GEPLAT Papers - Academic Journal of Studies in Society, Sciences and Technologies
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A CRIOTERAPIA NO TRATAMENTO DA LAMINITE EQUINA: REVISÃO INTEGRATIVA: CRYOTHERAPY IN THE TREATMENT OF EQUINE LAMINITIS: INTEGRATIVE REVIEW
Get PDFRESUMO: A laminite é a enfermidade de maior prevalência na clínica de equinos, possuindo prognóstico reservado e favorável caso tratada no início da claudicação. O uso da crioterapia vem sendo indicado nos casos de laminite, visando os inúmeros benefícios. O trabalho tem como objetivo descrever a eficácia do uso da crioterapia no tratamento de laminite equina. O estudo se trata de uma Revisão Integrativa da Literatura, cujo método de pesquisa consiste na junção de estudos de uma área. A busca dos estudos foi realizada por meio do Google Acadêmico, na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e na base de dados da PUBMED, de acordo com os descritores da plataforma DeCs (Descritores em Ciências da Saúde) que compreenderam a combinação em inglês dos descritores: Laminitis; Equine e Cryotherapy. Realizou-se uma pesquisa nas bibliotecas e base de dados e foram empregados os descritores anteriormente citados. Após a seleção daqueles artigos que se encaixaram nos critérios metodológicos definidos para a revisão, restaram 9 para o registro de dados e a construção dos resultados desta pesquisa. Os efeitos da crioterapia trazem benefícios e, consequentemente, a melhora do quadro de laminite, reduzindo, assim, o processo inflamatório instalado nas lâminas dos equinos. Estudos evidenciam que em casos de claudicação prolongada essa técnica se mostra eficaz, reduzindo-a. Dessa forma, pode-se concluir que a laminite nos equinos é uma doença frequente na clínica de grandes animais e que o uso da crioterapia é um método eficaz, inibindo mediadores inflamatórios e proteínas enzimáticas, sendo mais eficiente em fases iniciais da doença. Palavras-chave: Cavalo; Claudicação; Gelo.
ABSTRACT: Laminitis is a more prevalent disease in the equine clinic with a reserved and favorable prognosis if treated at the onset of lameness. The use of cryotherapy has been indicated in cases of laminitis, aiming at the numerous benefits. The objective of this work is to describe the effectiveness of the use of cryotherapy in the treatment of equine laminitis. The study is an Integrative Literature Review, whose research method consists of joining studies of an area. The search for studies was carried out using Google Scholar, the Virtual Health Library (VHL) and the PUBMED database, according to the descriptors of the DeCs platform (Descriptors in Health Sciences) that understood the combination in English of the descriptors: Laminitis; Equine and Cryotherapy. A search was carried out in libraries and databases and the previously mentioned descriptors were used. After selecting those articles that fit the methodological criteria defined for the review, 9 remained for data recording and construction of the results of this research. The effects of cryotherapy bring benefits and consequently the improvement of laminitis, thus reducing the inflammatory process installed in the blades of horses, studies show that in cases of prolonged lameness this technique is effective in reducing it. Thus, it can be concluded that laminitis in horses is a frequent disease in the clinic of large animals and that the use of cryotherapy is an effective method, inhibiting inflammatory mediators and enzymatic proteins, being more efficient in the early stages of the disease. Keywords: Horse; Lameness; Ice
PREFÁCIO: PREFACE
Get PDFO presente dossiê, intitulado Revisão de Literatura: estudos de caso no campo das ciências animais, conta com sete textos formulados a partir de estudos realizados sob a orientação do Professor e Pesquisador João Pedro Borges Barbosa no âmbito das atividades acadêmicas do Curso de Bacharelado em Medicina Veterinária da Faculdade de Medicina e Enfermagem Nova Esperança, localizada em João Pessoa – PB. Trata-se, portanto, de um apanhado de escritos, já devidamente analisados e aprovados por bancas de defesa de monografia, representativos de exercício metodológico para a formação continuada do cientista; a rigor, daquele que investe na lida com equinos atletas.
Nesse sentido, a Geplat Papers, em seu reiterado compromisso com o diálogo interdisciplinar, enfatiza a qualidade desta Ata Metodológica, ainda mais por cotejar questões que, aparentemente inscritos na rubrica exclusiva da Ciência Animal, problematizam a Cultura Popular, as Tradições e Memórias do Sertão Nordestino; bem como sua mais contemporânea configuração econômica agropastorial em torno de Parques de Vaquejada e toda a sua indústria derivada a reboque, cuja penetração atinge não somente o mercado de bens e serviços, festividades e simbologias, mas também a formação superior em Medicina Veterinária, Zootecnia, Agroindústria etc.
A Ciência Animal, cabe ressaltar, traz, em seu corolário de objetos analíticos e práticas laboratoriais, a problemática do desenvolvimento rural, da conexão sociometabólica entre campo e cidade envolta no ancestral processo humanizador da domesticação ainda em curso que permite a sedentarização e posterior complexificação da sociedade urbano-industrial. Ao tratar, portanto, de fenômenos como hemorragia pulmonar, enteroanastomose de cólon maior, síndrome cólica, odontoplastia, laminite, anestesia, crioterapia e Bem-estar animal, promove-se também a discussão ética, econômica e política que permeia todo e qualquer exercício sociotécnico: o das implicações sociais e culturais do refinamento progressivo da ação humana sobre a matéria, aqui expressa como corpo animal que desempenha os limites de sua capacidade física para o esporte.
Cada trabalho, na medida em que era transformado para a atual versão de artigo para periódico científico, foi devidamente avaliado, revisado e reelaborado pelo Professor e Pesquisador João Pedro Borges Barbosa, de modo que consta como coautor principal de todos os textos.
A Geplat Papers deseja a todos uma excelente e proveitosa leitura
“ADMIRÁVEL MUNDO EM DESCONTROLE”: A POSIÇÃO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS ENQUANTO FORMULADORA DE RESPOSTAS NA PANDEMIA DA COVID-19: “BRAVE WORLD IN CHAOS”: THE POSITION OF SOCIAL SCIENCES AS AN ANSWER MAKER IN THE COVID-19 PANDEMIC
Get PDFRESENHA DE: COSTA, Jean Henrique. Barbosa, Raoni Borges. (Orgs.). Admirável Mundo em Descontrole: As Ciências Sociais e a pandemia da Covid-19. São Paulo: Editora Lucel, 2020.
O livro ora resenhado foi elaborado a partir de trabalho colaborativo de cientistas sociais de diferentes áreas, sendo organizado em capítulos que abordam uma série de elementos surgidos a partir do contexto de Pandemia do Covid-19. O conjunto da obra demarca o espaço das Ciências Sociais dentro do discurso científico contemporâneo.
A demarcação desse espaço é de grande valor devido a dois fatores. O primeiro é o do protagonismo dado às Ciências Naturais para a resolução dos problemas gerados pelo Coronavírus; essa estaria encarregada de descobrir o funcionamento biológico desse novo vírus, como age no nosso corpo, quais os melhores tratamentos e o desenvolvimento de uma vacina para a imunização da população mundial. A partir desse livro, podemos visualizar as contribuições das Ciências Sociais para uma série de outras implicações causadas pela Pandemia. Cobra-se muito dessa área que gere resoluções na vida prática da população, e o livro “Admirável Mundo em Descontrole” vai nesse caminho.
O segundo fator diz respeito ao contexto de deslegitimação das Ciências Humanas no Brasil a partir de uma política conservadora que confunde o fazer científico com o fazer militante. O empreendimento moral que tem como conteúdo uma política conservadora cerca os profissionais da área em um regime de constrangimento e censura. O projeto político ‘Escola sem partido’ é um exemplo, pois persegue professores de Humanas e os impede de debater assuntos essenciais para a área. Com a eleição do presidente Jair Bolsonaro, a perseguição ganhou força institucional, com cortes de verbas para a Educação e para Ciência e com as Ciências Humanas sendo categorizadas como “não essenciais” nas políticas governamentais. A publicação dessa obra serve não somente como prova da importância das Ciências Sociais e Humanas, mas também questiona por meio do método científico as narrativas da política conservadora.
Nesse contexto está inserida a publicação da obra. A partir daqui, podemos apresentar as contribuições de cada capítulo contido na coletânea.
No Prefácio da obra, o professor Lázaro Fabrício destaca a realidade da desigualdade social brasileira, que se acentua na sociedade há séculos. Na crise de saúde e sanitária causada pelo Covid-19, o quadro de desigualdade constrói uma realidade particular no Brasil. Ou seja, apesar de o vírus ter se espalhado em todo o mundo, sem diferenciar fronteiras nacionais, cada país tem uma experiência particular da pandemia. No caso brasileiro, o quadro de desigualdade social faz com que a pandemia seja sentida de forma diferente pelos setores da sociedade. Destaca, também, que nas populações de maior vulnerabilidade social, a crise de saúde se agrava, sendo o risco de perder a vida muito maior. O autor pressupõe, a partir de dado construto teórico, que o Estado é responsável pela política da Vida e da Morte, onde a negligência do Estado ganha traços de um projeto político que escolhe quais vidas importam.
No primeiro capítulo apresentado na coletânea, os autores Garcia & Silva (2020) desenvolvem um trabalho que segue dois pontos principais: 1) As contribuições da Sociologia e da Antropologia para a compreensão da crise de saúde e sanitária gerada pelo coronavírus; 2) A partir do estudo de caso brasileiro, compreender as narrativas a respeito da pandemia, sobretudo a partir de um recorte de negacionismo científico enquanto discurso político. O primeiro trata-se da construção de um discurso das Ciências Sociais, apresentando um conjunto teórico que desestabiliza explicações ligadas ao senso comum, a explicações pseudocientíficas fortalecidas por uma rede de desinformação. Em oposição ao discurso apresentado pelos autores na primeira parte, está a narrativa pertencente aos setores conservadores da política brasileira. Garcia & Silva (2020), debatendo a respeito dessa narrativa, apresentam o negacionismo por parte do próprio presidente da República e que essa narrativa inicialmente negou a doença e posteriormente desmereceu os números alarmantes de vítimas. Destacam que além do discurso atrapalhar a operação das políticas públicas, esse faz parte de um projeto político por parte de um setor da política brasileira.
No segundo capítulo, Barbosa (2020) parte de uma base antropológica, sobretudo da Antropologia das Emoções e Moralidades, para analisar a situação limite de falência moral gerada pela pandemia do coronavírus. Compreende a moralidade do Homo Economicus, em que parar significa perda de lucros, como rompida a partir da instauração da pandemia, gerando uma situação de questionamento dos valores sociais, diante de uma dicotomia entre vidas e economia, e de um sentimento de falência e banalização da vida a partir da perda, para o vírus, de parentes e pessoas próximas. Por meio da etnometodologia, o autor etnografou redes sociais e percebeu disputas de narrativas a respeito da Covid-19, além de enxergar as tentativas de reestruturação moral e emocional para a continuidade do cotidiano.
No terceiro capítulo, Costa & Barbosa (2020) se dedicaram a compreender o “Novo Normal”, termo amplamente utilizado e que buscava projetar como seria a realidade social durante e pós-pandemia. Os autores demonstram que, para a efetivação do termo, banalizou-se a morte, a doença, com o desenvolvimento de novas sociabilidades cujo conteúdo moral fizesse possível a continuação das atividades econômicas. Mesmo com os números ainda crescentes de infectados, havia pressão de lobbys políticos para o afrouxamento das regras de distanciamento social. Para eles, a crise sanitária acentuou as características predatórias da política neoliberal, além de estabelecer uma relação de quais vidas importavam e quais seriam descartáveis.
No quarto e último capítulo, o trabalho de Silva, Costa & Cunha debatem, a partir de uma etnografia realizada em Imperatriz - MA, o aumento da procura da fitoterapia durante a crise de saúde causada pelo Sars-Cov-2. Em argumentação instigante, os autores, a partir do estudo de produtos medicinais de um conhecimento tradicional do Norte brasileiro, mostram como a falta de respostas da medicina hegemônica para o tratamento do coronavírus levou muitas pessoas a procurarem a assistência do conhecimento popular para amenizar os sintomas da Covid-19. Eles vão além, demostrando que não é somente pela falta de respostas, mas também pela falência no Sistema Público de Saúde e da distância dele do homem comum, que a fitoterapia está presente em seu cotidiano ao fazer parte do seu universo de realidade, imaginário e memória coletiva. Além disso, os autores alertaram para o número crescente de Fake News que apresentavam vários produtos naturais como cura contra o coronavírus. Os autores também apresentaram um debate a respeito da relação entre Homem e Natureza, da apresentação dos diferentes tipos de conhecimento no cotidiano do homem comum e como eles disputam as narrativas em torno de saúde e doença na crise instalada pela Covid-19, mas que não são necessariamente excludentes
REFLEXÕES SOBRE TRANSTORNOS MENTAIS A PARTIR DOS PERSONAGENS DO DESENHO ANIMADO URSINHO POOH: REFLECTIONS ON MENTAL DISORDERS FROM THE CHARACTERS OF THE CARTOON POOH BEAR
Get PDFRESUMO: Ainda há bastante preconceito acerca dos transtornos mentais, por isso é preciso estudar as suas representações sociais, inclusive nas mídias. Objetiva-se, neste estudo, analisar os transtornos mentais dos personagens: Pooh, Tigrão, Leitão e o Bisonho Ió do desenho animado O ursinho Pooh. Trata-se de pesquisa qualitativa, do tipo observação direta intensiva que utiliza os sentidos para captar aspectos da realidade fílmica, do tipo animação. Foram assistidos quatro episódios do Ursinho Pooh. Os dados são analisados à luz de referencial teórico, organizando-os em três categorias: Descrição dos episódios; Descrição do personagem em foco, e Análise do perfil e comportamento do personagem. Como resultados, descrevem-se as características de cada personagem e, ao analisar seu perfil e comportamento, são identificadas similaridades com transtornos mentais. Constata-se a necessidade de superar o reducionismo ao restringir o sujeito a um conjunto de sinais e sintomas, e sim percebê-lo na sua amplitude enquanto ser bio-sociocultural-psíquico. Palavras-chave: Filmes cinematográficos; Humanização da Assistência; Integralidade em Saúde; Saúde mental; Transtornos mentais.
ABSTRACT: There is still a lot of prejudice about mental disorders, so it is necessary to study their social representations, including in the media. The objective of this study is to analyze the mental disorders of the characters: Pooh, Tigger, Piglet and Eeyore Ió from the cartoon Winnie the Pooh. This is qualitative research, of the intensive direct observation type that uses the senses to capture aspects of filmic reality, of the animation type. Four episodes of Winnie the Pooh were watched. Data are analyzed in the light of a theoretical framework, organizing them into three categories. As a result, the characteristics of each character are described and, when analyzing their profile and behavior, similarities with mental disorders are identified. There is a need to overcome reductionism by restricting the subject to a set of signs and symptoms, and rather perceiving it in its breadth as a bio-socio-cultural-psychic being. Keywords: Humanization of Assistance; Integrality in Health; Motion Pictures; Mental health; Mental disorders
ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA DERMATOFUNCIONAL NAS DISFUNÇÕES ESTÉTICAS DECORRENTES DA GRAVIDEZ: DERMATO-FUNCTIONAL PHYSIOTHERAPY'S ROLE IN AESTHETIC DYSFUNCTIONS RESULTING FROM PREGNANCY
Get PDFRESUMO: Após a gravidez, o corpo feminino passa por profundas mudanças hormonais, desencadeando adaptações anatômicas e funcionais necessárias. Reconhecendo certas consequências como disfunções, a sociedade as percebe como problemas que requerem tratamento para melhorar a imagem e a autoestima. A fisioterapia dermatofuncional, uma especialidade emergente, responde à ênfase da sociedade na saúde e na valorização da aparência física. Este estudo visa delinear os procedimentos dos fisioterapeutas dermatofuncionais em intervenções terapêuticas para disfunções estéticas resultantes da gravidez. Uma revisão narrativa da literatura sintetiza conhecimento científico de artigos de 2005 a 2018, obtidos em bases de dados como LILACS, SciELO e Google Scholar, usando descritores como fisioterapia, modalidades de fisioterapia, gravidez e estética. As intervenções englobam estratégias que promovem a hidratação dos tecidos, estimulação da absorção de líquidos em excesso, terapia a laser para estrias e técnicas de peeling para renovação tecidual visando melasmas. Recursos fisioterapêuticos incluem ultrassom, terapia a laser, carboxiterapia, massoterapia, drenagem linfática manual, cinesioterapia e crioterapia. A literatura destaca que a drenagem linfática associada ao ultrassom se destaca como a abordagem mais benéfica, proporcionando efeitos positivos na saúde materna nos âmbitos fisiológico, psicológico e social. Este estudo enfatiza a importância da fisioterapia dermatofuncional como uma abordagem eficaz para atenuar disfunções estéticas decorrentes da gravidez, destacando sua relevância para o bem-estar holístico das mulheres nesse contexto. Palavras-Chave: Fisioterapia. Modalidades de Fisioterapia. Gravidez. Estética.
ABSTRACT: Post-pregnancy, the female body undergoes profound hormonal shifts, prompting necessary anatomical and functional adaptations. Recognizing certain consequences as dysfunctions, society views them as issues necessitating treatment for enhanced image and self-esteem. Dermatofunctional physiotherapy, an emerging specialty, responds to the societal emphasis on health and the valuation of physical appearance. This study aims to delineate dermatofunctional physiotherapists' procedures in therapeutic interventions for aesthetic dysfunctions resulting from pregnancy. A narrative literature review synthesizes scientific knowledge from 2005 to 2018 articles, retrieved from databases such as LILACS, SciELO, and Google Scholar, using descriptors like physiotherapy, physiotherapy modalities, pregnancy, and aesthetics. Interventions encompass strategies promoting tissue hydration, excess fluid absorption stimulation, laser therapy for striae, and peeling techniques for tissue renewal targeting melasmas. Physiotherapeutic resources include ultrasound, laser therapy, carboxytherapy, massage therapy, manual lymphatic drainage, kinesiotherapy, and cryotherapy. Literature underscores that lymphatic drainage coupled with ultrasound stands out as the most beneficial approach, yielding positive effects on maternal well-being across physiological, psychological, and social dimensions. This study accentuates the significance of dermatofunctional physiotherapy as an effective approach to mitigate aesthetic dysfunctions stemming from pregnancy, underscoring its relevance for the holistic well-being of women in this context. Keywords: Physiotherapy. Physiotherapy Modalities. Pregnancy. Aesthetics
O DITO E O DIZER: A ARTE DE NARRAR: TOLD AND TELLING: THE ART OF STORYTELLING
Get PDFResenha de: Kanaan, D. A. (2021). Clarice Lispector: história de gente grande para gente pequena. Ilustração: Spacca. São Paulo: Limiar
ENCRUZILHADAS ENTRE O TEATRO DE RUA E O TEATRO DA VIDA: O CENÁRIO DO BAIRRO PEDRA 90: CROSSROADS BETWEEN THE STREET THEATER AND THE THEATER OF LIFE: THE SCENE OF THE "NEIGHBORHOOD STONE 90"
Get PDFTrata-se de um relato etnográfico oriundo de duas observações: uma delas da Praça Ana Martinha e outra de uma Peça de Teatro de Rua apresentada em partes, tanto nesta praça, quanto na Escola Estadual Rafael Rueda – Caic, no Bairro Pedra 90 em Cuiabá-MT. Entre as diversas observações realizadas, selecionei estas duas em virtude delas melhor responderem meu interesse de pesquisa. Este relato está dividido em três partes. Na primeira, intitulada “Como…”, exponho de forma sucinta como se deu minha inserção na comunidade; na segunda, “Onde…”, apresento o bairro, a praça e a vida neles; e, na terceira parte, “A Arte no Pedra 90”, divido em dois momentos. Em “O teatro de rua”, faço uma breve explanação sobre o teatro de rua, o festival e o grupo de teatro que trabalhou com a peça observada,. Em “As Cenas”, faço um relato da observação das cenas do espetáculo em interlocução com as reflexões elaboradas. Ao trabalho
PRÁTICAS ALIMENTARES EM MOSSORÓ- RN: PERCORRENDO CAMINHOS TEÓRICOS: FOOD PRACTICES IN THE MOSSORÓ CITY (BRAZIL): TREADING THEORETICAL PATHS
Get PDFEste texto é um excerto adaptado da dissertação de Mestrado intitulada “Um dia de comidas em Mossoró-RN: trajetos e significados de comensalidade em ambientes públicos”, submetida ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Nela, apresentou-se um estudo sobre os trajetos de comidas em Mossoró-RN, uma espécie de viagem gastronômica que passou pelos restaurantes, bares, lanchonetes e outros tipos de serviços de alimentação que atendem a coletividade, assim como, pelas comidas preparadas nesses locais e degustadas pelos comensais. Através dessa rota buscou-se responder a indagação de como se materializa o circuito de comidas em Mossoró e traçar um panorama geral sobre a comensalidade e o significado do ato de comer junto nesses espaços, ou seja, reflexões sobre o tema das práticas alimentares, mais especificamente, sobre como se dão as práticas cotidianas de alimentação fora de casa, fora do ambiente doméstico, nas ruas e em estabelecimentos de alimentação, como se dão os circuitos de comer e a comensalidade em ambiente público, no sentido de ser diferente do ambiente privado. Neste fragmento, abordam-se algumas questões teóricas introdutórias pertinentes ao campo da pesquisa em Gastronomia. A pesquisa em Gastronomia lança mão de uma perspectiva interdisciplinar e transita por teorias de autores das áreas da Antropologia, História, Jornalismo, Psicologia, dentre outras
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: REINSERÇÃO DE CRIANÇAS EM TRATAMENTO MÉDICO NA ESCOLA: INTERDISCIPLINARY PEDAGOGICAL PRACTICE: SCHOOL REINTEGRATION FOR CHILDREN IN MEDICAL TREATMENT
Get PDFRESUMO: O objetivo deste estudo é sensibilizar o leitor quanto à importância da prática pedagógica interdisciplinar na escola regular durante o período de reinserção de crianças ausentes da escola em decorrência de tratamento médico. O texto aborda a interdisciplinaridade como uma busca pela totalidade do conhecimento em oposição à fragmentação de conceitos e saberes, privilegiando o aspecto afetivo e a coerência entre teoria e prática. Também está presente no escrito a percepção da educação como um direito de todos, discutindo-se a realidade de crianças que foram acompanhadas pedagogicamente nos hospitais e nos períodos de afastamento social e escolar. Assim, chegada a hora de retornar ao ambiente escolar, é preciso pensar quais aspectos são fundamentais para a prática educacional do professor que acolhe essas crianças e como a interdisciplinaridade pode contribuir para o processo de reinserção escolar de crianças em tratamento médico. Para realizar o movimento de uma ação pedagógica significativa, o professor precisa assumir uma postura humana sensível, de escuta, de acolhimento e de clareza na concepção de educação. Assim, desconstruir ações superficiais, fragmentadas e enfatizar as práticas de percepção histórico-cultural pode contribuir com o processo de inclusão na escola regular. Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Prática pedagógica. Reinserção escolar.
ABSTRACT: This paper aims to sensitize the reader about the importance of interdisciplinary pedagogical practice in regular schools during the period of reintegration of children who are absent from school due to medical treatment. The text discusses the interdisciplinary as the seek of knowledge’s totality in opposition to the fragmentation of concepts and subjects, privileging the affective aspect and the coherence between theory and practice. The perception of education as a fundamental right is also present in the study, which evocates the reality of children who were pedagogically monitored in hospitals, during periods of social and school absence. When it is time for school return, it is necessary to think about which aspects are most important for teacher’s pedagogical practice welcoming these children and how interdisciplinary can significantly contribute to the process of school reintegration for children undergoing medical treatment. In order to carry out the movement of a significant pedagogical action, the teacher needs to assume a human, sensitive, listening, welcoming and clear approach to the concept of education. Deconstructing superficial, fragmented actions and emphasizing historical and cultural aspects in practices that will contribute to the process of inclusion in regular schools. Keywords: Interdisciplinary. Pedagogical Practice. School Reintegration
Turner revisitado: ação cultural e individuação na dinâmica anti- e estrutural: Turner revisited: cultural action and individuation in anti- and structural dynamics
Get PDFTurner revisitado: ação cultural e individuação na dinâmica anti- e estrutural[1]
Turner revisited: cultural action and individuation in anti- and structural dynamics
[1] TURNER, Victor. [1969]. O Processo ritual: Estrutura e Antiestrutura. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2013