Editorial Universidad de Nariño
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Climate change impacts, adaptatition, and mititigatition in global agriculture
No full textClimate change has become an immediate and systemic stressor on global agrifood systems, with agriculture being both highly vulnerable to climate impacts and a major source of greenhouse gas emissions. Rising temperatures, water instability, soil degradation, and shifting pest and disease pressures are already reducing crop and livestock productivity, especially for smallholder farmers in Latin America, Sub-Saharan Africa, and South Asia. Using the Climate-Smart Agriculture framework, this editorial note highlights integrated responses that combine digital agriculture, agroecology, advanced breeding, and modeling for adaptation and mitigation. It emphasizes that technology alone is inadequate without strong institutions, inclusive knowledge systems, coherent policies, and green economy investments. Addressing persistent research gaps and moving beyond incremental change toward transformative and equitable transitions is essential to safeguard food security, livelihoods, and ecosystems while meeting climate goals.Climate change has become an immediate and systemic stressor on global agrifood systems, with agriculture being both highly vulnerable to climate impacts and a major source of greenhouse gas emissions. Rising temperatures, water instability, soil degradation, and shifting pest and disease pressures are already reducing crop and livestock productivity, especially for smallholder farmers in Latin America, Sub-Saharan Africa, and South Asia. Using the Climate-Smart Agriculture framework, this editorial note highlights integrated responses that combine digital agriculture, agroecology, advanced breeding, and modeling for adaptation and mitigation. It emphasizes that technology alone is inadequate without strong institutions, inclusive knowledge systems, coherent policies, and green economy investments. Addressing persistent research gaps and moving beyond incremental change toward transformative and equitable transitions is essential to safeguard food security, livelihoods, and ecosystems while meeting climate goals.Climate change has become an immediate and systemic stressor on global agrifood systems, with agriculture being both highly vulnerable to climate impacts and a major source of greenhouse gas emissions. Rising temperatures, water instability, soil degradation, and shifting pest and disease pressures are already reducing crop and livestock productivity, especially for smallholder farmers in Latin America, Sub-Saharan Africa, and South Asia. Using the Climate-Smart Agriculture framework, this editorial note highlights integrated responses that combine digital agriculture, agroecology, advanced breeding, and modeling for adaptation and mitigation. It emphasizes that technology alone is inadequate without strong institutions, inclusive knowledge systems, coherent policies, and green economy investments. Addressing persistent research gaps and moving beyond incremental change toward transformative and equitable transitions is essential to safeguard food security, livelihoods, and ecosystems while meeting climate goals
Prevalência do consumo de alimentos ricos em zinco e fatores associados em crianças de um orfanato em Pamplona, Colômbia
Full text linkIntroduction: Zinc is an important mineral for the organism given its structural function and its importance in cell growth, therefore, a good intake of this mineral prevents infant mortality. Objective: to determine the prevalence of consumption of food sources of zinc and associated factors in children aged 1 to 4 years. Materials and methods: a descriptive observational study was carried out with an analytical, prospective, cross-sectional approach; a structured questionnaire was used for data collection, which was applied by personal interview. Results: The food groups with the highest prevalence of consumption were meats and meat products, cereals and cereal products, legumes, tubers, nuts and seeds; mean frequency/day was 1.1, mean/week between 1.2 to 5.0 and mean/month ranged from 1.8 to 6.6; the prevalence of zinc supplementation was 15.8%; statistically significant differences were found with some demographic and socioeconomic characteristics assessed. Conclusions: Factors such as sex, nationality, origin, marital status, socio-economic status, number of family members, income, money spent on food are related to the consumption of foods from the meat, cereals, fruits, vegetables, legumes and miscellaneous groups.Introducción: El zinc es un mineral importante para el organismo dada su función en la estructura y crecimiento celular, que previene la mortalidad infantil. Objetivo: Determinar la prevalencia de consumo de alimentos fuente de zinc y los factores asociados en niños de 1 a 4 años de edad. Materiales y métodos: Estudio observacional descriptivo con enfoque analítico, prospectivo, transversal; la muestra estudiada correspondió a 95 padres de familia de niños de un hogar infantil de Pamplona, Norte de Santander; para la recolección de datos se empleó un cuestionario estructurado aplicado por entrevista personal. Resultados: Los grupos de alimentos con mayor prevalencia de consumo fueron carnes y derivados, cereales y derivados, leguminosas, tubérculos, nueces y semillas; la frecuencia promedio de consumo al día fue de 1,1, a la semana entre 1,2 a 5,0 y el promedio al mes osciló entre 1,8 a 6,6; se encontraron diferencias estadísticamente significativas con algunas características demográficas y socioeconómicas evaluadas. Conclusión: Factores como el sexo, nac ionalidad, procedencia, estado civil, estrato socioeconómico, número de integrantes de la familia, ingreso económico, dinero destinado para la compra de alimentos, se relacionan con el consumo de alimentos de los grupos de carnes, cereales, frutas, verduras, leguminosas y misceláneos.Introdução: O zinco é um mineral importante para o organismo devido ao seu papel na estrutura e no crescimento celular, o que ajuda a prevenir a mortalidade infantil. Objetivo: Determinar a prevalência do consumo de alimentos ricos em zinco e os fatores associados em crianças de 1 a 4 anos de idade. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo descritivo, observacional, prospectivo e transversal com abordagem analítica. A amostra foi composta por 95 pais de crianças que frequentam uma creche em Pamplona, Norte de Santander. Os dados foram coletados por meio de um questionário estruturado aplicado em entrevista pessoal. Resultados: Os grupos alimentares mais consumidos foram carnes e produtos cárneos, cereais e produtos à base de cereais, leguminosas, tubérculos, nozes e sementes. A frequência média de consumo diário foi de 1,1, a frequência semanal variou de 1,2 a 5,0 e a frequência mensal variou de 1,8 a 6,6. Foram encontradas diferenças estatisticamente significativas em relação a algumas das características demográficas e socioeconômicas avaliadas. Conclusão: Fatores como sexo, nacionalidade, origem, estado civil, nível socioeconômico, número de membros da família, renda e quantia de dinheiro destinada à compra de alimentos estão relacionados ao consumo de alimentos dos grupos de carnes, cereais, frutas, vegetais, leguminosas e outros
Habilidades socioemocionais (soft skills) e práticas digitais de trabalho nos setores empresarial e educacional
Full text linkIntroduction: Soft skills, proven to be relevant in business, acquire a renewed role in contemporary contexts of digitalization, where their application becomes necessary. Objective: To describe the perceived levels of soft skills and digital practices among workers in the business and educational sectors within the context of digital Ecuadorian economy. Methodology: A quantitative approach, with a non-experimental, descriptive design. The sample include 845 individuals from the economically active population, selected through convenience sampling: 305 from the educational sector, and 540 from the business sector. A Likert-type questionnaire with 27 items was used to analyze the variables. IBM SPSS software was employed, using frequencies, percentages, and box plots for analysis. Results: It was highlighted that more than 78% of the respondents reported high levels in skills such as communication, leadership, and adaptability. Additionally, nearly 83% demonstrated strengths in teamwork and empathy. Regarding the use of digital tools, higher levels were observed in perceptions of utility, and usage purpose. Discussion: A balanced relationship between soft skills and digital practices shows that workers from both sectors are sustainably adapting to the digital economy, which requires strengthening training that integrates both dimensions. Conclusions: The development of the digital economy in Ecuador depends on the strengthening of soft skills, and the implementation of technology; an interaction that improves employability, productivity, and sustainabilityIntroducción: Las habilidades blandas, de relevancia comprobada en la empresa, adquieren un papel renovado en los actuales contextos de digitalización, donde su aplicación resulta necesaria. Objetivo: Describir los niveles de habilidades blandas y prácticas digitales percibidas por trabajadores de los sectores empresarial y educativo en el contexto de la economía digital ecuatoriana. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y de tipo descriptivo. La muestra incluyó a 845 personas de la población económicamente activa, seleccionadas por conveniencia, 305 del sector educativo y 540 del empresarial. Se utilizó un cuestionario con 27 ítems tipo Likert para analizar las variables. Se empleó el software IBM SPSS, recurriendo a frecuencias, porcentajes y diagramas de caja. Resultado: Se destaca que más del 78% de los encuestados reportó altos niveles en habilidades como comunicación, liderazgo y adaptabilidad. Además, cerca del 83% mostró fortalezas en el trabajo en equipo y la empatía. En cuanto al uso de herramientas digitales, se observaron altos niveles en la percepción de utilidad y propósito del uso. Discusión: La relación equilibrada entre habilidades blandas y prácticas digitales evidencia que los trabajadores de ambos sectores se están adaptando de manera sostenida a la economía digital, lo que exige fortalecer la formación que integre ambas dimensiones. Conclusiones: El desarrollo de la economía digital en Ecuador depende del fortalecimiento de habilidades blandas, también de la incorporación de tecnologías; interacción que mejora la empleabilidad, la productividad y la sostenibilidad.Introdução: As competências sociais, de relevância comprovada nas empresas, assumem um papel renovado nos atuais contextos de digitalização, onde a sua aplicação é necessária. Objetivo: Descrever os níveis de competências sociais e práticas digitais percebidos pelos trabalhadores dos setores empresarial e educativo no contexto da economia digital equatoriana. Metodologia: Abordagem quantitativa, com desenho não experimental, transversal e descritivo. A amostra incluiu 845 pessoas da população economicamente ativa, selecionadas por conveniência, 305 do setor educacional e 540 do empresarial. Utilizou-se um questionário com 27 itens do tipo Likert para analisar as variáveis. Foi utilizado o software IBM SPSS, recorrendo a frequências, percentagens e diagramas de caixa. Resultado: Destaca-se que mais de 78% dos inquiridos relataram níveis elevados em competências como comunicação, liderança e adaptabilidade. Além disso, cerca de 83% mostraram pontos fortes no trabalho em equipa e na empatia. Quanto ao uso de ferramentas digitais, observaram-se altos níveis na percepção de utilidade e propósito do uso. Discussão: A relação equilibrada entre competências sociais e práticas digitais evidencia que os trabalhadores de ambos os setores estão a adaptar-se de forma sustentada à economia digital, o que exige o reforço da formação que integra ambas as dimensões. Conclusões: O desenvolvimento da economia digital no Equador depende do reforço das competências sociais, bem como da incorporação de tecnologias; interação que melhora a empregabilidade, a produtividade e a sustentabilidade
Influência do clima organizacional na satisfação no trabalho: evidências de uma administração pública municipal
Full text linkIntroduction: Organizational climate is a determining factor in employee performance and well-being, while job satisfaction acts as an indicator of staff commitment, motivation, and retention, underscoring the relevance of its study in the field of government organizations. Objective: To analyze the relationship between organizational climate and job satisfaction among employees of a municipal public administration in the state of Veracruz, active in the first half of 2024. Methodology: Quantitative, descriptive-comparative-correlational approach, with a non-experimental design, using a survey applied to 388 employees. Results: Spearman’s Rho coefficient indicated a positive and moderately high correlation between organizational climate and job satisfaction. Discussion: The Student’s t-test showed that there is no statistically significant evidence to affirm that gender and/or seniority affect the perception of both the organizational climate and job satisfaction, which could reflect a mature institution or an organization that demands structural changes to prevent the risk of complacency from becoming a reality. Conclusion: The development of strategies that strengthen the well-being of employees in public administrations is necessary to improve the quality of service to citizens.Introducción: El clima organizacional constituye un determinante del desempeño y el bienestar de los colaboradores, mientras que la satisfacción laboral actúa como un indicador del compromiso, la motivación y la retención del personal, lo que subraya la relevancia de su estudio en el ámbito de las organizaciones gubernamentales. Objetivo: Analizar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral de los colaboradores de una administración pública municipal del Estado de Veracruz, activos en el primer semestre del año 2024. Metodología: Enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-comparativo-correlacional, con un diseño no experimental, mediante una encuesta aplicada a 388 colaboradores. Resultados: El coeficiente Rho de Spearman indicó una correlación positiva y moderadamente alta entre el clima organizacional y la satisfacción laboral. Discusión: La prueba t de Student demostró que no existe evidencia estadísticamente significativa para afirmar que el género y/o la antigüedad inciden en la percepción tanto del clima organizacional, como en la satisfacción laboral, lo que pudiera reflejar una institución madura o bien una organización que demanda cambios estructurales que eviten que el riesgo de complacencia se convierta en una realidad. Conclusión: La generación de estrategias que fortalezcan el bienestar de los colaboradores en las administraciones públicas se vuelve necesaria para una mejor calidad en el servicio a la ciudadanía.Introdução: O clima organizacional é um fator determinante do desempenho e do bem-estar dos colaboradores, enquanto a satisfação no trabalho atua como um indicador do comprometimento, da motivação e da retenção do pessoal, o que ressalta a relevância do seu estudo no âmbito das organizações governamentais. Objetivo: Analisar a relação entre o clima organizacional e a satisfação no trabalho dos colaboradores de uma administração pública municipal do Estado de Veracruz, ativos no primeiro semestre do ano de 2024. Metodologia: Abordagem quantitativa, do tipo descritivo-comparativo-correlacional, com um desenho não experimental, por meio de uma pesquisa aplicada a 388 colaboradores. Resultados: O coeficiente Rho de Spearman indicou uma correlação positiva e moderadamente alta entre o clima organizacional e a satisfação no trabalho. Discussão: O teste t de Student demonstrou que não há evidência estatisticamente significativa para afirmar que o género e/ou a antiguidade influenciam a perceção tanto do clima organizacional quanto da satisfação no trabalho, o que poderia refletir uma instituição madura ou uma organização que exige mudanças estruturais para evitar que o risco de complacência se torne uma realidade. Conclusão: A geração de estratégias que fortaleçam o bem-estar dos colaboradores nas administrações públicas torna-se necessária para uma melhor qualidade no serviço ao cidadão
Responsabilidade social empresarial e economia circular: exploração bibliométrica de uma convergência estratégica na sustentabilidade empresarial
Full text linkIntroduction: Corporate Social Responsibility (CSR) and Circular Economy (CE) have established themselves as key approaches to organizational sustainability; however, the literature still presents fragmentation regarding their interrelationship. Objective: To analyze scientific output linking CSR and CE, identifying trends, actors, and gaps through bibliometric analysis. Methodology: A quantitative approach was applied to 221 articles indexed in Web of Science, using the VOSviewer and Bibliometrix tools to map co-authorship, co-citation, and keyword networks. Results: There has been sustained increase in publications since 2017, with Italy, China, and Spain leading the way. The Journal of Cleaner Production and Sustainability account for the highest productivity. The dominant themes are environmental management, innovation, and circular models. Discussion: The literature reflects progress toward CSR-CE convergence, although conceptual, methodological, and geographical gaps remain. Organizational barriers and the need to integrate financial and non-financial indicators are identified. Conclusions: It is essential to promote comparative end empirical studies, especially in Latin America, that incorporate common metrics and interdisciplinary approaches to strengthen the transition to sustainable business models.Responsabilidad Social Empresarial (RSE) y la Economía Circular (EC) se han consolidado como enfoques clave para la sostenibilidad organizacional; sin embargo, la literatura aún presenta fragmentación sobre su interrelación. Objetivo: Analizar la producción científica que vincula RSE y EC, identificando tendencias, actores y vacíos mediante un análisis bibliométrico. Metodología: Se aplicó un enfoque cuantitativo a 221 artículos indexados en Web of Science, utilizando las herramientas VOSviewer y Bibliometrix para mapear redes de coautoría, co-citación y palabras clave. Resultados: Se evidencia un aumento sostenido de publicaciones desde 2017, con liderazgo de Italia, China y España. Journal of Cleaner Production y Sustainability concentran la mayor productividad. Los temas dominantes son gestión ambiental, innovación y modelos circulares. Discusión: La literatura refleja un avance hacia la convergencia RSE–EC, aunque persisten vacíos conceptuales, metodológicos y geográficos. Se identifican barreras organizacionales y la necesidad de integrar indicadores financieros y no financieros. Conclusiones: Es fundamental impulsar estudios comparativos y empíricos, especialmente en América Latina, que incorporen métricas comunes y enfoques interdisciplinarios para fortalecer la transición hacia modelos empresariales sostenibles.Introdução: A Responsabilidade Social Corporativa (RSC) e a Economia Circular (EC) estabeleceram-se como abordagens fundamentais para a sustentabilidade organizacional; no entanto, a literatura ainda apresenta fragmentação em relação à sua inter-relação. Objetivo: Analisar a produção científica que liga a RSC e a EC, identificando tendências, atores e lacunas por meio de análise bibliométrica. Metodologia: Foi aplicada uma abordagem quantitativa a 221 artigos indexados na Web of Science, utilizando as ferramentas VOSviewer e Bibliometrix para mapear redes de coautoria, cocitação e palavras-chave. Resultados: Tem havido um aumento sustentado nas publicações desde 2017, com Itália, China e Espanha a liderarem o caminho. O Journal of Cleaner Production and Sustainability é responsável pela maior produtividade. Os temas dominantes são gestão ambiental, inovação e modelos circulares. Discussão: A literatura reflete o progresso em direção à convergência entre RSE e EC, embora ainda existam lacunas conceituais, metodológicas e geográficas. São identificadas barreiras organizacionais e a necessidade de integrar indicadores financeiros e não financeiros. Conclusões: É essencial promover estudos comparativos e empíricos, especialmente na América Latina, que incorporem métricas comuns e abordagens interdisciplinares para fortalecer a transição para modelos de negócios sustentáveis
Smart Cities e seu desenvolvimento: dinâmicas econômicas, tendências globais e perspectivas latinoamericanas a partir de uma análise bibliométrica
Full text linkIntroduction: Smart Cities (SC) are located at the intersection of the innovation economy and the urban economy, where digitalization and data analysis are transforming productivity and public management models. This phenomenon redefines governance dynamics and demands new strategies for territorial development. Objective: The objective of this study is to analyze the main research trends on SC from an economy-urban perspective, with a special emphasis on Latin America. Methodology: A mixed approach was used, combining bibliometric analysis of publications indexed in Scopus and critical review of more than 60 recent articles to characterize thematic and productive evolution. Results: The results show an annual growth of 37.7% in academic production between 2018 and 2024, with China and India standing out. Research areas include the Internet of Things (IoT), blockchain, sustainability, and urban planning. In Latin America, scientific participation is 5% with an emphasis on governance, inclusion, and digital and institutional gaps. Discussion: Studies indicate that the SC paradigm is growing rapidly, although still in the process of consolidation, particularly in regions with unequal capacities. Conclusions: Strengthening CS in Latin America requires improving ICT infrastructure, promoting collaborative governance, and developing indicators focused on people and territory. Introducción: Las Smart Cities (SC) se ubican en la intersección de la economía de la innovación y la economía urbana, donde la digitalización y el análisis de datos transforman la productividad y los modelos de gestión pública. Este fenómeno redefine las dinámicas de gobernanza y demanda nuevas estrategias para el desarrollo territorial. Objetivo: El objetivo de este estudio es analizar las principales tendencias de investigación sobre SC desde una perspectiva económico-urbana, con especial énfasis en América Latina. Metodología: Se utilizó un enfoque mixto que combinó análisis bibliométrico de publicaciones indexadas en Scopus y revisión crítica de más de 60 artículos recientes para caracterizar la evolución temática y productiva. Resultados: Los resultados muestran un crecimiento anual del 37,7% en la producción académica entre 2018 y 2024, destacándose China e India. Las áreas de investigación incluyen Internet de las cosas (IoT), blockchain, sostenibilidad y planificación urbana. En América Latina, la participación científica es del 5%, con énfasis en gobernanza, inclusión y brechas digitales e institucionales. Discusión: Los estudios indican que el paradigma de las SC está en rápido crecimiento, aunque aún en proceso de consolidación, particularmente en regiones con capacidades desiguales. Conclusiones: Fortalecer las SC en América Latina requiere mejorar la infraestructura TIC, promover la gobernanza colaborativa y desarrollar indicadores centrados en las personas y el territorio.Introdução: As Smart Cities (SC) situam-se na intersecção entre a economia da inovação e a economia urbana, onde a digitalização e a análise de dados transformam a produtividade e os modelos de gestão pública. Este fenómeno redefine as dinâmicas de governação e exige novas estratégias para o desenvolvimento territorial. Objetivo: O objetivo deste estudo é analisar as principais tendências de investigação sobre SC a partir de uma perspetiva económico-urbana, com especial ênfase na América Latina. Metodologia: Foi utilizada uma abordagem mista que combinou a análise bibliométrica de publicações indexadas no Scopus e a revisão crítica de mais de 60 artigos recentes para caracterizar a evolução temática e produtiva. Resultados: Os resultados mostram um crescimento anual de 37,7% na produção académica entre 2018 e 2024, com destaque para a China e a Índia. As áreas de investigação incluem Internet das Coisas (IoT), blockchain, sustentabilidade e planeamento urbano. Na América Latina, a participação científica é de 5%, com ênfase na governança, inclusão e lacunas digitais e institucionais. Discussão: Os estudos indicam que o paradigma das SC está em rápido crescimento, embora ainda em processo de consolidação, particularmente em regiões com capacidades desiguais. Conclusões: Fortalecer as SC na América Latina requer melhorar a infraestrutura de TIC, promover a governança colaborativa e desenvolver indicadores centrados nas pessoas e no território
Aprender fazendo: uma reflexão sobre feiras de negócios como espaços de formação profissional interdisciplinar
Full text linkIntroduction: University business fairs have established themselves as educational settings for experimental learning, promoting the integration of theory and practice in the training of future professionals. Objective: To reflect on the impact of the fairs organized by the Department of Business Administration, National Unified Corporation for higher Education (Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, CUN) between 2022 and 2024, investigating how they contribute to the development of business and socio-emotional skills. Methodology: A mixed approach was adopted, including document review, student and teacher surveys, semi-structured interviews, and indirect observation on fair records. Reflection: Significant progress was found in negotiation, entrepreneurship, and teamwork skills, as well as challenges in logistics management and evaluative systematization. Conclusions: The fairs strengthen student motivation and autonomy, although they require greater planning, teacher support, and formalization of evaluation processes. In addition, their potential transfer to other academic programs as an innovative teaching-learning model is proposed, contributing to future research on active methodologies in higher education.Introducción: Las ferias de negocios universitarias se han consolidado como escenarios pedagógicos para el aprendizaje experiencial, favoreciendo la integración entre teoría y práctica en la formación de futuros profesionales. Objetivo: Reflexionar sobre el impacto de las ferias organizadas por la Dirección de Negocios de la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) entre 2022 y 2024, indagando cómo contribuyen al desarrollo de competencias empresariales y socioemocionales. Metodología: Se adoptó un enfoque mixto que incluyó revisión documental, encuestas a estudiantes y docentes, entrevistas semiestructuradas y observación indirecta de registros de las ferias. Reflexión: Se encontraron avances significativos en competencias de negociación, emprendimiento y trabajo en equipo, así como retos en gestión logística y sistematización evaluativa. Conclusiones: Las ferias fortalecen la motivación y la autonomía estudiantil, aunque requieren mayor planeación, acompañamiento docente y formalización de procesos de evaluación. Además, se plantea su potencial transferencia a otros programas académicos como modelo innovador de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo a investigaciones futuras sobre metodologías activas en educación superior.Introdução: As feiras de negócios universitárias consolidaram-se como cenários pedagógicos para a aprendizagem experiencial, favorecendo a integração entre teoria e prática na formação de futuros profissionais. Objetivo: Refletir sobre o impacto das feiras organizadas pela Direção de Negócios da Corporação Nacional Unificada de Educação Superior (CUN) entre 2022 e 2024, investigando como elas contribuem para o desenvolvimento de competências empresariais e socioemocionais. Metodologia: Foi adotada uma abordagem mista que incluiu revisão documental, inquéritos a estudantes e professores, entrevistas semiestruturadas e observação indireta dos registos das feiras. Reflexão: Foram encontrados avanços significativos nas competências de negociação, empreendedorismo e trabalho em equipa, bem como desafios na gestão logística e sistematização avaliativa. Conclusões: As feiras fortalecem a motivação e a autonomia dos alunos, embora exijam maior planeamento, acompanhamento docente e formalização dos processos de avaliação. Além disso, é proposta a sua potencial transferência para outros programas académicos como modelo inovador de ensino-aprendizagem, contribuindo para futuras investigações sobre metodologias ativas no ensino superior
Descripción de la metodología para el diseño de una propuesta de subtitulaje con lengua de señas (LS)
Full text linkThe objective of the following article is to describe the methodology applied to the design of a sign-language subtitling alternative, which was to be validated by hearing-impaired participants when watching an extract of documentary with the Sign-language subtitling alternative. This article had an exploratory approach. For the proposal design, it was required an audio-visual corpus, this process involved an audio-visual criteria selection including: the audiovisual genre to choose from, and audio-visual reliable broadcasting source and year of production. Two volunteer participants residing in the cities of Pasto and Bogotá (Colombia) took part in the study, they would validate the proposal’s technical aspects. Likewise, for the sign-language proposal design, a sign-language interpreter and a systems engineer were also involved in the process, they were in charge of counselling the sign-language subtitling design and editing the alternative respectively. Participants validated the proposal technical aspects namely background colour of images, their size, the image transition speed and the time of images spent on screen. The proposal was found innovative by participants, though some aspects like dynamicity was highlighted to be improved so as to enhance the comprehension of the audio-visual content.
Key words: Sign-language, hearing-impaired community, accessibility, subtitling, subtitling alternative El objetivo de este artículo es describir la metodología aplicada para el diseño de una propuesta de subtitulaje con lengua de señas dirigida a participantes con discapacidad auditiva. El enfoque metodológico fue exploratorio. Para el diseño de esta propuesta se requirió un corpus audiovisual teniendo en cuenta criterios como género audiovisual (documental), disponible en una fuente confiable y año de producción. Se contó con la participación de dos voluntarios de las ciudades de Pasto y Bogotá (Colombia) para poner a consideración aspectos técnicos de la propuesta y con el apoyo de un intérprete de lengua de señas y un profesional en sistemas para la elaboración y montaje de la alternativa. Los participantes validaron los aspectos técnicos de la propuesta, principalmente en relación con el color de fondo, tamaño de las imágenes, velocidad de transición y tiempo de permanencia en pantalla. La propuesta resultó novedosa para los participantes, aunque se resaltó la falta de dinamicidad como un aspecto a mejorar para favorecer la comprensión de la información del contenido audiovisual.  
