Islas (E-Journal)
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«Léxico Mayor de Cuba»: apuntes sobre las marcaciones de uso en un diccionario de autor
No full textIntroduction: This article is dedicated to the study of usage labels in the Léxico Mayor de Cuba. It aims to provide a conceptual approach to the phenomenon and analyze its treatment in an author's dictionary.
Methods: A sample of 26 words from the dictionary was used, employing the method of structured observation, which allows for the use of a set of conceptual guidelines to organize the analysis.
Results: The study provides an inventory of the marking system followed by the author and summarizes the information that can be obtained through it.
Conclusions: The analyses conducted lead to the conclusion that, although there is no defined marking system in the dictionary, it is possible to obtain characteristics of word usage restrictions and conditions, as well as insights into the author's identity and ideology.Introducción: El presente artículo está dedicado al estudio de las marcaciones de uso en Léxico Mayor de Cuba. Pretende ofrecer un acercamiento conceptual al fenómeno y analizar su tratamiento en un diccionario de autor.
Métodos: Se trabajó con una muestra de 26 palabras del diccionario y se empleó el método de observación estructurada, en tanto posibilita utilizar un conjunto de pautas conceptuales para ordenar el análisis.
Resultados: El estudio ofrece un inventario del sistema de marcación seguido por el autor y resume la información que podemos obtener a través de este.
Conclusiones: Los análisis realizados permiten concluir que, aunque no existe un sistema de marcación definido en el diccionario, es posible obtener características de las restricciones y condiciones de empleo de las palabras, así como de la identidad e ideología del autor
Diglosia en el Caribe: la situación actual de Saint Kitts (San Cristóbal)
No full textIntroduction: The study of Creole on the Caribbean island of St. Kitts is essential, since the basic characteristics of Creole have not been studied. This article aims to determine, from a sociolinguistic perspective, the functional characteristics of Creole currently spoken on the island.
Methods: We worked with a sample of 20 native informants of the island and applied questionnaire techniques on attitudes and realities of contexts where Creole is or is not used. The linguistic attitudes of Creole and the variables gender, age and level of education were taken as fundamental elements.
Results: It was found that there is a negative attitude towards Creole, which gives rise to a situation of marked diglossia in favor of English. On the other hand, certain modifications were observed at all levels, which demonstrates the existence of Creole and the need to create a language policy that attenuates the diglossia in favor of English.
Conclusions: A current contradiction is evident as a result of centuries of linguistic struggle: Creole, on the one hand, is used in orality and in popular traditions such as songs, jokes and stories, in the street and in domestic settings, on the other hand, it is externally rejected in «cultured» settings and considered of lesser linguistic and social value.Introducción: El estudio del creole de la isla caribeña de San Cristóbal resulta esencial, pues no se han trabajado las características básicas de este. El presente artículo pretende determinar, desde una perspectiva sociolingüística, las características funcionales que tiene el creole actualmente en la isla.
Métodos: Se trabajó con una muestra de 20 informantes nativos de la Isla y se aplicaron técnicas de cuestionarios sobre actitudes y realidades de contextos donde se utiliza o no el creole. Se tomaron como elementos fundamentales las actitudes lingüísticas del creole y las variables género, edad y nivel de instrucción.
Resultados: Se comprobó que existe una actitud negativa hacia el creole, la cual da lugar a una situación de diglosia marcada a favor del inglés. Por otra parte, se constató en todos los niveles ciertas modificaciones, lo que demuestra la existencia del creole y la necesidad de crear una política lingüística que atenúe a la diglosia a favor del inglés.
Conclusiones: Se evidencia una actual contradicción como resultado de siglos de lucha lingüística: el creole, por un lado, es usado en la oralidad y en tradiciones populares como canciones, chistes y cuentos, en la calle y en ámbitos domésticos, por otra parte, es extremadamente rechazado en ámbitos «cultos» y considerado de menor valor lingüístico y social
Enfoque didáctico de Esteban Rodríguez Herrera en su obra de análisis gramatical del texto periodístico
No full textIntroduction: The overall objective of this work is to analyze the normative role of lexicographer Esteban Rodríguez in the grammatical theory of his time, through the analysis of journalistic texts, which demonstrates his didactic vision for the correct use of the language.
Methods: Theoretical and empirical methods are used to determine the frequencies of incorrect usages and the didactic treatment to eliminate them.
Results: The main errors found in journalistic texts and the ways to eradicate them from the grammatical theory and the appropriate exemplification of them are gathered. Since this text is of an older date, it enriches Rodríguez's (1953) explanations to perfect the didactic purpose of the analyzed work.
Conclusions: The study shows how Esteban Rodríguez Herrera integrates lexicographic and grammatical knowledge for didactic purposes. While the analyzed text may not prioritize didactic principles, the linguistic analysis's ultimate goal is evident. The language didactics based on grammatical theory is not far from communicative processes but is linked to comprehension, analysis, and textual construction.Introducción: El objetivo general del trabajo es analizar el papel normativo del lexicógrafo Esteban Rodríguez en la teoría gramatical de su época, a través del análisis de textos periodísticos, donde se demuestra su visión didáctica para el correcto uso de la lengua.
Métodos: Se utilizan métodos teóricos y empíricos para determinar frecuencias de usos incorrectos y el tratamiento didáctico para erradicar los mismos.
Resultados: Se reúnen los principales errores encontrados en textos periodísticos y las formas para erradicarlos a partir de la teoría gramatical y la ejemplificación adecuado de ellos. Al ser un texto con un alto grado de antigüedad, se enriquecen las explicaciones es Rodríguez (1953) para perfeccionar el fin didáctico de la obra analizada.
Conclusiones: El estudio demuestra cómo Esteban Rodríguez Herrera de integra conocimientos lexicográficos y gramaticales con fines didácticos. Aunque no priman principios de didáctica en el texto analizado, sí se evidencia la finalidad del análisis lingüístico para llegar a ese objetivo. La didáctica de la lengua basada en la teoría gramatical no está alejada de los procesos comunicativos, sino que se vincula a la comprensión, al análisis y a la construcción textual
Reflexiones en torno al desarrollo y las perspectivas de los estudios antroponomásticos en Cuba
No full textIntroduction: Anthroponomastics studies in Cuba have experienced a rise in the last five years. The development level reached allows to comment on the achievements obtained, as well as to identify the main challenges and perspectives.
Methods: These reflections are based on an exhaustive bibliographic search of the antecedents on the subject, as well as the exchange with Cuban and foreign specialists in the framework of congresses and conferences.
Results: The causes, consequences and possible solutions to the process of invisibilization of Cuban research antecedents are identified and the most updated periodization of these studies is presented. In addition, development actions are proposed in line with national interests and the trends and possibilities in Latin America and the Caribbean.
Conclusions: The development of new themes and methodologies, as well as the training of new researchers will contribute to the characterization of the Cuban denominative system within the context of Latin American anthroponomastics integration.Introducción: Los estudios antroponomásticos en Cuba han experimentado un auge en el último quinquenio. El nivel de desarrollo alcanzado permite comentar los logros obtenidos, así como identificar los principales retos y perspectivas.
Métodos: Sustentan estas reflexiones una exhaustiva búsqueda bibliográfica de los antecedentes sobre la temática, así como el intercambio con especialistas cubanos y extranjeros en el marco de congresos y conferencias.
Resultados: Se identifican las causas, consecuencias y posibles soluciones del proceso de invisibilización de los antecedentes investigativos cubanos y se presenta la más actualizada periodización de estos estudios. Además, se proponen acciones de desarrollo en consonancia con los intereses nacionales y las tendencias y posibilidades en Latinoamérica y el Caribe.
Conclusiones: El desarrollo de nuevas temáticas y metodologías, así como la formación de nuevos investigadores permitirá contribuir a la caracterización del sistema denominativo cubano dentro del contexto de integración antroponomástica latinoamericana
Consideraciones en torno a la autonomía de la lexicografía. Estudio, evolución y estatus actual
No full textIntroduction: The place of lexicography among the scientific disciplines is currently under discussion. With this study we propose to review its evolution from the first half of the 20th century to the present day and to defend its autonomous nature.
Methods: A critical review of the main contributions in the Hispanic field of metalexicography is the cornerstone of our study, which is critical-descriptive in nature.
Results: The numerous advances that, especially since the second half of the 20th century, have taken place in theoretical lexicography, in addition to the concretion of several theories of lexicography, make up the theoretical scaffolding that serves us to justify that lexicography or, at least, metalexicography is today a fully scientific autonomous discipline.
Conclusions: The delimitation of the scope of metalexicography, the genesis of several general theories of lexicography between 1940 and the last decade, in addition to the establishment of a series of principles of lexicographic definition are arguments that allow us to affirm that lexicography is an independent science of linguistics.Introducción: El lugar que ocupa la lexicografía entre las disciplinas científicas es hoy discutido. Con este estudio nos proponemos realizar un repaso de su evolución a partir de la primera mitad del siglo XX hasta nuestros días y defender su naturaleza autónoma.
Métodos: Una revisión crítica de las principales aportaciones en el ámbito hispánico de orden metalexicográfico constituye la piedra angular de nuestro estudio, de carácter crítico-descriptivo.
Resultados: Los numerosos avances que, sobre todo desde la segunda mitad del siglo XX, se han producido en lexicografía teórica, además de la concreción de varias teorías de la lexicografía, configuran el andamiaje teórico que nos sirve para justificar que la lexicografía o, al menos, la metalexicografía es hoy una disciplina autónoma plenamente científica.
Conclusiones: La delimitación del alcance de la metalexicografía, la génesis de varias teorías generales de la lexicografía entre 1940 y la pasada década, además del establecimiento de una serie de principios de la definición lexicográfica son argumentos que permiten afirmar que la lexicografía es una ciencia independiente de la lingüística
Análisis de «cubanas» en el título del «Diccionario Provincial de Voces Cubanas» de Esteban Pichardo
No full textIntroduction: Esteban Pichardo's Diccionario Provincial de Voces Cubanas (1836) laid the grounds for the production of dictionaries of Hispanic American regionalisms, carried out by authors committed to their sociolinguistic realities from diverse ideological stands. This work addresses cubanas, a component of the title, in order to identify the social and historical circumstances that structure Pichardo´s system of ideas, stimulate him to use an American demonym to qualify his object of study and include it in the title of his work.
Methods: The main information is derived from the first three editions of the Cuban dictionary, contrasted with several editions of the Spanish Language Dictionary, using macrostructural and microstructural data.
Results: The study first examines the sociolinguistic context in which Pichardo's lexicographical work unfolds, then considers some aspects of the lexicographical entry for cubano, na, and finally, analyzes the realization of cubanas in its historical moment.
Conclusions: This research aligns with Glotopolitics principles (Narvaja, 2016) and posits that interventions on language and socio-historical context are interconnected, activate ideologies, influence them, and shape individual stances.Introducción: El Diccionario Provincial de Voces Cubanas de Esteban Pichardo (1836) sentó las bases para la producción de diccionarios de regionalismos hispanoamericanos, hechos por autores comprometidos con sus realidades sociolingüísticas desde diversas posiciones ideológicas. En este trabajo, se aborda cubanas, un componente del título, a fin de identificar las circunstancias sociohistóricas que conforman el sistema de ideas de Esteban Pichardo, lo estimulan a calificar su objeto de estudio con un gentilicio americano y a incluir este último en el título de su obra.
Métodos: La información principal se obtiene a partir de las tres primeras ediciones del diccionario cubano, que se contrastan con varias ediciones del Diccionario de la Lengua Castellana, utilizando datos macroestructurales y microestructurales.
Resultados: El estudio primeramente examina las circunstancias del contexto sociolingüístico en que se desenvuelve el trabajo lexicográfico de Pichardo; luego considera algunos aspectos del registro lexicográfico de cubano, na, y, por último, analiza la realización de cubanas en su momento histórico.
Conclusiones: Esta investigación responde a los principios de la Glotopolítica (Narvaja, 2016), y en correspondencia considera que las intervenciones sobre el lenguaje y el contexto sociohistórico se interrelacionan, activan ideologías e inciden sobre ellas, y condicionan los posicionamientos de los individuos
El español hablado en el espacio caribeño a finales del siglo XVI, reflejado en la Histoire naturelle des Indes o “Drake manuscript”
No full textIntroduction: We propose a linguistic analysis of the Histoire naturelle des Indes, an anonymous manuscript that presents the fauna, flora, as well as colonial and indigenous life in the Caribbean Basin at the end of the 16th century. Although written in French, the document shows numerous Hispanisms.
Methods: We will apply methods of Contact Linguistics, such as etymological, lexical and phonetic-phonological analysis, to the Hispanisms of the manuscript, in order to reconstruct the state of evolution of the Spanish spoken at that time in that area.
Results: We will show that some lexical uses that today characterize the Spanish spoken in Venezuela, Colombia and the Antilles are already present in the French manuscript, long before they manifest themselves in the Spanish documentation. In addition, the kind of Spanish that the authors heard around them had a southern (Andalusian) imprint.
Conclusions: Taken together, the analysis illustrates the importance of considering the Caribbean as a contact zone. Any attempt to understand or reconstruct the history of Caribbean Spanish must necessarily take into account the other languages that have coexisted with it in the multilingual space of the Caribbean basin.Introducción: Proponemos un análisis lingüístico de la Histoire naturelle des Indes, un manuscrito anónimo que presenta la fauna, la flora y vida colonial e indígena en la cuenca del Caribe a finales del siglo XVI. El documento, redactado en francés, exhibe numerosos hispanismos.
Métodos: Aplicaremos métodos de la lingüística de contacto, tales como análisis etimológico, léxico y fonético-fonológico, a los hispanismos del manuscrito, con el fin de reconstruir el estado de evolución del español hablado en aquella época en esa zona.
Resultados: Evidenciaremos que algunos usos léxicos que habrían de caracterizar el español hablado en la actual Venezuela y Colombia así como en las Antillas se perfilan ya en el manuscrito francés, mucho antes de manifestarse en la documentación española. Además, el español que los autores escucharon a su alrededor tenía una impronta meridional (andaluza).
Conclusiones: En conjunto, el análisis ilustra la importancia de considerar el Caribe como una zona de contacto. Cualquier intento de entender o reconstruir la historia del español caribeño necesariamente tiene que tomar en cuenta también las otras lenguas que han convivido con él en el espacio plurilingüe de la cuenca del Caribe
Los desalojos campesinos en Camagüey (1939-1948)
No full textIntroduction: The main subject of the article is peasant eviction in Camagüey between 1939 and 1948. The research focuses on the eviction of peasants by American companies and native landowners.
Methods: The study employed theoretical methods, documentary analysis, and interviews with peasant leaders who were involved in these evictions in Hato Estero and Santa Lucía.
Results: As a result of the research, many landless peasants had to migrate to urban areas and become agricultural laborers and employees. Others resisted the evictions and confronted the American companies and native landowners, successfully avoiding eviction, as in the case of Hato Estero.
Conclusions: In conclusion, it was demonstrated through the general mobilization of progressive forces that The Francisco Sugar Company and the Sucesión Rodríguez Labradas had no legal rights over the lands.Introducción: El tema principal del artículo es el desalojo campesino en Camagüey entre 1939 a 1948. El objeto de estudio es el desalojo campesino por parte de las compañías norteamericanas y los latifundistas nativos.
Métodos: Se emplearon métodos teóricos, el análisis documental y entrevistas a dirigentes campesinos que estuvieron involucrados en estos desalojos en Hato Estero y Santa Lucía.
Resultados: Como resultados de la investigación muchos campesinos sin tierras tuvieron que emigrar hacia las zonas urbanas y convertirse en obreros agrícolas y empleados, otros se enfrentaron a las compañías norteamericanas y a los latifundistas nativos y evitaron el desalojo, como el caso de Hato Estero.
Conclusiones: Como conclusiones podemos decir que, ante la movilización general de las fuerzas progresistas, quedó demostrado que The Francisco Sugar Company y la Sucesión Rodríguez Labradas no poseían derecho legal sobre ellas
Evolución de la tenencia y propiedad de la tierra en Cuba
No full textIntroduction: The Cuban economy, and especially that of Santa Clara, during the 17th y 18th centuries, cannot be seen as unrelated to the process of land grants given with the beginning of Hispanic colonization.
Methods: It has a theoretical-conceptual base supported by the theory and method of regional and local history. Based on this, they use the historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive, analogical-comparative methods and the analysis of documents.
Results: With the conquest of Cuban territory, Diego Velázquez applied the model of permanence in the place of the Spanish, who for this reason acquired the status of neighbor. The lands were granted in two different ways: lots and farmland. All land that belonged to the Indians, to the cities or to individuals is declared as public property or land of the King (realengas).
Conclusions: Taking into account those analyzed and based on the Cuban case, four fundamental phases are defined for the formation of the communal property.Introducción: La economía cubana y, especialmente la santaclareña, durante los siglos XVII y XVIII, no puede verse desvinculada del proceso de mercedación de tierras dado con el inicio de la colonización hispánica.
Métodos: Posee una base teórico–conceptual sustentada en la teoría y el método de la historia regional y local. En función de ello utilizan los métodos histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo, analógico-comparativo y el análisis de documentos.
Resultados: Con la conquista del territorio cubano, Diego Velázquez aplicó el modelo de la permanencia en el lugar del español que por esta razón adquiría la condición de vecino. Las tierras se otorgaban de dos maneras diferentes: solares y tierras de labor. Todo terreno que perteneciese a los indios, a las ciudades o a particulares es declarado como propiedad pública o tierras del Rey (realengas).
Conclusiones: Teniendo en cuenta los analizados y tomando como base el caso cubano se definen cuatro fases fundamentales para la conformación de la hacienda comunera
Testimonios del mercader Hans Tetzel (1518-1571) de Núremberg en Cuba: Un análisis histórico y socio-lingüístico
No full textIntroduction: The aim of this paper is to show the historical circumstances of this undertaking with a focus on the relations between Nuremberg and Cuba, the training of Hans Tetzel and the possibilities of studying a foreign language (Spanish) at this time. In addition, some of the German and Spanish documents in the archives are presented.
Methods: The analysis of manuscript documents and the historical method are used as fundamental methodological elements.
Results: Hans Tetzel from Nuremberg was the first to extract, smelt and purify copper in Cuba. He came to Seville and later to Santiago de Cuba thanks to the international network of Nuremberg, the great trade center for different minerals and their high-quality products. He acquired knowledge in foreign languages, thus it was possible for him as a foreigner in Spain to receive the right to exploit copper mines in the New World.
Conclusions: According to the analysis of the manuscripts, Hans Tetzel's success was based on his knowledge about the production of high-quality copper, probably acquired in the mining industries of his relatives and acquaintances in Nuremberg. Hans Tetzel constituted the base of the exploitation of copper in Cuba for the following centuries.Introducción: El objetivo de este trabajo es mostrar las circunstancias históricas de esta empresa con un enfoque en las relaciones entre Núremberg y Cuba, la formación de Hans Tetzel y las posibilidades de estudiar una lengua extranjera (el español) en esta época. Además, se presentan algunos de los documentos alemanes y españoles que reposan en los archivos.
Métodos: Para la conformación del análisis se emplean el análisis de documentos manuscritos y el método histórico como elementos metodológicos fundamentales.
Resultados: Hans Tetzel de Núremberg fue el primero de sacar, fundir y aducir el cobre en Cuba. Llegó a Sevilla y después a Santiago de Cuba gracias a la red internacional de Núremberg, el gran centro de comercio para minerales diferentes y sus productos de alta calidad. Adquirió conocimientos en lenguas extranjeras así, fue posible para él como extranjero en España, recibir el derecho para explotar las minas de cobre en el Nuevo Mundo.
Conclusiones: Según el análisis de los manuscritos, el éxito de Hans Tetzel se basó en sus conocimientos sobre la producción de cobre dulce, adquirido probablemente en las industrias mineras de sus parientes y conocidos de Núremberg. Hans Tetzel que constituyó la base de la explotación del cobre en Cuba para los siglos sucesivos