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Lipotransferencia enriquecida con células madre para el rejuvenecimiento facial
Introduction: The plastic surgery has the mission of reestablishing health, the damaged human functions and restore a body image socially accepted. Objective: To evaluate the life quality of patients undergoing facial rejuvenation using simple and assisted lipotransfer with stem cells from adipose tissue. Methods: A comparative pilot study was carried out in the plastic surgery service of Hermanos Ameijeiras Hospital between September, 2019 and February, 2021. A survey was applied and evaluated using a Likert-type scale. Results: The average age was 48 years, 100,0 % showed improvement in the psychological sphere after the intervention. The sensation of itching decreased and the perception of color changes, presence of wrinkles and skin quality improved, more noticeable in the stem cells-assisted group, 100,0 % of those that received stem cell-assisted lipotransfer had an immediate recovery, compared to 61 % that received simple lipotransfer (p=0.005). Two small complications were presented (5.3 %). All patients were satisfied. After the intervention, 100,0 % of those that received simple lipotransfer rated their life quality as acceptable, as did 40.5 % of those that received stem cells-assisted lipotransfer, 19% of the latter group rating it as good. Conclusion: Improvements in the explored domains were higher in patients that received the lipograft enriched with of adipose tissue-derived stem cells compared to those that received the simple treatment.Introducción: La cirugía plástica tiene la misión de restablecer la salud, las funciones humanas dañadas y restituir una imagen corporal aceptada socialmente. Objetivo: Evaluar la calidad de vida de los pacientes intervenidos para rejuvenecimiento facial por lipotransferencia simple y asistida con el uso células madre del tejido adiposo. Métodos: Se realizó un estudio comparativo, piloto de 42 pacientes en el Servicio de Cirugía Plástica del Hospital Hermanos Ameijeiras, desde septiembre de 2019 hasta febrero de 2021. Se conformaron 2 grupos: el primero fue tratado con lipotransferencia por centrifugacion convencional y, el segundo, con lipotransferencia por centrifugacion asistida con celulas madre derivadas del tejido adiposo. Se aplicó una encuesta y se evaluó mediante la escala de tipo Likert. Resultados: La media de edad fue 48 años; 100,0 % demostró en la esfera psicológica mejoría después de la intervención. Disminuyó la sensación de prurito y mejoró la percepción en cuanto a las alteraciones del color, presencia de arrugas y calidad de piel, más notorio en el grupo asistido con células madre, 100,0 % de los que recibieron lipotransferencia asistida al utilizar células madre tuvo una recuperación inmediata, contra 61 % que recibió lipotransferencia simple (p=0,005). Se presentaron dos complicaciones menores (5,3 %). El total de los pacientes quedó satisfecho. Después de la intervención, 100,0 % de los que recibieron lipotransferencia simple catalogaron calidad de vida como aceptable, al igual que 40,5 % de los que recibieron lipotransferencia asistida con células madre, 19 % de este último grupo la clasificó como buena. Conclusiones: Las mejoras en los dominios explorados fueron mayores en los pacientes que recibieron el lipoinjerto enriquecido con células madre derivadas del tejido adiposo en comparación con los que recibieron el tratamiento simple
Acciones para el fortalecimiento de la ciencia, tecnología e innovación en la Universidad Médica de Santiago de Cuba
In the last years, policies and norms aim toward the strengthening of science, technology and innovation system in Cuba. The improvement has been systematic, adapted to the historical moment, reason why it is novel to analyze the transformation process in the Medical University of Santiago de Cuba from science administration. The analysis of the lack of integration and interconnection in the administration of projects is carried out as bases for new transforming and dynamic sights of the process and concrete actions carried out in the institution are exposed. Integration proposals to be able to measure with objectivity the results of science and innovation and implementing impact indicators are exposed, as well as improving indicators related to the human capital and conscious and proactive participation of students in the process. En los últimos años, políticas y normas se han encaminado al fortalecimiento del sistema de ciencia, tecnología e innovación en Cuba. El perfeccionamiento ha sido sistemático, adaptado al momento histórico, por lo que analizar el proceso de transformación en la Universidad Médica de Santiago de Cuba, desde la gestión de la ciencia, resulta novedoso. Se realiza el análisis de la falta de integración e interconexión en la gestión de proyectos, como bases para nuevas miradas transformadoras y dinamizadoras del proceso y se exponen acciones concretas llevadas a cabo en la institución. Se exponen propuestas de integración para lograr medir con objetividad los resultados de la ciencia y la innovación e implementar indicadores de impacto, así como mejorar indicadores relacionados con el capital humano y la participación consciente y proactiva de los estudiantes en el proceso
Diagnóstico psicosocial para el autocuidado en pacientes con hipertensión arterial
Introduction: The current investigation reveals the importance of self-care in patients with hypertension to avoid complications in their health, from a health promotion approach.
Objective: to carry out a psychosocial diagnosis for the increment of self-care in patients from "30 de Noviembre" Polyclinic with hypertension and risk of presenting chronic renal disease, from September, 2023 to April, 2024.
Methods: A descriptive and observational study was carried out, of 10 patients who belonged to the No.7 doctor office of 30 de Noviembre Polyclinic in Santiago de Cuba. The methods used were observation, interview and medical records review; the necessary instruments were: test of Morisky-Green, test of Battle, Questionnaire of Life style Profile (PEPS-I) and symptoms Inventory SCL-90-R; verticalized by methodology of mixed investigation and the phenomenologic paradigm as platform.
Results: There was a prevalence of the médium level of knowledge, as well as therapeutic adherence and inadequate life styles. The most frequent emotional disorders were anxiety and fear.
Conclusions: there fore, by describing the behavior of factors that influence self-care, more comprehensive and effective health promotion strategies can be created. Reason why the use of this information as a proposal will support the creation of new types of schemes, research, and Projects on self-care in individuals with hypertension and other health problems, in order to systematize, outline, and share these experiences to improve health promotion systems.Introducción: La actual indagación devela la importancia del autocuidado en los pacientes con hipertensión arterial para evitar complicaciones en su salud, desde un enfoque de promoción de salud.
Objetivo: Realizar un diagnóstico psicosocial para el incremento del autocuidado en pacientes del Policlínico “30 de Noviembre´´ con hipertensión arterial y riesgo de presentar enfermedad renal crónica,” en el periodo comprendido desde septiembre 2023 hasta abril 2024.
Métodos: Se realizó un estudio descriptivo y observacional, de 10 pacientes, quienes pertenecían al consultorio No.7 del Policlínico 30 de Noviembre de Santiago de Cuba. Los métodos empleados fueron la observación, entrevista y revisión de historias clínicas; fueron necesarios los instrumentos: test de Morisky-Green, test de Batalla, Cuestionario de Perfil de Estilo de Vida (PEPS-I) e Inventario de síntomas SCL-90-R; verticalizado por la metodología de la investigación mixta y como plataforma el paradigma fenomenológico.
Resultados: Existió un predominio del nivel de conocimiento medio, así como de adherencia terapéutica y estilos de vida inadecuados. Las alteraciones emocionales más frecuente fueron la ansiedad y el miedo.
Conclusiones: Por lo tanto al describir el comportamiento de factores que inciden en el autocuidado se pueden crear estrategias de promoción de salud más integrales y efectivas. Es por ello que la utilización de esta información como propuesta apoyará a la creación de novedosos tipos de esquemas, investigaciones y proyectos acerca del autocuidado en sujetos con HTA y otros problemas de salud a fin de sistematizar, esquematizar y compartir estas experiencias para mejorar los sistemas de promoción de salud.
Aplicación de una metodología formativa interdisciplinaria del cirujano en pacientes con cáncer de colon
Introduction: The systematization and generalization of training experiences concerning the algorithmic sequential logic of surgical practice constitutes the professional orientation that focuses the didactic model and training methodology of the surgeon for the comprehensive care of patients with colon cancer.Objective: to describe the application of the training methodology for general surgery residents in the care of patients with colon cancer and its impact on practice.Methods: A qualitative study was carried out based on the systematization and generalization of training experiences, which was complemented by participatory action research at the Saturnino Lora and Juan Bruno Zayas Alfonso hospitals in Santiago de Cuba, from 2020 to 2023. An intentional sample of 20 residents was selected, who were in training during this period. A systemic-structural-functional focus was used, as well as the methods of participant observation, interviews, triangulation of data and reflexive comparison.Results: The application of the methodology was reflected in the care, teaching, and research practice of the surgeon-in-training; it reflects the comprehensive and interdisciplinary professional dimensions expressed in the teaching model and methodology for caring for patients with colon cancer. This has generated educational, scientific, social, and professional impacts.Conclusions: The implementation of this methodology fosters profound changes in the training of general surgeons in the care of patients with colon cancer and increases its relevance and comprehensiveness in contextualized practice. The proposed training dynamic is consistent with a novel curriculum design.Introducción: La sistematización y generalización de experiencias formativas concernientes a la lógica secuencial algorítmica de la práctica quirúrgica, se constituye en la orientación profesional que centra el modelo didáctico y la metodología formativa del cirujano para la atención integral a pacientes con cáncer de colon.
Objetivo: Describir la aplicación de la metodología formativa del residente de cirugía general para la atención a pacientes con cáncer de colon y sus impactos en la práctica.
Métodos: Se desarrolló un estudio cualitativo, basado en la sistematización y generalización de experiencias formativas, que se complementó con la investigación-acción participativa en los hospitales Saturnino Lora y Juan Bruno Zayas Alfonso de Santiago de Cuba, desde 2020 hasta 2023. Fue seleccionada una muestra intencional de 20 residentes, quienes se encontraban en formación durante dicho periodo. Se utilizó un enfoque sistémico-estructural-funcional, así como los métodos de observación participante, encuesta, triangulación de datos y comparación reflexiva.
Resultados: La aplicación de la metodología se expresó en la práctica asistencial, docente e investigativa del cirujano en formación; da cuenta de las dimensiones profesional integral e interdisciplinaria explícitas en el modelo didáctico y en la metodología para la atención a pacientes con cáncer de colon. Lo anterior ha generado impactos formativos, científicos, sociales y profesionales.
Conclusiones: La implementación de esta metodología favorece cambios profundos en la formación del cirujano general para la atención a pacientes con cáncer de colon y eleva su pertinencia e integralidad en la práctica contextualizada. La dinámica formativa propuesta coincide con un diseño curricular novedoso.
Eficacia de escala PREDICOM en los resultados angiográficos en pacientes con infarto agudo de miocardio
Introduction: Acute myocardial infarction is one of the entities that causes a high percentage of deaths worldwide, making it the leading cause of death. It is also a major medical and health problem in modern medicine. Therefore, the development of scales is of vital health importance for better care of patients with an acute ischemic event
Objective: To determine the effectiveness of the PREDICOM scale with the results of the coronariograhy.Methods: A prospective quantitative cohort study was carried out in patients diagnosed with acute myocardial infarction who required coronary angiography at the time of admission. Clinical, echocardiographic, and angiographic result variables were measured. Descriptive statistics with measures of central tendency and dispersion measures were used. An area under the curve analysis was performed for the PREDICOM scale with its 95,0% confidence intervals, as well as sensibility, specificity, and predictive values.Results: Diabetes mellitus was the most prevalent condition in the sample; patients classified as low risk according to the PREDICOM scale were those who presented the lowest percentage of coronary lesions; the sensibility and specificity were adequate to infer the presence of severe coronary lesions.Conclusions: The PREDICOM scale showed a high sensibility and specificity for predicting of coronary lesions in patients with acute myocardial infarction.Introducción: el infarto agudo de miocardio es una de las entidades que causa elevados porcentajes de muerte a nivel global por lo que constituye la primera causa de muerte; además de ser un problema médico- sanitario de la medicina actual. Por lo que la construcción de escalas es de vital importancia sanitaria para una mejor atención del paciente con un evento isquémico agudo.
Objetivo: Determinar la eficacia de la escala PREDICOM con los resultados de la coronariografía.
Método: Se realizó una investigación cuantitativa de cohorte prospectiva en pacientes con diagnóstico de infarto agudo de miocardio, que requirieron angiografía coronaria en el momento del ingreso; se midieron como variables clínicas, ecocardiográficas y resultado angiográficos. se utilizó estadísticos descriptivos con medidas de tendencia central y medidas de dispersión Se hizo el análisis área bajo la curva para la escala PREDICOM con sus intervalos de confianza al 95,0 %, así como sensibilidad, especificidad y valores predictivos.
Resultado: La diabetes mellitus es la entidad de mayor prevalencia en la muestra; los pacientes clasificados como bajo riesgo según la escala PREDICOM fueron los que presentaron menor por ciento de lesiones coronarias; la sensibilidad y la especificidad fueron adecuadas para inferir la presencia de lesiones coronarias severas.
Conclusiones: La escala PREDICOM mostró una sensibilidad y especificidad elevada para la predicción de lesiones coronarias en pacientes con infarto agudo de miocardio
Encefalopatía de Wernicke en paciente no alcohólica con pérdida auditiva.
Wernicke's encephalopathy is usually suspected when a patient presents with altered mental status, ataxy, and ocular motility disorders of acute or subacute onset, and a history of chronic alcoholism or hyperemesis gravidarum is noted. In recent decades, this disease has been identified in the context of numerous conditions that all have a common denominator: thianim deficiency. The classic triad described is only present in one-third of cases, and it is more common for some element of this triad to be identified in combination with other symptoms and signs of nervous system dysfunction. In this paper, we present the case of a young woman who, after several weeks of emetic syndrome related to acute cholecystitis, began to present paresthesias and proximal-distal muscle weakness in all four extremities. In the following hours and days, new symptoms gradually appeared, including gait instability, binocular diplopia, and fluctuating mental confusion. Physical examination revealed, among other signs, sensorineural hearing loss. Based on the clinical findings and the findings on the brain MRI, Wernicke's encephalopathy was suggested. The excellent response to treatment with high doses of thiamine reinforced the diagnosis.La encefalopatía de Wernicke suele sospecharse cuando nos encontramos frente a un paciente que presenta alteración del estado mental, ataxia y trastornos de la motilidad ocular de instalación aguda o subaguda y se recoge el antecedente de etilismo crónico o hiperemesis gravídica. En las últimas décadas se ha logrado identificar esta enfermedad en el contexto de numerosas afecciones cuyo denominador común es la deficiencia de tiamina. La tríada clásica descrita solo está presente en un tercio de los casos y es más frecuente que se identifique algún elemento de esta tríada en combinación con otros síntomas y signos de disfunción del Sistema Nervioso. En el presente trabajo presentamos el caso de una joven que tras varias semanas de un síndrome emético relacionado a una colecistitis aguda comenzó a presentar parestesias y debilidad muscular próximo-distal en las 4 extremidades y en las horas y días sucesivos se incorporaron paulatinamente nuevos síntomas que incluye inestabilidad para la marcha, diplopía binocular y confusión mental fluctuante. Al examen físico entre otros signos llamó la atención la hipoacusia neurosensorial. Con los elementos clínicos y los hallazgos en la resonancia magnética encefálica se planteó una encefalopatía de Wernicke. La excelente respuesta al tratamiento con altas dosis de tiamina reforzó el diagnóstico
Relación entre la calidad y duración del sueño con el bajo peso al nacer
Introducción: El bajo peso al nacer se considera un tema relevante en la salud materno-infantil. Existen factores relacionados con el estilo de vida, como el sueño, que influyen en el peso del recién nacido. Los problemas para conseguir un sueño adecuado, pueden afectar no sólo a la madre, sino también a su descendencia.
Objetivo: Identificar la relación entre la calidad y duración del sueño con el bajo peso al nacer en el embarazo.
Conclusiones: Existe una asociación entre la calidad y duración del sueño con el bajo peso al nacer en el embarazo
Apreciaciones de docentes de ciencias médicas sobre lectura y escritura en el aprendizaje
Introduction: The appreciations and criteria of teachers are indicative of their conceptions and practices regarding teaching and learning.
Objective: To present the opinions of teachers of the University of Medical Sciences of Ciego de Ávila on the reading and writing practices in learning.
Methods: A quantitative, non-experimental, exploratory cross-sectional study, was carried out in a non-probabilistic sample, selected by convenience and randomly constituted with all teachers (36) that responded on-line to the Likert scale questionnaire. The data were analyzed using the Excel word processor generated by Google Forms. In questions with several propositions and different alternatives for a single selection (Likert scale), an additive scale was applied. The research was approved by the University Scientific Council for publication.
Results: Among the learning problems there were difficulties in reading comprehension and integration of knowledge according to 14,0 % of teachers and also spelling, handwriting, reading and writing according to 11.1 %. The reading and writing errors influence in grades according to 52,0 % of the teachers. For class summaries and notes the most frequently written text types were selected. Limitations in reading and writing were recognized during the learning process.
Conclusions: The findings provided significant information for decision-making in the studied context with view to the improvement of reading and writing practices in learning. Introducción: Las apreciaciones y criterios de los docentes son indicios de sus concepciones y prácticas sobre la enseñanza y el aprendizaje.
Objetivo: Exponer las apreciaciones de los docentes de la Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila sobre las prácticas de lectura y escritura en el aprendizaje.
Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, de tipo transeccional exploratorio, en una muestra no probabilística, seleccionada por conveniencia y constituida de manera aleatoria con todos los docentes (36) que respondieron en línea el cuestionario tipo escala de Likert. Los datos se analizaron a partir del procesador de texto Excel generado por google forms. En las preguntas con varias proposiciones y diferentes alternativas para una selección única (escala de Likert), se aplicó una escala aditiva. La investigación tuvo la aprobación del Consejo Científico de la facultad para su publicación.
Resultados: Entre los problemas de aprendizaje hubo dificultades en la comprensión de lectura e integración de los conocimientos según el 14,0 % de los docentes y también con la ortografía, caligrafía, lectura y escritura según el 11,1 %. Los errores de lectura y escritura influyen en las calificaciones según 52,0 % de los docentes.
Conclusiones: Los hallazgos aportaron información significativa para la toma de decisiones en el contexto estudiado con vistas al mejoramiento de las prácticas de lectura y escritura en el aprendizaje
Disfunción orgásmica femenina, propuesta de plan terapéutico
The orgasmic dysfunction in the woman is defined as the delay or the absence of the orgasm in a recurrent way, preceded of a phase of appropriate excitement, associated to multiple factors, either biological, psychological and social, among others that they condition and limit its quality of life. For this reason this work is proposed to analyze the therapeutic boarding of a woman with diagnostic of feminine dysfunction orgasmic, concerning a clinical case assisted in consultation sexological that incorporates different technical and available procedures in the scientific evidence of the area. Through a case presentation 31 years-old woman with diagnostic of situational orgasmic dysfunction, psychogenic, associated to education sexual inadequate, scarce intimacy and communication in couple, negative knowledge about the orgasm and anxiety premature, among others. It is carried out plan of therapeutic of 8 sessions, with boarding that they integrate of diverse technical, among them sensory focalization I-II, with the patient's favorable evolution. Concluding that the approach boarding of the sexual dysfunction in the woman is a challenge for the professional of the health, being the main of them, to be able to understand the patient in all its dimensions prefixing the necessities and restlessness that arise of her. La disfunción orgásmica en la mujer se define como la demora o la ausencia del orgasmo de forma recurrente, precedida de una fase de excitación adecuada, asociada a múltiples factores, ya sea biológicos, psicológicos y sociales, entre otros, que condicionan y limitan su calidad de vida. Por esta razón este trabajo se propone analizar el abordaje terapéutico de una mujer con diagnóstico de disfunción orgásmica femenina, a propósito de un caso clínico atendido en consulta sexológica, que incorpora diferentes técnicas y procedimientos disponibles en la evidencia científica del área. A través de una presentación de caso de una mujer de 31 años con diagnóstico de disfunción orgásmica situacional, psicógena, asociada a educación sexual inadecuada, escasa intimidad y comunicación en pareja, conocimientos negativos acerca del orgasmo y ansiedad anticipatoria, entre otros. Se realiza plan de terapéutico de 8 sesiones, con abordaje integrativos de diversas técnicas, entre ellas focalización sensorial I-II, con evolución favorable de la paciente. Concluyendo que el abordaje integral de la disfunción sexual en la mujer es un desafío para el profesional de la salud, siendo el principal de ellos, ser capaces de entender a la paciente en todas sus dimensiones anteponiendo las necesidades e inquietudes que de ella surjan
Competencias informacionales en estudiantes de Medicina de Las Tunas
Introduction: The current generation of students and professors should be prepared appropriately on the use of information and technologies to solve academic and investigative problems.
Objective: To expose the results of a survey for the identification of informational competences in first semester students of the Medicine career in the University of Medical Sciences from Las Tunas.
Method: An exploratory study was carried out for the identification of informational competences in first year students of the Medicine career from the University of Medical Sciences in Las Tunas in the course 2023-2024. The data were gathered by means of a mixed questionnaire. The measures of absolute frequency and percentages were used for the tabulation and descriptive analysis of the information.
Results: Of those interviewed, 56.9% assured to always need of the search of information for the study of classes and the investigation, preferably in virtual environments, and recognize the lack of preparation for this activity. Also, most considered important to know tools for the search of information in their specialty and they coincide with the necessity of a subject for their learning.
Conclusions: The investigation allowed to identify the informational competences in the population investigated based on 3 basic variables: search of information, information analysis and dissemination and self-assessment elements. This will help guide teachers in developing specific actions to achieve this goal.Introducción: La actual generación de estudiantes y profesores debe preparase adecuadamente sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para solucionar problemas académicos e investigativos.Objetivo: Exponer los resultados de una encuesta para la identificación de competencias informacionales en estudiantes del primer semestre de la carrera de Medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas.Método: Se realizó un estudio exploratorio para la identificación de las competencias informacionales en los estudiantes del primer año de la carrera de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas en el curso 2023-2024. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario mixto. Para la tabulación y el análisis descriptivo de la información se utilizaron las medidas de frecuencia absoluta y los porcentajes.Resultados: De los encuestados, 56,9 % aseguró necesitar siempre de la búsqueda de información para el estudio de clases y la investigación, preferentemente en ambientes virtuales, y reconocen la falta de preparación para esta actividad. Asimismo, la mayoría consideró importante conocer herramientas para la búsqueda de información en su especialidad y coinciden con la necesidad de una asignatura para su aprendizaje.Conclusiones: La investigación permite identificar las competencias informacionales en la población investigada sobre la base de 3 variables básicas: búsqueda de información, análisis y difusión de esta y elementos de autovaloración, lo que permite a los docentes orientarse para el desarrollo de acciones específicas