Repositorio Digital UVG ((Universidad del Valle de Guatemala)
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La utilidad de la interseccionalidad en el monitoreo y evaluación de proyectos de desarrollo.
No full textRevista de la Universidad del Valle de Guatemala. Artículo de Revisión. Facultad de Ciencias Sociales (167-174 p.)La interseccionalidad es una visión de análisis interdisciplinario de las desigualdades multidimensionales que no opta por categorías de identidad únicas, sino relaciones con otras categorías en un contexto especifico. Su aplicación analiza cómo las identidades que conforman a una persona suelen simplificarse o ignorarse al no considerar sus diferencias. Las identidades emergen de la intersección de múltiples categorías que influyen en la vida de las personas
Experiencia de los cuidadores de personas con enfermedad de Alzheimer en Guatemala
No full textEl cuidado de un adulto mayor con enfermedad de Alzheimer puede ser una experiencia estresante para los cuidadores formales e informales y puede impactar de forma positiva o negativa en la persona que cuida. El presente estudio pretende explorar las experiencias de los cuidadores formales e informales en el departamento de Guatemala, así como sus efectos en su experiencia de cuidado de una persona con Alzheimer. Los cuidadores formales manifiestan tener más emociones positivas, disfrutar de su trabajo y tienen más efectos positivos en su vida asociados con el cuidado, como sentirse autorrealizados y el crecimiento personal. Mientras que, los cuidadores informales tienen más estrés, agotamiento, menos conocimiento sobre la enfermedad, estrategias de resolución de problemas no funcionales y efectos negativos asociados con el cuidado, como el síndrome del cuidador quemado o proceso de duelo. Se evidenció la necesidad para aumentar los servicios de la comunidad que brinden apoyo a los cuidadores y pacientes.PregradoLicenciado en Psicologi
Teachers’ perception at the upper secondary level regarding the benefits of active methodologies in the teaching-learning process
No full textFormato PDF digital — 72 páginas — incluye gráficos, tablas y referencias bibliográficas.El objetivo principal de la investigación es determinar cuál es la percepción de los
docentes del Nivel Medio: Ciclo Diversificado sobre los beneficios de las metodologías
activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Sagrado Corazón El
Naranjo. Esto considerando que el éxito de la práctica docente recae en el conocimiento
que los propios docentes poseen sobre las distintas metodologías y propuestas que se
manejan a nivel institucional.
La investigación fue desarrollada bajo un enfoque cualitativo y de teoría
fundamentada, la muestra incluye a los docentes que imparten clases en el nivel, así como
a la coordinadora y asistente de coordinación. Como técnica principal de recolección de
información se utilizó la entrevista semiestructurada a los participantes, esta busca
determinar la percepción que se maneja sobre las Metodologías Activas y cómo los
docentes las implementan en los cursos que imparten. Adicional a esto fue aplicado un
formato de observación de clase, que evidencia, cómo son aplicadas estas metodologías y
el dominio que los docentes tienen hacia ellas. Finalmente se realizó una investigación
sobre las Metodologías Activas y los elementos que las rodean. Los datos obtenidos se
analizaron bajo un proceso de triangulación, contrastando las distintas perspectivas y
generando diversas conclusiones.
El análisis de la información determinó que, los docentes perciben a las
Metodologías Activas como positivas e influyentes en el aprendizaje significativo de las
estudiantes, que lleva un tiempo considerable en relación con la planificación y ejecución.
Pero, que al plantearlas con objetivos claros y llevarlas a cabo de forma organizada y
estructurada, facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje y se genera un ambiente de
colaboración y aprendizaje continuoThe main objective of the research is to determine the perception of teachers of the
Middle Level: Diversified Cycle on the benefits of active methodologies in the teaching learning process at Colegio Sagrado Corazón El Naranjo. This, considering that the
success of the teaching practice depends on the knowledge that the teachers themselves
have about the different methodologies and proposals that are handled at the institutional
level.
The research was developed under a qualitative and grounded theory approach, the
sample includes the teachers who teach at this level, as well as the coordinator and
assistant coordinator. The main data collection technique used was the semi-structured
interview with the participants, which seeks to determine the perception of Active
Methodologies and how teachers implement them in the courses they teach. In addition to
this, a class observation form was applied, which shows how these methodologies are
applied and the mastery that teachers have of them. Finally, an investigation on the Active
Methodology and the elements that surround it was carried out. The data obtained were
analyzed under a triangulation process, contrasting the different perspectives and
generating diverse conclusions.
The analysis of the information determined that teachers perceive Active
Methodologies as positive and influential in the significant learning of students, which
takes considerable time in relation to planning and execution. But when they are planned
with clear objectives and carried out in an organized and structured manner, they facilitate
the teaching-learning process and generate an environment of collaboration and
continuous learningPregradoLicenciado en Psicopedagogí
Propuesta de una estrategia comercial para una plataforma guatemalteca especializada en el sector Hoteles, Restaurantes y Cafeterías (HORECAS).
No full textTesis. Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de la Administración. Facultad de Ingeniería (129 p.).El presente trabajo surge del desarrollo de una plataforma digital especializada en el sector de Hoteles, Restaurantes y Cafeterías (HORECAS) y que cuenta con cuatro características principales: 1) un directorio digital especializado, 2) herramientas digitales como gestión de reservas y reseñas, 3) servicios de mercadeo especializado para el sector y 4) material de capacitación. Actualmente, la plataforma se encuentra en fase de prototipado y la empresa desarrolladora tiene la necesidad de una estrategia de comercialización para la plataforma. El principal objetivo es el diseño integral de una estrategia comercial, que cumpla tanto con las expectativas y las necesidades del mercado como de la empresa. Así también, se busca validar y plantear estrategias y características de valor para emprendedores, consumidores y asociaciones del sector.
La estrategia comercial consta de cuatro partes: inicia con un análisis del entorno de la plataforma, identificando las principales necesidades y oportunidades del sector HORECAS y sus agentes económicos, así también como la definición del modelo de negocio de la plataforma. Posteriormente, se procede al establecimiento del plan de mercadeo que implica las estrategias clave para impulsar y posicionar la plataforma dentro del sector. En tercer lugar, se definirá el proceso de implementación junto con sus elementos clave que posteriormente servirán para validar el proyecto y establecer estrategias de optimización de procesos. Finalmente, con todas las características de la plataforma definidas, se evalúa la factibilidad de la misma, analizando proyecciones financieras, análisis de contribución de los servicios y sensibilidad de las variables establecidas.
El sector HORECAS es una parte importante de la industria turística, una de las industrias más relevantes de Guatemala y del ecosistema de emprendimiento del país. Así como dicha industria ha experimentado un crecimiento significativo en los últimos años, también se ha visto sujeta a cambios significativos, a raíz de la pandemia del COVID-19, especialmente en torno a la digitalización. A pesar de que existe una competencia intensa entre productos similares o sustitutos, la plataforma digital en desarrollo posee múltiples puntos que la diferencian en el mercado. La plataforma se enfocará inicialmente en la región oriente, para promover y validar sus múltiples ventajas competitivas. Adicionalmente, se establece un portafolio de cuatro segmentos de productos para diversificar las fuentes de ingresos, reducir costos y obtener un mayor retorno de la inversión.
Al realizar la estrategia comercial se concluyó que la plataforma satisface las principales necesidades de los emprendedores del Sector HORECAS en la actualidad, por lo que es una solución generadora de valor. Además de ser una propuesta atractiva, se confirmó que es un proyecto rentable, aunque dicha rentabilidad constituye el principal punto de mejora identificado. (LA
Gramática básica
No full textPresentación de Academic Writing Lab.Presentación en la cual aprenderá a escribir correctamente una oración, así como a evitar queísmos y dequeísmos
Study of sensory experiences in humans through the analysis of bioelectrical signals
No full textFormato PDF digital — 157 páginas — incluye gráficos, tablas y referencias bibliográficas.Este trabajo de investigación se centró en el estudio de diversas experiencias sensoriales
en las personas mediante el análisis de señales bioeléctricas (EEG, ECG, EMG y respiración) recolectadas durante pruebas experimentales con estímulos físicos diseñados para inducir sensaciones de dolor, agrado, desagrado y calor. Participaron 10 sujetos, y las señales
se procesaron para extraer características bajo distintos parámetros de extracción. Posteriormente, se aplicaron diferentes algoritmos de agrupamiento, y los resultados se evaluaron
mediante una métrica de similitud entre grupos para determinar su efectividad.
Adicionalmente, se exploró el uso de análisis de componentes principales (PCA) para reducir la dimensionalidad de las señales EEG y evaluar si ciertas combinaciones de componen tes principales podían mejorar el desempeño del agrupamiento. Sin embargo, los resultados
fueron desfavorables, indicando que la reducción de dimensionalidad afectó negativamente
la capacidad de los algoritmos para clasificar correctamente los datos.
Finalmente, se realizó un análisis de las sensaciones autorreportadas por los participantes
y su relación con los resultados del agrupamiento. Aunque se encontró que los resultados del
agrupamiento no parecían refl ejar con precisión lo reportado por los sujetos, se identificó una
ligera tendencia en la que los sujetos que reportaron mayores intensidades de sensaciones
también obtuvieron valores más altos en la métrica de similitud utilizada. Esto sugiere
una posible conexión entre las características extraídas de las señales bioeléctricas y las
sensaciones percibidas por los participantes.This research focused on studying various sensory experiences in people through the
analysis of bioelectrical signals (EEG, ECG, EMG, and respiration) collected during experimental tests with physical stimuli designed to induce sensations of pain, pleasure, displeasure, and warmth. Ten subjects participated, and the signals were processed to extract
features using diferent extraction parameters. Subsequently, various clustering algorithms
were applied, and the results were evaluated using a group similarity metric to determine
their efectiveness.
Additionally, Principal Component Analysis (PCA) was explored to reduce the dimensionality of the EEG signals and evaluate whether certain combinations of principal components
could improve clustering performance. However, the results were unfavorable, indicating that
dimensionality reduction negatively impacted the algorithms' ability to correctly classify the
data.
Finally, an analysis of the participants' self-reported sensations and their relationship
with the clustering results was conducted. Although the clustering results did not appear to
accurately re ect the subjects' reports, a slight trend was identi ed in which subjects who
reported higher intensities of sensations also obtained higher values in the similarity metric
used. This suggests a possible connection between the features extracted from bioelectrical
signals and the sensations perceived by the participants.PregradoLicenciado en Ingeniería Mecatrónic
Proposal of a methodology handbook to be implemented in the inclusive classrooms of Colegio Mixto Mundo de Pequeños
No full textFormato PDF digital — 116 páginas — incluye gráficos, tablas y referencias bibliográficas.El trabajo de graduación Manual de metodologías dirigido a docentes para
implementar en las aulas inclusivas del Colegio Mixto Mundo de Pequeños tuvo
como objetivo diseñar un manual con estrategias metodológicas que favorezcan la
labor docente y su formación en los grados de cuarto, quinto y sexto primaria con
estudiantes con dificultades de aprendizaje. Este trabajo se realizó bajo un enfoque
cualitativo ya que se pretende explorar desde la perspectiva de las docentes en su
ambiente laboral y en relación con el colegio y de tipo investigación-acción, con la
cual las docentes son conocidas como agentes de transformación social y
educativa, vinculada con la justicia social y la finalidad de abordar las desigualdades
sociales. De acuerdo con las respuestas obtenidas, la mayoría de las docentes
participantes obtuvieron su título de magisterio. El rango de labor docente dentro
de la institución es de 4 años. La mayoría de las docentes ha trabajado con
estudiantes de dificultades de aprendizaje en su aula. Entre lo que conocen de las
dificultades de aprendizaje, las docentes resaltaron que los estudiantes no
aprenden de la misma manera y que deben utilizar diferentes estrategias. Se
considera que la implementación de estrategias metodológicas inclusivas con
diferentes actividades posibilita una cobertura asertiva en aspectos de aprendizaje
activo, atención, memoria y desarrollo de contenidos de los estudiantes con
dificultades de aprendizaje.The graduation project Manual of methodologies for teachers to implement
in the inclusive classrooms of the Mundo de Pequeños Mixed School aims to design
a manual with methodological strategies that support teaching and development in
the fourth, fifth, and sixth grades of primary school with students with learning
difficulties. This work was done using a qualitative approach since it aims to explore
the perspective of teachers in their work environment and in relation to the school.
This research was conducted using an action-research approach, with which
teachers are known as agents of social and educational transformation, linked to
social justice and the purpose of addressing social inequalities. According to the
responses obtained, most of the participating teachers obtained their teaching
degree. They have taught at the institution for four years. Most teachers have
worked with students with learning difficulties in their classrooms. Among their
knowledge of learning difficulties, the teachers highlighted that students do not learn
in the same way and that they must use different strategies. The implementation of
inclusive methodological strategies with different activities is considered to enable
effective coverage of active learning, attention, memory, and content development
for students with learning disabilities.PregradoLicenciado en Educación con Especialidad en Educación Inclusiv
Design and validation of an analytical method for the quantification of melatonin in gummy dietary supplements marketed in Guatemala
No full textFormato PDF digital — 109 páginas — incluye gráficos, tablas y referencias bibliográficas.La melatonina ha sido clasificada como un suplemento dietético y puede
encontrarse en distintas presentaciones para ser administrada por distintas vías, aunque
estrictamente no ha sido regulada para su comercialización.
Con base en la información disponible y no restringida, se decidió llevar a cabo
el presente estudio, cuyo propósito consistió en diseñar y validar un método basado en
Cromatografía Líquida de Alta Resolución (HPLC, por sus siglas en inglés) para la
cuantificación de melatonina en suplementos dietéticos en forma de gomita
comercializados en Guatemala. Además, se planteó como hipótesis de investigación que
dicho método constituye una herramienta analítica adecuada para la cuantificación de
melatonina en este tipo de suplementos.
Para ello, se procedió a evaluar los parámetros de especificidad, linealidad,
exactitud, repetibilidad, precisión intermedia, límite de detección, límite de cuantificación
y robustez del método, así como la cuantificación de melatonina en estos suplementos.
Los resultados obtenidos de la cuantificación se compararon con la cantidad de
melatonina declarada en su etiqueta nutricional, mostrando una mayor cantidad de
melatonina por gomita en la marca A y una menor cantidad en la marca B. Sin embargo,
estas cantidades no superaron los límites permitidos de principio activo según la USP, por
lo que ambas marcas cumplieron con las cantidades adecuadas de melatonina para su
comercialización.
Para ampliar y complementar el presente estudio, se recomienda utilizar el método
diseñado como referencia para futuras investigaciones que incluyan otro tipo de gomitas,
a manera de corroborar su utilidad práctica en distintas matrices.Melatonin has been classified as a dietary supplement and can be found in different formulations for administration through various routes, although it has not been strictly regulated for commercialization.
Based on the available and unrestricted information, this study was carried out with the purpose of designing and validating a method based on High-Performance Liquid Chromatography (HPLC) for the quantification of melatonin in gummy dietary supplements marketed in Guatemala. In addition, the research hypothesis proposed that this method represents an adequate analytical tool for the quantification of melatonin in this type of supplement.
To achieve this, the parameters of specificity, linearity, accuracy, repeatability, intermediate precision, limit of detection, limit of quantification, and robustness of the method were evaluated, as well as the quantification of melatonin in these supplements. The quantification results were compared with the amount of melatonin declared on their nutritional labels, showing a higher amount of melatonin per gummy in brand A and a lower amount in brand B. However, these quantities did not exceed the permissible limits of the active ingredient according to the USP, so both brands complied with the appropriate melatonin content for commercialization.
To expand and complement this study, it is recommended to use the designed method as a reference for future research that includes other types of gummies, in order to verify its practical applicability in different matrices.PregradoLicenciado en Química Farmacéutic
Los intereses de Estados Unidos de América y la agenda de cooperación internacional de la Organización de los Estados Americanos en Guatemala: una mirada desde el apoyo a la democracia y el combate a la corrupción
No full textGuatemala y Estados Unidos han mantenido una estrecha relación bilateral desde 1824. Esta longeva relación ha sido estudiada desde diferentes aristas y perspectivas teóricas que permiten visualizar los cambiantes intereses geopolíticos de Estados Unidos para con Guatemala y la región latinoamericana. Luego del fin de la Guerra Fría y con el inicio del siglo XXI, Estados Unidos transiciona a manifestar sus intereses de política exterior hacia la democracia y la protección de los derechos humanos, temas que se posicionan fuertemente en las agendas de organizaciones multilaterales que trabajan con América Latina, como el caso de la Organización de los Estados Americanos (OEA). Este trabajo se suma al debate académico acerca de la relación de dependencia o independencia que la OEA tiene con Estados Unidos, a través de dos procedimientos metodológicos de análisis cualitativo, y complementado co entrevistas a expertos. Con base en lo anterior, se ha identificado claramente que, en temas democráticos y de combate a la corrupción, la OEA y Estados Unidos no solo comparten intereses, sino que han desarrollado mecanismos de cooperación concretos. Durante la primera década de los 2000, esta convergencia se tradujo en iniciativas conjuntas, presencia activa en procesos políticos claves y respaldo a programas orientados al fortalecimiento institucional en Guatemala. La relación cercana entre ambas partes no solo facilitó la implementación de estas agendas, sino que también suscitó interrogantes sobre el grado de autonomía de la OEA frente a la influencia estadounidense en la definición de prioridades y estrategias en el país.PregradoLicenciado en Relaciones Internacionale
Actividad de refuerzo
No full textActividad de Refuerzo de Academic Writing Lab.Resuelve las actividades de ortografía, uso de la tilde, signos de puntuación, entre otros, por medio de este formulario para comprobar tu aprendizaje. Si te surge alguna duda, anótala y consulta de nuevo nuestros recursos. Realiza este ejercicio las veces que necesites