Repositorio institucional de la Universidad de Las Tunas
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Libro Excel EsComDE
No full textLibro Excel programado por el Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus que permite aplicar la Escala para medir la Competencia de Direcci?n en Educaci?n a partir de datos introducidos por el usuario.El libro Excel que se presenta es de inter?s para contribuir a una mejor aplicaci?n de la escala de la Competencia de Direcci?n en Educaci?n. Este fue elaborado como parte de la introducci?n y generalizaci?n de los resultados del proyecto ?Competencia de Direcci?n en Educaci?n?, que se desarrolla en la Universidad de Las Tunas.
Este recurso tecnol?gico fue elaborado para ayudar a directivos e investigadores a enfrentar exitosamente esta tem?tica a partir de esta novedosa escala. Se espera que el trabajo con este libro Excel contribuya a un mejor entendimiento en la aplicaci?n de esta escala en las instituciones educativas
Curso Estad?stica aplicada a la investigaci?n deportiva
No full textPropuesta de curso de verano por el Dr. C. Michel Enrique Gamboa Grau
Libro Excel ComParEx
No full textLibro Excel elaborado por el Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus para aplicar la metodolog?a de comparaci?n por pares para procesar criterios de expertos
Libro Excel ResProMa
No full textSoftware elaborado por Luis Alberto Rodr?guez N??ez y Michel Enrique Gamboa Grau
SISTEMA DE ACCIONES PARA CAPTAR INFORMACI?N EN OFICINA NACIONAL DE ESTAD?STICA E INFORMACI?N DEL MUNICIPIO MANAT?
No full textTESIS EN OPCI?N AL T?TULO ACAD?MICO DE MASTER EN ADMINISTRACI?N DE NEGOCIOS, II EDICI?N - AUTORA: Lic. Mailin Gonz?lez Borrero. TUTOR: Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus.Las organizaciones influenciadas por los cambios que ocurren en su entorno turbulento, tanto en la esfera econ?mica, pol?tica y social, y fundamentalmente los provocados por las tecnolog?as de informaci?n han tenido que enfrentar y redise?ar su paradigma de actuaci?n. El valor de la gesti?n de la informaci?n para las empresas y organizaciones es evidente en la sociedad de la informaci?n, en la que vivimos, pues constituye un factor de ?xito, al ser el proceso que se encarga de suministrar los recursos informacionales adecuados y necesarios para la toma de decisiones. En la Oficina Nacional de Estad?stica e Informaci?n (ONEI), del municipio Manat?, se manifestaron insuficiencias en la gesti?n de la informaci?n, dadas fundamentalmente por el manejo de las tecnolog?as de informaci?n y comunicaciones (TICs) y la socializaci?n de la informaci?n. Esto impide que la captaci?n de la informaci?n estad?stica se realice con la calidad requerida y se pueda brindar un servicio adecuado. En consecuencia, esta investigaci?n estuvo dirigida a dise?ar un sistema de acciones para la captaci?n de la informaci?n en la ONEI Manat? que, desde su concepci?n, incorpora la novedad de la realizaci?n de un informe de conclusiones y posibles recomendaciones estad?sticas, generando as? mayor capacidad colectiva para implementar procesos de innovaci?n y mejora. La valoraci?n de la pertinencia de este sistema revel? resultados satisfactorios, al evidenciar la conveniencia de su implementaci?n para lograr la eficiencia en el desarrollo del proceso de captaci?n en la Oficina Nacional de Estad?stica e Informaci?n, lo que contribuir? al desarrollo de la organizaci?n
Caracteristicas estilisticas y aportes al desarrollo cultural de las mujeres decimistas Puertopadrenses.
No full textLa d?cima est? presente en todo lo largo y ancho del archipi?lago cubano, estrofa que
vino de Espa?a e hizo su nido bajo el sol tropical, engalanada ya, con las plumas del
tocor
oro. Es parte de sus tradiciones y elemento indiscutible de cuban?a.
La presente indagaci?n cient?fica: La d?cima femenina puertopadrense: aportes al
desarrollo cultural del municipio, recoge el desarrollo de esta estrofa en el quehacer
literario de las m
ujeres de la Villa Azul, profundizando en las caracter?sticas del cuerpo
decim?stico que conforma una obra que se va transformando e incidiendo en la
sociedad, y se revierten en aportes esenciales para el desarrollo cultural del municipio.
La investiga
ci?n parti? de las categor?as conceptuales: d?cima y desarrollo Cultural y se
apoy? en un cuerpo metodol?gico fundamentado en las ciencias, teor?as, enfoques,
perspectivas, paradigmas, m?todos y t?cnicas, elementos imprescindibles para la
consecuci?n y val
idaci?n de los presupuestos previstos.
La indagaci?n se confeccion? a partir de las palabras testimoniales y an?lisis de la obra
de m?s de 50 mujeres decimistas del territorio, criterios de expertos e investigadores del
tema objeto de estudio, por lo que r
esulta un estudio riguroso sobre el potencial
decim?stico femenino puertopadrense y sus aportes m?s significativos, dotando al
trabajo de un valor inestimable en cuanto a referencia de la riqueza decim?stica local y
su inclusi?n en lo mejor de la d?cima fe
menina contempor?nea
Procedimiento para la preparacion economica de cuadros y reservas del grupo provincial de la economia Las Tunas
No full textLa preparaci?n y superaci?n de cuadros y reservas es parte integrante de la pol?tica de cuadros del
Estado cubano y constituye el medio para dotarlos de conocimientos y habilidades imprescindibles para
lograr mayor efectividad en el cumplimiento de sus funciones. La actualizaci?n del modelo econ?mico
demanda mayor preparaci?n econ?mica, por lo que los programas concebidos con este objetivo juegan
un papel preponderante dado los desaf?os que enfrenta el sector p?blico, en consonancia con los
factores de desarrollo econ?mico y social de los territorios. Una caracterizaci?n realizada a la
preparaci?n econ?mica de los cuadros y reservas del Grupo Provincial de la Econom?a demostr? la
existencia de insuficiencias en el proceso de preparaci?n y superaci?n, debido a que este se desarrolla
de manera fortuita por lo que no constituye una actividad sistematizada. En este sentido la investigaci?n
estuvo dirigida a dise?ar un procedimiento para la preparaci?n econ?mica de los cuadros del Grupo
Provincial de la Econom?a de Las Tunas. El procedimiento dise?ado que, desde su concepci?n implica
la realizaci?n peri?dica de un diagn?stico de necesidades de aprendizaje concretada a la preparaci?n
econ?mica, la determinaci?n de los temas prioritarios de esta, las formas organizativas y los contenidos
para desarrollarlos y la ejecuci?n y control de este proceso, revel? resultados satisfactorios en la
valoraci?n de su pertinencia por un grupo de especialistas; evidenciando la conveniencia de su
implementaci?n para reducir las insuficiencias en el proceso de preparaci?n y superaci?n de los
cuadros y reservas del Grupo Provincial de la Econom?a de Las Tunas
Procedimiento para la capacitacion de cuadros y reservas de la empresa de construccion y montaje de Las Tunas en contenidos de direccion estrategicas.
No full textEn Cuba, la capacitaci?n y superaci?n de cuadros y reservas reviste gran importancia y es una
herramienta imprescindible de cambio positivo en las organizaciones, ya que esta es un elemento
estrat?gico importante en el proceso de desarrollo del sistema empresarial y en la actualizaci?n del
modelo econ?mico cubano.
La funci?n principal de la capacitaci?n es mejorar el presente y ayudar a construir el futuro en el que la
fuerza de trabajo est? formada. Esta debe desarrollarse como un proceso, siempre en relaci?n con el
puesto y con los objetivos de la organizaci?n. En la actualidad la capacitaci?n es la respuesta a la
necesidad que tienen las empresas de contar con un personal calificado y productivo, es el desarrollo
de tareas con el fin de mejorar el rendimiento productivo, al elevar la capacidad de los trabajadores y
directivos mediante la mejora de las habilidades, actitudes y conocimientos.
El presente trabajo se desarroll? en la Empresa de Construcci?n y Montaje de Las Tunas, en el mismo
se fundamentan te?ricamente los aspectos necesarios para el desarrollo de la investigaci?n, luego se
expone la caracterizaci?n de la organizaci?n haciendo ?nfasis en el proceso de capacitaci?n de cuadros
y reservas de la Empresa de Construcci?n y Montaje de Las Tunas, diagnosticando la situaci?n
existente al respecto, concluye con el dise?o de un procedimiento para la capacitaci?n de cuadros y
reservas de la Empresa de Construcci?n y Montaje de Las Tunas en temas de direcci?n estrat?gica
Sistema de acciones de promocion sociocultural para incrementar la cultura ambiental en la comunidad universitaria de Puerto Padre
No full textLa inves
tigaci?n presenta como objetivo
dise?ar un sistema de acciones de
promoci?n sociocultural para incrementar la cultura ambiental en
la comunidad
universitaria de Puerto Padre. Los principales aspectos te?ricos
-
metodol?gicos
tratados, tributan al estudio sobre el desarrollo de la cultural ambiental y su
importancia
en el desarrollo cultural comunitario, en correspondencia con el objeto
de
estudio. La investigaci?n se sostiene principalmente bajo el paradigma cualitativo
como procedimiento metodol?gico, analizando los resultados desde un enfoque
dial?ctico
y
culturol?gico
. Los datos se obtienen con la aplicaci?n de m?todos
y
t?cnicas
com
o: encuestas, entrevistas, observaci?n participante,
y el an?lisis de
documentos. Ell
o permite determinar los principales problemas identificados en la
caracterizaci?n sociocultural
de la
cultura ambiental en
la comunidad analizada
.
A
partir de ello se di
se?a el sistema de acciones de promoci?n sociocult
ural, cuya
estructura reconoce
la elaboraci?n de objetivos, un conjunto de acciones, implicando
responsables en su desarrollo, as? como las formas de evaluaci?n. La aplicaci?n de
las acciones se valida con
el criterio de especialistas en el ?rea de investigaci?n a
partir de su pertinencia, nivel te?rico y metodol?gico
por lo que su contenido se
convierte en referentes te?ricos y en un instrumento de gesti?n en las comunidades
desde el trabajo sociocultural c
omunitario, as? como aporta, desde lo pr?ctico un
sistema de acciones de promoci?n sociocultural para incrementar la cultura
ambiental en la comunidad universitaria de Puerto Padre a partir de los problemas
ambientales que las caracterizan
,
los recursos di
spuestos por las instituciones y
organismos del territorio, y la importancia atribuida a la cultura ambiental como
elemento
esencial para el
desarrollo
econ?mico, cultural y social
del
Municipio
de
Puerto Padre
Dialectica identidad significados culturales en el desarrollo cultural de la comunidad universitaria integrada de Las Tunas. Recomendaciones metodol?gicas
No full textEn respuesta al perfeccionamiento de la Educaci?n Superior en Cuba,
el proceso de
integraci?n universitaria en Las Tunas, fue efectivo a partir del mes de septiembre
de
2015. La concreci?n del cambio en la base
, representa la principal limitaci?n
detectada en el estudio f
?
ctico. Esta
se
traduce
en:
insuficiencias en los canales y
espacios para comunicar, contrastes en los modos de hacer de los sujetos, cambio
constante
de estructura organizativa
y
carencias en
el estilo de trabajo ?ense?ar a
hacer?
.
Es evidente entonces la necesidad de potenciar
el
sentido comunitario
, por lo que se
define como problema de investigaci?n: ?C?mo contribuir desde la relaci?n identidad
?
significados culturales al desarrollo cultural de la comunidad universitaria integrada
de Las Tunas
?
Con este
prop?sito
se muestra el estado de
arte
de los principales
referentes de las categor?as:
desarrollo cultural
,
identidad y significados culturales.
Para dar respuesta a la problem?tica existente
,
se
propone el siguiente objetivo:
E
laborar recomendaciones metodol?gicas que contribuyan a fomentar la dial?ctica
identidad
?
significados culturales, en favor del desarrollo cultural de la comunidad
univers
itaria integrada de Las Tunas
.
En este orden de ideas se aplicaron m?todos y
t?cnicas que concretaron el diagn?stico del campo de acci?n
(dial?ctica identidad
?
significados culturales)
, y permitieron sintetizar los rasgos caracter?sticos de la
comunidad
,
en correspondencia con
los indicadores propuestos en la teor?a.
La propuesta de recomendaciones
metodol?gicas
da
respuesta a
los objetivos de
trabajo del Partido Comunista de Cuba aprobados por la primera conferencia
nacional (2012): 47, 51, 54, 58, 64, 88; y a
los lineamientos
116, 125,
1
36
,
137
, de la
pol?tica econ?mica y social del Partido y la Revoluci?n
para el per?odo 2016
?
2021.
Se concreta su aplicaci?n en cuatro etapas de transici?n
al cambio pertinente y
efectivo. Todo lo anterior
,
pauta
la necesidad de potencia
r
la cualidad sist?mica del
contexto estudiado, desde un enfoque de an?lisis relacional