Revistas Académicas de la Universidad de Colima
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Poemas
A woman fills herself with inert matter to feel alive. The metaphysical experience happened to her in the supermarket. She bought coats for her tropical children who will applaud her skill with coins. Television is breathed in the houses as in the past the consommé was guessed when passing through the kitchen. The siren paled in the darkness of the book that to read in these times requires intelligence, finding the collective unconscious and such things.Una mujer se llena de materia inerte para sentirse viva. La experiencia metafísica le sucedió en el supermercado. Compró abrigos a sus hijos tropicales quienes aplaudirán su habilidad con las monedas. Se respira televisión en las casas como antaño el consomé se adivinaba al pasar por la cocina. La sirena palideció en la oscuridad del libro que de leerse en estos tiempos se requiere inteligencia, encontrar el inconsciente colectivo y esas cosas
Remembranzas
Remembranzas or Memories is an apt title for the autobiographical work I am reviewing: It is not an autobiography, which would be a much more meticulous text based on information which its author would review over and over again. These memories are akin to what other authors call memoirs: in them, the author writes what he or she recalls.Remembranzas es un buen título para la obra autobiográfica –que no autobiografía, que es un texto mucho más cuidadoso basado en datos que revisamos una y otra vez– que reseño. Las remembranzas equivalen a lo que otros autores llaman memorias o memoirs: en ellas su autor o autora escribe las cosas que recuerda
La relación de la literatura y la historia a través de la hipertextualidad en Ixbalam-ek’ de Ruperta Bautista
This article seeks to explore the link between literature and history in contemporary indigenous literature, with the novel Ixbalam-ek ‘ by the Tsotsil author Ruperta Bautista, through Gerald Genette’stheory of hypertextuality. It is intended to demonstrate, by means of four of the seven categories that integrate hypertextuality, how the novel presents a connection with ancient Mayan texts such as the Popol Vuh and the Chilam Balam.El presente artículo busca explorar el vínculo de la literatura y la historia en la literatura indígena contemporánea, en la novela Ixbalam-ek’ de la autora tsotsil Ruperta Bautista, a través de la teoríade la hipertextualidad de Gerald Genette. Se pretende demostrar por medio de cuatro de las siete categorías que integran a la hipertextualidad, cómo la novela presenta una conexión con antiguos textos mayas como el Popol Vuh y el Chilam Balam
Amistad entre fronteras. Mentiras que no te conté (2021), de Elma Correa
Boundaries are all those lines, real or imaginary, that are drawn throughout life. Beyond geographical boundaries, there are some limits that come into our lives and personal relationships to prevent us from advancing a little further than they allow. Mentiras que no te conté explores some personal boundaries with which, at some point in our lives, we may be confronted.Las fronteras son todas aquellas líneas, reales o imaginarias, que se trazan a lo largo de la vida. Más allá de las fronteras geográficas, existen algunos límites que llegan a nuestras vidas y relaciones personales a impedir que avancemos un poco más de lo que éstas nos permiten. Mentiras que no te conté explora algunas fronteras personales con las cuales, en algún punto de nuestras vidas, podríamos enfrentarnos
Análisis epidemiológico del virus del dengue en pacientes de Teotitlán de Flores Magó
Este estudio retrospectivo y descriptivo analiza la incidencia del virus del dengue (DENV) en Teotitlán de Flores Magón, Oaxaca, entre los años 2020 y 2022. Se documentan 136 casos confirmados, observando un aumento significativo en 2022. El trabajo examina la distribución por sexo, revelando mayor incidencia en mujeres, lo cual se atribuye a la permanencia doméstica en un contexto de transmisión por vectores. Se concluye que factores climáticos subtropicales favorecen la propagación del dengue y se destaca la necesidad de campañas de prevención como fumigación y educació
La redacción: un diálogo entre el arte y la interdisciplinariedad
The present text set out to determine the linguistic conceptions that defend writing as an interdisciplinary art. For this purpose, a theoretical-practical framework was created to support writing as a complex process that requires a series of communicative strategies, useful for the interpretation and effective transmission of messages in different socio-cultural contexts. The analysis of the topic adopts an educational profile, since it emphasizes the substantive importance of the academic teacher-teacher dialogue and recursion in the production of more structured and coherent texts. Therefore, theoretical foundations and cognitive models of linguists with recognized expertise in the field of writing were weighed. These, in addition to being triangulated with pedagogical experiences constructed by the Essayist, were translated into recommendations or didactic guidelines to improve the writing practice in these student and academic groups. It was concluded that writing, due to its high aesthetic, graphic, prosodic and communicative demands, requires the acquisition of cognitive skills and the synergy of other related disciplines, especially Grammar and Pragmatics. Consequently, the development of this linguistic competence remains a huge challenge in multiple academic fields. This is due to the fact that, since the last century, writing has been treated as a finished product and not as a dynamic process. Thus, as an interdisciplinary art, it demands from the writer a recursive effort that commits him/her to transform his/her writing into new networks of meaning. It also demands from the teacher-expert a systematic accompaniment for the strengthe ning of these competencies.En el presente texto se propuso determinar las concepciones lingüísticas que defienden la redacción como un arte interdisciplinario. Para ese efecto se creó un marco teórico-práctico que fundamente la redacción como un proceso complejo que exige una serie de estrategias comunicativas, útiles para la interpretación y transmisión efectiva de mensajes en diferentes contextos socio-culturales. El análisis del tema adopta un perfil educativo, pues subraya la importancia sustantiva del diálogo académico docente-discente y la recursividad en la producción de textos más estructurados y coherentes. Por tanto, se sopesaron fundamentos teóricos y modelos cognitivos de lingüistas de reconocida experticia en el ámbito de la escritura. Estos, además de ser triangulados con experiencias pedagógicas construidas por el ensayista, fueron traducidos en recomendaciones o pautas didácticas para mejorar la práctica redactora en estos grupos de estudiantes y académicos. Se concluyó que la redacción, por su alta exigencia estética, gráfica, prosódica y comunicativa, requiere la adquisición de habilidades cognitivas y la sinergia de otras disciplinas afines, especialmente la Gramática y la Pragmática. Por consiguiente, el desarrollo de esta competencia lingüística sigue siendo un enorme desafío en múltiples campos académicos. Esto obedece a que, desde el siglo pasado, la redacción ha sido tratada como un producto acabado y no como un proceso dinámico. Así pues, como un arte interdisciplinario exige del escritor un esfuerzo recursivo que lo comprometa a transformar su escrito en nuevas redes de significación. Asimismo, demanda del docente experto un acompañamiento sistemático para el fortalecimiento de esas competencias
Presentación
Presentación del número de la Directora del Centro Universitario de Investigaciones Jurídicas de la Universidad de Colima
El grito ontológico de la ética en el horizonte universitario colimense del siglo XXI
The core of this text was presented at the Dissertatio of the Lectio prima (Inaugural Session of the School Year, also known as Lectio brevis) on February 4, 2005, in the Auditorium of the Faculty of Law at the University of Colima, Mexico. This article develops the ideas presented there, moving from the oral nature of the dissertation to a written version, which records a qualitative investigation of documentary sources using a hermeneutic-critical analysis method. The problem is the loss of an ontological basis for Ethics in the evolution of Western currents of thought, and how this has affected Ethics and Law, especially in postmodernism, whose dominant nihilism has emptied the notions of ethics and law. Finally, the article proposes, as a contribution to the search for a solution, some paths to recovering the ontology of Ethics and its relationship with Law in the academic life of jurists in the Faculty of Law in the 21st century.El núcleo central del presente texto fue presentado en la Disertatio, de la Lectio prima (sesión inaugural del curso escolar, también denominada Lectio brevis) el día 4 de febrero de 2025 en el Auditorio de la Facultad de Derecho de la Universidad de Colima, México. En este artículo se desarrollan las ideas allí planteadas, transitando de la oralidad de la disertación a la elaboración escrita en la que se consigna una investigación cualitativa de fuentes documentales mediante un método de análisis hermenéutico-crítico. El problema abordado es la pérdida de un sustento ontológico de la ética en el devenir de las corrientes del pensamiento occidental y cómo esto ha afectado a la Ética y al Derecho, en especial en el momento postmoderno, cuyo nihilismo dominante ha vaciado las nociones de lo ético y lo jurídico. Finalmente, y en aras de una contribución a la búsqueda de solución, el artículo plantea algunos caminos de recuperación ontológica de la ética y su relación con el Derecho en la vida universitaria de las y los juristas de la Facultad de Derecho del siglo XXI
Análisis sociojurídico de la migración internacional en Aguascalientes, México
This research article refers to the migration phenomenon in the state of Aguascalientes and how it has evolved in the last decade, specifically both in relation to international emigration and immigration. In those years there have been important legislative and institutional transformations and in some characteristics and effects of migration within the state. This paper analyzes the evolution of the laws that regulate this phenomenon, the actions undertaken by the local government to address it and the changes that have occurred in both international emigration and immigration in the state. The methodology used includes documentary research (through legislation, doctrine, electronic pages and newspapers), statistical information and the interview.El presente artículo de investigación hace referencia al fenómeno migratorio en el estado de Aguascalientes y cómo ha evolucionado el mismo en la última década, específicamente tanto en lo referente a la emigración como en la inmigración internacionales. En esos años se han dado importantes transformaciones legislativas, institucionales y en algunas características y efectos de la migración dentro del estado. Este trabajo analiza la evolución de las leyes que regulan este fenómeno, las acciones emprendidas por el gobierno local para atenderlo y los cambios que se han dado tanto en la emigración como en la inmigración internacionales en el estado. La metodología empleada comprende la investigación documental (a través de la legislación, la doctrina, páginas electrónicas y periódicos), la información estadística y la entrevista
Conspiraciones en la era digital: ¿Del pensamiento mágico a una nueva episteme en el ecosistema mediático?
This article stems from the research project Myths, Beliefs, and New Expressions of Faith in the Mentalities of Latin America: An Approach from Digital Culture, which examines social networks and video-sharing platforms as spaces for the creation and circulation of narratives that help reveal or recreate mythical accounts that consolidate beliefs within user communities. The objective of this article is to explore one of the key problematic axes investigated in this study: the belief in conspiracy theories, which have found in platforms such as Facebook, Instagram, TikTok, and YouTube the ideal means for their massive dissemination. This research employs the phenomenological method, using online observation as the primary technique for tracking and recording empirical evidence in graphic, audiovisual, and textual formats. The study follows an academic process consisting of three stages: exploratory, selective recognition, and focused interpretative analysis. The complementary techniques were semi-structured interviews with content creators. As this text aims to illustrate, beliefs in conspiracy theories fulfill an informational and explanatory need in response to extraordinary events, which are allegedly orchestrated by a global ruling elite. To support such theories, both producers and consumers of these narratives resort to multiple resources to legitimize them, with a defining characteristic.Este artículo emana de la investigación Mitos, creencias y nuevas expresiones de fe en las mentalidades de América Latina. Un acercamiento desde la cultura digital, en donde se analizan las redes sociales y canales de videos, como espacios para la creación y circulación de narrativas que contribuyen a develar o recrear relatos míticos que sedimentan creencias entre las comunidades de usuarios. El objetivo es realizar un acercamiento a uno de los ejes problemáticos sobre los que indaga este estudio: las creencias en conspiraciones que, en Facebook, Instagram y TikTok, además de YouTube, han hallado los medios propicios para su difusión masiva. Esta investigación ha empleado el método fenomenológico, haciendo de la observación en línea la técnica para el seguimiento y registro de evidencia empírica gráfica, audiovisual y textual; un ejercicio académico que constó de tres etapas: exploratoria, de reconocimiento selectivo y focalizada interpretativa. La técnica complementaria fue la entrevista semiestructurada a productores de contenido. Como se espera ilustrar, las creencias en teorías conspirativas cubren una necesidad informativa y explicativa frente a eventos extraordinarios detrás de los cuales —se asegura—, está una élite que domina el mundo; para lo cual, los productores y consumidores de tales narrativas se valen de múltiples recursos para legitimar teorías