Repositorio Digital UNLaM (Universidad Nacional de La Matanza)
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Educación en valores éticos a través del servicio solidario
No full textEl presente trabajo tiene como objeto el desarrollo de un programa educativo, como materia curricular de carácter obligatorio, con prácticas de campo y experiencias directas de servicio social, a implementarse en el penúltimo año de la actual Escuela Secundaria Superior. Indudablemente la educación formal constituye una piedra angular para la formación y desarrollo de una nación. Es desde esta perspectiva que este proyecto contribuirá a generar cambios positivos en la idiosincrasia de la sociedad, en tanto que afecta a los jóvenes, quienes tomarán las decisiones del mañana. A través de la intervención en distintas actividades comunitarias, se espera que los jóvenes logren trascender el ámbito escolar conectándose con la realidad que los rodea, y de ese modo desarrollen valores éticos fundamentales en pos del bienestar común, y tomen conciencia de los aspectos comunes en las identidades personales y comunitarias. Sólo sobre la base de la formación ciudadana reflexivo-creativa y la acción consecuente, se puede llegar a desarrollar valores éticos personales de alto orden, que aporten a la construcción de proyectos de vida individuales y colectivos, a una sociedad mejor para todos, como antídoto al mal contemporáneo de la crisis de valores. En un sociedad multicultural donde conviven muchos grupos socioeconómicos muy dispares, es preciso enseñar a los estudiantes “el otro”, quién es él o ella, cómo construye su propia realidad (al igual que nosotros la construimos sin darnos cuenta) y cómo el otro nos trata como su otro. Confiamos en que este proyecto contribuya sustancialmente al fortalecimiento de valores cívicos, solidarios y participativos, jerarquizando el servicio social a la comunidad como un deber, desarrollando la integración, cohesión y responsabilidad social, mejorando así en forma efectiva y perceptible la calidad de vida de nuestra nación.Fil: Albarella, Mario. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Aydar Paz, Ana María. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Padilla, Pamela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Herramientas para la incidencia política. El diálogo de políticas a nivel regional
No full textLa incidencia en las políticas públicas suele ser la principal misión de un gran número de organizaciones de nivel local, nacional o internacional que pretenden transformar o inaugurar programas de política pública y normativas de diversa índole o que buscan asegurar la implementación adecuada de políticas y normas ya existentes. Sin embargo, incidir en las políticas públicas no es tarea fácil y, por ende, para hacerlo los actores sociales llevan adelante diversos tipos de estrategias y mecanismos de acción que pueden estar más o menos formalizados. En línea con ello, el presente artículo problematiza una potencial herramienta para desplegar estrategias de incidencia en políticas públicas de nivel local y nacional: el diálogo de políticas a nivel regional.Fil: Moreno, Itatí del Rosario. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
La gestión municipal y el futuro de las ciudades
No full textLa globalización como fenómeno sociopolítico ha conmovido la idea de Estado Nación pero ha olvidado a la gran protagonista institucional del futuro: la Ciudad. Las ciudades que albergan al 80% de la población mundial, reclaman una consideración seria y profunda. En la Argentina, el 87% de las personas vive en la ciudad y esto obliga a repensar la institución Ciudad, donde se presentan entre otros problemas de educación, seguridad, salud, vivienda y cuanto factor exista para la determinación de la calidad de vida de los ciudadanos; y de los cuales los Municipios tienen que hacerse cargo como consecuencia de las políticas de descentralización. La ciudad será obra de una nueva política, de una nueva regulación para su crecimiento constante y de una planificación estratégica en la que coexistan los sistemas de presupuesto y costos como asimismo un control adecuado con alta participación ciudadana para alcanzar una gestión de calidad. La actitud principal del municipio debe ser el de organizador de la capacidad de respuesta de la propia ciudad, evitando que caiga en una situación de desorganización social o anomia, ya que esto le resta posibilidades para afrontar los desafíos que conllevan los grandes cambios sociales, económicos y de gobierno que acontecen. La gestión de costos es uno de los temas pendientes de la administración municipal en la Argentina. Por lo antedicho el cambio de escenario, producto de la descentralización es un desafío a contar con modelos tanto de gobierno como de gestión, que conlleven a la planificación, informatización y control donde la implantación de sistemas de costos y el control social aseguren la transparencia y reduzcan la corrupción a la mínima expresión.Fil: Benvenuto, Olver Oscar. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Comercio internacional de artesanías aborígenes de la provincia de Chaco
No full textEl presente trabajo comenzó a gestarse en noviembre de 2006, cuando fui convocada para escribir historias de vida para una organización internacional que financiaba un proyecto social en la región del Chaco americano con mujeres aborígenes. En esa oportunidad tomé conocimiento de una situación desconocida para mí: la lucha común de esas mujeres por preservar su cultura, su supervivencia a pesar de la intrusión durante 500 años de la cultura criolla. En una de sus demandas hacia las organizaciones que las acompañaban en este proceso, apareció la necesidad de buscar mercados para colocar sus artesanías. La búsqueda de mercados y la comercialización de los productos artesanales producidos por los pueblos originarios puede ser una opción para mejorar la calidad de vida de estas comunidades y preservar su cultura. Debido a las características del tipo de producción que realizan, desarrollan pequeñas cantidades, lo que hace difícil la comercialización de las mismas a nivel global ya que no pueden garantizar el abastecimiento de las cantidades demandadas en los tiempos exigidos. Sin embargo, esto es lo que hace a un producto "exclusivo" y por lo tanto, permite potenciar su comercialización como artesanía. El objetivo del trabajo es estudiar las posibilidades para comercializar/vender artesanías chaqueñas argentinas en mercados internacionales y las características que deben tener estos productos para cumplir los requisitos del mercado al que se desea llegar. Todo lo anterior teniendo en cuenta la identidad cultural, ya que una artesanía aborigen es un objeto que refleja formas de entender el mundo, relaciones de un grupo de personas con la naturaleza (orgánica e inorgánica) de una región y lo diferencia de un producto de naturaleza industrial. El problema principal sobre el que se trabajó fue la evaluación de la posibilidad de exportación de las artesanías en función de las exigencias del mercado.Fil: Gabioud, Marcela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Las competencias éticas en los estudiantes universitarios
Get PDFA lo largo de este escrito hemos intentado hacer visibles diversas problemáticas del modelo universitario actual, que se convierten en obstáculos a sortear, teniendo como horizonte un avance en materia de formación ética de los futuros profesionales, que devenga en una mejor atención de las demandas sociales vigentes al momento del ejercicio profesional. Sin profesionales comprometidos social y éticamente en los contextos de trabajo, no es posible hablar de verdadera formación universitaria.Fil: Ormart, Elizabeth Beatriz. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Brunetti, Juan. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Fernández, Silvia Cristina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Esteva, Pablo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Recensión bibliográfica: Mathematics as Quasi-matter to Build Models as Instruments
Get PDFReseña bibliográfica de la obra "Mathematics as Quasi-matter to Build Models as Instruments" de Marce Boumans, publicada en 2021 por la editorial Springer.Fil: Galardo, Osvaldo Jorge. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
El video-tutorial como Recurso Educativo Abierto (REA) en la enseñanza semipresencial en carreras de Ciencias Económicas. Análisis de una experiencia
Get PDFEl trabajo describe la experiencia de desarrollo y aplicación de video-tutoriales como recurso educativo abierto utilizado en la enseñanza de asignaturas de grado en modalidad semipresencial en las carreras de grado del Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM. En primer lugar se describen las características de los recurso de información utilizados por docentes y alumnos en entornos de enseñanza semipresencial en carreras de grado en Ciencias Económicas de la UNLaM, luego se enuncian los atributos de los recursos de video que abordan la explicación de contenidos en Ciencias Económicas disponibles en YouTube, y se describen los componentes de un Recurso Educativo Abierto (REA). En segundo lugar se expone el ciclo de desarrollo de la experiencia en el uso de video-tutoriales en materias dictadas en modalidad semipresencial en Ciencias Económicas, y se describen los video-tutoriales producidos en el marco del proyecto de investigación, y la calidad técnica, eficiencia didáctica y experiencia de uso del recurso de video producido en las cátedras involucradas. Finalmente se analizan los principales resultados de la encuesta en línea sobre la experiencia de uso del recurso de video a partir de las respuestas de los alumnos, las ventajas que presenta el uso de video-tutoriales y como aporte se presenta la propuesta de implementación de desarrollo de una Unidad de producción de materiales educativos integrado por participantes de distintas dependencias de la UNLaM.Fil: Ezeiza Pohl, Carlos Enrique. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
El Reino Unido y la Unión Europea. Crónica de una ruptura anunciada
Get PDFEn marzo del 2019 el Reino Unido dejará de ser parte de la UE después de 46 años de pertenencia Las teorías de las relaciones internacionales, hasta el momento, solo habían explicado el proceso de integración. El Brexit abre un nuevo capítulo que obliga al estudio del proceso de desintegración del Reino Unido del proyecto europeo. Si bien el resultado del referéndum del Brexit fue inesperado, no se puede decir que fuera insospechado debido a que las relaciones a ambos lados del Canal de la Mancha han sido complicadas desde el principio con dos visiones que al final han resultado incompatibles. Este artículo analiza las diferencias que han marcado la discordia entre el Reino Unido y la UE desde que se empezaran las negociaciones de adhesión y así tratar de comprender las relaciones políticas, económicas, sociales, y culturales entre el sistema anglosajón y el continental. Además, este artículo pretende analizar los dos referéndums que tuvieron lugar en el Reino Unido y las razones esgrimidas para realizarlos prestando atención a la dinámica y retórica política en las dos ocasiones.Fil: Lorca Susino, María. Universidad Nacional de La Matanza; Argentin
Creación y puesta en marcha de la Revista RINCE
Get PDFLa presentación se basó en todo el proceso de creación y puesta en marcha de la Revista de Investigaciones en Ciencias Economicas (RINCE) perteneciente al Departamento de Ciencias Economicas de la Universidad Nacional de La Matanza.Fil: Rampello, Silvia Marisa. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
La conducta impulsiva del niño sordo congénito y su introducción en el lenguaje
No full textLa sordera ha sido tema de estudios y ensayos desde hace años, tanto desde el punto de vista médico, educativo, lingüístico, psicológico, como sociológico. Este diverso recorrido se debió a los distintos acercamientos seguidos de acuerdo a los intereses históricos prevalecientes. Pero al día de hoy, es necesario ante todo, remarcar que la sordera no puede ser circunscripta simplemente al estudio de la deficiencia auditiva. Enfoque que durante años prevaleció en relación a esta temática sino todo lo contrario la falta del lenguaje en la sordera la inscribe en el orden de la cultura. Es hora pues entonces que el pensamiento psicoanalítico la aborde desde otra mirada dado que se sabe que el campo de la palabra no está reducido a la dimensión acústica del término. Por ello es importante comprender en que medida la no audición tiene su incidencia en la estructuración del psiquismo, en el desarrollo del pensamiento y en diversos sufrimientos psíquicos que se instalan cuando el niño pequeño no puede hacer uso de algo tan natural, como es el hablar y escuchar a sus padres. Esta investigación pretende ser un documento funcional y novedoso en relación al infante sordo apartándose de las miradas rehabilitadoras o médicas que durante años han orientado las investigaciones al respecto. Por eso no habrá en este trabajo referencias ni audiológicas ni neurológicas, así como tampoco posturas en relación a modelos educativos actuales. Todo estará centrado en la problemática de la impulsividad observada corrientemente en el niño pequeño sordo, tema que se irá exponiendo en los diversos capitules de esta investigación.Fil: Schorn, Marta. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina