Repositorio institucional de la Universidad de Las Tunas
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Procedimiento metodologico para evaluar el impacto de la capacitacion de los cuadros y sus reservas. El caso de la Universidad de Guantanamo
No full textEn la actualidad, la efectividad d
e un capacitaci?n se traduce en
la formaci?n y
desarrollo de las competencias espec?ficas reque
ridas por el trabajador capacitado
para su actividad laboral concreta, la satisfacci?n del sujeto objeto de la capacitaci?n
con el proceso de capacitaci?n y su contenido esencial mismo, la capacidad de
compulsar al trabajador a transferir lo aprendido a su
?mbito laboral, y finalmente, el
logro de resultados superiores por parte de la entidad laboral receptora, a
consecuencias de las transformaciones positivas que se han operado en el
trabajador capacitado. En definitiva, la evaluaci?n de un proceso de capa
citaci?n se
expresa en t?rminos de los resultados cualitativos y cuantitativos que logra la entidad
de los trabajadores capacitados.
Desde la perspectiva antes mencionada, al evaluar la capacitaci?n, las etapas m?s
complejas y m?s comprometidas con su efec
tividad son las del an?lisis de la
introducci?n de lo aprendido en la pr?ctica y del an?lisis de los resultados reales de
la entidad emisora del capacitado. Por ello, puede comprenderse la complejidad
natural que para una entidad que capacita trabajadores
de terceras entidades,
entra?a la evaluaci?n de tal capacitaci?n. Este aspecto pudiera ser considerado para
distinguir los procesos de capacitaci?n: cuando la capacitaci?n la practica una
entidad para s? misma, y cuando la realiza una entidad para terceras
.
Las universidades en Cuba est?n responsabilizadas, por el propio estado, con el
desarrollo de una capacitaci?n para las restantes entidades, en materia de
Direc
ci?n
y Gesti?n Empresarial
y Administraci?n P?b
lica
. Con las ideas anteriores, se trata de
una
capacitaci?n mayormente al exterior, en la que se dificulta la valuaci?n de los
niveles de aplicaci?n de las competencias adquiridas y desarrolladas, y de los
resultados mismos que alcanzan las entidades receptoras de los capacitados.
El objetivo
fundamental de esta tesis consiste
en
elabora
r un procedimiento
para
evaluar el impacto de la capacitaci?n de los cuadr
os y reservas en los diplomados
Direc
ci?n y Gesti?n Empresarial
y Administraci?n P?b
lica
, que
desarrolla la
Universidad de Guant?nam
Diagnostico ambiental de la UEB de Productos c?rnicos Geronimo Astier
No full textEl diagn?stico ambiental de la Unidad Empres
arial de Base (UEB) Ger?nimo Astier
surge por la necesidad de conocer e identificar los elementos de las actividades,
productos y servicios de la misma que interact?an con el medio ambiente para
proponer un conjunto de acciones tendentes
a mejorar su desempe?o ambiental y
finalmente que en la misma se pueda implementar un Sistema de Gesti?n
Ambiental (SGA). El diagn?stico fue realizado seg?n la metodolog?a del CITMA,
aprobada desde el 1ro de enero del 2012, para otorgar el Reconocimiento
Ambiental Nacional (RAN);la cual arro
j? las no conformidades que presenta la
unidad diagnosticada lo que permiti? la realizaci?n del plan de acci?n. Adem?s
con la ejecuci?n del trabajo se pudo apreciar c?mo se manejan los residuales
l?quidos y s?lidos, los desechos peligrosos, el uso del agua as? como su calidad y
control, el uso de la energ?a, uso de
sustancias agotadoras de la capa de ozono
(SAO) la identificaci?n as? como la valoraci?n de los impactos ambientales
generados por la entidad
Plan de mejoras para la Gestion de la Calidad en el Centro Provincial de Electromedicina Las Tunas
No full textLa presente investigaci?n fue realizada en
el
Centro Provincial de Electromedicina La
Tunas donde se realiz? un plan de mejoras
para la
Gesti?n de la Calidad
que conllevan
a la posterior implantaci?n
de un Sistema de Gesti?n de l
a Calidad
. Para el desarrollo
de la investigaci?n se utilizaron diferente
s metodolog?as de diagn?stico que han
demostrado su validez, adem?s de t?cnicas: observaci?n directa, revisi?n, an?lisis de
documentos, entrevistas, encuestas y herramientas
de uso frecuente en los Sistemas
de Gesti?n respeto a la calidad
. Se realiz? un an
?lisis interno donde se diagnostic? a la
entidad quedando identificadas las fortalezas y debilidades de esta, as? como un
an?lisis externo para conocer las amenazas y oportunidades que intervienen en su
entorno con el objetivo de confeccionar una matriz D
AFO determinando que se debe
seguir una estrategia adaptativa o de desbloqueo interno, tambi?n se identificaron los
problemas en los que la organizaci?n debe centrar sus esfuerzos en la soluci?n de los
mismos mediante el plan de mejoras de la calidad pro
puesto. Concluy?ndose que
si la
administraci?n pone en pr?ctica la metodolog?a y el cronograma propues
to podr? lograr
un mejor nivel de desempe?o
en su gesti?n y tambi?n
la certificaci?n
de la calidad
por
los organismos competentes
Evaluacion hidraulica del sistema de imbibicion del tandem de molinos de l a UEB Central Azucarero Majibacoa.
No full textEsta investigaci?n fue realizada en la UEB Central Azucarero ?Majibacoa? en el per?odo
comprendido de enero a mayo de 2016, en el ?rea del t?ndem de molinos. El objetivo
general de la
investigaci?n fue determinar la efectividad hidr?ulica del dise?o d
el sistema
de imbibici?n
del t?ndem de molinos
. Se realiz? un estudio del dise?o y operaci?n del
sistema de imbibici?n que incluy? el sistema de tuber?as para agua y las bombas de
impelente
abierto. Mediante la ecuaci?n del balance total de energ?a se pudo construir la
curva H
-
Q del sistema de tuber?as y las bombas fueron analizadas apl
icando las leyes de
semejanza.
Se concluye que el sistema instalado para el agua puede garantizar la
demand
a seg?n la norma potencial de molida e incluso para ampliaciones futuras de la
capacidad de molida del
t?ndem y que las bombas intupibles est?n sobredimensionadas
Recursos did?cticos para el desarrollo de competencias
No full textPresentaci?n del Dr. Michel Enrique Gamboa Graus en curso de postgrado a docentes de la Facultad de Enfermer?a No. 2. Universidad Aut?noma de Guerrero. Acapulco. Estado de Guerrero, M?xico
Libro Excel CaTaMu
No full textLibro Excel elaborado por el Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus para calcular el tama?o de muestra en investigaciones cient?fica
El uso de la Estad?stica en las tesis de Maestr?a en Direcci?n Educacional
No full textPresentaci?n del Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus a tutores de la Maestr?a en Direcci?n Educacional. Universidad de Las Tuna
Fluctuacion poblacional de Empoasca papayae Oman como vector de patogenos asociados al Cogollo Arrepollado del papayo ( Carica papaya , Lin.)
No full textEl trabajo de investigaci?n
se
desarroll?
en ?reas de la CCS
. Ren? P?rez Alonso
de la localidad de Parada en el municipio de Puerto Padre
. Se
determinaron
los
elementos de fluctuaci?n
poblacional de
E
mpoasca
papayae
como vector de
fitoplasmas y rickettsia asociados al complejo BTS en el cultivar de
papayo
?Maradol Roja?
. Se establecieron dos parcelas experimentales
durante dos
per?
odos
y se realizaron 18 muestreos
.
Se determin? l
a frecuencia
y disposici?n
espacial de poblaciones de
E
. papayae
; l
a fluctuaci?n poblacional de ninfas
; la
presencia
de fi
toplasmas y rickettsia en
E
. papayae
y plantas de papayo con el
complejo BTS
. Se
evaluaron
los efectos de los S?ntomas Cogollo Arrepollado en
algunas variables fisiol?gicas
. Los datos se sometieron a an?lisis de varianza,
componentes principales, regresi?n
lineal y comparaci?n de medias.
E
. p
apayae
fue
predominante
sobre plantas de papayo con 84%,
distribuida de forma
agregada;
y su poblaci?n aument?
con
la edad
del cultivo y durante
los meses de
octubre
?diciembre; adem?s, se detectaron
infecciones mixtas
de fitoplasmas y
rickettsia
. El complejo BTS se caracteriz?
por
cinco tipolog?as (tipos I
, II,
III, IV y
V); y se
detect?
la concomitancia de fitoplasmas y rickettsia en las
tipolog?a
s II, III
y la
V con
una
proporci?n
de
34/44
y 22/28 en el primer y segundo per?odos
evaluados
, respectivamente.
En ambos per?odos las plantas
enfermas mostraron
afectaciones en
las variables fisiol?gicas
evaluadas
. Estos elementos tienen gran
impacto para los programas ac
tuales de manejo ya que permitir?
el
perfeccionamiento
del
manejo
de las poblaciones de
E
. papayae
y la prevenci?n
de la diseminaci?n del complejo BTS
Tendencias actuales en el proceso de ense?anza-aprendizaje de las ciencias
No full textPresentaci?n del Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus en la Facultad de Ciencias Econ?micas de la Universidad de Las Tuna
DESARROLLO DE CAPACIDADES EN EL ?MBITO DE LA EDUCACI?N SUPERIOR COMO POSIBILIDAD DE INTERNACIONALIZACI?N EN ERASMUS+ DEL PROYECTO COMPETENCIA DE DIRECCI?N EN EDUCACI?N
No full textEl presente es una presentaci?n al proyecto de investigaci?n Competencia de Direcci?n en Educaci?n, con el prop?sito de presentarles las posibilidades de internacionalizaci?n en erasmus+. La misma se prepar? desde la particularizaci?n de las acciones dirigidas al potencial del proyecto en la propia gu?a del programa erasmus+, en la primera versi?n del 2019 presentada por la comisi?n europea, conjuntamente con los principales documentos que ofrece la plataforma creada a este efecto