IRF: Institutional Repository FHNW (Hochschule für Wirtschaft FHNW)
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Understanding learning navigation and negotiation processes of students in an intervention program. A mixed method case study
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Bio-Response to white noise excitation
No full textPET-Struktur, Bakterien, Mikroskop, Rosa Rauschen, High-Speed HDMI- Video, Loop, 7’25’’https://hdl.handle.net/20.500.11806/data/NextGen25-06bo234
Anger, aggression and traffic safety: Prepared for the ICSC pre-conference workshop ‘Getting Along on the Road – Respect, Communication, and Safety'
No full texthttps://icsc2025.net
Zwischen Selbstgefährdung und Selbstsorge: Eine qualitative Studie zu Wirkmechanismen des Verzichts auf Arbeitszeiterfassung in der Schweizer Finanzdienstleistungsbranche
No full textIn der Schweizer Finanzdienstleistungsbranche können Beschäftigte unter bestimmten Bedingungen auf die Arbeitszeiterfassung verzichten. Eine qualitative Untersuchung mit 24 Interviews analysierte, ob und in welcher Form sich systematische Unterschiede in der Selbstregulation und den Arbeitsbedingungen beim Verzicht auf Zeiterfassung zeigen. Drei Konstellationen wurden identifiziert, von denen zwei den theoretischen Vorannahmen entsprachen: In einer Risikokonstellation dominierten ausgeprägte Stressoren, die eine negative Qualität der ergebnisorientierten Leistungssteuerung kennzeichneten und mit selbstgefährdendem Verhalten einhergingen. In einer Ressourcenkonstellation zeigte sich mehr Selbstsorge, verbunden mit günstigen Arbeitsbedingungen. Die Ergebnisse legen nahe, dass der Verzicht auf Zeiterfassung als Verstärker betrachtet werden kann, der je nach Arbeitsbedingungen selbstgefährdendes oder selbstsorgendes Verhalten (mit entsprechenden Wirkungen auf die Gesundheit) begünstigt.https://www.allgemeine-psychologie.info/wp/journal-volume-18-number-1
If I am a joke to you it means at least I'm funny
No full texthttps://hdl.handle.net/20.500.11806/data/NextGen25-95f25nv
Medienkompetenz Blended Counseling. Ein Kompetenzmodell für BeraterInnen und Organisationen
No full textDigitale Formate haben in der Beratung an Bedeutung gewonnen. Zugleich stellt sich kaum noch die Frage eines «entweder digitale Beratung oder Beratung vor Ort». Vielmehr hat sich in der Beratungspraxis die Idee des Blended Counseling etabliert, d. h. dass digitale und analoge Kommunikationssettings im Beratungsprozess systematisch kombiniert werden (Hörmann et al. 2019; 2023). Der Beitrag richtet den Fokus auf notwendige «Zukunftskompetenzen» von BeraterInnen, die im Kompetenzmodell Blended Counseling (Camenzind et al. 2023) konkretisiert werden. Was beinhaltet dieses Modell und wie können BeraterInnen und Organisationen es nutzen? Diskutiert werden verschiedene Aspekte in ihrer Relevanz für die Praxis sowie ein möglicher Transfer in das Feld der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung
Verbindungslinien zwischen Armut und Einsamkeit aus Sicht der empirischen Armutsforschung
No full textFindest du? Eine Installation für andere (Des)Orientierung
No full textDer Hof der Kaserne Basel – ein Ort der Erstorientierung – präsentiert sich dem weitschweifenden Blick als geordnet und übersichtlich. Gerade diese vermeintliche Klarheit verleitet jedoch kaum zum neugierigen Entdecken; wer nicht sucht, der findet nicht. In Form einer begehbaren Installation wird deshalb bewusst mit desorientierenden Mitteln gespielt, um unterschiedlich ortskundige Besuchende in einen aktiv (orientierungs-)suchenden Zustand zu versetzen. In ihr wird der Realraum je nach Perspektive und Tageszeit anders fragmentiert, referenziert und abstrahiert. Über visuelle, imaginäre oder auditive Spiegel wird der erste Schritt eines jeden Orientierungsprozesses angeregt: die Verortung des eigenen Selbst im Raum. Orientierung soll hier als ungewisse Raumerkundung jenseits zielgerichteter Navigation erlebt werden. Die Installation thematisiert diverse Orientierungsaspekte, welche das Zurechtfinden nicht an Effizienz messen, sondern einen individuellen und situativen Dialog zwischen «Me» (suchendes Subjekt), «the other Selves» (anwesende Mitmenschen als Anhaltspunkte) und «Space» (auffindbarer Raum) in den Fokus stellen. Besucher:innen sollen Freude an der Suche entwickeln und auf dem Kasernenareal auch all das finden, was sie nie gesucht hätten.https://hdl.handle.net/20.500.11806/data/NextGen25-4k0s3el