a valuable head start in their intellectual development
Organic olive oil production in Tunisia: a business proposal
No full textEl olivar en Túnez se extiende desde el norte a sur del país. Por su importancia económica, social y ambiental, la producción de aceite de oliva es una de la actividad más importante en el país. El sector olivero tunecino tiene que hacer frente a la creciente competitividad internacional optimizando la productividad y la innovación en el olivar tradicional. En este sentido, el sector ha experimentado importantes cambios en las últimas décadas en cuanto a las prácticas agrícolas empleadas, pasando de las asociadas a los sistemas tradicionales de olivicultura de baja densidad a las de los nuevos sistemas innovadores de cultivo intensivo. Además, el riego y la producción orgánica están jugando un papel cada vez más importante en este sector. En este contexto, el objetivo principal de este proyecto es la presentación de la creación de una empresa que integre la producción de aceite de oliva ecológico en Túnez con un sistema de cultivo intensivo. En una primera etapa se realizó una presentación sobre la situación nacional e internacional del aceite de oliva ecológico. En el segundo, se evaluó la polifuncionalidad y sostenibilidad de la producción olivarera, con un análisis más detallado de la olivicultura ecológica con sistema intensivo desde la fase de plantación hasta la fase de plena producción, durante un periodo de referencia del ciclo de vida de la aceituna de 20 años. También se realizó una factibilidad financiera.Olive plantation is widespread throughout Tunisia from north to south. Because of its economic, social and environmental importance, the production of olive oil is the most important activity in. The Tunisian olive sector has to cope with increasing international competitiveness by optimising productivity and innovation in the traditional olive grove. In this respect, the sector has undergone major changes in recent decades in terms of the agricultural practices used, evolving from those associated with traditional low-density olive growing systems to those of new innovative intensive farming systems. In addition, irrigation and organic production are playing an increasingly important role in this sector. In this context, the main objective of this project is the presentation of the creation of business which integrates the production of organic olive oil in Tunisia with an intensive farming system. In the first stage, a presentation on the nation al and the international
situation of the organic olive oil was performed. In the second, the multi functionality and sustainability of olive production was evaluated, with a more detailed analysis of the organic olive growing with an intensive system from the planting phase to the full production phase, during a reference period of the life cycle of the olive growth of 20 years. A financial feasibility was also performed