Repositorio Institucional U.C.U. (University of Concepcion del Uruguay)
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Diagnóstico económico productivo del sector software Y servicios informáticos de la localidad de Concepción del Uruguay
LibroHacia el último cuarto del siglo XX dos procesos convergentes produjeron transformaciones en la base material de la sociedad a un ritmo acelerado: el surgimiento de un nuevo modelo de organización sociotécnica (“modo de desarrollo informacional”) así como la reestructuración del capitalismo como matriz fundamental de la organización económica e institucional en la sociedad (Castells, 1995). En este contexto, las transformaciones tecnológicas comenzaron a cobrar relevancia y se posicionaron en el centro de la escena a nivel global
El uso de las T.I.C. (tecnologías de la información y las comunicaciones) como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza de los profesores en un segundo año en la escuela rural de la localidad de Centeno, Provincia de Santa Fe
Tesinas del Profesorado en Enseñanza Superior -- CRREste trabajo investiga la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación rural argentina, con un enfoque en la asignatura de Educación Tecnológica. A partir de una indagación bibliográfica se abordan los desafíos y oportunidades inherentes a esta integración, identificando barreras clave, como aulas plurigrado y la necesidad de adaptar contenidos al contexto rural. Se analiza el impacto de la formación docente en TIC en la capacidad de los educadores rurales para aprovechar estas tecnologías como herramientas pedagógicas. Además, se reconoce la diversidad y complejidad de la ruralidad en Argentina, enfatizando la necesidad de un enfoque contextualizado que considere las cosmovisiones locales y las desigualdades materiales y sociales. A pesar de los desafíos, se destaca el potencial transformador de las TIC en la educación rural y la importancia de superar la disociación entre la tecnología como disciplina y su aplicación pedagógica. Este trabajo contribuye a comprender la relación entre las TIC y la educación rural en Argentina y aboga por una aproximación integral que atienda las necesidades y realidades de las comunidades rurales
Comparación de la restricción alimentaria, la desinhibición alimentaria y la alimentación emocional en adultos jóvenes con diagnóstico de obesidad y normopeso, de Concepción del Uruguay, Entre Ríos, en el período del mes de marzo de 2023
Tesina de Licenciatura en NutriciónLa obesidad es una enfermedad que ha ido incrementando su prevalencia a lo largo de los años y está cada vez más arraigada en nuestra sociedad. A nivel universal, la OMS (Organización Mundial de la Salud, 2021), ha realizado estimaciones donde reflejan la importancia y lo grave de la situación en la actualidad, con respecto al sobrepeso y la obesidad. Compuestos tanto cognitivos como conductuales, que son parte de la alimentación moderna hoy, como el consumo de alimentos altamente energéticos, son dos variables que se relacionan con lo que la tesista quiere investigar
Línea de producción de aceite de oliva para Brasil
Proyecto de Investigación de Cátedra de la Licenciatura en Comercio Internacional - CRGEn el presente trabajo, realizado para la cátedra “Teoría y Práctica de la Evaluación de Proyectos” de la Licenciatura en Comercio Internacional de la Universidad de Concepción del Uruguay, se desarrollará un caso ficticio de inversión y
exportación.
El mismo trata en detalle a la industria del aceite de oliva, teniendo en cuenta las características más importantes del producto, su clasificación, el proceso productivo, los beneficios que trae aparejado su consumo y la producción que se da alrededor del mundo
Vida comunitaria y envejecimiento activo : nuevos espacios para personas mayores
Proyecto Final de ArquitecturaDurante mucho tiempo al referirse a la vejez se situaba el foco en el deterioro cognitivo y físico que esta etapa evolutiva conlleva, y aunque es cierto que este período vital se relaciona con la disminución gradual de las capacidades físicas y mentales, no todas las personas envejecen de la misma manera o de manera lineal de acuerdo con su edad cronológica
Orden en el desorden : sanar para vivir
Proyecto Final de ArquitecturaEn la asignatura "Proyecto Final de Carrera", impartida en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de Concepción del Uruguay, el objetivo principal consiste en demostrar el conjunto de conocimientos adquiridos a lo largo de cada año de la carrera. En este ejercicio, cada estudiante debe identificar una problemática que le suscite interés, con el propósito de abordarla de manera efectiva, ya sea para encontrar soluciones a problemas comunitarios o para promover el desarrollo de áreas específicas
Centro deportivo de integración social CSDMA : Concepción del Uruguay, mejoramiento en la calidad de vida urbana zona sur oeste
Proyecto Final de ArquitecturaActualmente la ciudad de Concepción del Uruguay se presenta como un territorio con una peligrosa tendencia a la consolidación de patrones de segregación social urbana. El deterioro de las condiciones de vida de amplios sectores de la sociedad, no encuentran una respuesta efectiva a las demandas de vivienda digna, hábitat adecuado para el desarrollo humano y en general al derecho a la ciudad
Diseño y aplicación de estrategias de aprendizaje en la enseñanza desde la Orientación Educativa al docente
Proyecto de Investigación de Profesorado de Educación SuperiorEl proyecto de investigación tuvo como objetivo general “Diseñar y aplicar desde la orientación educativa, estrategias de aprendizaje en la enseñanza sustentada metodológicamente en la IAP”. La investigación acción participativa (IAP) fue planteada desde un trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes, incorporando a los orientadores, desde un rol de acompañamiento. Ello permitió desarrollar diferentes etapas, se partió de un diagnóstico inicial del perfil del ingresante a la UCU, los recursos y estrategias de aprendizaje que cuenta para enfrentar sus estudios universitarios. Los resultados fueron la base para una segunda etapa de elaboración y aplicación de estrategias de aprendizaje ajustadas al contexto universitario y su posterior evaluación
Impacto del etiquetado frontal en la elección de alimentos procesados y ultraprocesados
Tesina de Licenciatura en NutriciónEn Argentina, según datos de la última Encuesta Nacional de Nutrición y Salud (ENNyS, 2019) un 13,6% de niños menores de 6 años, 41,1% de niños en edad escolar y adolescente y 68% de mayores de 18 años presentan exceso de peso. Asimismo, se ha observado un incremento del 74% de la prevalencia de obesidad entre 2005 y 2018 en mayores de 18 años (Secretaría de Gobierno de Salud Argentina, 2019).
Dicho esto, una de las causas principales del incremento de sobrepeso y obesidad, es atribuido al consumo diario de alimentos procesados y ultraprocesados, junto con sedentarismo, malos hábitos alimentarios y pocas horas de sueño. Estos motivos podrían aumentar el riesgo de padecer enfermedades crónicas no transmisibles como diabetes, hipertensión, enfermedad cardiovascular, etc
Conectando la ciudad: La periferia como espacio de oportunidades
Proyecto Final de Arquitectura“La periferia, caracterizada como zona mala por mejorar, que se aleja del centro, le ha sido atribuida a los sectores populares que pujan por su legitimación como colectivo: primero, en términos de refugio de migrantes autosuburbanizados; luego, de disputas
por condiciones mínimas para autoconstruir sus viviendas; y, por último, como amparo del territorio frente a las élites que intentan desplazarlos.”1- Guillermo Tella – 2015
En la noción de periferia se establece una relación dialógica entre la reproducción de la ciudad y la reproducción de la vida. Mediante elementos de estatus, poder y diferenciación, ofrece como aporte al debate un discurso que no sólo se remite a la ubicación y delimitación de lugares, sino que, además, desde una dimensión simbólica, ordena las relaciones de fuerza, las diferencias de lugares, las distancias sociales