Portal de Revistas de la Universidad Juan Agustín Maza
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Más allá del deporte: la creatina como suplemento en la salud y en la enfermedad. Revisión de la evidencia de la última década: Beyond sports: creatine as a supplement in health and disease. Review of the evidence of the last decade
Get PDFCreatine is the most popular sport supplement for its contribution to sports performance and improvements in body composition. Because it performs functions not only at the muscular level, but in all tissues of the body, especially in the nervous system, the interest as an aid in various health and disease conditions has grown in recent decades. However, much of the research has been carried out in animals, in models that do not adequately represent the realities of humans, in whom creatine would mainly improve characteristics of cognitive function. This narrative review details the most important findings of recent research carried out in humans, aimed at analyzing the benefit of creatine on cognitive functions, depression, damage to the central nervous system, neurodegenerative diseases, cardiovascular health and other relevant conditions. Additionally, it is discussed the concept of safety in its dosing, including the results of individual studies, reviews, and recent meta-analyses.La creatina es el suplemento deportivo más popular por su contribución al rendimiento deportivo y al mejoramiento de la composición corporal. Debido a que cumple funciones no solo a nivel muscular, sino en todos los tejidos del cuerpo, especialmente en el sistema nervioso, su interés como ayuda en diversas condiciones de salud y enfermedad ha crecido en las últimas décadas. Sin embargo, muchas de lasinvestigaciones han sido realizadas en animales, en modelos que no representan tan adecuadamente las realidades del ser humano, en quienes la creatina mejoraría características de la función cognitiva principalmente. En la presente revisión narrativa se detallan los hallazgos más importantes de investigaciones recientes efectuadas en seres humanos en la útima década, tendientes a analizar el beneficio de la creatina en funciones cognitivas, depresión, daño al sistema nervioso central, enfermedades neurodegenerativas, salud cardiovascular y otras condiciones relevantes. Además, se discute el concepto de seguridad en su dosificación, incluyendo los resultados de estudios individuales, revisiones y metaanálisis recientes
Presencia de Ctenocephalides felis y Ctenocephalides canis parasitando Lycalopex griseus de Las Heras, Mendoza, Argentina: Ctenocephalides felis and Ctenocephalides canis infesting Lycalopex griseus from Las Heras, Mendoza, Argentina
Get PDFActualmente estamos viviendo las consecuencias de los cambios climático y global. El aumento de la temperatura propiciado por el cambio climático produce la amplificación de los ambientes con condiciones óptimas para el establecimiento y desarrollo de vectores artrópodos. Ejemplos de cambio global son la urbanización de áreas silvestres, la tala indiscriminada, la agricultura no racional que origina desertificación y pérdida de biodiversidad, entre tantos otros ejemplos. Una de las consecuencias de dichas modificaciones, es el incremento de zonas sinantrópicas
Ensayo de micronúcleos citoma bucal en caninos: descripción histológica y citológica del epitelio: Buccal micronucleus cytome assay in canines: histological and cytological epithelial description
Get PDFNumerosos contaminantes ambientales y medicamentos de uso veterinario son potencialmente genotóxicos. El daño al material genético puede ser cuantificado mediante ensayos como el de micronúcleos citoma (MN- cit) bucal, muy usado en poblaciones humanas. El método consiste en analizar las frecuencias de las células con anormalidades nucleares (AN) exfoliadas de la cara interna de la mejilla, biomarcadoras de daño celular y genético. Para su implementación en nuevas especies es preciso determinar a priori el tipo de epitelio de revestimiento del sitio anatómico de muestreo
Éric Sadin, La inteligencia Artificial o el desafío del siglo | Anatomía de un anti humanismo radical. [Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Caja Negra,2020,328 págs.ISBN978-987-1622-86-]
Get PDFLa Inteligencia Artificial (en adelante IA) es el ahora y es el futuro, uno de los fenómenos que más afecta nuestra vida transversalmente, involucrándose cada vez más en nuestra realidad. En orden a ello, traemos una reseña de este trabajo realizado por un autor que ha tenido y tiene una enorme recepción en la Argentina1, nos referimos a Éric Sadin (1973), autor que se erige como uno de los filósofos y escritores tecnocríticos más abocados en desvelar las injerencias que las distintas inteligencias (y sobre todo quienes están detrás de estas) buscan instaurar casi de manera implícita en nuestras vidas. En sus otras obras «La humanidad aumentada» (2017) y «La Silicolonización del mundo» (2020)2, el autor ya había vislumbrado su preocupación por la forma en que la IA se proponía aislar la interacción humana y segregar nuestra tomade decisiones
Literatura sobre pandemia para educar en conciencia social y ética en el nivel superior: «la máscara de la Muerte Roja» (E. A. POE, 1842)
Get PDFEl artículo se centra en el análisis de las implicaciones macrosociales del cuento «La máscara de la Muerte Roja» (1842) de Edgar Allan Poe, destacando la importancia de una visión interdisciplinaria en la enseñanzade la literatura. Actualmente, el estudio de la literatura se limita mayormente a carreras de letras e idiomas, enfocándose en la apreciación estética y el análisis de recursos literarios. Sin embargo, esteenfoque no debe ser un fin en sí mismo, sino un medio para explorar las implicaciones más profundas de las obras literarias. Este estudio propone un análisis fenomenológico, considerando la obra como unamanifestación de experiencias humanas que deben ser estudiadas en su contexto histórico y social. Se busca demostrar cómo se fusionan los horizontes entre el mundo ficticio del cuento de Poe y la realidad,especialmente en el contexto de las pandemias. Se comparan las repercusiones socioeconómicas y ambientales de la «Muerte Roja» en el cuento de Poe y el COVID-19 en tiempos recientes. Además, el trabajosugiere la necesidad de una innovación curricular en el nivel superior que promueva el compromiso ético y la conciencia social a través de abordajes literarios. Se proponen métodos alternativos a las prácticasliterarias estructuralistas, con el fin de integrar una perspectiva más amplia y profunda en el estudio de la literatura, que incluya su impacto social y humano. Este enfoque interdisciplinario y fenomenológico buscano solo entender mejor las obras literarias, sino también utilizarlas como herramientas para educar en conciencia social y ética en el ámbito de nivel superior
Enfermedad de Chagas: relevamiento serológico en perros domésticos (Canis lupus familiaris) del Municipio de Rivadavia, Mendoza, Argentina: Chagas disease: serological survey in domestic dogs (Canis lupus familiaris) from Municipality of Rivadavia, Mendoza, Argentina
Get PDFEn América latina, la Enfermedad de Chagas es una de las zoonosis más relevantes afectando a las poblaciones más vulnerables. Su agente etiológico es el parásito Trypanosoma cruzi y el principal hematófago involucrado en la transmisión del parásito, es la vinchuca Triatoma infestans. Mendoza es una de las provincias de alto riesgo debido a la presencia del vector con 8 variantes de vinchucas entre urbanas y silvestres y a condiciones socioeconómicas y climáticas que condicionan la prevalencia y mantenimiento de dicha enfermedad. Los caninos poseen un importante rol como reservorios de la enfermedad, por su naturaleza doméstica y el estrecho vínculo humano animal que crece cada año incrementando el riesgo para los seres humanos
Detección molecular de Hepatozoon canis en perros de Mendoza, Argentina: Molecular detection of Hepatozoon canis in dogs from Mendoza, Argentina
Get PDFLa hepatozoonosis canina es una enfermedad causada por protozoos que se transmiten principalmente a través de garrapatas. Existen escasos reportes en el país, empleando en el diagnóstico mayoritariamente técnicas de visualización de gamontes en extendidos sanguíneos. En este estudio, analizamos mediante el gen 18S la presencia molecular de Hepatozoon spp. en siete perros con sintomatología compatible de la provincia de Mendoza, Argentina. Se realizó a su vez la evaluación de parámetros sanguíneos y frotis, así como análisis filogenéticos. Se determinó la presencia de ADN de Hepatozoon canis en los siete perros del estudio, convirtiéndose en el primer reporte molecular de este protozoo para la provincia de Mendoza
Acoso y ciberacoso escolar. Un instrumento para su medición: Bullying and cyber bullying. An instrument to measure
Get PDFThe objective of this study is to present an instrument to evaluate school violence in the post-pandemic context, providing institutions with reliable data that allow the development of programs that manage coexistence, preventing violence and creating a healthy school well-being environment. A Questionnaire to measure School Bullying and Cyberbullying (CACE-44) was developed, validated by experts and empirically tested in a sample of 564 secondary students in Mendoza. The approach was quantitative, descriptive and correlational, of a cross-sectional nature. The CACE-44 makes it possible to identify various types of violence, describe indicators of bullying and cyberbullying, and characterize the parties involved. This local instrument with national and international scope helps to effectively identify signs of school violence, contributing to sound educational policies and preventive actions, guaranteeing violence-free education and promoting a healthy and equitable school environment for all young people.El presente estudio tiene por objetivo dar a conocer un instrumento para evaluar la violencia escolar en el contexto post pandemia, brindando a las instituciones datos confiables que permitan el desarrollo de programas que gestionen la convivencia, previniendo la violencia y creando un ambiente de bienestar escolar saludable. Se desarrolló un Cuestionario para medir el Acoso y Ciberacoso Escolar (CACE-44), validadopor expertos y probado empíricamente en una muestra de 564 estudiantes secundarios en Mendoza. El enfoque fue cuantitativo, de tipo descriptivo y correlacional, de carácter transversal. El CACE-44 permite identificar diversos tipos de violencia, describir indicadores de acoso y ciberacoso y caracterizar a las partes involucradas. Este instrumento local con alcance nacional e internacional ayuda a identificar efectivamente señales de violencia escolar, contribuyendo a políticas educativas sólidas y acciones preventivas, garantizando una educación libre de violencia y promoviendo un ambiente escolar saludable y equitativo para todos los jóvenes
Estudio comparado con perspectiva de género en la universidad. Caso Instituto Universitario River Plate (IURP) y el Sistema Universitario Nacional Argentino (2023): Comparative study with gender perspective in the university. Case of the River Plate University Institute (IURP) and the Argentine National University System (2023)
Get PDFThe academic profession can be characterized as a "Key profession" or profession of professions, since it rethinks itself by continuously reformulating itself and at the same time, is responsible for training and strengthening the set of all professions
It is therefore appropriate to take the gender dimension as an object of study in this broad and profuse activity, both at the national level and in the particular, institution. It is therefore considered appropriate to inquire statistically about the existence of concordances and / or differences between the population distributions between both areas, either descriptively or hypothetically. The work is framed in a mixed quantitative/qualitative methodology, for the integral and exhaustive approach with a gender perspective on the university system and the improvement in the quality of the system of the high house of studies IURP. Through the collection of data through academic administrative systems, it was sought to obtain a basis for statistical analysis, which collaborates with the understanding of gender problems in the university, transcendent in the professional and social world.
If divergences are verified, from the process of the information obtained, human resources policies will be projected, in order to reduce the distances between the metrics applied, focusing on gender equality and the economic integration of women without underestimating their enormous potential in terms of their intellectual and teaching capacities.La profesión académica puede ser caracterizada como una “Key profesión” o profesión de profesiones, ya que se repiensa a sí misma reformulándose continuamente y al mismo tiempo, es la responsable de formar y robustecer al conjunto de todas las profesiones.
Ahora bien, ¿qué características fundamentales se podrían asignar a esta profesión? Una de ellas es la disciplinar y otra es la institucional. Para la enunciada en primer caso, se puede decir que es independiente de la localización geográfica y por ende internacional, en tanto que para la segunda su contextualización es el sistema universitario en general y la universidad en particular. En general, para el profesional académico el sentido de pertenencia no es único, pero prevalece el disciplinar lo cual conlleva a una fragmentación dentro del claustro de profesores de cada universidad y de cada facultad en particular. Por lo tanto, si se sitúa la profesión académica en la institución universitaria, no puede soslayarse la estructura funcional como asimismo los sistemas de conducción que permiten la operatividad de la institución y, que trae aparejado el posicionamiento del profesor al interior de estos marcos.
Cabe entonces, tomar la dimensión de género como objeto de estudio en esta amplia y profusa actividad, tanto en el ámbito nacional como en el particular, como el caso IURP. Se considera entonces oportuno indagar estadísticamente sobre la existencia de concordancias y/o diferencias, entre las distribuciones poblacionales entre ambos ámbitos, ya sea descriptivamente como hipotéticamente. El trabajo se encuadra en una metodología mixta cuantitativa/cualitativa, para el abordaje integral y exhaustivo con perspectiva de género sobre el sistema universitario y la mejora en la calidad del sistema de la alta casa de estudios IURP. Por medio del relevo de datos a través de los sistemas administrativos académicos, se buscó obtener una base para el análisis estadístico, que colabore con la comprensión de las problemáticas de género en la universidad, transcendentes en el mundo profesional y social.
De comprobar divergencias, a partir del proceso de la información obtenida, se proyectarán políticas de recursos humanos, de manera de reducir las distancias entre las métricas aplicadas focalizando en la igualdad de género y en la integración económica de las mujeres sin menospreciar su enorme potencial en cuanto a sus capacidades intelectuales y docentes