Repositorio Digital (Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca)
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    Análisis integral para mejorar la eficiencia operativa y financiera de Climbingland en Bogotá durante el período 2019-2022

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    Climbingland, una compañía productora de calzado en Bogotá, ha lidiado con múltiples desafíos tanto financieros como operativos en años recientes. Estas complicaciones son, en su mayoría, resultado de la competencia creciente a escala mundial y las variaciones en los gastos relacionados a los insumos básicos. Estas situaciones han puesto en riesgo su estabilidad y competitividad, lo que ha impulsado a la compañía a reevaluar sus tácticas para garantizar su viabilidad a largo plazo. Así pues, resulta imprescindible realizar un estudio minucioso de su rendimiento financiero y operativo durante el periodo 2019-2022, con el objetivo de detectar posibilidades de mejora. El fin de esta investigación es realizar un análisis financiero detallado de Climbingland, evaluando los ratios de ingresos netos, disponibilidad financiera, actividad y endeudamiento. Este análisis tiene como objetivo valorar la situación económica de la empresa, además de proporcionar sugerencias que puedan incrementar su competitividad y asegurar su expansión sostenida a futuro. Los hallazgos señalan que, pese a haber iniciado el periodo con márgenes negativos y una difícil situación financiera, Climbingland vivió una mejora a partir de 2021, sobrepasando los promedios de la industria en términos de rentabilidad. La compañía consiguió reducir sus gastos operativos e incrementar sus ganancias; esto evidencia una administración más eficaz de sus recursos. Asimismo, los indicadores de flujo de caja disponible tales como la razón corriente y la prueba estricta de liquidez, exhibieron un avance, situando a Climbingland en una posición financiera más robusta. No obstante, de estos progresos, aún existen retos en la administración del ciclo operativo, en la circulación de mercancía disponible y circulación de cobros pendientes, lo cual afecta su flujo de caja ciclo de efectivo. Pese a los avances en la producción, aún existen ciertos retrasos que impactan en la eficacia operacional. En relación con su endeudamiento, Climbingland ha logrado mejorar su estructura financiera al reducir gradualmente su dependencia del financiamiento externo, lo que ha fortalecido su seguridad económica y disminuye los riesgos asociados a grandes volúmenes de deuda. A pesar de los avances, la empresa necesita continuar optimizando su estrategia financiera, manteniendo su concentración en la administración eficaz de sus recursos y asegurando una diversificación adecuada de fuentes de financiación para potenciar su rendimiento en el futuro. Palabras clave: Insolvencia, competitividad, eficiencia operativa, análisis financiero, rentabilidad, ciclo operativo, liquidez, endeudamiento, Climbingland, Bogotá.Climbingland, a footwear production company in Bogotá, has dealt with multiple financial and operational challenges in recent years. These complications are, for the most part, a result of increasing competition on a global scale and variations in expenses related to basic inputs. These situations have put its stability and competitiveness at risk, prompting the company to reevaluate its tactics to ensure its long-term viability. Therefore, it is essential to carry out a thorough study of its financial and operational performance during the period 2019-2022, with the aim of detecting possibilities for improvement. The purpose of this research is to carry out a detailed financial analysis of Climbingland, evaluating the ratios of net income, financial availability, activity and debt. This analysis aims to assess the economic situation of the company, in addition to providing suggestions that can increase its competitiveness and ensure its sustained expansion in the future. The findings indicate that, despite having started the period with negative margins and a difficult financial situation, Climbingland experienced an improvement starting in 2021, surpassing industry averages in terms of profitability. The company managed to reduce its operating expenses and increase its profits, this shows more effective management of its resources. Likewise, free cash flow indicators such as the current ratio and the strict liquidity test showed progress, placing Climbingland in a more robust financial position. However, despite this progress, there are still challenges in the management of the operating cycle, in the circulation of available merchandise and circulation of pending collections, which affects its cash flow and cash cycle. Despite advances in production, there are still certain delays that impact operational effectiveness. In relation to its indebtedness, Climbingland has managed to improve its financial structure by gradually reducing its dependence on external financing, which has strengthened its economic security and reduced the risks associated with large volumes of debt. Despite the progress, the company needs to continue optimizing its financial strategy, maintaining its concentration on the effective management of its resources and ensuring adequate diversification of financing sources to enhance its performance in the future. Keywords: Insolvency, competitiveness, operational efficiency, financial analysis, profitability, operating cycle, liquidity, indebtedness, Climbingland, BogotáTabla de contenido Resumen 5 Abstract 7 Introducción 9 Estado del Arte 12 Modelos para la gestión de recursos y suministros 12 Teoría holística 12 Modelo por limitaciones (TOC) 16 Modelo de eficiencia 16 Producción justo a tiempo 18 Modelo de gestión de stock 19 Enfoque en la capacidad de respuesta en la cadena de abastecimiento 20 Sistema de valor Corporativo Porter 21 Implementación de estrategias de optimización logística 22 Efecto de la tecnología en la logística 24 Enfoque sostenible en el sector de zapatos 25 Análisis económico en las industrias de manufactura y fabricación 26 Metodologías de valoración financiera 26 Análisis comparativo por periodos de tiempo 26 Principales métricas económicas 28 Modelo de para la proyección financiera 29 Marco de Referencias 30 Esquema Conceptual 30 Gestión Financiera 30 Sistema de suministro 30 Costo 31 Margen Neto 31 Indicadores financieros 31 Capacidad de pago financiera 31 Eficiencia 31 Cuentas por pagar 32 Turnover de los activos 32 Estado de situación financiera 32 Pasivos 32 Activos 33 Costos operativos 33 Flujo de caja 33 Desempeño financiero 33 Estrategia financiera 33 Competitividad 34 Análisis financiero 34 Riesgo financiero 34 Solvencia 34 Rotación inventarios 35 Planeación financiera 35 Marco histórico 35 Marco Regulatorio 36 Énfasis Metodológico 40 Grupo objetivo y muestra 41 Herramientas de Recopilación 41 Procedimiento 42 Desarrollo 43 Indicadores de Rentabilidad 43 Gráfico 1. Margen de ingresos netos. 43 Gráfico 2. Beneficio Operativo 44 Gráfico 3. Ganancias antes de impuestos 45 Gráfico 4. Beneficio Neto 45 Gráfico 5. Retorno sobre activos. 46 Gráfico 6. Rentabilidad sobre inversión propia. 47 Indicadores de Liquidez. 47 Gráfico 7. Proporción de liquidez. 47 Gráfico 8. Análisis de liquidez inmediata. 48 Gráfico 9. Proporción del Efectivo. 49 Indicadores de Deuda. 50 Gráfico 10. Endeudamiento. 50 Gráfico 11. Evaluación de la cobertura económica. 50 Gráfico 12. Financiación a largo plazo. 51 Gráfico 13. Concentración. 52 Indicadores de Actividad 52 Gráfico 14. Ciclo de cobro de cuentas en días. 52 Gráfico 15. Ciclo Inventarios por días. 53 Gráfico 16. Ciclo operaciones de producción. 54 Gráfico 17. Ciclo cuentas de pago cuentas en Días. 55 Gráfico 18 Ciclo del efectivo. 56 Gráfico 19. Rotación Activos Totales. 56 Gráfico 20. Insolvencia Financiera Altman z score. 57 Primera Parte. Comprobación de supuestos 58 Parte 2. Resultados Prueba Hipótesis 59 Conclusiones 62 Recomendaciones y/o sugerencias 64 Referencias 66 Apendices o Anexos 77PregradoAdministrador(a) de Empresas Comerciale

    Lasur, producto ecológico para la protección de la madera del siglo XXI

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    La utilización de barnices e inmunizantes químicos presenta un gran riesgo para el medio ambiente y el ser humano por los componentes químicos que este tipo de productos llevan en su composición, generando contaminación atmosférica, contaminando el aceite, y generando riesgos para la salud de las personas que están en contacto con esos productos. Los compuestos orgánicos volátiles (COV) que contiene un producto de este tipo puede generar problemas de salud a corto y a largo plazo, como dificultad respiratoria, irritación de la piel y a la larga, tal vez cáncer en la medida que va siendo utilizado en el tiempo. Es alarmante que no existan regulaciones y alguna restricción para la venta de estos productos puesto que los usuarios carecen de información respecto a los mismos por lo que toman decisiones, sin información. Las medidas son escasas en el ámbito de la regulación de dichos productos químicos; se hacen necesarias, por tanto, medidas más restrictivas para controlar su producción y venta y así proteger el medio ambiente y la salud pública. Ante esta razón, se propone la utilización de un lasur ecológico, también conocido como Eco Madera Protect, el cual se describe como un lasur a base de aceites naturales y resinas emulsionadas en aceite y que representa un producto más inocuo para el medio ambiente que el barniz químico para el recubrimiento y protección de la madera. Mediante este producto se intenta minimizar el impacto ambiental generado por el barniz químico convencional y obtener una mejor solución para las personas que lo utilizan y también para el medio ambiente. El mercado objetivo de la Eco Madera Protect para las micro y pequeñas empresas de revestimiento y protección de elementos de construcción de madera se encuentra ubicado especialmente en la ciudad de Bogotá. Se estima que el sector de la pintura al cual pertenece este producto crecerá con el tiempo a un ritmo sostenido lo que se representa como una oportunidad para afrontar el mercado con un producto ecológico en un sector en expansión. La empresa detrás de Eco Madera Protect, llamada Eco Madera Protect Limitada, tendrá como visión el ser líder en la actividad de diseño, desarrollo, fabricación y comercialización de lasures ecológicos, logrando la rentabilidad y el éxito mediante la aplicación de procesos adecuados, eficientes y seguros, enmarcados dentro de la ética y la igualdad de las oportunidades en la competencia. Su misión será la de proporcionar soluciones innovadoras, sostenibles y de alta calidad de manera de asegurar la protección y la decoración de la madera, la satisfacción del cliente, la seguridad laboral de los trabajadores y el cuidado del medio ambiente, en toda la operación y los procesos productivos y comerciales, en los términos establecidos en esta política.The use of varnishes and chemical immunizers presents a great risk to the environment and human beings due to the chemical components that these types of products contain in their composition, generating atmospheric pollution, contaminating water, and generating health risks for the people who are in contact with these products. The volatile organic compounds (VOCs) contained in this type of product can cause health problems in the short and long term, such as respiratory difficulties, skin irritation and, in the long term, perhaps cancer as it is used over time. It is alarming that there are no regulations or restrictions on the sale of these products, since users lack information about them and therefore make uninformed decisions. Measures are scarce in the area of regulation of these chemical products; more restrictive measures are therefore necessary to control their production and sale and thus protect the environment and public health. For this reason, we propose the use of an ecological lasur, also known as Eco Madera Protect, which is described as a lasur based on natural oils and resins emulsified in water and which represents a more environmentally friendly product than chemical varnish for the coating and protection of wood. This product is intended to minimize the environmental impact generated by conventional chemical varnish and to obtain a better solution for the people who use it and also for the environment. The target market of Eco Madera Protect for micro and small companies that coat and protect wooden construction elements is located especially in the city of Bogotá. It is estimated that the paint sector to which this product belongs will grow over time at a steady pace, which represents an opportunity to address the market with an environmentally friendly product in a growing sector. The company behind Eco Madera Protect, called Eco Madera Protect Limitada, will have as its vision to be a leader in the design, development, manufacture and marketing of ecological paints, achieving profitability and success through the application of appropriate, efficient and safe processes, framed within ethics and equal opportunities in competition. Its mission will be to provide innovative, sustainable and high-quality solutions in order to ensure the protection and decoration of wood, customer satisfaction, occupational safety of workers and care for the environment, throughout the operation and production and commercial processes, under the terms established in this policy.Índice PRÓLOGO 6 INTRODUCCIÓN 21 RESUMEN EJECUTIVO 22 PROBLEMA IDENTIFICADO Y CONCEPTO DEL PRODUCTO ECO MADERA PROTECT 22 POTENCIAL DEL MERCADO EN CIFRAS 24 PROPUESTA DE VALOR Y VENTAJA COMPETITIVA (CANVAS) 27 LA EMPRESA 29 NOMBRE DE LA EMPRESA 29 ACTIVIDAD DE LA EMPRESA 29 Sector Productivo en que se Encuentra la Empresa 29 Clientes a Quien se Dirige 29 VISIÓN Y MISIÓN. 29 OBJETIVOS DE LA EMPRESA 30 RAZÓN SOCIAL Y LOGO 30 REFERENCIA DE LOS PROMOTORES 32 LOCALIZACIÓN DE LA EMPRESA 33 ESTUDIO DE MERCADO 34 ANÁLISIS DEL SECTOR 34 Condiciones Socio Demográficas 35 Condiciones Culturales 36 Condiciones Económicas 36 Condiciones Legales 37 Condiciones Tecnológicas del Entorno Global de la Empresa 38 DESARROLLO TECNOLÓGICO E INDUSTRIAL DEL SECTOR Y MERCADOS OBJETIVOS RELACIÓN CON AGREMIACIONES EXISTENTES 40 ANÁLISIS DEL MERCADO DE ECO MADERA PROTECT 41 Análisis del Mercado Objetivo y su Comportamiento Histórico 41 Estimación del Mercado Potencial 43 Estimación del Segmento o Nicho del Mercado 45 ANÁLISIS DEL CLIENTE O CONSUMIDOR 46 Esbozo del Perfil del Consumidor 46 Elementos que Influyen en la Compra y Aceptación del Producto o Servicio 48 Tendencias del Consumo 49 ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA 50 Identificación de los Principales Competidores Actuales o Potenciales 50 Análisis de Empresas Competidoras 54 Análisis de Productos Sustitutos 55 ANÁLISIS DE LOS PRECIOS DE VENTA DE LA COMPETENCIA 57 Estudio de la Imagen de la Competencia ante los Clientes 58 PLAN DE MARKETING 59 ESTRATEGIA DE PRODUCTO O SERVICIO 59 Marca Comercial del Producto 59 Presentación, Dimensión, Modulación, Empaque y Embalaje 60 Garantía y Servicio de Postventa 62 Mecanismos de Atención a Clientes 63 ESTRATEGIA DE PRECIO 64 Definición y Lista de Precios de Venta del Producto 65 Impuesto de Ventas y Descuentos 65 Condiciones de Pago y Condiciones de Crédito 65 Seguros Necesarios, Impuesto de Ventas 66 Costos de Transporte 67 ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y COMUNICACIÓN 68 Tácticas de Mercadeo 68 Costos de Publicidad 69 Fuerza de Ventas 70 ESTRATEGIA DE DISTRIBUCIÓN 71 Capacidad de Cobertura o de Atención 71 Alternativas de Penetración en el Mercado, Canales de Distribución 72 Plan de Compras 73 Identificación de Proveedores 73 Planeación de Compras 74 IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 75 PRESENTACIÓN 75 FICHA TÉCNICA 75 ÁREA DE INVESTIGACIÓN 77 TEMA DE INVESTIGACIÓN 78 TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 78 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 79 TIPO DE INVESTIGACIÓN 80 CLASE DE INVESTIGACIÓN 80 OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS DEL PRODUCTO O SERVICIO 81 Objetivo General 81 Objetivos Específicos 81 CUADRO DE VARIABLES, VALORES E INDICADORES 81 HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN UTILIZADAS 82 EVIDENCIA DE DILIGENCIAMIENTO DEL CVLAC 83 OBTENCIÓN NÚMERO ORCID 84 DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 84 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA POR INVESTIGAR 84 ÁRBOL DEL PROBLEMA, CAUSAS Y EFECTOS, DESCRIPCIÓN 86 ÁRBOL DE OBJETIVOS, MEDIOS Y FINES, DEFINICIÓN 87 ÁRBOL DE OBJETIVOS, LOGROS E INSUMOS 88 DELIMITACIÓN TEMÁTICA Y GEOGRÁFICA 89 DESCRIPCIÓN 90 Concepto General del Producto o Servicio 90 Impacto Tecnológico, Social y Ambiental 92 Potencial Innovador 93 JUSTIFICACIONES DEL PROBLEMA POR INVESTIGAR 94 Justificación Ambiental 94 Justificación Social 94 Justificación Económica 95 Justificación Profesional 95 Justificación Tecnológica 96 Necesidades que Satisface 96 Impacto Ambiental 97 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 97 Alcance 98 Procedimientos 98 Población y Muestra o Ensayos o Encuesta o Entrevistas 99 Técnicas e Instrumentos 100 ANTECEDENTE DEL PROBLEMA POR INVESTIGAR 102 ESTADO DEL ARTE DEL PROBLEMA A INVESTIGAR 102 MARCOS CONTEXTUAL O REFERENCIAL 106 Marco Teórico 106 Marco Histórico 109 Marco Normativo 111 Marco Productivo 113 NOMBRE DEL PRODUCTO O SERVICIO 114 NOMBRE E IMAGEN DEL PRODUCTO 114 Composición del Producto 115 Insumos, Elementos y Componentes del Producto 116 Especificaciones Técnicas del Producto 120 Características Físicas, Químicas y Mecánicas del Producto 121 Ventajas Comparativas 123 Presentación del Producto, Dimensiones, modalidades, Requisitos, Periodicidad, Características de Uso 127 PROCESO DE PRODUCCIÓN DEL PRODUCTO 129 Identificación de las Actividades Necesarias para el Diseño, Puesta en Marcha y Producción 131 Duración del Ciclo Productivo 139 Capacidad Instalada 146 Proceso de Control de Calidad 154 Proceso de Seguridad Industrial 160 Puesta en Marcha, en Obra o en el Mercado 169 NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS 171 Materias Primas e Insumos 172 Pruebas y Ensayos 173 Tecnología Herramientas, Equipos y Maquinaria 176 Pruebas Piloto, Secuencia de Uso, Planes de Manejo 177 Sistema de Presentación, Empaque y Embalaje 178 COSTOS 179 Precios Unitarios 179 Costos Globales de Producción 181 Valor Comercial del Producto 182 CONCLUSIONES 182 DE LA INVESTIGACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 182 GLOSARIO DE TÉRMINOS Y VOCABULARIO ESPAÑOL A INGLÉS 184 DE LA INVESTIGACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 184 GLOSARIO Y TÉRMINOS Y VOCABULARIO EN INGLÉS A ESPAÑOL 187 DE LA INVESTIGACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 187 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 190PregradoConstructor(a) y Gestor(a) en Arquitectur

    Økonomi. Experiencia digital para fomentar el desarrollo de habilidades básicas en las finanzas cotidianas de jóvenes adultos

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    La educación financiera es un factor crucial en las decisiones sociales, económicas, ambientales y culturales de los colombianos. Dado que dicha educación es fundamental para comprender y gestionar el dinero de manera eficiente, este proyecto busca trabajar con los jóvenes adultos de 18 a 25 años, tomando como caso de estudio a los estudiantes de Diseño Digital y Multimedia (DDM) en la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (Unicolmayor). Se abordará la falta de fundamentos educativos financieros de los jóvenes, dado que se encuentran a puertas de un mundo laboral y el escaso conocimiento financiero implica riesgos y consecuencias negativas a mediano plazo. Además, se abordará, desde un panorama general, las experiencias digitales de educación financiera con proyección al fortalecimiento de las mismas.Financial education is a Colombian crucial factor in the social, economic, environmental and cultural decisions. Since the education is fundamental to understand and manage money efficiently, this project seeks to work with young adults from 18 to 25 years old, taking as a study case, Digital Design and Multimedia students (DDM) at the Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (Unicolmayor). The lack of financial educational foundations of young people will be addressed, given that they are at the doorstep of the working world and the lack of financial knowledge implies risks and negative consequences in the medium term. In addition, it will address, from a general overview, the digital experiences of financial education with projection to strengthen them.Tabladecontenido AvaldelProyecto 4 Dedicatoria 8 Agradecimientos 9 Resumen 13 Abstract 14 Tabladecontenido 15 Listadodefiguras 17 Listadodetablas 19 Listadodeanexos 20 1.Formulacióndelproyecto 21 1.1Introducción 21 1.2Justificación 22 1.3Definicióndelproblema 24 1.4.1Hipótesisexplicativa 26 1.4.2Hipótesispropositiva 26 1.5Objetivos 27 1.5.1Objetivogeneral 27 1.5.2Objetivosespecíficos 27 1.6Planteamientometodológico 27 1.7Alcancesylimitaciones 29 2.Baseteóricadelproyecto 31 2.1Marcoreferencial 32 2.1.1Antecedentes 32 2.1.2Marcoteóricocontextual 35 2.1.3Marcoteóricodisciplinar 42 2.1.4Marcoconceptual 45 2.1.5Marcoinstitucional 46 2.1.6Marcolegal 46 2.2Estadodelarte 47 2.3Caracterizacióndeusuario 50 3.Desarrollodelametodología,análisisypresentación deresultados 53 3.1Criteriosdediseño 53 3.1.1Árboldeobjetivosdediseño 54 3.1.2Requerimientosydeterminantesdediseño 56 3.2Hipótesisdeproducto 57 3.3DesarrolloyanálisisEtapa(Análisis) 57 3.4DesarrolloyanálisisEtapa(Definición) 58 3.5DesarrolloyanálisisEtapa(Diseñar) 59 3.6DesarrolloyanálisisEtapa(Evaluar) 59 3.7Resultadosdelostesteos 60 3.7.1Primertesteo 60 3.7.2Segundotesteo 66 3.7.3Testeosadicionales 73 3.8Prestacionesdelproducto 75 3.8.1Aspectosmorfológicos 76 3.8.2Aspectostécnico-funcionales 80 3.8.3Aspectosdeusabilidad 82 4.Conclusiones 83 4.1Conclusiones 83 4.2Estrategiademercado 85 4.2.1Segmentosdecliente 85 4.2.2Propuestadevalor 85 4.2.3Canales 86 4.2.4Relacionesconlosclientes 86 4.2.5Fuentesdeingresos 87 4.2.6Actividadesclave 87 4.2.7Recursosclave 88 4.2.8Sociosclave 88 4.2.9Estructuradecostes 89 4.3Consideraciones 89 Referencias 90 Anexos 97PregradoDiseñador(a) Digital y Multimedi

    Estrategia de comunicación interna para el fortalecimiento de la identidad visual de la marca gráfica GEODIS entre los colaboradores de Colombia

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    El uso correcto de la identidad visual en una empresa es un factor determinante sobre como esta se da a conocer y fija su imagen en la mente de sus usuarios. El área de marketing de toda organización tiene como reto fortalecer la marca gráfica, en este caso la empresa GEODIS busca asumirlo, implementando una estrategia que garantice que los colaboradores de la empresa en Colombia la utilicen de manera adecuada en sus tareas diarias. Este enfoque incluye la correcta implementación de los elementos de identidad visual, tales como logotipos, colores y tipografías, buscando estandarizar el uso recursos gráficos en toda la empresa. La integración de herramientas digitales, junto a la creación de capacitaciones y contenidos multimedia, permitirá a los colaboradores aplicar de forma efectiva las directrices de la marca gráfica e identidad visual, ejecutando buenas prácticas y asegurando que se mantenga una imagen coherente y alineada con los valores de la empresa.The correct use of visual identity within a company is a key factor in how it becomes known and establishes its image in the minds of its users. The marketing area of every organization faces the challenge of strengthening the brand's visual identity; in this case, the company GEODIS aims to address this by implementing a strategy to ensure that employees in Colombia use it properly in their daily tasks. This approach includes the proper implementation of visual identity elements, such as logos, colors, and fonts, aiming to standardize the use of graphic resources across the company. The integration of digital tools, along with the creation of training and multimedia content, will enable employees to effectively apply brand and visual identity guidelines, implementing best practices and ensuring a consistent image aligned with the company’s values.Tabladecontenido AvaldelProyecto 3 Dedicatoria 5 Agradecimientos 6 Resumen 8 Abstract 10 Tabladecontenido 11 Listadodefiguras 14 Listadodetablas 15 Listadodeanexos 16 1.Formulacióndelproyecto 17 1.1Introducción 17 1.2Justificación 19 1.3Definicióndelproblema 23 1.4Hipótesisdelainvestigación 26 1.4.1Hipótesispropositiva 26 1.5.1Objetivogeneral 27 1.5.2Objetivosespecíficos 27 1.6Planteamientometodológico 28 1.7Alcancesylimitaciones 31 2.Baseteóricadelproyecto 34 2.1Marcoreferencial 34 2.1.1Antecedentes 38 2.1.2Marcoteóricocontextual 43 2.1.3Marcoteóricodisciplinar 48 2.1.4Marcoconceptual 50 2.1.5Marcoinstitucional 52 2.1.6Marcolegal 53 2.2Estadodelarte 55 2.3Caracterizacióndeusuario 59 3.Desarrollodelametodología,análisisypresentaciónde resultados 62 3.1Criteriosdediseño 62 3.1.2Requerimientosydeterminantesdediseño 65 3.2Hipótesisdeproducto 66 3.3DesarrolloyanálisisEtapa1 67 3.3.1Descubrir 67 3.3.2Definir 67 3.3.3Desarrollar 68 3.3.4Implementar 69 3.7Resultadosdelostesteos 70 3.7.1Primertesteo 70 3.7.2Segundotesteo 72 3.8Presentacióndelproducto 73 3.8.1Aspectosmorfológicos 74 3.8.2Aspectostécnico-funcionales 78 3.8.3Aspectosdeusabilidad 80 4.Conclusiones 82 4.1Conclusiones 82 4.2Estrategiademercado 83 4.2.1Segmentodeclientes 84 4.2.2PropuestadeValor 85 4.2.3Canales 85 4.2.4Relacionesconlosclientes 85 4.2.5Fuentesdeingresos 86 4.2.6Actividadesclave 86 4.2.7Recursosclave 87 4.2.8Sociosclave 88 4.2.9Estructuradecostes 88 4.3Consideraciones 89 Referencias 90 Anexos 92PregradoDiseñador(a) Digital y Multimedi

    Presencia de coliformes totales, coliformes fecales, salmonella sp. Y hongos fitopatógenos en pacas digestoras silva (PDS) de Bogotá para su uso en la agricultura urbana.

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    El producto final (cosecha) de las Pacas Digestoras Silva (PDS), se utiliza como acondicionador o restaurador de suelos; permitiendo el aprovechamiento de residuos domésticos in situ. Esta biotecnología evita que los residuos orgánicos terminen en vertederos que afectan la calidad de vida de las personas y el medio ambiente circundante. Objetivo. Determinar la presencia de coliformes totales, coliformes fecales (Escherichia coli), Salmonella sp. y hongos fitopatógenos en Pacas Digestoras Silva (PDS) de Bogotá para determinar su uso en la agricultura urbana. Metodología. Se muestrearon seis PDS, ubicadas en diferentes localidades de Bogotá D.C. bajo la supervisión del JBB y la UCMC, y se determinó su inocuidad utilizando la presencia o no de algunos microorganismos de acuerdo a la NTC 5167. Resultados. La presencia de coliformes totales y Salmonella sp. en las seis PDS analizadas permitieron establecer que la cosecha de esta, es recomendable como abono de jardines y árboles urbanos. Conclusiones. El producto de las PDS no es recomendable como abono en el cultivo urbano debido a que la carga microbiológica de esta sobrepasa la normatividad establecida en la Norma Técnica Colombiana (NTC) 5167.PregradoBacteriólogo(a) y Laboratorista Clínic

    CODY-CORE. Código como lenguaje visual

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    Este proyecto surge en el programa de Diseño Digital y Multimedia (DDM) de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, enfocado en abordar una problemática recurrente: la dificultad que enfrentan los estudiantes de DDM para integrar la lógica de programación en sus proyectos creativos. En un contexto donde la tecnología y las habilidades híbridas cada vez están siendo más solicitadas, comprender las bases de la programación resulta esencial para que los diseñadores puedan aprovechar al máximo las herramientas digitales y expandir sus capacidades hacia nuevos horizontes, como lo señala el informe The Future of Jobs (FEM, 2020). Aunque el plan de estudios de DDM contiene asignaturas como Lógica Computacional e Introducción a la Programación, este proceso representa un evento negativo para los estudiantes, mostrando dificultades para aplicar estos conocimientos en proyectos. Esto se debe, en parte, a una carencia de recursos de aprendizaje que conecten los conceptos de programación con el área profesional que los estudiantes desempeñarán a futuro. La metodología ECA (Escuchar, Crear y Aplicar), basada en el Diseño Centrado en las Personas (HCD), dota de capacidad al proyecto para tratar el problema específico haciendo uso de herramientas cualitativas y cuantitativas que muestren en hallazgos las necesidades particulares de los estudiantes, diseñando soluciones efectivas en el contexto educativo. El objetivo general del proyecto es desarrollar una herramienta digital que fortalezca los mecanismos de enseñanza en el componente "Introducción a la Programación", alineando los contenidos temáticos con los intereses de los estudiantes y facilitando el aprendizaje mediante elementos de diseño atractivos y adecuados al perfil de los estudiantes de DDM. El desarrollo del producto muestra hallazgos vitales cómo las dificultades de enseñar de manera significativa, reinterpretar dinámicas gamificadas en nuevos contextos, y la necesidad particular de sumar conceptos de lógica no estipuladas en los planes de estudios para asegurar un mejor aprendizaje de la lógica de programación, encontrando en expertos la necesidad de “ir más allá” y sumar al aprendizaje que propone los planes de estudio.This project arises in the Digital and Multimedia Design (DDM) program of the Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, focused on addressing a recurring problem: the difficulty that DDM students face in integrating programming logic into their creative projects. In a context where technology and hybrid skills are increasingly in demand, understanding the basics of programming is essential so that designers can make the most of digital tools and expand their capabilities to new horizons, as pointed out by The report. Future of Jobs (WEF, 2020). Although the DDM curriculum contains subjects such as Computational Logic and Introduction to Programming, this process represents a negative event for students, showing difficulties in applying this knowledge in projects. This is due, in part, to a lack of learning resources that connect programming concepts with the professional area that students will perform in the future.. The ECA (Listen, Create and Apply) methodology, based on Human Centered Design (HCD), provides the project with the capacity to address the specific problem using qualitative and quantitative tools that show the particular needs of the students in findings. , designing effective solutions in the educational context. The general objective of the project is to develop a digital tool that strengthens the teaching mechanisms in the "Introduction to Programming" component, aligning the thematic contents with the interests of the students and facilitating learning through attractive design elements appropriate to the profile of the students. DDM students. The development of the product shows vital findings such as the difficulties of teaching in a meaningful way, reinterpreting gamified dynamics in new contexts, and the particular need to add logic concepts not stipulated in the curricula to ensure better learning of programming logic, finding in experts the need to “go further” and add to the learning proposed by the study plans.Tabladecontenido AvaldelProyecto 6 Dedicatoria 11 Agradecimientos 13 Abstract 18 Tabladecontenido 20 Listadodefiguras 23 Listadodetablas 25 Listadodeanexos 26 1.Formulacióndelproyecto 27 1.1Introducción 27 1.2Justificación 30 1.3Definicióndelproblema 32 Figura1 35 Figura2 36 1.4Hipótesisdelainvestigación 37 1.4.1Hipótesisexplicativa 38 1.4.1Hipótesispropositiva 38 1.5Objetivos 39 1.5.1Objetivogeneral 39 1.5.2Objetivosespecíficos 39 1.6Planteamientometodológico 41 Figura3 41 1.7Alcancesylimitaciones 45 Figura4 46 2.Baseteóricadelproyecto 48 2.1Marcoreferencial 49 2.1.1Antecedentes 49 Figura5 51 2.1.2Marcoteóricocontextual 55 2.1.3Marcoteóricodisciplinar 72 2.1.4Marcoconceptual 79 2.1.5Marcoinstitucional 84 Figura8 85 2.1.6Marcolegal 87 2.2Estadodelarte 88 Figura9 89 Figura10 90 Figura11 92 Figura12 94 Figura13 96 Figura14 97 Figura15 99 Figura16 108 Figura17 109 Figura18 111 Figura19 112 Figura20 113 2.4Caracterizacióndeusuario 114 Figura21 115 Figura22 118 Figura23 121 Figura24 122 Figura25 123 Figura26 124 Figura27 125 Figura28 127 Figura29 128 Figura30 129 Figura31 131 Figura32 132 3.Desarrollodelametodología,análisisypresentaciónde resultados 123 3.1Criteriosdediseño 124 3.1.1Árboldeobjetivosdediseño 125 3.1.2Requerimientosydeterminantesdediseño 126 3.2Hipótesisdeproducto 126 3.3DesarrolloyanálisisEtapaX1 127 3.4DesarrolloyanálisisEtapaX2 128 3.5DesarrolloyanálisisEtapaX3 128 3.6DesarrolloyanálisisEtapaX4 128 3.7Resultadosdelostesteos 129 3.7.1Primertesteo 129 3.7.2Segundotesteo 130 3.7.3Testeosadicionales 131 3.8Prestacionesdelproducto 132 3.8.1Aspectosmorfológicos 133 3.8.2Aspectostécnico-funcionales 133 3.8.3Aspectosdeusabilidad 133 4.Conclusiones 134 4.1Conclusiones 135 4.2Estrategiademercado 135 4.2.1Segmentosdecliente 136 4.2.2Propuestadevalor 137 4.2.3Canales 137 4.2.4Relacionesconlosclientes 137 4.2.5Fuentesdeingresos 138 4.2.6Actividadesclave 138 4.2.7Recursosclave 138 4.2.8Sociosclave 139 4.2.9Estructuradecostes 139 4.3Consideraciones 139 Referencias 140 Anexos 156PregradoDiseñador(a) Digital y Multimedi

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