Repositorio institucional de la Universidad de Las Tunas
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Estrategia para transformar la biblioteca Juan Crist?bal N?poles Fajardo en un centro de recursos para el aprendizaje y la investigaci?n que contribuya al desarrollo cultural de la comunidad de la universidad de Las Tunas
No full textLa investigaci?n contribuya al desarrollo cultural de la comunidad de la Universidad de Las Tunas y tiene como objetivo dise?ar una estrategia de transformaci?n de la biblioteca de esta universidad en un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigaci?n que apoye el desarrollo cultural de la comunidad universitaria
El Programa de Desarrollo Cultural en Las Tunas: la programacion dirigida a los adolescentes. (2005- 2007). Sistema de acciones
No full textLa participaci?n en las actividades culturales permite adquirir conocimientos
sobre la cultura art?stica y literaria, ampliar gustos y pr?cticas culturales y abrir
las puertas para penetrar en las din?micas socioculturales que acompa?an
comportamientos de los miembros de la sociedad.
Las actividades culturales adquieren una mayor connotaci?n cuando est?n
dirigidas al sector adolescente, etapa de transici?n o cambio en la vida del ser
humano y que se efect?a, no solamente desde el punto de vista biol?gico, sino
que se extiende a esferas ps?quicas, sociales, intelectuales y sexuales. En la
adolescencia se inicia la preparaci?n del final de la infancia, para ser el adulto
de la especie.
La participaci?n de los adolescentes a las actividades culturales apoya su
formaci?n integral, para lograrlo es esencial conocer sus gustos y necesidades
de lo contrario no sentir?n ninguna motivaci?n por estas ofertas.
El trabajo muestra como se conforma la programaci?n desde la proyecci?n del
Programa de Desarrollo Cultural, y cuales son las limitaciones que afectan las
actividades que se dirigen al sector, las que influyen de manera negativa en la
participaci?n de los adolescentes a las actividades.
Est? estructurada en: introducci?n, dos cap?tulos, resumen, conclusiones,
bibliograf?a y anexos.
El disfrute del tiempo libre es una necesidad social y las nuevas generaciones
con m?s alto nivel de educaci?n e instrucci?n que las anteriores reclaman
nuevas posibilidades culturales
Sistema de acciones para preservar el patrimonio cultural vivo desde el museo provincial mayor general Vicente Garc?a Gonz?lez
No full textLa presente investigaci?n, se realiz? con la finalidad de elaborar un sistema de acciones para preservar el patrimonio cultural vivo desde el museo provincial mayor general Vicente Garc?a Gonz?lez como una alternativa para que los muse?logos mejoren el quehacer institucional, en beneficio del desarrollo cultural en el territorio tuner
CANARIO Proyecto de Animacion Sociocultural para la Comunidad Rural KM 21.
No full textLa presente investigaci?n tiene como tema ?Proyecto Canario?, inspirado en la necesidad de resolver los problemas culturales de la comunidad Km. 21, con el objetivo de lograr el desarrollo cultural y el mejoramiento de la calidad de vida de los comunitarios, utilizando elementos conceptuales como comunidad, cultura, desarrollo cultural, animaci?n sociocultural, participaci?n y desarrollo cultural que para el conocimiento de la tem?tica resultan de obligado an?lisis.
El proyecto de animaci?n sociocultural comunitario es factible, en tanto que es entendido como prop?sito conjunto que se basa en fines y principios comunes, teniendo en su centro al hombre, su bienestar su desarrollo, a partir de la satisfacci?n de sus necesidades culturales, refuerza el autorreconocimiento de la comunidad, desarrolla y fortalece el sentido de pertenencia, ya que su esencia radica en la conservaci?n, revitalizaci?n y defensa del patrimonio cultural y la identidad cultural comunitaria.
Adem?s queda definido con qu? fuerzas cuenta la comunidad para su autodesarrollo, qu? le falta, qu? roles deben asumir los diferentes actores sociales y sobre todo, qu? acciones acometer para lograr el cambio. La coordinaci?n, cooperaci?n, la comunicaci?n, la comprensi?n de la situaci?n sociocultural existente, la definici?n de c?mo se quiere ser, qu? valores y saberes se quieren alcanzar, la necesidad del cambio y el desarrollo de la conciencia comunitaria, son elementos fundamentales que el proyecto aporta a la vida cotidiana de la comunidad y a su desarrollo.
La teor?a de las representaciones sociales ha sido el fundamento te?rico utilizado para abordar el tema estudiado, lo que permite un acercamiento cient?fico del fen?meno
RENACER Un Proyecto de Animacion Sociocultural para la comunidad de Borbollon
No full textLa presente investigaci?n aborda espec?ficamente los bailes populares tradicionales en
municipio Colombia, por ello parte de tem?ticas generales como la cultura, y la cultura
popular tradicional, auxili?ndose de estas conceptualizaciones para el an?lisis del tema.
A trav?s de ejes tem?ticos imprescindibles para su an?lisis, como son identidad y
cultura popular tradicional se fundamenta la estrecha relaci?n existente entre los
mismos, ambos factores de obligado an?lisis para la comprensi?n del tema.
Tambi?n se hace referencia a los bailes populares existente en nuestro pa?s de manera
general lo que sirve de soporte al estudio, se toma como referencia el criterio de
importantes autores, y utilizar la teor?a de la identidad para comprender el fen?meno
estudiado.
Adem?s de presentar un primer acercamiento a bailes que conforman el universo
danzario popular tradicional de la localidad, en especial la conga Elia que constituye
un punto de referencia dentro de los bailes o danzas populares tradicionales. Por su
larga trayectoria, y el logro de haber mantenido una tradici?n por m?s de cincuenta
a?os, es necesario la realizaci?n del presente estudio para conocer la memoria
hist?rica y contribuir a salvar el patrimonio cultural
Talleres literarios Carlos Enr?quez, Crucito, Emilia Salv ia, Ra?l G?mez Garc?a, Pablo de la Torriente Brau y Guillermo Vidal. Aportes al desarrollo cultural de la provincia de Las Tunas
No full textLa investigaci?n recoge el quehacer de estos espacios, es una indagaci?n que, partiendo de br?julas conceptuales: taller literario, cultura literaria y desarrollo cultural, se llega al posicionamiento cient?fico. Se adopta un cuerpo metodol?gico indispensable para arribar a conclusiones certeras
ACTIVIDADES DID?CTICAS PARA CONTRIBUIR AL APRENDIZAJE DE LA GEOMETR?A PLANA DESDE LA ASIGNATURA MATEM?TICA II EN LA FORMACI?N INICIAL DEL MAESTRO PRIMARIO
No full textHistoria del teatro cubano
No full textAborda la historia del teatro cubano desde sus or?genes hasta la d?cada del 90, as? como la realizaci?n de teatro cuban en el exili